福島大学の口コミ[p.40]

卒業生 / 2009年度入学

選択肢が広がる学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許を取得するかしないか選択できるので、一般企業に就職する人もいれば教員になる人もいて、入学後も将来の選択肢が広がる学科だと思います。教員になりたいけど迷っている…という人も沢山いました。教育実習やボランティアを経験した結果、やはり教員になる人が多かったですが。教員免許は、希望に合わせて小学校・中学校・高等学校・特別支援学校取得可能だと思います(私の時代は講義のスケジュール的に全部は無理でしたが、3つまでは取れました)。
  学生はみんな熱心で真面目な気がします。テストやレポートなどきちんと出す学生が多いです。技能系の学科なので、それぞれ音楽・美術・体育の実技の講義やレッスンもあり、技術もしっかり身につきます。
  他の学科に比べるとゼミは少人数です(3～10人くらい)。先生方も親身になって相談にのってくれたり声をかけたりしてくれ、卒論で大変だった時期もたくさん励ましていただきました。学生同士も仲が良く、楽しい学生生活を送ることができました。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  学校関係

卒業生 / 2009年度入学

環境学を学びたい人のための学科

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

理工学群の評価

• 総合評価

  良い
  人間を取り巻く環境圏に関する多種の講義があり、環境学に興味のある人にはとても良い学科だと思う。室内の講義だけではなく、大学の立地を生かした野外での実習も豊富で、実際に自然環境に触れながら環境学を学べる良い環境だと思う。
• 講義・授業

  良い
  人間社会を取り巻く環境圏に関する講義の中でも、人文社会系のものから化学系・生物系・地学系まで幅広い分野の講義がある。卒業単位を満たすためには必然的に自分の興味のある分野以外の分野の講義も受けることになるので、幅広く知識を吸収したい人にとっては理想的な環境だと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  個性豊かな研究室が多く、教員との相性も考えると、研究室配属になる前に実際に研究室を訪問しておくべき。 一部のそこまで研究に手をかけなくても卒業できる研究室に入って就活に力を入れる学生もいるが、多くの研究室ではまともな卒業研究が求められるはずなので、研究に意欲がある人にとっては良い環境だと思う。
• 就職・進学

  普通
  個々の研究室内での事情は分からないが、学科自体では就職に関するサポートは行われていないので、就活は大学の就職支援センターを活用するなどして自発的に進めなければならない。自分の所属していた研究室では進路に関する指導は特になく、自分のやりたいことをやりたいように進めるというスタンスだったので、進学するにしてもアドバイスが欲しければ自ら指導教員に教えを乞う姿勢が必要。
• アクセス・立地

  普通
  大学自体が市街地から離れた山の上にあり、周辺に商業施設は無いため買い物には不便（電車か自家用車利用になる）。最寄駅から大学は近いが、坂を上らなければならないので、積雪・凍結時は注意が必要。生活は不便ではあるが、自然に囲まれた静かで良い環境だと思う。
• 施設・設備

  良い
  実験棟が新しく建てられたので、実験機器などは新しいものも多いのではないかと思う。他分野の研究室と連携すれば自分の研究室にはない実験機器などを使わせてもらうこともできるので、研究の幅が広がると思う。
• 友人・恋愛

  普通
  学部自体の女子の人数が少ないため、女子同士は仲が良いと思う。学科内では特にイベントなどもなく、研究室配属後は授業以外で研究室外の学生と交流することはほとんどなくなる。サークルに入っていれば他学部との交流も得られると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養や理系の基礎科目が中心。2年次で専攻に分かれた後も幅広い分野の講義があり、より専門的な実験なども選べるようになるので、様々な講義を受けているうちに自分の進みたい分野がより明確になる。3年次後期で研究室に配属され、私の場合は昆虫の形態を主に研究する教員のもとに配属になったので、昆虫の勉強を専門的に行った。
• 所属研究室・ゼミ名
  塘研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  初めから自分のやりたい研究が明確でなくとも、学生の興味や好きなことに沿ったテーマを提案してもらえた。ほぼ毎月研究室内で飲み会があり、研究室のメンバーは皆仲が良い。最近は大学院に進学する学生も多く、指導教員が忙しくとも院の先輩が後輩を指導する様子も見られた。ゼミの際には教員だけでなく学生からも鋭い質問が飛んできたりするので、有意義な時間を過ごせる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  大学入学時の動機は漠然としていましたが、もともと地球環境問題に興味があり、様々な講義を受ける中でもやはり自然環境に関する分野の講義が好きだったのでこの学科を選んだ。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  大学の過去問を中心に勉強を行っていたと思う。予め絞っていた選択科目の勉強に力を入れていた。

卒業生 / 2009年度入学

教育部門に特化した学科

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  良い
  教育や学びについて特化した学科だと思います。付属の小中があり実習等のサポートをしてもらいやすいです。教員志望の熱い思いを持った学生が多く、熱心にグループワーク等は行われています。また、社交的・明るい学生が集まりやすくとても仲が良いです。ただし、教員(もしくは教育関係の職)を目指していない学生にとっては少々窮屈かもしれません。
• 講義・授業

  普通
  教員養成の講義が多いです。1.2年時は必須科目等が多いためほぼ大教室での講義になります。そのため学類としてのまとまりが他の学科に比べて強いと思います。3.4年になると専門科目への枝分かれが始まり少人数での講義が中心となります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数ゼミがほとんどです。地方自治体と連携して研究を進めているところも多くやりたいことに挑戦できる体制が整っていると思います。
• 就職・進学

  良い
  就職活動のサポートセンターがあり、専門の先生が一対一で面談練習や履歴書作成のサポートを行ってくれます。地元企業の説明会が学内で行われたり、大手の就職サポート講義が開かれています。また公務員講座も開かれており、同じ目標をもつ仲間と切磋琢磨勉学に励むことができます。
• アクセス・立地

  悪い
  市街地から遠いです。最寄りのコンビニは駅近くに１軒あるのみで、営業時間は7時から24時までと短いです。ほとんどの学生が電車で通学しています。大学の周りはほぼ学生アパートですので、4割はそのアパートと学生寮に住んでいます。電車は多くて1時間に3本なのでアクセスは不便といえるでしょう。地元の実家住みの車で通学している友達を作ることがが非常に重要になってきます。
• 施設・設備

  悪い
  学部の施設は古めです。エアコンのついていない小部屋等もあります。一方でPCが使える建物や理工棟等は非常に新しく、きれいです。情緒あふれた建物が混在しているのも魅力のひとつではないでしょうか。
• 友人・恋愛

  良い
  非常に明るく社交的で友達の多い学部だと思われています。1年次は全学部共通の委員会のようなものがあり、他の学部と交流する場が設けられています。また年に2回スポーツ大会が開催され、学部・サークル・部活・有志のチームでの交流が行われます。もちろん授業は休講です。大学に所属する人数自体が他の大学に比べ少ないので、まとまりがあり、いろいろな人と知り合いになれる大学だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年次は一般教養や共通の必修科目が中心でした。3年次以降専門科目への分岐が行われます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員免許をとりたいと考えていたため。また国立とういことでの授業料の安さも魅力の一つでした。緑が多く、のびのびと自由に大学生活を送り、学ぶことができると思いこの大学を選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策が一番でした。2次は論文でしたので、対策は学校での授業と模擬テストのみでの学習でした。

卒業生 / 2009年度入学

教授との距離が近い学部です

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

経済経営学類の評価

• 総合評価

  良い
  専攻する人数が少ないので、皆と仲良くなりやすいし、教授にもいろいろ相談しやすかったです。講義に対する質問から就職の相談まで、とてもお世話になりました。
• 講義・授業

  良い
  講義は丁寧に教えてくれるし、難しくても個別質問にも丁寧に応じてくれたので、何も困ることはありませんでした。公務員を目指している人は、専門のミクロ・マクロ経済学をカバーできるので、勉強がとても楽になると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  やりかたは様々ですが、どのゼミも経済学の基礎から応用までをやっていきます。どの先生も丁寧に指導してくれました。
• 就職・進学

  良い
  公務員や銀行員になる人が多かったです。同じ道を目指す人が多かったので、情報交換などもできて、最後まで頑張れました。
• アクセス・立地

  悪い
  大学の周りは山で何もないです。大学近くに住むと、買い物は主に電車を使わなくてはならないし、コンビニは１２時に閉店するのでおなかがすかないように気をつけなくてはなりません。
• 施設・設備

  普通
  私がいたころはぼろかったのですが、経済棟は新しくなったと聞いたので、施設はとてもきれいになったのではないでしょうか。
• 友人・恋愛

  普通
  皆いい人で、大学は楽しく過ごすことができました。恋愛もいいけど、目的ははき違えないように気を付けてください。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主にミクロ・マクロ経済学基礎から応用まで学びます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  地方公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  公務員だった親を見て過ごしてきたから、なろうと思った。
• 志望動機
  とりあえず、地元から遠くに行きたかった。公民に興味があったから経済学部にした。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用なし
• どのような入試対策をしていたか
  まずはセンター試験に重点を置き、センターが終わってから２次対策をした。

卒業生 / 2009年度入学

教育学、心理、臨床など生涯を学ぶ

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  普通
  教育を広い意味でとらえ、学び続ける生涯に携わるための知識や技術をみにつけることができる。将来が不明瞭でも、幅広い人間関係のもと、広い知識を得られる機会がある。
• 講義・授業

  普通
  東北で、知名度の高い大学ではなあえが、実際に世界で活躍する人々に関わっている先生方の講習を受けることができる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  自分の学ぶ姿勢によって選ぶ教授がかわるが、楽なものを選べば得るものも少なく、与えられるものも少なかった。
• 就職・進学

  悪い
  教育方面で考えていたので、民間の情報が全く入ってこなかったので、進路が決まらなかった場合を考えると不安がおおきかった。
• アクセス・立地

  普通
  全ての学部学科、図書館、生協など全部同じ敷地にあるので、大学生活を送りやすかった。駅やコンビニも大学生に合わせたものになっているように思う。
• 施設・設備

  普通
  古い校舎で、常に改修工事が行われていたイメージ。清潔に関して不安があるが、馴染みやすさはあった。ただ、夜はとても怖いイメージ。
• 友人・恋愛

  良い
  沢山のサークルがあり、他大学や関係機関との交流が沢山あるように思う。他大学のことはわからないが、落ち着いた雰囲気の大学なので、人間性のよさもあり、理想のカップルも多かった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育、教育に関する基礎知識、技術から専門的なものまで。
• 所属研究室・ゼミ名
  子育て支援クラス
• 所属研究室・ゼミの概要
  幼稚園、保育士の免許取得のため、少人数で適切にご指導いただける。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  地方公務員幼稚園教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元県であり、公立幼稚園がある。実家を離れて一人暮らしできる。
• 志望動機
  出身である東北で、必要な免許を取得できるから
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特に無し
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく、薄い参考書や問題集をこなしていくこと。

卒業生 / 2009年度入学

素朴でのんびりとした田舎の学校

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

行政政策学類の評価

• 総合評価

  普通
  行政について学べるので、公務員になりたいなら、少し有利かと思います。田舎なので、のんびりと学生生活を送りたい人には良いと思います。福島競馬場に優先的にアルバイトで使ってもらえるので、仕事は楽なのに、結構高収入です。寮があるので、お金がかからないし、学食で朝食もしっかりとれて、安いので、助かります。
• 講義・授業

  普通
  割と自由に選択できるので、やる気のある人は、いろいろと選んで幅広く勉強することも可能です。自分次第という感じです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは少人数で、先生もフレンドリーなので、色々相談ができて、人間的に、勉強になることが多かったように思います。
• 就職・進学

  普通
  行政課があるので、公務員になりたい人には、少し有利かもしれません。公務員試験の講義があるが、別料金がかかりました。
• アクセス・立地

  悪い
  とても田舎にあるので、遊べません。敷地内に寮があり、かようには便利。学食は、安くて、栄養面が考えられているし、種類も豊富なので、安心。生協はあるが、近くの近所の店は、よくわからないコンビニが１件あるくらい。
• 施設・設備

  普通
  他と比べたことがないのでよくわからないが、建物は古くなっている。特に不便も感じなかったが、特にいいなと思ったこともない。
• 友人・恋愛

  良い
  福島の人が、圧倒的に多いとは思うが、寮では結構いろいろな地方から来ている人もいて、色々な話を聞けて面白かった。寮やサークルで先輩の話を聴けたのは、役に立った。アルバイトの情報や就職活動の状況が聞けてよかった。
• 部活・サークル

  悪い
  陸上などでは国体で活躍している人もいるようだった。サッカーなどは、遊びでやっている感じかな。敷地内にテニスコートがあって、自由に使えたのでよかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  まちづくりなどの行政に関することや、法的なことが学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  わすれた。
• 所属研究室・ゼミの概要
  行政政策に関する問題点や課題を話し合います
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  市職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  収入が安定していて、待遇が良く、仕事が楽そうだから
• 志望動機
  行政政策課が公務員になるために有利と聞いたので
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  、配点割合の高い世界史と日本史で高得点が取れるように勉強した

卒業生 / 2009年度入学

教育学部かつ心理発達

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  普通
  学びたいことを模索している人にも，幅広くかつ専門的にいろいろんな授業をとりながら学ぶことができる大学だと思います。
• 講義・授業

  普通
  講師などでなく，専門分野の先生が常勤しており，また不足される部分には，専門の学校から派遣されているため十分に学ぶことができます。
• アクセス・立地

  普通
  全学部が同じ構内にあるため，移動は楽でした。学生寮も敷地内のため便利でした。周辺はアパートのみで街に出るためには電車の利用が必要だった。雪が多いため，自家用車は大変。
• 施設・設備

  普通
  基本的には，普通の大学だとおもいます。国立のため，他の大学と平均をとって劣ったりはしていないとおもいます。
• 友人・恋愛

  普通
  様々なサークル活動に加え，ボランティア活動に熱心なため，いろいろな人と交流をもてます。またそれぞれの活動を通して，他の地域の学生とも交流を持つことができました。
• 部活・サークル

  普通
  様々なサークル活動に加え，ボランティア活動に熱心なため，いろいろな人と交流をもてます。またそれぞれの活動を通して，他の地域の学生とも交流を持つことができました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的に教育学部としての基本学習のほかに，一般教養も学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  子育て支援クラス
• 所属研究室・ゼミの概要
  保育・幼稚園教育・家庭教育などに関して学ぶことができます
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  宮城県内市立幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  出身県内での就職をしたいと思ったから。安定している公務員を目指した
• 志望動機
  保育士・幼稚園教員・小学校教員免許を一度に取得できる
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  特になし。センター試験は基本的なレベルまでにし，自己アピールをメインとした。

卒業生 / 2009年度入学

いい教授ばかりです

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

経済経営学類の評価

• 総合評価

  良い
  勉強するにはいい大学だと思います。先生も熱心に指導してくださったし、ちゃんとやれば認められる大学です。大学周辺は何もないので、遊びにかまけるということもめったにないかと思います。就職も公務員に強いので、しっかりしていると思います。
• 講義・授業

  良い
  学部は少ないのですが、一般教養から専門科目まで一通り学べます。とくにひいでているという部分はないのですが、普通に学べます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  どのゼミに入るかによりますが、いい先生が多いので、親身に教えてくれると思います。専攻の人数が少ないので、ほかのゼミの先生に相談したりということもありました。
• 就職・進学

  普通
  公務員志望でやってましたが、大学生協でやっている公務員講座がすごく良かったです。筆記試験から面接、集団討論まで幅広く指導してくださり、情報もたくさん流してくれるので、これで無事に試験に合格することができました。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は山奥なので、周りに何もなく、あまりいいとは言えないです。大学近くに住んだら買い物は電車で市街地まで行く必要があります。はじめは嫌だったのですが、その分余計な誘惑がなく、勉強に専念できてよかったなと後から考えるようになりました。
• 施設・設備

  悪い
  私がいた当時と違い、いろいろ新しくなっているようです。普通の大学にあるようなものはそろっているので不便はないと思いますが、食堂の席が少ないのでお昼は大変かもしれないです。
• 友人・恋愛

  普通
  どこの大学でもそうだと思うのですが、これは個人の頑張り次第です。ちゃらい人からまじめな人までいるので、その中でどういう大学生活を送るかはその人の選択次第だと思います。
• 部活・サークル

  普通
  ボランティアサークル、運動サークル、勉強サークルなど様々あります。オリエンテーションがあるので、その中で行きたいサークルを探すのがいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  経済の仕組みについてミクロ・マクロの視点で学びます
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  地方公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  とにかく安定したいから。地元志向だから。
• 志望動機
  なんとなく経済に興味があったから、かるい気持ちで
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター過去問が基本で、２次は他大学含めた赤本中心

卒業生 / 2009年度入学

少人数なところがおすすめです

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

行政政策学類の評価

• 総合評価

  良い
  2年次より選考を選ぶことができるため、自分が何を学びたいかまだ明確に持っていない人でも1年間かけてじっくり興味関心を見つけることができます。キャンパスは小さいですが緑に囲まれておりきれいです。坂が多しのが難点ですが、良い運動になります。公務員を目指す人が多いので、少し就職先が偏っている印象がありまっす。授業はごく一部の授業を除き単位を取ること自体は容易です。全体的に教授の評価も甘く、手を抜いていても単位が取れます。その分自分でやりくりできる時間も増えるので、勉強、サークル、旅行などなど好きなことに時間を使うことができます。
• 講義・授業

  普通
  講義の選択肢は、自由なようで意外と少ないです。必修科目が重なっていたりします。ユニークな教授が多く面白いです。ゼミではほとんどの教授が面倒見がよく、なかには生徒と友達感覚で付き合うような教授もいます。講義は目的意識を持って選ばないと、ばらばらの知識ばかりになってしまいます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは徒歩10分程度ですが、1時間に1?2本しか電車がなく、バスも本数が少ないうえに電車と比べて高額なので非常に不便です。車がないと行動がかなり制限されます。これは福島に限らず地方全般に当たるでしょうが。。。
• 施設・設備

  悪い
  後者はそれほど新しくありません。図書館の蔵書数もそれほど多くありません。設備は充実しているとは言い難いですが、実際のところそれほど不便することはありません。
• 友人・恋愛

  良い
  東北および北関東圏出身の人が多かったです。まじめな人が多い印象です。また、面白い人も多いです。目標を明確に持って頑張っている人もいます。一方で無気力な人も多いので友人関係は大切にした方がいいと思います。基本的にゼミ、サークル、学園祭の実行委員などのつながりで友人恋人関係ができることが多いです。
• 部活・サークル

  良い
  部活は充実しています。陸上競技部が特に競合です。サークルは、楽しくやるところ、本気でやっているところと様々でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会問題に焦点を当てて学びます。古典から、現在のことまで
• 所属研究室・ゼミ名
  橋本本演習
• 所属研究室・ゼミの概要
  社会問題に焦点を当てて、それについて考察をします
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  一般企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  様々な事業を行っていることに魅力を感じたため
• 志望動機
  社会の問題に焦点を当てて深く掘り下げることに魅力を感じたため
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文の過去問を解きました。3年分ほど。

卒業生 / 2009年度入学

就職率はよいみたいです

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

経済経営学類の評価

• 総合評価

  普通
  コミュニティが狭いです。でも、人はいい人ばかりなので、友達はたくさんできます。イベントはサークルくらいなので、物足りないと感じるかもしれないです。
• 講義・授業

  普通
  専門的な授業と総合的な授業があり、自分の好みで選択できます。他の学部の授業も受けられるので、とても良かったです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から歩いて徒歩１０分くらいですが、大学以外に何もないです。強いて言うならコンビニ１軒くらい。なので、立地条件は悪いと思います。
• 施設・設備

  悪い
  古い学校なので、校舎自体も古いです。卒業してから改装したかもしれないですが。でも、敷地自体は広いと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ学部が２００名いて、他の学部も同じくらいの人数なので、出会いは多いです。サークルや同じ学部の人と付き合うパターンが多かったです。
• 部活・サークル

  普通
  サークルはたくさんあります。陸上部は全国的にも有名で、スポーツ科もあるくらいですから力を入れています。私みたいに運動できない生徒もサークルで体を動かすことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  会計学やマーケティングなど、企業が行う活動の一部を勉強する
• 所属研究室・ゼミ名
  消費者行動論ぜみ
• 所属研究室・ゼミの概要
  消費者の行動心理、購買行動などを研究しています
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  地方銀行
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もとから、金融関係には興味があり、受かったから
• 志望動機
  隣県の大学で探しており、勉強したい学科があったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解きまくる。試験のパターンになれる。