小学校コース教育学部教育学専修:埼玉大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2023年度入学

小学校コース教育学部教育学専修

2026年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部の1番の魅力は教師になるための手厚いサポートを受けられる点である。特に大学4年生になったときには、教員採用試験に向けて対策講座やセミナーも開催され、試験対策をする上で整った環境であると言える。問題点は、教員にならない決断をした際のサポートがほぼ受けられない点。自分の周りにも教員を途中で目指すのをやめた人も多いが、自力で就活や公務員試験に挑んでいたので、キャリアを考えた上で入学することをお勧めする。
• 講義・授業

  良い
  教育学部は専修に分かれており、より専門性の高い授業を受けることができるから。
  また教育経験者や研究者の先生が多く得られる知識も多い。座学だけではなく、グループ活動や模擬授業などもあり、実践的な学習もできる。
• 就職・進学

  良い
  教師になりたいならとても良い環境だと思う。就活をするならば、教育学部に入った場合、サポートはほぼ受けられないと言っても良い。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅の南与野から歩いて30分ほどかかるため立地が良いとは言い難い。周辺環境は美味しいお店も多く充実しているためかなり重宝する。
• 施設・設備

  良い
  国公立の割には充実していると感じる。ただ教室や機材などは他の大学と比べると古く感じる点もあるが使う上で不便は感じない。
• 学生生活

  良い
  かなり充実していると思う。サークル数もかなり多く所属している人が多いイメージ。1回行われる大学の学園祭であるむつめ祭は、かなり力を入れている印象だ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関する基礎知識は、もちろん、教科に分かれた指導方法や基礎的な事項についても学べる。また副免許も取りやすい環境にあるため、自分の所属する学科以外の教育的知識も得ることができる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  恩師が通っていた学校だったから。教育の世界に興味を持ち、学びたいと思い、埼玉県で教育に強い学校を選んだ。
• 入学前後のギャップ
  1番感じたギャップはクラスのようなものがあり、高校と似ている部分もあると言ったところがキャップだった。大教室で勉強するイメージが強かったが、意外と小さい部屋で学習する機会も多かった。