秋田大学の口コミ[p.24]

卒業生 / 2014年度入学

自由で学びやすい大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育文化学部地域文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学としては悪くないが、環境が田舎なので都会から進学した人などで稀に心を病む人も出る。のびのびと学びたい人には向いているのでは。
• 講義・授業

  普通
  幅広い範囲に興味をもてるが、範囲が広すぎて絞るのが大変である。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年になったら興味のある分野のゼミを選び、研究をすすめる。定員の少ないゼミもあるので、よく注意した方がいい。
• 就職・進学

  普通
  生協の就活講座や、就職支援課でのサポートがあり、充実していると思う。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩15分以内で、バスも通っているので便利ではあると思う。
• 施設・設備

  普通
  改修が進んでいるので、古い建物は減った。エレベーターがある建物は少ないので移動は大変。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルにもよるが、男女関係なくワイワイできるところもあれば、恋愛を楽しめるところもあるのでは。
• 学生生活

  普通
  運動系文化系様々あり、充実していると思う。医学部にないサークルもあるので、人によっては楽しめるものもあるかも。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は幅広く地域に纏わる学問を、2年次からはコースや領域に分かれてより専門的に学ぶ。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  製造業
• 志望動機
  芸術分野に興味があり、地元で学べる学校が秋田大学だったから。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業が行われているらしい。学校は休学が続いたため、

卒業生 / 2014年度入学

一般的な地方国立大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

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医学部保健学科の評価

• 総合評価

  悪い
  希望をもって入学したわけではないので、評価も低い。この大学を目指して入学した人の口コミを参考にしてほしい。
• 講義・授業

  普通
  医学系の学科だがほかの学科と共通の教養科目が必修となっており、選択肢はそれほど広くはないが興味関心を広げられる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  正直、卒業に必要な単位（卒業論文）を修得するためだけに入らざるをえない。興味があることを追求するところではなかった。
• 就職・進学

  普通
  あまりサポートは感じられなかった。どこに就職試験に行くのか、合格したのか、教員に報告しただけ。
• アクセス・立地

  悪い
  医学部のキャンパスは駅から徒歩45分、バスも通っているが本数はそれほど多くなく、立地は良くはない。
• 施設・設備

  悪い
  現在は分からないが、保健学科の建物は古くて薄暗い。トイレのみリフォームされている。
• 友人・恋愛

  悪い
  同じ学部・学科の友人はほとんど作らなかった。部活関係での友人関係は充実していた。
• 学生生活

  悪い
  部活は幅広いがサークルはあまりないイメージ。イベントは秋にあるが、自分は積極的ではなかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基礎的な教養科目、基礎医学、基礎看護または基礎理学療法・作業療法
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  市中病院の助産師
• 志望動機
  医学部の滑り止めとして、後期試験を実施しており、また在学中に助産師国家試験受験資格を得られるから。

卒業生 / 2014年度入学

秋田で教員になるならココ！

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育文化学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す学生が多く、学校も充実したサービスを提供してくれます。ですが、将来的に他の業界で活躍している方もいますのでご安心を！
• 講義・授業

  良い
  教員採用試験に向けて丁寧に対策を行ってくれました。
  一緒に頑張れる仲間が多くいたことも自分にとって大きかったです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分のやりたいことを教授が応援してくれていたように思います。
• 就職・進学

  良い
  就職相談室の存在が大きかったです！気軽にいろんなことを相談できました。
• アクセス・立地

  良い
  秋田駅からすぐなので、電車やバスで通っている人もたくさんいました！
• 施設・設備

  良い
  教室が充実している分、移動が大変だったようにも思います(笑)
• 友人・恋愛

  良い
  学科同士の繋がりが非常に強いため、友達には恵まれていると思います。
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークルがあります。学校祭の規模は大きくないかもしれませんが、十分楽しめるかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許をとるための授業が主になります。自由選択科目では、好きな科目が選べます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教職員
• 志望動機
  秋田で教員になりたかったからです。介護が必要な家族がいたため、大学も秋田を選びました。

在校生 / 2014年度入学

手頃に国公立大学で学べる

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

※この口コミは改編前の理工学部物質科学科に投稿された口コミです

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理工学部環境数物科学科の評価

• 総合評価

  普通
  最終的な就職だったり進学を考える上では特に学科に問題はなく、結局はその人の行動次第で良くも悪くも働くと思われる。
• 講義・授業

  普通
  他の大学の講義を受けたことがないので比較はできないが、講師の当たりハズレは存在すると思われる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年後期から仮配属される。充実した研究を行っている研究室もあれば公務員希望が集まる研究の緩いところも存在する。
• 就職・進学

  良い
  自分からサポートが必要であることを伝えれば十分な就職活動ができると思われる。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは徒歩20分程度。学校の周辺には最低限の生活を送ることのできる施設はあると思う。
• 施設・設備

  普通
  研究室の規模や実績に応じた設備環境が整っているとは思う。名門大学の設備環境には大きく劣ると思う。
• 友人・恋愛

  普通
  普通の大学。充実するかはその人次第で良くも悪くも働くと思われる。
• 学生生活

  普通
  特別変わったサークルやイベントがあるとは思わないが、学校際などは存在する。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎教養がほとんどを占めており、専門的な講義は2年次以降から始まる。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  国立大学であり、工学系には強い大学であるため。就職にも問題ない学科であると思う。

在校生 / 2014年度入学

全ての土台となる、深い知識が身に着く場所

2019年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

※この口コミは改編前の理工学部数理・電気電子情報学科に投稿された口コミです

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理工学部社会システム工学科の評価

• 総合評価

  良い
  学びを深めるにおいて、教授と腰を落ち着けて対話できる環境は何事にも代え難いと感じました。そのお陰で、現在は監査法人でのキャリアを歩むことができています。
• 講義・授業

  良い
  講義は一般的に板書を通して行われます。特に数学系は研究に必要な知識が多いので、序盤はどうしてもインプット偏重になりがちです。後半は、セミナーを中心とした担当教授への研究発表・対話がメインとなり、理解を深めることができます。コースの規模が小さく、学生数に占める教員数の割合が大きいため、多くの時間を教授との対話に使えるのは、他大学にはない大きな魅力だと感じます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授との相性にもよるが、教授との時間が取りやすく対話がしやすい環境である。その対話を通して、深く考える力を身につけられる。
• 就職・進学

  普通
  就職実績、サポートともにありますが、県内就職に偏っている印象を受けました。銀行、教員などが多く、一部SEとして就職します。また公務員に流れたり、一見数学とは関係のなさそうな一般職を選ぶ人も一定数います。
• アクセス・立地

  良い
  徒歩、自転車通学圏内にアパートを借りられる点は大きなメリットです。大学が秋田駅から徒歩十分県内にあるため、お店も多く、帰省の際の交通の便も比較的優れています。
• 施設・設備

  普通
  数学系は施設・設備が充実しているとはとても言えない状態です。元々理論系は実験器具等を必要としないため、どの大学もこのような状態ではないかと考えます。
• 友人・恋愛

  良い
  比較的純粋は正確の人が多く、友人関係に大きく困ることはなさそうです。恋愛関係もそれ相当に充実していて、学部・学科の域を超えてお付き合い出来るのは、コンパクトな総合大学ならではだと思います。
• 学生生活

  普通
  様々なイベントが行われますが、規模感は若干しょぼいです。サークルが独自にイベントを主催したり、学生が自発的にイベント出店したりと、頑張っているところです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年目は一般教養を学び、2年目に初等専門科目を学び、3年目から研究という流れです。n数学・物理学・計算機科学を複合的に学びます。数学は代数学・幾何学・解析学・統計学を学ぶことができ、研究では群論、トポロジー、関数解析、ベイズ統計などを学べます。物理学は古典力学・量子力学・電磁気学・熱力学・統計力学・量子情報理論・素粒子論・相対性理論などを学べます。計算機科学ではチューリングマシン・暗号学等を学び、研究ではオートマトン・ディープラーニング・グラフ理論などを学べます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  大手監査法人のコンサル職（IT監査）
• 志望動機
  数学科を志していた私にとって、学びに関して、大学による大きな差異はないと考えていました。その中で、秋田大学が丁度学部の開祖を行い、理工学部の一期生を募集していると知り、興味を持ちました。

卒業生 / 2014年度入学

実習が充実している。

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育文化学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  良いところも悪いところもあるので真ん中にしました。自分の場合は周りの仲間に恵まれたので良かったと感じています。
• 講義・授業

  良い
  独自的なものや独創的なものなどはないものの、一般的に充実していると感じる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学科によってゼミの力の入れようが違う。 私の学科は一つのゼミに少人数で配置される
• 就職・進学

  悪い
  就職情報は、ほぼ県内のもの、東京のものばかりで、地方のものは少ない
• アクセス・立地

  良い
  駅にも近く、周りに食べるところ、スーパーもあるので過ごしやすい
• 施設・設備

  良い
  建物によっては、ボロが来ているところもある。 工事が少しずつ進められている
• 友人・恋愛

  普通
  サークルが盛り上がっているため、そこで友好関係や恋愛が広がっている
• 学生生活

  普通
  サークルは田舎にしては多い方だと思うが、文化祭などのイベントは盛り上がりに欠ける

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は基本的に基礎的なもの大学での講義が多いですが、その後専門的な内容が増え、実習も増えていきます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  保育士
• 志望動機
  自分の将来の夢の実現のために必要な資格が取れることが魅力的だったちめ

卒業生 / 2014年度入学

大学生らしい青春＜学び

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育文化学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  イベント等では物足りないですが、教育を学ぶことに関しては、手厚い支援があると感じます。教授にたくさん相談することで、自力を蓄えるべきです。、
• 講義・授業

  良い
  自分が学びたいことに対して、教授の方々が熱心に指導してくださいます。自分のやる気次第で勉学の幅、深さはどのようにも広がっていくと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室の教授にたいへん恵まれました。現地への実習、実際に学校へ赴いての研究など、さまざまな体験をさせていただきました。
• 就職・進学

  良い
  就職するにあたって、事務的なことから、相談事まで、多面的にお世話になりました。
• アクセス・立地

  普通
  駅に近いことなどは、とてもよいと思います。周りに飲食できるところが少ないのがネックでした。
• 施設・設備

  悪い
  普段過ごす中では特に不便ではありませんが、他大学と比べたら、なにかと揃ってない気がしました。
• 友人・恋愛

  悪い
  人によるとは思います。サークル等同士の関わりが薄かったので、横の広がりはあまりなかったです。
• 学生生活

  悪い
  学校祭などはかなり小規模かと思われます。本当に一部の学生が携わっていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  本県の教育に携わっていくために、現代の教員に必要な資質を学んでいきます。、
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  年内の教育系
• 志望動機
  家が近かったからです。それと、センター試験の結果が振るわず、志望校に行けなかったからです。

在校生 / 2014年度入学

戦後初設置の国立大学医学科

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

医学部医学科の評価

• 総合評価

  良い
  いずれにせよ、医学科という、医師を目指す場としては、医師国家試験の合格率が高いことがこの評価である。
• 講義・授業

  良い
  コアカリキュラムに基づいた講義とともに、秋田の医療に根ざした講義・実習が組まれていて、秋田の医療と密接に連携することができる。
• 就職・進学

  良い
  6年生の人数（卒業人数ではなく、6年次に在籍している人数）に対する医師国家試験の合格率が高い。そのために、成績会社にも手厚いサポートが用意されている。
• アクセス・立地

  悪い
  周囲にスーパーマーケットや学生向けのアパートはあるものの、秋田市の市街地の東端であり、駅からもかなり離れている。周囲は山と田んぼが主である。公共交通機関はバスで1時間に2?3本と本数も少ない。
• 施設・設備

  良い
  基礎講義棟や学生会館は改修されたが、基本的に昭和45年の開学以来の建物なので、躯体は古い。附属病院は全面的に改修されて、新病棟もできているので、その点は設備が整っている。
• 友人・恋愛

  良い
  閉鎖的な学科なので、学科内は大体友人となるが、男女比6：4でも彼女はできない。
• 学生生活

  良い
  サークルは教員とともに届け出れば容易に開設し、補助金もでるが、いかんせんサークル棟がほとんどプレハブの古い建物で環境は悪い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養基礎科目。2年次から専門科目が始まる。2?3年次で基礎を、3年次前半で公衆衛生を、3年次後半?4年次で臨床を、5年次から臨床実習を行う。6年次秋に卒業試験があり、それに通れば卒業はできる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  病院
• 志望動機
  秋田は医師不足が問題となっており、その問題への対策に貢献したいと思ったから。

在校生 / 2014年度入学

楽しく化学を学べる学科

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

※この口コミは改編前の理工学部物質科学科に投稿された口コミです

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

理工学部環境数物科学科の評価

• 総合評価

  良い
  個性的な先生が多く、授業も飽きないように面白く行っている。総合評価が60点未満だと単位はもらえないのが普通だけど、物質科学科応用化学コースの先生は再試験、レポート提出等で単位を与えてくれるため、授業さえ出てればなんとかなる。
  ただ、研究室決めるときは成績順なため、低空飛行だと理想な研究生活が送れないこともある。
  私自身は今の大学生活に満足しているから星4の評価にした。
• 講義・授業

  良い
  指導は充実している。単位の付け方が優しい先生が多いため、欠席やノー勉でテストにならない限りは単位をもらえる。
  先生によっては過去問が全くあてにならないので、先輩のアドバイスをもらえば、効率的に勉強でき、いい成績になる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年の10月から研究室が決まる。研究室が厳しいところはその分飲み会とかが多い。ゆるいところだと、イベントが少ない。
  研究室決めは第一希望を優先してくれるが、転院（9人）を超えると成績優秀者順で決まる。そのため、日々の学習が大切になる。
  
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅から大学まで徒歩20分のため、自宅から電車通学だと朝が早くなる。

卒業生 / 2014年度入学

やや過保護な環境かもしれません。

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育文化学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  四年間を通して継続的に学校現場で実習を行うことができます。それは教員を目指す学生にとって非常に有意義なものであり、時に人生観を大きく変えるほどの経験を積むこともできます。実習の前後には事前事後指導という授業があり、教師の仕事についての基礎的な知識や実習中に起こったアクシデントにたいしてどのように対応すべきか学ぶことができます。社会人としての自覚が薄い学生にとっては現場に出る上で役に立つ内容かもしれません。すでに様々な場で同様の経験をしているか、または日々の授業へ高いモチベーションをもって参加している学生はそれを退屈で無意味なものと感じるでしょう。
  実習以外に魅力的なのは、ピアノの練習室を好きなときに自由に使用することが可能である点です。ピアノの苦手な学生は、自分の自由な時間を利用して授業の復習を行うことができます。個人の努力次第でピアノの上手な人との差をいくらか縮めることができるでしょう。
  このレビューが役に立てば幸いです。
• 講義・授業

  普通
  ピアノの授業は、練習室を使って授業時間外の個人による練習が必要となるでしょう。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大学院