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埼玉大学
出典:Hasec
埼玉大学
(さいたまだいがく)

国立埼玉県/南与野駅

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偏差値:47.5 - 57.5

口コミ:★★★★☆

3.94

(917)

教育学部 学校教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.04
(315) 国立大学 630 / 1323学科中
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315111-120件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたい人が通うべき学部だと思います。そうでない人には少し辛い4年間になるかと。卒業と同時に免許が取得できるので、なにも持たないまま卒業というわけでないのが良い点。
    • 講義・授業
      良い
      実際の現場で経験された先生方の講義は充実していると思う。また、現場から学びに戻るリカレント教育も推進されているように感じた。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      演習の充実感は、所属する科目による。3年から研究室での活動が開始のため、新型ウイルスの影響を受けたが、4年で現地に赴き学ぶ経験ができたのでよかった。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用に関するサポートは豊富。しかし個別には手厚くないように感じた。
    • アクセス・立地
      悪い
      北浦和か南与野かどちらか選べるが、バスに乗らねばならないくらい遠い。アクセスは良くない。
    • 施設・設備
      良い
      学部生の数の割に、教室数が少ないように思える。国立だから、老朽化は否めないが、比較的綺麗に整えられている。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人関係や恋愛関係は、サークル部活に参加するしないで変わってくると思う。
    • 学生生活
      普通
      活動が充実しているサークルと、そうでないものの差が激しい印象。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学、理科(実験、演習)自然科学、理科教育、英語(第二外国語はなし)
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      理科のおもしろさ、学びの豊かさを教えることのできる教員になりたいから。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:782579
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      自コースの卒業資格の免許以外にも取りたいものは努力しだいでかなり自由に取得できます。就職支援・教職支援も手厚いです。
    • 講義・授業
      良い
      自コースの講義はもちろん、他コース、他学部の講義を受けることで知識を広げられます。教職課程は特にしっかり組まれています。
    • 就職・進学
      良い
      LINE公式アカウントがあり、いつでも質問を受け付けてもらえるなど支援は手厚いと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りまでバスで15分ほど、歩くと30分ほどです。遊び場もあまりないのでアクセス・立地はあまり良くはないです……
    • 施設・設備
      普通
      学食が美味しいです。設備は可もなく不可もなく、よくある国立という感じです。
    • 友人・恋愛
      普通
      学部だけでなくサークルその他での交流は多く、先輩も優しいです。
    • 学生生活
      悪い
      コロナ禍で入学式も学園祭も消滅してしまいました。人数が多い都内の私立がやっているのに……と少ししょんぼりしました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育について全般を1年弱で学び、2年次以降は専門科目が多くなるイメージです。必修はかなり多めです。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      共通テストの点数を見て第1志望に届かなかったため出願を決めました。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:781684
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員免許取得を目指す人が多く、その点ではサポートも実績もあるためおすすめできると思うから。今は統合されていて小中免許の事情が異なる点もある
    • 講義・授業
      良い
      必須教科単位の他、副免許や他学科の講義も受けられる柔軟性がある
    • 研究室・ゼミ
      良い
      定員がなく、先生も良い方ばかりで好きな種類のゼミに入ることが出来るから
    • 就職・進学
      良い
      自分はあまり利用したことはないが、常時開いており添削や相談に乗ってくれるから
    • アクセス・立地
      良い
      飲食店やスーパー、電気屋さんが充実しており、自転車があれば最寄りの駅も近いから
    • 施設・設備
      良い
      在籍中は古い建物ばかりだったが、卒業間近に図書館や講義室の建て替えが行われているから
    • 友人・恋愛
      良い
      あまり派手な合コンなどの噂もなく、卒業後に結婚し落ち着いている人が多いから
    • 学生生活
      良い
      基本的に色んなサークルがあり、春の新歓時期は勧誘も活発で入りやすいから
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教養的な幅広い種類を学び、2年次で専門分野、3年次でゼミを中心に動く
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      中小企業の人事部
    • 志望動機
      子どもと教えることが好きで、受験の結果千葉大学には届かないが埼玉大学なら入れそうだったから
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:704213
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      進路に強いことが多く、実際に企業などで幅広い分野で活躍している人がたくさんいる。勉強するため、進路に向けてはとてもためになる大学だと思う。
    • 講義・授業
      普通
      教育にとくに力を入れており、採用試験のための講座がたくさんあり、とても勉強になる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミでは先輩方はもちろん、たくさんの論文を読み合うことができ、自由に論文をかくことができる。
    • 就職・進学
      良い
      採用試験のための講座がたくさんあり、試験に向けた面接、筆記のコツなどをたくさん知ることができる。
    • アクセス・立地
      普通
      もよりは南与野駅だが、バスで15分と言う少々立地の悪いところにあるので通学には不便かもしれない
    • 施設・設備
      良い
      図書館や学食の改築工事が進んでおり、新しい設備をいつでもすぐに使うことができる。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科がクラスに分かれているので、友達がとても作りやすい。サークルも多くの中から選ぶことができる。
    • 学生生活
      良い
      100種類以上のサークルが充実しているので自分に合ったサークルを見つけることができる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年生のときは基礎的なことを学び、二年次は基礎実習、三年次は応用実習等、実習に向けた学びを得ることができる
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      決まっていない
    • 志望動機
      教育に強い大学であり、教育から様々な分野を学ぶことができる大学だと聞くことができたので
    感染症対策としてやっていること
    オンライン授業が取り組まれており、パソコンから非常に多くの学びが課せられる。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:703553
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      めちゃくちゃいいところがあるわけでもないですが、ほどよく都会なところが私は好きでした。知名度は低いでますが、、悪くないです。
    • 講義・授業
      良い
      駅から遠く、建物は古いものか多い。ほどよく田舎で、都心にすぐ出れるのはメリット。サークルは幅広くあり、好きなものを選べる。いろいろな学部の授業をとったり聞いたりできる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      先生によって厳しかったり仲が良かったり。嫌われると単位をとらせてもらえないこともあったらしい。
    • 就職・進学
      普通
      自分は教員になったので、小論文や面接の指導はしっかりしてもらえた感じがする.
    • アクセス・立地
      悪い
      悪い!とにかく駅から遠い!自転車で移動が基本です。お店はたくさんあるし、ちょっと行けば都会へのアクセスはよい
    • 施設・設備
      悪い
      施設は古いし、コピー機など必要なものも多くはないイメージ。図書館は新しくなりました。
    • 友人・恋愛
      良い
      学部内、サークル内、バイト内で違った交流がもてる。一般的な交流の多さです
    • 学生生活
      良い
      サークルは多く、私は楽しかった。むつめさいという学祭も、お酒もありなので盛り上がる
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      私たちの2年後からシステムが変わり、一年はクラス分け、2年時から教科を選べるようになった、
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      教員
    • 志望動機
      自分の興味のある学科があったのと、少し都会にでてみたかったから
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:703216
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2020年05月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学の学生は基本的に真面目なので、しっかり勉強したい方にはおすすめです。教員になりたい方は、仲間がたくさんいて励まし合えるので、とても良い環境だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      教育に関する講義がたくさんあり、おもしろいです。また、心理学も充実しています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年生からゼミが始まります。少人数で教授に見ていただけるので、興味のあるゼミに入るとより充実すると思います。
    • 就職・進学
      良い
      埼玉県の教員になる学生が多いです。ただ、最近では企業に就職する学生も半分ほどいて、好きな仕事に就くことができます。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅は埼京線の南与野駅です。ただ、そこから歩くことは不可能なので、駅からバスに乗って行きます。京浜東北線の北浦和駅や東武東上線の志木駅などからもバスが出ているので、通いやすい路線からアクセスできると思います。
    • 施設・設備
      良い
      新しい棟もありますが、古い棟もあります。学食は二ヶ所、コンビニは一ヶ所です。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科内の人数があまり多くないので、その中でも仲良くなれます。また他の学科の人とも講義で定期的に会うので仲良くなることが多いです。
    • 部活・サークル
      良い
      サークルはたくさんあり、活動も多すぎず参加しやすいと思います。イベントは春の新入生歓迎会や文化祭等であまり多くはありません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生から2年生は講義の数が多く、基本的に毎日講義があります。3年生以上は講義に余裕が出てくるので、ゼミに専念することができます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      埼玉県小学校教員
    • 志望動機
      埼玉県の教員になりたくて、埼玉大学に入学しました。ただ、他の大学と学ぶ内容はあまり変わらないかもしれません。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:659134
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2019年08月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来なりたい仕事についての専門的な知識を身につけることができる。先生方もとてもやさしく、授業もわかりやすいです。
    • 講義・授業
      普通
      自分が将来やりたいことには必要なさそうな授業があるが、それを必修でやらないと免許が取れなかったり、卒業できなかったりする。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      毎週ゼミが開催され、そこで専門的な知識を身につけたりすることができ、先生の話を聞くことで興味や関心が生まれる。
    • 就職・進学
      良い
      就職支援があったり、教員採用試験の講座や公務員試験の講座などもあり充実していると思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅から遠く、他県から来ている学生は通学が大変そうなイメージがあります。
    • 施設・設備
      普通
      全体的にも特に汚いということはないが、かといって綺麗というわけでもなく、普通の教室というイメージです。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルは有名なスポーツからお菓子作り、マイナーなものまで数多く存在します。その中で友達や恋人を作ることができると思います。
    • 学生生活
      良い
      サークルは数多くあり、普段の活動やそれぞれのサークルが長期休みの時に合唱などを行なっています。1番大きなイベントは学祭で多くの学生が参加しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一学年では科目の概要について学び、二学年では科目の指導法について学びます。三年生では実際の学校に教育実習に行きます。四学年では採用試験に向けた講座などを受けたりします。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      まだ卒業はしていないが、将来は学校の先生になるつもりです。
    • 志望動機
      まず私は地方出身なので大学は関東地方に行きたいと思いました。そして調べているうちに埼玉大学の教育学部が自分には合っていると思い、入学しました。
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    投稿者ID:570174
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年08月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      そこまで学力の高くない国立大学なので、学費的に国立しか行けない人は向いていると思う。入学試験もあまり難しくない。東京に近い適度な田舎なので住みやすく、遊びやすい。
    • 講義・授業
      普通
      教育、教師の裏側もちゃんと教えてくれる。教育心理の授業は自分の人間関係においても役立った。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは先生がとにかく専門性が高く、研究で結果を出しておられる方ばかりなので、どんな無知な質問をしても、自分が分かるレベルに合わせて教えてくれる。研究の進め方から学べる。
    • 就職・進学
      良い
      教師になるためのサポートはたくさんしてくれる。一般就職の場合は、教育実習などでも融通が効かず、すべて自分で情報を集めて自分で就活しなければならない。
    • アクセス・立地
      悪い
      とにかく駅から遠い。大学周辺のお店が少ない。最寄り駅にも店は少ない。寮はあるが2年で退出しなければならない。大学周辺のアパートは学生向けの安くて住みやすいものが多い。
    • 施設・設備
      普通
      綺麗な棟とボロボロの棟の差が激しい。教室の広さが微妙で、年度始めは教室に人が入り切らず立ち見が出る(だんだん授業に出なくなる人が出てくるのでそれまで我慢しなければならない授業もある)
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部という性質もあるかもしれないが、そこまでやんちゃすぎる人は少ない。みんなある程度は遊んでテスト前にはちゃんと勉強して、授業も2.3回はサボることはあっても基本的に毎回出ている。
    • 学生生活
      良い
      サークルはよく見かけるのでいっぱいあるんだと思う。普通の大学並み。学祭も適度に盛り上がっている。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育、教師のこと+自分の専門教科がメイン。教科によって色が全然違う。国語科はとにかく緩いが国語の専門的なことは深くまで学べる。生徒も教師を目指す者が多いので基本的には真面目なため、緩くても授業に出るし勉強する。先生がとにかく優しい。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      一応全国展開している大きめの100円ショップの総合職
    • 志望動機
      家計事情的に大学は国立しか行けないが、英語が苦手なため二次試験で英語が無い大学を探したら埼玉大学になった。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:566142
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      全体的にレベルが高く落ち着いた環境で学習できます。 教員合格率も高いです。 しかし履修登録の関係で副免が取りにくいところがマイナスです
    • 講義・授業
      普通
      基本的に大人数の授業なので、受け身の授業になってしまう もっと教員になってから役に立つことを教えて欲しい 教科別の教え方や学校の実態など 教育実習だけじゃわからない
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年からゼミが始まります 少人数なので細かく見ていただけます 卒業論文を書いたり卒業演奏試験をして卒業します 自分の興味のあることや専門について深く学べるのでとても良いです
    • 就職・進学
      良い
      3年から教員志望者向けのセミナーがあります 埼玉県に特化しており、充実した対策をしてもらえたり、仲間と切磋琢磨できるのでとてもいいです
    • アクセス・立地
      普通
      最寄りは埼京線南与野駅です バスで15分ぐらいあり、駅から遠いです 定食屋やファミレス、居酒屋、近くには飲食店がたくさんあるのはいいです スーパーもドラッグストアもあり、生活には困らないです! 下宿生は自転車があったほうが便利
    • 施設・設備
      普通
      全体的に古い。 学食の席が足りない。 音楽ホールとかがあってもいいと思う
    • 友人・恋愛
      良い
      1つのキャンパスにたくさんの学部があるので、いろんな人と交流できます。 サークル数も多いです。文化祭も盛り上がります。
    • 学生生活
      良い
      盛り上がるのは文化祭ぐらいです。ミスコンはレベルが低いです。 サークルの数は多いと思います。部活も充実しています
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年 教職の概論、学校心理、各教科概説 2年 教職の概論、カウンセリング法、各教科指導法、実技教科は実技 3年 ゼミ、特別支援教育、教育実習 4年 卒業研究
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      高校教員
    • 志望動機
      専門に特化した教授がいたから。また、落ち着いた立地だったから
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    投稿者ID:537910
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      総括して、いい大学だとは思う。人数が少ない分教授との距離が近いので研究をしたければ親身になっていただけるし、なんでも相談できる関係にはなりやすいのかなと思う。派手すぎず地味すぎず都会にもすぐ出れて適度な雰囲気で、のびのびと学生生活が送れると思う。
    • 講義・授業
      普通
      必修科目がほとんどのため、興味のない分野の授業をとらなければいけないため、内容もよくわからず面白くないなと感じることもあったが、見聞は広がりそれぞれの先生の専門分野を聞けるため、面白いものはとても面白かった。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      先生によりけりだから、一概には良い悪いとはいえない。よく考えて、自分に合った分野を選ぶことが大切だが、講義の都合上学科の中でも受講したことがない先生がいてゼミを決めた後にこの先生のところ行きたかったなと思うことがある。
    • 就職・進学
      普通
      進学実績は良いが、埼玉県内のサポートが主のため、県外受験をする学生にとってはセミナーなどの内容にもう少し配慮が欲しいなと思っていた。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠くて、バス通りも混んでいるため雨の日などは大変。県内移動が大変なため、公共交通機関を使うとかなり時間がかかる場合も、自転車だとすぐみたいなこともよくある。
    • 施設・設備
      悪い
      全体的に古い。体育館は壁がはがれている箇所もある。授業に支障がことはほとんどないが、予算の都合上いつ治るかは見当がついていない。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科の人数がそれぞれそんなに多くないため、学科内の友人とは深く繋がれる。他学科とも授業で一緒になることが1.2年の時は多いため、仲良くなれる。
    • 学生生活
      良い
      部活動やサークルなど数えたことはないがいっぱいあると思う。文化祭にはほとんど参加したことはないが、ダンス部の発表やダンスサークルの発表など催し物は多い。毎年バンドも来る。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員養成のため、各教科の勉強が主です。小学校コースだと、全教科一通り勉強するが、中学校コースだと専門分野を中心に勉強します。3年生からゼミに所属し、少しずつ知識を深め、4年生で卒業論文の作成に取り掛かります。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      そのまま大学に残り、大学院に進みました。
    • 志望動機
      そこまで深い理由があるわけではないが、都心にも近く家賃などはそこまで高いわけでもなく落ち着いた雰囲気でいい大学だなと思ったのが一番な理由だと思います。
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    投稿者ID:537286
315111-120件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 048-858-3005
学部 経済学部理学部工学部教育学部教養学部

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このページの口コミについて

このページでは、埼玉大学の口コミを表示しています。
埼玉大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。

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宇都宮大学

45.0 - 55.0

★★★★☆ 4.01 (381件)
栃木県宇都宮市/宇都宮線 宇都宮
電気通信大学

電気通信大学

55.0

★★★★☆ 3.96 (201件)
東京都調布市/京王線 調布
愛知県立大学

愛知県立大学

45.0 - 55.0

★★★★☆ 4.02 (527件)
愛知県長久手市/リニモ 愛・地球博記念公園
三重大学

三重大学

45.0 - 65.0

★★★★☆ 3.98 (744件)
三重県津市/近鉄名古屋線 江戸橋

埼玉大学の学部

経済学部
偏差値:55.0
★★★★☆ 3.83 (191件)
理学部
偏差値:55.0 - 57.5
★★★★☆ 4.01 (144件)
工学部
偏差値:50.0 - 52.5
★★★★☆ 3.76 (141件)
教育学部
偏差値:47.5 - 52.5
★★★★☆ 4.05 (332件)
教養学部
偏差値:55.0
★★★★☆ 3.90 (109件)

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