実践的な学びを得て成長できる:茨城大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2025年度入学

実践的な学びを得て成長できる

2026年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部は教員を目指す学生にとって実践的に学べる環境が整っていると感じた。教育実習や模擬授業、グループワークなどを通して教育現場を意識した学びができる点や教育採用試験二向けたサポートが充実しているのもよい点の一つ
• 講義・授業

  良い
  教育採用試験のサポートが手厚い 教育実習が充実していて実践的に学べる 先生との距離が近くて質問しやすい グループワークや模擬授業などがあり教育現場を意識している
• 就職・進学

  良い
  就職進学実績は良く、教員採用試験に向けた講座や模擬面接、履歴書の添付などのサポートが充実している点は魅力と感じたため、4点とした。例えば口コミではキャリアセンターで進歩相談した学生が志望先に合わせて面接練習を何度も行ってもらったと言う話があり、一人一人に寄り添った支援が受けられるため
• アクセス・立地

  良い
  水戸キャンパスは自然が多く落ち着いた環境で勉強に集中しやすいと感じたため4点とした。また、大学周辺にはコンビニや飲食店、学生向けのアパートがあり、生活しやすい環境が整っている点もよかった
• 施設・設備

  普通
  学科で必要な講義室や実習室、図書館などの設備は整っており、学習に困ることはないと感じた。しかし、最新の設備が特に充実しているという印象は受けず、ほかの大学と比べて特に変わらないと感じたため3点にした
• 学生生活

  良い
  サークルやイベントの種類が豊富で、自分の興味や目標にあった活動を選べると感じたため5点にした。また、大学生や新入生歓迎会などのイベントも開催されており学年や学部を超えて交流できるいい機会が多い点も良かった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生は教育学の基礎や心理学、教育制度など、教員になるための基礎的な知識を学ぶ。二年生は専門分野の学習が本格的に始まり教科教育法や指導法について学ぶ。三年生は教育実習に向けた準備を進めるとともに、実際に学校現場で教育実習などを行う。4年生は卒業研究に取り組みながら、教員採用試験や就職活動に向けた対策を行う。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員になるための実践的な学びが充実していると感じたため。また、教育実習だけでなく、模擬授業やグループワークなどを通して、実際の教育現場を意識しながら学べる点に魅力を感じたから。茨城在住なので茨城の大学に行きたかった
• 入学前後のギャップ
  入学前は、教育学部は教員になるための勉強が中心で、座学が多いと思っていたが、実際はグループワークや模擬授業、教育実習など、自分たちで意見を出し合ったり実際に授業を行ったりと実践的な学びが多く、教育現場をより意識しているなと感じた