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出典：Hasec
埼玉大学
（さいたまだいがく）
国立埼玉県/南与野駅
教育学部 口コミ
4.05
(332件)
国立大学 265位
/ 606学部中
- 学部絞込
- 学科絞込
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- すべて
- 学校教育教員養成課程
- 養護教諭養成課程
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卒業生 / 2015年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い全体的にレベルが高く落ち着いた環境で学習できます。 教員合格率も高いです。 しかし履修登録の関係で副免が取りにくいところがマイナスです
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講義・授業普通基本的に大人数の授業なので、受け身の授業になってしまう もっと教員になってから役に立つことを教えて欲しい 教科別の教え方や学校の実態など 教育実習だけじゃわからない
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研究室・ゼミ良い3年からゼミが始まります 少人数なので細かく見ていただけます 卒業論文を書いたり卒業演奏試験をして卒業します 自分の興味のあることや専門について深く学べるのでとても良いです
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就職・進学良い3年から教員志望者向けのセミナーがあります 埼玉県に特化しており、充実した対策をしてもらえたり、仲間と切磋琢磨できるのでとてもいいです
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アクセス・立地普通最寄りは埼京線南与野駅です バスで15分ぐらいあり、駅から遠いです 定食屋やファミレス、居酒屋、近くには飲食店がたくさんあるのはいいです スーパーもドラッグストアもあり、生活には困らないです！ 下宿生は自転車があったほうが便利
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施設・設備普通全体的に古い。 学食の席が足りない。 音楽ホールとかがあってもいいと思う
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友人・恋愛良い１つのキャンパスにたくさんの学部があるので、いろんな人と交流できます。 サークル数も多いです。文化祭も盛り上がります。
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学生生活良い盛り上がるのは文化祭ぐらいです。ミスコンはレベルが低いです。 サークルの数は多いと思います。部活も充実しています
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年 教職の概論、学校心理、各教科概説 2年 教職の概論、カウンセリング法、各教科指導法、実技教科は実技 3年 ゼミ、特別支援教育、教育実習 4年 卒業研究
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先高校教員
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志望動機専門に特化した教授がいたから。また、落ち着いた立地だったから
投稿者ID：537910 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い総括して、いい大学だとは思う。人数が少ない分教授との距離が近いので研究をしたければ親身になっていただけるし、なんでも相談できる関係にはなりやすいのかなと思う。派手すぎず地味すぎず都会にもすぐ出れて適度な雰囲気で、のびのびと学生生活が送れると思う。
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講義・授業普通必修科目がほとんどのため、興味のない分野の授業をとらなければいけないため、内容もよくわからず面白くないなと感じることもあったが、見聞は広がりそれぞれの先生の専門分野を聞けるため、面白いものはとても面白かった。
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研究室・ゼミ普通先生によりけりだから、一概には良い悪いとはいえない。よく考えて、自分に合った分野を選ぶことが大切だが、講義の都合上学科の中でも受講したことがない先生がいてゼミを決めた後にこの先生のところ行きたかったなと思うことがある。
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就職・進学普通進学実績は良いが、埼玉県内のサポートが主のため、県外受験をする学生にとってはセミナーなどの内容にもう少し配慮が欲しいなと思っていた。
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アクセス・立地悪い駅から遠くて、バス通りも混んでいるため雨の日などは大変。県内移動が大変なため、公共交通機関を使うとかなり時間がかかる場合も、自転車だとすぐみたいなこともよくある。
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施設・設備悪い全体的に古い。体育館は壁がはがれている箇所もある。授業に支障がことはほとんどないが、予算の都合上いつ治るかは見当がついていない。
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友人・恋愛良い学科の人数がそれぞれそんなに多くないため、学科内の友人とは深く繋がれる。他学科とも授業で一緒になることが1.2年の時は多いため、仲良くなれる。
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学生生活良い部活動やサークルなど数えたことはないがいっぱいあると思う。文化祭にはほとんど参加したことはないが、ダンス部の発表やダンスサークルの発表など催し物は多い。毎年バンドも来る。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員養成のため、各教科の勉強が主です。小学校コースだと、全教科一通り勉強するが、中学校コースだと専門分野を中心に勉強します。３年生からゼミに所属し、少しずつ知識を深め、４年生で卒業論文の作成に取り掛かります。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先そのまま大学に残り、大学院に進みました。
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志望動機そこまで深い理由があるわけではないが、都心にも近く家賃などはそこまで高いわけでもなく落ち着いた雰囲気でいい大学だなと思ったのが一番な理由だと思います。
投稿者ID：537286 -
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在校生 / 2016年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い細々と見れば不満な部分もありますが、総合的に見ると良い大学・学部です。先生方のお人柄が良く、安心して授業を受けたり、議論に参加したりできます
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講義・授業良い小学校から高校までの免許が取れるようにカリキュラムが設定してあります。頑張れば幼稚園の免許も取得可能です。
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研究室・ゼミ良いコース、専修によって異なりますが、3年生から本格的なゼミが始まります。先生も含めて和気あいあいと話し合えるのが良いです
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就職・進学良い教員採用試験対策はバッチリ学部がサポートしてくれます。一方、民間に就職する場合は学部の打ポートはありませんが、大学が就活支援をしています
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アクセス・立地普通駅から遠いです。バスを利用することが出来ますが、渋滞が激しく時間が読めないのが難点です。
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施設・設備普通若干ボロい部分が目立ちます。ですが、トイレなど一部は改修されてキレイです
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友人・恋愛良い友人はいろいろなバックグラウンドを持った人がいます。これは人生において大きな刺激になります
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学生生活良いサークルや部活は多いです。他大学と連携しているサークルもあります。教育系のサークルも充実しています
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次で各教科の概説を学び、2年次で指導法を学びます。それれを踏まえ、3年次で教育実習に行きます。4年次に卒論を書いて卒業です。1年次から主免許に並行して副免許の授業を取る人が多数います
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先学習塾の社員
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志望動機まず家から通える範囲の国立大学であったことが一番の要因です。そして、いろいろな校種の免許が取れることです
投稿者ID：537232 -
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卒業生 / 2013年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通小学校中学校高等学校、特別支援学校の免許を取得できたことは有意義なことであった。 しかし、現在の学生は、それが中々叶わないこととなっているから。
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講義・授業良い興味深い授業があったから。 また、現在でも、再度受け直したいと思える授業があったため。
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研究室・ゼミ普通特に理由がないため。
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就職・進学良い教員採用に対するサポートは手厚いと感じたため。 また、免許のためのサポートも手厚かったため
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アクセス・立地良い駅から遠かったが、バスや自転車で通学できる距離であったため。
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施設・設備悪い校舎が古いものがある。 新しい校舎に関しては十分だと感じる。
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友人・恋愛悪い意外と交友関係が広がらなかった。 サークルに入っていないとなかなか広がらないと感じた。
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学生生活悪いサークルには興味がなかったため。また、イベントも、特に目を光らせるものがなかったため。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための資質や、最低限の教養。 また、子供の発達の仕方や、困っている子供との関わり方の手がかりとなるヒントをたくさんおそわる。
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学科の男女比8 : 2
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就職先・進学先きょういん
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志望動機受験科目や、実技試験内容において、自分が得意とするものがあったため。
投稿者ID：565186 -
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卒業生 / 2011年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部養護教諭養成課程の評価-
総合評価良い将来への目標に向かって、友達と一生懸命頑張ったり、友達や先輩とサークルやアルバイトで楽しい学生生活も送れる。
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講義・授業良いさいたま市や埼玉県教員採用試験受験者にとってはサポートが心強いと思います。他県採用試験受験者は自分で頑張ることも多いですが、相談に乗ってくれる先生ばかりです。
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研究室・ゼミ良い自分の好きなテーマを探求できます。少人数なので、教授から手厚く指導してもらえます。
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就職・進学普通他県教員試験受験者は自分で情報を集めなければならないのが多々
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アクセス・立地悪い最寄り駅からバスか徒歩30分以上かかる。主要駅まで何駅かある。
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施設・設備良い各課程、ワンフロアなので、広々と使える。教材もあたらしく、きれい。
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友人・恋愛良い同じゆめをもった友達が多いので、気が合う。全学部が、同じ敷地内なので友達ができやすい。
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学生生活良い男女の比率に差がないので、サークルも男女学年関係なく友達ができる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1、2年は基礎的なことや、他学部の授業も受け、幅広い知識を身につけられる。3年次以降は、実習を中心に知識を実践に結びつけ、将来につなげます。
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学科の男女比0 : 10
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就職先・進学先小学校の養護教諭
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志望動機養護教諭の免許が取れ、偏差値や学費が自分に合っていたからです。
投稿者ID：565895 -
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卒業生 / 2013年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い埼玉県という立地はとてもよく、国公立大学なので信頼できます。ほかと比較できませんが、不自由無く就職に繋げることができました。埼玉で教職を目指すならいちばん良いと思います。
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講義・授業良い教職全般に関する講義についてはあまり良かったと思いませんが悪くはなかったです。専門教科については活躍されている先生方の講義を受けることができ、良かったです。
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研究室・ゼミ良いゼミの種類としては研究したいものが見つかるかどうかは個人差があると思います。先生方は専門性が高く、外部との繋がりが多いので色々な話を聞くことが出来ました。
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就職・進学良い教員採用試験に向けての講義や演習が手厚く、色々な先生が面接練習をして下さいました。私の代は多くの生徒が試験に受かっています。
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アクセス・立地悪い駅から遠く、バスはあるが立地はあまり良いと言えません。住むには困りませんが、私にとってはあまり便利とは言えませんでした。
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施設・設備悪い建物自体が古く老朽化しているところがあります。改築工事もすすんでいますが、ゼミによっては古い建物で、トイレが男女共用のひとつしかないこともあります。
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友人・恋愛普通対人関係については人やサークルによると思います。治安は悪くないです。
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学生生活良い学校祭が盛りあがっていると感じました。各団体、サークルが毎年頑張っている様子が見そられます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教職課程で、各教科、学校種が決まっている専科であれば、教員採用試験に向けて確実な講義が受けられます。1.2年のうちに必要な単位を取っていき、2日間の実習を受けます。3年で1ヶ月の実習、4年では基本的に卒論に向けて動きます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先教職
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志望動機教職を目指したいと思ったから。また、関東で働きたく、大学のレベルと立地があっていたのが埼玉だったから。
投稿者ID：565201 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通しっかり通っていれば教員になるための力は身につく。やる気のあるものには支援もあるので、本人次第で良い場所にも悪い場所にもなる。
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講義・授業普通教員になる上で必要な教養や知識を身につける講義は一通り揃っている。
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研究室・ゼミ普通希望のゼミに配属されないこともあり、場合によっては不本意な時間を過ごすことになる。
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就職・進学悪い教育学部ゆえにしかたのないことだが、民間企業への就職に関するサポートは手厚くない。
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アクセス・立地悪い最寄駅から徒歩で30分ほどとアクセスが悪い。そのためバスも大変混雑する。
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施設・設備悪い全学部が１つのキャンパスに集まっているのは魅力だが、その分学内での移動距離が長い。かなり老朽化の進んだ建屋がある。
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友人・恋愛良いサークルやゼミなどに所属すれば他の学生と関わる機会は多いため、自分次第で交友関係は充実させられる。
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学生生活良いサークルは豊富にあるので自分の興味のある団体を見つけられる可能性は高い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1.2年次に教養科目や教育の概論を学び、3年以降で高度な指導法や教育実習に取り組む。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先ITエンジニア
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志望動機関東圏の国立大学に進学したいと考えており、その中でも自分のレベルに合っていた。
投稿者ID：534963 -
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在校生 / 2016年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になりたいという意思を4年貫ければ、良い大学だと思います。ただ、一般企業に切り替えた方も、銀行や大手企業に就職している方もいます。
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講義・授業悪い教員になったときに役立ちそうな授業はあまり見受けられないという印象です。
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研究室・ゼミ普通3年前期からゼミが始まる。各教科の専修ごとに、またいくつかのゼミに分かれる。そのため他のゼミが何人ずつでどのような内容を学習しているかは知らない。
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就職・進学良い教員になりたいという方へ向けた指導は充実していました。しかし、教育学部に在籍していながらも、一般企業に就職したい方向けには、あまり支援が行き届いていなかった印象です。
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アクセス・立地悪い最寄駅は埼京線の南与野駅です。バスで10分程度でしょうか。また、京浜東北線の北浦和駅から来ている方もいます。そちらはバスで15分みれば良いのではないでしょうか。ただ、朝は道が混むので、遅刻してくる方も多数見られます。
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施設・設備普通特別汚いというわけでもなく、特別きれいというわけでもありません。ただお手洗いは改装したばかりなので、わりかしきれいかと思われます。
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友人・恋愛良いみんなそれぞれ友人関係を築き、楽しく過ごしていると思います。また、穏やかな人が多いので、新たに友人関係を築くのも困難ではないと思います。
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学生生活普通何個あるかは知りませんが、幅広くあると思います。春には勧誘のために多くのサークルが大学内でパフォーマンスを行っています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は各教科の概説 2年次は各教科の指導法 3年次は加えて、ゼミ 4年次は暇です
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先小学校教員
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志望動機教育学部の中で自分の学力に適しているところだったから。他には特にありません。
投稿者ID：534933 -
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卒業生 / 2012年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い基本的に真面目な人が多いため、資格取得しやすく、良い人間関係も築ける印象がある。教員や地方銀行等へはOBも多いため、その点では充実していると思う。
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講義・授業良い教員免許が卒業必須要件であり、実習経験が多いため取得しやすい。また、副専攻を取得しやすい
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研究室・ゼミ良い2年から所属。一通りの科目は揃っており、他学部と違って希望通りの所属になりやすい。
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就職・進学悪い教員採用試験は運の部分が強いように感じる。就職しようとなると、基本自力。
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アクセス・立地普通最寄駅へはバスか自転車となるため、なれない人は特に立地が良いとはいえない。
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施設・設備悪い建物の老朽化が進んでおり、大きい地震が来たら倒れそうな印象だが、卒業後あちこち再建している。
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友人・恋愛良いサークルが充実しているため、所属すれば人間関係が築ける印象。アルバイトで忙しいと難しいかも。
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学生生活良いいろんな種類のサークルがあり勧誘も熱心。1年生のときに何個か所属すれば合うものが見つかると思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は幅広く、2年次は各教科の指導法、3年次は実習と専門的な分野の深堀り。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先中小企業の総合職(人事部)
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志望動機子どもと、人に教えることが好きだったので教師について興味があり、ある程度の偏差値があったため。
投稿者ID：534730 -
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在校生 / 2016年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い小学校、中学校、高等学校、特別支援学校の教員を目指す人にとってはおすすめの大学です。特に、埼玉県やさいたま市の教員を目指す人なら文句なし。しかし、大学に入ってから教員は少し違うなと思ってしまうと結構苦痛。授業に関しては全て教育に関連した授業ばかり。そして、教育学部が就職活動をすると必ずと言って、なぜ教員にならないの？と聞かれてしまう。そこでちゃんとした理由を答えられれば問題ないが教育学部の就職活動は楽なものでは無い。
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講義・授業普通他の大学の授業を受けたことがないのでなんとも言えないが、教授陣は教育に熱い方々が多く真剣に授業をしてくださる方が多い印象。
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研究室・ゼミ普通ゼミや研究活動に関しては各研究室の教授に左右されるところがある。雑用ばっかり頼まれる研究室もあれば、教員採用試験に専念させるために試験終了するまで研究活動やゼミを控える研究室もある。
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就職・進学良い教職支援室という施設があり、そこには常に支援員の方々が待機してくださっており、困ったことがあればサポートしてくれる。他の大学よりは手厚く指導してくれる。
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アクセス・立地悪い最寄り駅が埼京線の南与野駅もしくは京浜東北線の北浦和駅であり、2つの駅からはバスが出ているが道が混んでいてしばしば遅延が発生する。教授の中にもバスを利用している方もいるためバスの混雑には理解ある人も多い。しかし、バスの遅延による遅刻を認めない教授もいるのでご注意を。 学生の多くは自転車通学している印象。
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施設・設備普通施設は国立大学ということもあり、私立大の綺麗なキャンパスとはかけ離れた印象がある。所々汚い部分や大丈夫？と思ってしまう施設もある。
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友人・恋愛良い比較的学内での友人関係などは充実していると思う。学科内はもちろん専修問わず仲良く交流することができる。
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学生生活良いサークルは数多く、所属している学生は多い。あとは本人がどのサークルに入り、どの程度出席するかによって異なる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は教育に関する概略的な事。 2年次は教育に関する発展的な事。また、専門の基礎的な事を学習。 3年次はメインが教育実習。そこで今まで学んできたことを活かす。 4年次は教員採用試験合格に向けて勉強する。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先大手鉄道会社のエリア職
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志望動機昔から教員になりたいと思い、自宅から1番近い教育学部がある大学を選びました。
投稿者ID：567986 -
- 学部絞込
- 学科絞込
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- すべて
- 学校教育教員養成課程
- 養護教諭養成課程
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、埼玉大学の口コミを表示しています。
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学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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