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埼玉大学
出典:Hasec
埼玉大学
(さいたまだいがく)

国立埼玉県/南与野駅

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偏差値:47.5 - 57.5

口コミ:★★★★☆

3.94

(917)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 4.05
(332) 国立大学 265 / 606学部中
学部絞込
332181-190件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2020年01月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      適度に遊びつつ大学で勉強したいと思う学生にはとてもいい大学だと思います。すごく厳しい!というわけではないので、比較的ゆるく過ごせる環境だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      教育学部は小学校から高校までの免許を取得可能にするためにたくさんの講義があります。また、他学部の講義も受けることができるので、自身の関心がある講義なども受けて単位とすることができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年生からゼミが始まるため、2年生の冬に研究室配属があります。
      それぞれの研究室は独立しており、各々の関心のある分野において専門知識を深めることができます。
    • 就職・進学
      普通
      埼玉県内では教員採用は強いですが、教員にならない、ないしは県外に出る人がまず少ないことからそれ以外の就職支援はまだまだなところがあります。
    • アクセス・立地
      普通
      周辺環境は学生がたくさん住んでいるので治安はまあまあかと。
      ただ、交通の便が良くありません。
      最寄駅からはバスで20分ほど。天候が悪いと平気で1時間かかることもあります。
    • 施設・設備
      良い
      最近学部棟の建て直しがあちこちで行われているようです。空調設備が整えられつつあります。
    • 友人・恋愛
      普通
      小さな大学に全学年が在学しているので人間関係の繋がりはとても深くなります。
    • 学生生活
      普通
      サークル数はまぁまぁあり、それぞれに季節イベントが催されているようです。普通に楽しめると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教育の基本について、2年次は教育の応用方法について、3年次は教育の実践や展開について、4年次は自身の教育専門分野について研究します。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      IT業界のプログラマー
    • 志望動機
      沢山の子供達に慕われている母のような厳しくも優しい教員になりたかったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:610037
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      指導もきちんとありその中で自分で考え自分で行動するところがありいいと思う。自主性がたいせつになってきます
    • 講義・授業
      良い
      先生の指導が充実していてよい。自主的に行う部分がおおく自主性がもとめられるがそれが自分の為になると思うから
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室は設備が充実していてとてもよい。ゼミも集中できる環境でありとてもよい
    • 就職・進学
      良い
      就職するためのサポートは十分されている
      。説明もていねいでとてもよい
    • アクセス・立地
      良い
      まわりにお店もありべんり。とくにうるさいわけでもないのでいいとおもう。
    • 施設・設備
      普通
      設備は充実している。たまにエアコンが壊れたりしたがすぐになおったのでよかった
    • 友人・恋愛
      良い
      みんな自由な友人関係、恋愛関係があったので良かったとおといます
    • 学生生活
      良い
      めだったイベントは無いですがサークルは充実していてとてもよい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      自分が志望する分野でまなんでいきます。ゼミも本格的にあります。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      小学校の先生
    • 志望動機
      招来学校の先生になりたいと思い、そのために適している学科だから
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:602718
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      周りがいい人ばかりなのでとてもいいと思います、充実できます、勉強面では少し大変だけれど自分でも勉強できます
    • 講義・授業
      普通
      丁寧にしっかりと教えてくれる、さすがって感じでいいと思う、。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ふつう。
    • 就職・進学
      普通
      合格できるようにサポートしてくれるのがいいと思う、でも自分での勉強は必要
    • アクセス・立地
      普通
      大宮で降りてからバスで行かなきゃ行けないのがすこし、めんどくさいけどももよき!
    • 施設・設備
      普通
      綺麗な方だと思う、先生に質問するとわかりやすい回答で帰ってきます
    • 友人・恋愛
      悪い
      面白い人はいます、周りの人はとても優しいので安心できます。、信用出来ます
    • 学生生活
      普通
      サークルには入っていないですがイベント事は友達などとものすごく楽しめます
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      卒論は大変だけれど、ちゃんと先生がサポートしてくれるのであんしんでした、。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      先生
    • 志望動機
      先生になりたかった。また、しっかりと勉強したかったかったし大学を楽しみたかった。
    この口コミは参考になりましたか?

    3人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:595929
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になるのであればかなりありがたいことが多い
      様々なサポートも充実しており、ありがたい
      いい大学だとおもう
    • 講義・授業
      良い
      教員採用試験に向けて、必要な内容が多い
      教科の専門性もあがる!
    • 就職・進学
      普通
      教員採用試験に向けてのサポートや推薦がある
      教員になっている人も多い
    • アクセス・立地
      良い
      東京や大宮へのアクセスがよい
      程良く田舎なのもありがたい
      スーパーも複数あり
    • 施設・設備
      普通
      だんだん綺麗になってきている
      特に教育学部は新しくなっている。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科内やサークルでの交友がメイン
      研究室にはいると、ほとんど研究室で過ごす
    • 学生生活
      悪い
      学園祭が縮小していると思う
      サークルは多く、充実していると思う
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員採用に向けて
      各教科の専門知識を身につける
      様々な教科を広く浅く学ぶ
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      教員
    • 志望動機
      教員を目指していたから、専門知識を学ぶために
      取得できる教員免許が多いため
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:589222
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      この大学で勉強できて自分自身変われたし、色々と成長させて貰えました。特に、社会人になるって事の厳しさや、色々学べましたよ!
    • 講義・授業
      良い
      自分はこの学校選んでよかったです!
      先生たちも、優しく夢を応援してくれるし色んな事も学ばせてもらいました!
    • 就職・進学
      良い
      卒業したあとも先生たちと話したりしてますし、進路も最後までしっかりめんどうをみてもらえました!!
    • アクセス・立地
      良い
      駅から15分ぐらいで着きますし、通いやすいとは思います!!
      近くには、高校とかもあって賑やかでいいと思いますよ
    • 施設・設備
      良い
      とにかく校庭が広いのと車で通学とかもできて良かったです!
      自然にも囲まれててすごささ安いと思います!!
    • 友人・恋愛
      良い
      友達とも仲良くなれたし、サークルとかでも友達出来たりしてすぐに馴染めたりもしました!
    • 学生生活
      良い
      結構イベント事とかには、力入れてる学校だったので、生徒や先生たちと楽しく過ごせてました!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      選んだ学科にもよるけど、大体自分は興味ある分野の勉強ができてました!
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      自分は、教育に興味あって人に教えたりするのが好きだったので教育にしました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:581151
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      全体的にレベルが高く落ち着いた環境で学習できます。 教員合格率も高いです。 しかし履修登録の関係で副免が取りにくいところがマイナスです
    • 講義・授業
      普通
      基本的に大人数の授業なので、受け身の授業になってしまう もっと教員になってから役に立つことを教えて欲しい 教科別の教え方や学校の実態など 教育実習だけじゃわからない
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年からゼミが始まります 少人数なので細かく見ていただけます 卒業論文を書いたり卒業演奏試験をして卒業します 自分の興味のあることや専門について深く学べるのでとても良いです
    • 就職・進学
      良い
      3年から教員志望者向けのセミナーがあります 埼玉県に特化しており、充実した対策をしてもらえたり、仲間と切磋琢磨できるのでとてもいいです
    • アクセス・立地
      普通
      最寄りは埼京線南与野駅です バスで15分ぐらいあり、駅から遠いです 定食屋やファミレス、居酒屋、近くには飲食店がたくさんあるのはいいです スーパーもドラッグストアもあり、生活には困らないです! 下宿生は自転車があったほうが便利
    • 施設・設備
      普通
      全体的に古い。 学食の席が足りない。 音楽ホールとかがあってもいいと思う
    • 友人・恋愛
      良い
      1つのキャンパスにたくさんの学部があるので、いろんな人と交流できます。 サークル数も多いです。文化祭も盛り上がります。
    • 学生生活
      良い
      盛り上がるのは文化祭ぐらいです。ミスコンはレベルが低いです。 サークルの数は多いと思います。部活も充実しています
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年 教職の概論、学校心理、各教科概説 2年 教職の概論、カウンセリング法、各教科指導法、実技教科は実技 3年 ゼミ、特別支援教育、教育実習 4年 卒業研究
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      高校教員
    • 志望動機
      専門に特化した教授がいたから。また、落ち着いた立地だったから
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    投稿者ID:537910
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教授との関わりも多く、学びたい分野を学べる。就職は狭き門ではあるが、みんなが励まし合い頑張れる環境がある
    • 講義・授業
      良い
      4年間を通し、自分が学びたいことを学べたこと。色々な県から来た人との出会いがあったこと。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年から始まったが、所属人数が少ないこともあり先生との距離も近く指導もたくさん受けることができた
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅から遠い、大学周りは食事できる場所も多くあり生活しやすい
    • 施設・設備
      普通
      自分の所属する建物は新しく綺麗で設備も整ってる。しかし古い建物も残っており不便な面もある
    • 友人・恋愛
      良い
      たくさんの出会いがあり、とても充実している。出会う機会も多い
    • 学生生活
      良い
      たくさんのサークルがあり、どれも盛んに活動が行われている。活動場所も豊富
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年時は教職に関する内容が多く、2年時から専門に関する内容が増える。3年時は実習やボランティアがメインで、4年時は卒業論文や就職試験がメインである
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 就職先・進学先
      養護教諭
    • 志望動機
      国立大学で教育を土台とした養護を学べ、かつ通える範囲内だったため
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:537480
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      総括して、いい大学だとは思う。人数が少ない分教授との距離が近いので研究をしたければ親身になっていただけるし、なんでも相談できる関係にはなりやすいのかなと思う。派手すぎず地味すぎず都会にもすぐ出れて適度な雰囲気で、のびのびと学生生活が送れると思う。
    • 講義・授業
      普通
      必修科目がほとんどのため、興味のない分野の授業をとらなければいけないため、内容もよくわからず面白くないなと感じることもあったが、見聞は広がりそれぞれの先生の専門分野を聞けるため、面白いものはとても面白かった。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      先生によりけりだから、一概には良い悪いとはいえない。よく考えて、自分に合った分野を選ぶことが大切だが、講義の都合上学科の中でも受講したことがない先生がいてゼミを決めた後にこの先生のところ行きたかったなと思うことがある。
    • 就職・進学
      普通
      進学実績は良いが、埼玉県内のサポートが主のため、県外受験をする学生にとってはセミナーなどの内容にもう少し配慮が欲しいなと思っていた。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠くて、バス通りも混んでいるため雨の日などは大変。県内移動が大変なため、公共交通機関を使うとかなり時間がかかる場合も、自転車だとすぐみたいなこともよくある。
    • 施設・設備
      悪い
      全体的に古い。体育館は壁がはがれている箇所もある。授業に支障がことはほとんどないが、予算の都合上いつ治るかは見当がついていない。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科の人数がそれぞれそんなに多くないため、学科内の友人とは深く繋がれる。他学科とも授業で一緒になることが1.2年の時は多いため、仲良くなれる。
    • 学生生活
      良い
      部活動やサークルなど数えたことはないがいっぱいあると思う。文化祭にはほとんど参加したことはないが、ダンス部の発表やダンスサークルの発表など催し物は多い。毎年バンドも来る。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員養成のため、各教科の勉強が主です。小学校コースだと、全教科一通り勉強するが、中学校コースだと専門分野を中心に勉強します。3年生からゼミに所属し、少しずつ知識を深め、4年生で卒業論文の作成に取り掛かります。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      そのまま大学に残り、大学院に進みました。
    • 志望動機
      そこまで深い理由があるわけではないが、都心にも近く家賃などはそこまで高いわけでもなく落ち着いた雰囲気でいい大学だなと思ったのが一番な理由だと思います。
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    投稿者ID:537286
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2018年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 -| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      カリキュラムを学務がしっかりと把握していない分、大変困った3年間であった。しかし、教職支援室という場所があり、教員に本当になりたい人、その努力をしている人に対して、手厚くサポートする体制が整っている。受け身では決して力は伸びないが、自ら面談を申し込んだり、論文・面接対策を頼むことで、貴重な学びを沢山積むことができる。私は、ずっと教員を志望していたが、三年生の頃まで、教職支援室を利用することがほとんどなかったが、四年になってから毎日のように通うようになり、大変勉強になった。
    • 就職・進学
      普通
      企業はわかりませんが、教員志望の方へのサポートは十分に行ってくれていると感じています。
    • アクセス・立地
      悪い
      大変、通いにくいです。最寄り駅からは徒歩で25分程度かかります。バスは大変混みますし、一車線なので、雨の日は夕方は全く進みません。自転車通学をオススメします。
    • 友人・恋愛
      良い
      多くの学科とディスカッションをするような講義形式なので、自然と友達は増えます。そのため、人見知りの人は少し大変なのかな?とは感じます。恋愛関係は、自分も含みますが、皆さん充実している様子です。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      小学校教員
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:482691
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2018年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      幅広い分野の友達が作れる。
      現職の先生や、もともと校長先生など管理職を経験した方々の講義が受けられたり、教採の対策をしてもらえる。
    • 講義・授業
      普通
      専修、先生によります。
      とても良い先生もいれば、この人の授業は役に立たないと思う先生もいます。
      でも単位のためだし、受ける側の捉えようだと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私の研究室の先生は、その世界では有名な方で知識も豊富で、充実しています。
    • 就職・進学
      良い
      埼大卒の先生の経験談が聞けたり、校長を経験された方に面接や論文対策をしてもらえる講座・対策ウィークがあるので、教採のサポートは手厚いと思います。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅が近いわけではないので、アクセスが良いとは言えませんが埼京線(南与野)と京浜東北線(北浦和)が使えるので悪くはないと思います。南与野からは自転車で15分程度なので、バスだけでなく自転車通学の人も多いです。ただ、志木駅のバスは本数が少ない上に終バスが早いので大変そうです…。 周辺は騒音が少なく、スーパーやコンビニが多いです。
    • 施設・設備
      普通
      特別、これが充実してる!ってものはありませんが無くて苦労するほどでもないです。強いて言うなら、大学図書館の本はあてにならないです。先生の課題本が置いてないのは当たり前なので、地元や周辺の図書館が頼りです。
    • 友人・恋愛
      良い
      総合大学かつワンキャンパスなので、他学部に交友関係が広がるのはメリットです。恋愛関係は…サークル内が多いです。ただ、教育学部同士は下宿生だと地元で教員になりたいという人が多いですし、他学部と教育学部だと教採の大変さを理解されずぶつかったりと、教採が本格化する4年前期で別れるカップルは多いです。教育学部ならではだと思います。
    • 学生生活
      良い
      インカレがないので、そういうのを求める人は不満かもしれないです。また、華やかさとかも求めるのは難しいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      【小学校コースの場合】
      1年は各教科のかじりと教育学や教育心理学の基礎、2年は専修(専門教科)の基礎、3年は専修のものをより深くと副免許(任意)の授業、4年は取りきらなかった単位と卒論って感じです。
    • 就職先・進学先
      埼玉県 小学校教員
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:468185
332181-190件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 048-858-3005
学部 経済学部理学部工学部教育学部教養学部

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このページの口コミについて

このページでは、埼玉大学の口コミを表示しています。
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