落ち着いていて良い環境の大学です:茨城大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2021年度入学

落ち着いていて良い環境の大学です

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  いかにも教員になりたい人のための学科という感じです。意欲を持ってやってる人も多いですし、楽しいです。
• 講義・授業

  良い
  良くも悪くもないと言うのが正直なところでしょうか。想像していた上でも下でもないという感じです。
• 就職・進学

  良い
  国立大学の中でも教員になる人の人数が多い方の大学ではあるので、その実績相応のものであるとは思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅が遠いので結構大変です。歩くとだいぶ距離があるのでいい運動にはなります。
• 施設・設備

  普通
  建物は綺麗な方だと思います。自然も豊かですし気持ちがいいです。
• 友人・恋愛

  良い
  これに関しても、可もなく不可もなしといったところです。正直コロナ禍の大学生活なので何ともいえないですが友達はたくさんできました。
• 学生生活

  普通
  これもコロナ禍で何ともいえないですが、そんなに活発というわけでもないような気がします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年次に教科の学習をメインに行い、3.4年次で教育法をメインに行なっていきます。卒業のためには小中の免許を取る必要があるので、単位の関係上、小中高の免許を取る人が多いです。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  将来、中学校の数学の教員になりたいと思っていたから。教育学部に進学を決めていた