埼玉大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.2]

在校生 / 2019年度入学

落ち着いた雰囲気溢れる学校

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で教育について学びたい人には良い環境です。介護実習とかのサポートも充実してます。教育学部のとくに教育学、心理専修では副職の免許の取れる幅が広く充実しています。
• 講義・授業

  普通
  しっかり、目的のある授業をしてくれます。しかし、先生によってはよくわからない授業もあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育学部の小学校文系コースでは1年生で専修が、決まります。その決める際には丁寧にゼミの先生、学生が説明してくれました。
• 就職・進学

  良い
  教師になる人もならない人も多くいます。
  学校としては多くの生徒が教師になることを望んでいるように感じます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りは埼京線の南与野駅です。
  駅から遠く、自転車かバスで通う生徒がほとんどです。
  学校の周りには一人暮らししてる子のアパートがたくさんあります。
• 施設・設備

  普通
  しています。
  しかし、私立と比べると国立なのでそれなりに質素な感じがします。
• 友人・恋愛

  良い
  人によりますが、教育学部は必修の授業が多いのでみんなと仲良くなれる学部です。
• 学生生活

  良い
  サークルは程度にいろいろあります。例えば、バトミントンなどは競技に対する真剣さによってどこに入ったら良いかなどが大体分かっています。文化祭は私立と違って他校の人が多くくるっていうよりかは皆んなで楽しむって感じがします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は広く教育について学び、2年生は自分の専攻と副職の免許の勉強。３年からゼミって感じが多いです。しかし、専攻によってはゼミが始まる時期がずれます。3または4年次に教育実習があります。1年の後期に専修が選べるので様々な分野触れてみて自分のやりたいことを決めることができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  国立だから。
  また、教師は公務員なので私立より国立の方が良いのではと思ったからです。また、最初から専修を決めなくてよく、１年生の前期で幅広く授業を受けてから自分のやりたい専修を選べるのでどれにしようか迷っている人にはいいと感じたからです。

在校生 / 2012年度入学

【乳教】幼稚園教諭・保育士が両方取れる

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  乳幼児教育専修は少人数(26人)の専修で、ほとんどの人が幼稚園教諭・保育士をめざしているので、皆が和気あいあいと協力しあう環境があります。
• 講義・授業

  良い
  一年生のうちは教養教育の授業や教育学部全体の授業が多く、「教員」になるための基礎を培います。二年生以上になると、急に専門の授業が多くなり、乳幼児教育について深く学ぶことができます。二年生の最後から四年生にかけては、教育実習・保育実習などがあります。大変なこともありますがとても実りのある実習ができます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からのアクセスは最悪です…一番近い駅からバスで10分ほどかかります。自転車を使っている人も多いです。教育学部棟は構内の中ほどにあります。正門から徒歩3~5分という感じです。一年生のうちは、全学教育棟や体育館で行われる授業もあるためキャンパス内を走り回ることになります笑
• 施設・設備

  悪い
  全体的に年季が入っている建物が多いですが、最近食堂と書籍購買部が新しくなりました。古くなった建物は時々建て替えなどをしているようです。
• 友人・恋愛

  良い
  実習などの時は複数で同じ園に行くことが多いため、協力し合うことが大切です。乳幼児教育専修は少人数な上、男子がとっても少ない(私の学年は1人…)ので、学部内の恋愛は期待できません笑
• 部活・サークル

  良い
  運動系・文化系含め、様々な部活・サークルがあり、とてもアクティブです。ここ数年は新しいサークルがいくつか発足しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  乳幼児教育について、知識だけでなく実技も含めて学ぶことができます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  幼稚園教諭一種と保育士資格が両方取ることができるため
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター対策、英作文

在校生 / 2021年度入学

一人一人に合った就職先が選べます。

2022年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  熱心に指導してくださり、研修でもたくさんのことが学べるのでとても良いです。しかし、アクセスなどの面で課題があります。
• 講義・授業

  良い
  研修などが多くあり、将来役に立つことが学べました。それぞれの生徒に適した学校の提案もしてくださいました。
  
• 就職・進学

  良い
  ほとんどが、学校の先生になれていた印象です。先生が一人一人にアドバイスをしてくださいました。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠い。バスは高い。非常に車でのアクセスはいいですが、公共交通機関は使わない方がいいでしょう。
• 施設・設備

  良い
  キャンパス自体の設備は良いのですが、少しずつ老朽化している気がします。
• 友人・恋愛

  良い
  学生間で情報共有しあうことで、仲を深めながら、自分の役に立つことを学べました。
• 学生生活

  良い
  サークルでは、友人関係を深め、将来のパートナーを見つけられる人が多いそうです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  将来先生になる中での指導の仕方や、自分が教えたい科目について深く学びます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  将来の夢が中学校の先生であったから。役に立つことが学べそうだったから。

在校生 / 2024年度入学

将来のなりたい自分をなる一歩

2025年02月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の学びたいところが学べているので満足している。自分の将来がある程度決まってる人が多く勉強する環境がそろっている
• 講義・授業

  良い
  教育という物事を他人に教えることにとても良いことが学べる教授も積極的に指導している
• 研究室・ゼミ

  良い
  実際にシュミレーションをしたりして演習ができる。自分でなんの授業を選んで授業をするなどの演習もある。
• 就職・進学

  良い
  教師の道に進む人が多いがその他の道も開くことができる。教育系の仕事に就く人が多い
• アクセス・立地

  普通
  駅から近いという訳ではないがバスが通っているので通いやすい北浦和からバスが通っています。
• 施設・設備

  良い
  とてもきれいというなどではないが充実している食堂もありおいしいご飯が食べれます。
• 友人・恋愛

  普通
  学びに来ている人が多い印象でもサークルとなるとメリハリをつけて楽しい
• 学生生活

  普通
  まぁどこも楽しくやっている印象サークルの数が多く自分の好きなことを探せる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校教育について学べたり、どうしたら相手にうまく教えれるか演習などで試行錯誤しながら勉強している
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  頼られる先生になりたくて入った先生と言うと大変かもしれないがそれほどやりがいのある仕事だと思ったから。

在校生 / 2021年度入学

教師になるならもってこい！

2022年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいことが真剣に学べる。
  選択した専門科目以外の教科も、教師になった際に必要な知識を学ぶことができるので良い。
• 講義・授業

  良い
  1年生の頃は幅広い分野の教育方法について広く浅く学べて、2年生からは自分の専門科目を決めてその科目を重点的に他の科目の指導法などを学ぶことができる。教師を目指すのなら受けるべきの授業がたくさんある。
• 就職・進学

  普通
  教師を目指すのならもってこいだが、就活を臨んでいる人にとっては必要ない授業や、活動が多いと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅が徒歩で25分ほどかかり、バスを使うことが多いが、朝は学生がぎゅうぎゅう詰めに乗っていてアクセスが悪い。
  下宿するのなら、周りに家賃の安い家が多くスーパーや飲食店も多いので過ごしやすいと思う。
• 施設・設備

  良い
  国立大学の割には、トイレも校舎もまぁまぁきれい。キャンパスに緑が多いので夏になると虫が増えるのがやや不満。
• 友人・恋愛

  良い
  2年生以降は専門科目を選択した人達とほぼ同じ授業をとるので、仲良くなりやすい。また、オールインワンキャンパスなので、他学部の人とも交流ができる。
• 学生生活

  良い
  むつめ祭という文化祭があり、サークルや部活で出店を出したり、パフォーマンスをしたりできて、楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の先生になるために必要な知識を学ぶことができる。国数理社などのメインの教科や、音楽、図工などの副教科まで幅広く小学生に対する指導の方法を学べる。各教科から自分の選択した専門科目を重点的に学べるのもこの学科の特徴だと思う。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  小学校の教師になりたいと思っていて、コースや専門科目が細かく分けられているところに魅力を感じたから。

在校生 / 2021年度入学

リモートが多いがGood

2022年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先程も言いましたが、今はコロナ禍でほとんどリモート、そして家にいる事が多いですが、実績のある講師の授業が受けられるので満足です。
• 講義・授業

  良い
  このご時世なのでリモートが多いですが、リモートでも信頼出来る講師の授業ができるのでGoodです。
• 就職・進学

  良い
  自分は、中学校の教員を目指していますが、その為のサポートはしっかりしています。
• アクセス・立地

  良い
  JRを最寄りから1番長く乗っています。アクセスはなんとも言えない感じ。
• 施設・設備

  良い
  校舎はあまり新しくありませんが、自分のいた高校よりは良いので別に気にしてないです。
• 友人・恋愛

  普通
  コロナ禍で都心にも近いということで、あまり外出が出来ないですが、サークルの友達とは上手くいっています。
• 学生生活

  良い
  サークルの種類はたくさんあるので、自分に合うサークルを見つけられると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生の頃は、ジェンダー論のことについて学んだことが印象的です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  自分の卒業した中学校の教師になるためにこの学科を志望しました。

在校生 / 2019年度入学

先生になるにはいいところ

2021年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育実習はとてもいいと思います。かなりの指導を受けますが、とても勉強になります。先輩からの話を聞いておくと良いと思います
• 講義・授業

  良い
  丁寧である。分からないところがあればすぐに聞け、わかりやすく教えてくださる先生ばかりである。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私は思います。理系なのですが、とても良いと思っています。もう少し綺麗ならなあ。
• 就職・進学

  良い
  いいと思います。やはり国立というだけ、就職はしやすいそうです。
• アクセス・立地

  普通
  バスで通う生徒も多いです。目の前でおろしてくれるので周辺はさいたま市にしては、何もないです笑
• 施設・設備

  良い
  いいと思います。ただ個人的にはもう少し綺麗な方がいいなあなんて思ってます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルもよしです。実習になるとまた更に人脈がひろがりますよ。
• 学生生活

  普通
  楽しい、面白い、イベントがあります。私は大学のならと思うといいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には、自分のやりたいのができるかと思います。とても楽しいです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  昔から、先生になりたいという夢があったため、教師の勉強には良い埼玉大学を選びました。

在校生 / 2018年度入学

埼大はどんな学校か？

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  落ち着いたキャンパスという印象が強く、自分の芯を大切にしている学生が多い。やりたいことを自力でやる力が身につく4年間だと思う。
• 講義・授業

  良い
  卒業条件に、教員免許の取得があるので、私立大の教職過程のように忙しすぎるわけでもないので、自分の時間も十分に取れる。ただ、大人数すぎる授業は、よくわからない授業もある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の学科は4つのゼミがあり、3～6人ずつで2年間指導していただく。自分のやりたいことを追求できるレベルの高い環境が用意されている。
• 就職・進学

  良い
  大学の教職支援セミナーに参加すれば、教採は受かる確率が高い、らしい。まだ受けていないのでわからない。大学推薦もある。
• アクセス・立地

  普通
  電車が下り方面なのですいていて楽。少し駅から距離があるので、歩くには遠い。雨の日はバスが混む。お店はラーメン屋が多い。
• 施設・設備

  普通
  前の学長が、教育学部の棟を理系の学部に明け渡したり、クラビノーバ30台を捨てると言い出したり、教授が定員より少ないのに採用してくれなかったりしているので、この1年はいい印象がまったくない。今年から学長が変わったので期待したい。
• 友人・恋愛

  良い
  高校のときよりよっ友が増えたが、仲良い友達もサークルに入っていなくてもできる。授業のグループワークで仲良くなる。
• 部活・サークル

  良い
  サークルは、文化系運動系問わず色々なものがある。むつめ祭は3日にわたしかなり盛り上がるし、有名人がくることもある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年生は必修科目が多く、教職に必要な授業をたくさんとる。3年からは必修がほぼなく、自分の専修の専門的な授業を受けたり、副免許取得を目指してプラスアルファの授業を受けたりすることもできる。後期になると教職支援や就職支援のセミナーが始まったりもする。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教職
• 志望動機
  自分の学力にあっていたから。夢が叶えられそうなカリキュラムが組まれていると思ったから。

在校生 / 2018年度入学

理科専修についての紹介

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部の理科、というのは結構珍しいと思いますし、理科を幅広く、そして教育についてもしっかり学べるので、理科の教員をめざす方にはぴったりの学科だと思います。
• 講義・授業

  良い
  理科専修では物理、化学、地学、生物を均等に学ぶことができます。高額な実験器具が多く揃っているので実験するのは楽しいです。ただし、レポートは多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ３年生からゼミが始まるらしいです。物理、化学、生物、地学、理科教育から関心のあるゼミをひとつ選びます。
• 就職・進学

  良い
  あまり詳しくは知りませんが、進学実績はまあまあ良いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  少し最寄駅からは遠いですが、周辺には美味しい食べ物屋さんやお医者さん、スーパー、コンビニなど様々なものが揃っています。
• 施設・設備

  良い
  建物は古いです。でも、まぁきれいだと思います。最近、錆び付いていたガスバーナーが新しくなったので、設備は充実していると思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  わたしが所属している理科専修では、レポートに追われている学生が多いからか、心に余裕がない子が多くみられます。そのため、将来教員になりたい人の集団とは思えないくらい多くのいじめが多発しています。
• 学生生活

  良い
  サークルは、学生数に対して結構多くあると思います。好きなサークルに入れば、結構楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は各教科の概説について学びます。スポーツ実技は必修です。２年次は、それぞれの専門科目について学びます。３年次以降にゼミに所属します。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  学校のホームページをみて、メリンちゃんというマスコットキャラクターがかわいいと思ったから選びました

在校生 / 2018年度入学

多種多様な教員目指して

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指している学生にはとても良い環境だと思います。小学校コースは1年生後期から専修ごとに分かれるので、自分が学びたいと思う分野に進むことが出来ます。それが魅力であると思っています。
• 講義・授業

  普通
  先生の話を聞くだけの講義だけではなく、グループワークやパソコンを使っての授業など、様々です。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は京浜東北線の北浦和駅と埼京線の南与野駅です。京浜東北線の北浦和駅から埼玉大学まではバスで15分程度ですが、自転車で通っている生徒も多くいます。大学周辺には色々な店があるので、自転車を持っているととても便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属すると、横の繋がりだけでなく先輩後輩の縦の繋がりも沢山出来ます。埼玉大学はキャンパス自体は小さいため学生同士でとても仲良くなります。恋愛も、埼玉大学生同士のカップルが多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年前期では教員になるための心得、教員の仕事、小学校で習う科目全般の概要などを学びます。また、近くの小学校へ授業見学に行ったり、救急救命としてAEDの取り扱い方の実践授業などもあります。1年後期から、それぞれが学びたい専修へ入り専門的に学んでいきます。3年次に教育実習があるため、それに向けて2年次では介護体験や基礎実習など、準備をしていきます。