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私立茨城県/大甕駅
茨城キリスト教大学 口コミ
3.96
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年06月投稿

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[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。文学部現代英語学科の評価-
総合評価良い英語を学ぶにあたって、幅広く学べると思います。生きた英語を学ぶという事に力を入れているので、会話等がメインになるかと思います。そのため、英文学などを学びたい方にとっては、そのような授業が少ないかもしれません。就職に関しては、キャリア支援センターが全力でサポートしてくれるので、さほど困ることはないと思います。
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講義・授業良い会話重視なので、積極性が問われるかもしれませんそれと、必修科目が朝からみっちり入っているので、朝が苦手な人はキツいと思いますが、とてもやりがいがありますまた、英語の各分野(メディア、文学等)に精通した先生方がいらっしゃるので、講義も個性的なのが多いのが魅力のひとつです
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アクセス・立地良い駅から徒歩10分くらいです。周りに施設が少ないので、少し困るかもしれませんが、学内に行けば生協や学食があるので問題ないかと思われます。
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施設・設備良い学内は中高大とあるので、ものすごく敷地が広いです。なので、授業間での移動が大変な場合があります。キリスト教という名前の通り、礼拝堂があるのですがとてもきれいなので、一度行ってみる価値があると思います
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友人・恋愛普通様々な個性の人がいましたクリスチャンの方もそこそこいました。女性が多いせいか、今まで恋人がいなかった人もカップルができるようです
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部活・サークル普通部活やサークルも数多いですまた、ボランティアに力を入れているようで、ボランティアサークルの活動が活発でした
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容生きた英語を幅広い分野で学ぶことができます
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所属研究室・ゼミ名レパヴゼミ
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所属研究室・ゼミの概要英語教育の基本や今後について
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先地元の銀行
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就職先・進学先を選んだ理由安定した仕事だと思ったので
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志望動機高校もキリストだったので、通いなれた地で学びたかったから
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利用した入試形式その他
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どのような入試対策をしていたか特別推薦だったので、対策という対策が無かったのですが、学園の生徒らしく振舞うよう努力してました
投稿者ID:24949 -
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卒業生 / 2007年度入学
2015年06月投稿

- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。文学部児童教育学科の評価-
総合評価良い幼稚園教諭や、保育士としての資格を習得したいと考えている人にとっては、とてもいい環境の大学だと思います。大学のキャンパス内に、認定子ども圓があり、託児施設も充実しているので、子ども達と関わりを、たくさん持つことが出来ます。また、たくさんの学部、学科のある大学なので、専門知識をたくさんの視点からえることが可能です。
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講義・授業良い講義は、自分で選択出来るので、必修以外の物を自ら学ぶことが出来ます。一見すると関連性のない講義でも、学んでいく事で、視野を広げたり、複数方向からなアプローチに使うことが出来たりする武器となる物が多いです。
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研究室・ゼミ良い保育の現場を見てきた方や、幼稚園の園長先生だった方が、講義をして下さったり、実践的なアドバイスを下さったりするので、とても役立つゼミが多かったです。
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就職・進学良いキャリア支援センターがあり、就職活動のサポートを全力でセンターの職員さんがして下さいます。困ったときや、就職先の情報なども相談に乗ってもらえて、前向きな就活を送ることが出来ます。
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アクセス・立地良い電車での通学であれば、JR大甕駅から徒歩10分。周囲には、学生優先の低価格な賃貸があり、大型スーパーやドラッグストアも有るので、一人暮らしも安心です。
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施設・設備良いキリスト教系の大学なので、キャンパス内には礼拝堂があります。毎週そこで聞けるチャペル(礼拝時のお話のようなもの)は、とてもタメになる物ばかりでした。また、クリスマスゴロには、100ほんのキャンドルがキアラ館内を照らし、とても幻想的な空間を作り出します。
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友人・恋愛良い同じ学科、学部の友人は、将来的にもとてもかけがえのない物になると思います。切磋琢磨しあいながら、より良い学園生活を送ることが出来ました。他学科、学部の人たちともこうりゅうがあり、
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容児童教育学科、幼児保育専攻だったので、保育とは何かや、保育に必要なこと、保育の歴史などを学びました。
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所属研究室・ゼミ名河本ゼミ 民話の語り
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所属研究室・ゼミの概要民話の語りを習得し、子ども達の前で披露するゼミでした。語り口をアレンジするのがとても楽しかったです。
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先公立保育所
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就職先・進学先を選んだ理由子どもの頃からの夢で、それを実現させた。
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志望動機保育士になりたいという目的があり、資格拾得のための進学でした。
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利用した入試形式推薦入試
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利用した予備校・家庭教師トライ
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どのような入試対策をしていたか実際に大学まで足を運び、自分にあった学びの場所を探しました。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:112490 -
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