宮城教育大学の口コミ 高い評価順 [p.21]

在校生 / 2014年度入学

教員を目指す上でいい環境です。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい人にとってはいい大学だが最初からまたは途中から教員以外を目指している人にとっては就職サポートなどが充実しておらず目標が達成しにくい環境になっていると思うから。
• 講義・授業

  普通
  知っておいたほうが良い知識を得ることが出来るが本当に知っておくべきなのか疑問に思われる知識も覚えなければならないから。
• 研究室・ゼミ

  普通
  施設が古くてまず入りにくい。その上清潔感がある教授がそんなにいないのでずっと研究室にこもりたくないと思うから。
• 就職・進学

  悪い
  他大学と比べて教員の一発合格率が高いので教員を目指す人にとってはもってこいの環境が整っている。だが就職となると公務員以外になる選択肢があまりなく就職したい企業になかなか就職できないから。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあって、東北大学工学部、理学部の学生もたくさんいてすごく行きにくい。また路線が一車線なので渋滞すると到着するまでにすごく時間がかかるから。
• 施設・設備

  悪い
  情報処理センターのようにすごい先進的できれいな施設もあるが古い施設もある。国立大学なのでなかなかすぐに新しく建て替えるというのは難しいようで・・・。
• 友人・恋愛

  普通
  他大学と比べて縦とも横とも関係を深めることができるので友人は作りやすい。しかし小規模大学なのでなかなか人がおらず恋愛まで発展するケースは少ない。他大学との交流はよく分からない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための資質や数学の基礎から応用まで学べる。
• 所属研究室・ゼミ名
  まだ１年生
• 所属研究室・ゼミの概要
  まだ１年生だから分からないが線形代数や微分積分や幾何学などについて学べる。
• 学科の男女比
  10 : 0
• 志望動機
  数学の教員免許が取れて、卓球部があって、母校からも近いから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾予備校
• どのような入試対策をしていたか
  赤本を７年分解いて、答えを見ながらでも全完できるようにした。

在校生 / 2012年度入学

教員になりたい人向けの学校です。

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい人にとっては、良い大学だと思います。教育実習が二回あり、より実践的な講義を受けることが出来ます。それ以外の人にとっては就活時に不利になることもあるのでそれなりの覚悟が必要になると思います。
• 講義・授業

  普通
  必修科目がおおいため、始めの内はなかなかカリキュラムの余裕を作ることができませんでした。四年生になっても教育実習など忙しいですが、学業メインで大学生活を送りたいひとにとっては良いと思います。講義の種類は各教科多岐に及んでいますが、より専門のことを学びたいなら、他大学の教育学部以外の学部に行かれることをおススメします。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあるため、基本的にバスか乗り物（車かバイク）での通学となります。周囲にあまり店がなく、不便な環境にあります。
• 施設・設備

  悪い
  施設は古くなっており、はっきり言って周りの他大学よりもロークオリティーです。あまり期待しない方が良いと思います。ただし、最近理科系の建物が新しくなってきております。また図書館が非常に小さく、他大学の図書館を利用せざるを得ません。学食がおいしいのが救いです。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的に狭いキャンパスなので、いつも同じ人たちと学び活動する機会が多い印象です。アットホームな雰囲気です。
• 部活・サークル

  悪い
  部活の数はとても少なく、運動部中心です。文化系はボランティアサークルがいくつかあります。高校までの延長として考えている人には良いと思いますが、個人的には高校の頃の方がクオリティーは高かったという印象です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための最低限の事とゼミの分野を学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  日本史ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本史について研究し、発表します。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  日本史について学べるから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験を頑張りました。

卒業生 / 2007年度以前入学

小学校の先生を目指す人はぜひ

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  基本的に皆さん温和です。温和なので、サークルやゼミでそこまでギスギスした雰囲気を味わうことなく、穏便に学生活を送ることができます。しかし、刺激がすくないため、わざわざ隣の大学に足を運ぶ人もいますが、学力差で戻ってくる人も少なくないです。身の程を知り、勉強をしましょう。就職についてはさほど、よくありません。環境に甘えることなく、自分の手で勝ち取りましょう。
• 講義・授業

  普通
  小学校といえど、自分の好きな教科だけ勉強することはできません。幅広く、浅くがモットーな人には天国です。油断していると、単位を落とすので気を付けましょう。
• アクセス・立地

  普通
  仙台駅から30分のバスで行けますが。東北大も乗るのでバスはぎゅうぎゅうです。ただ、帰りは本校が先に載れますので、座れる確率が高いです
• 施設・設備

  普通
  あまり校舎は、各建物の新旧の差が激しく、学部によっては損を感じるかもしれませんが、図書室や学食は新しくなりましたので、ご安心ください。
• 友人・恋愛

  良い
  ＯＢＯＧが大学に研修に来るのも多く、内部的な恋愛が非常に活発です。ただし、こじれると、いっきに噂が広まりますので、慎重に。
• 部活・サークル

  普通
  部活・サークルは非常に数少ないですが、サークル部活に入らないと友人関係が気付きにくいです。ただ、やめづらいので色々なところを観てから入るのも手です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の教科すべて、かつ自分の専門とする教科を学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  社会科・哲学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  和洋の哲学について、聖書を基盤とし、自分の好きな哲学者について学べます
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  ＩＴ関連・内田洋行グループ会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教育関係に進もうとしており、ＩＴにも興味があったから
• 志望動機
  社会科が好きで、なおかつ小学校の授業に興味があったから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接だったため、論文や面接を何回も練習した

在校生 / 2023年度入学

教師を目指す人のための大学

2025年06月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  授業には不満が多いが、自分の好きな科目に集中して勉強できるため、ストレスはそこまでたまらないように思える。
• 講義・授業

  悪い
  面白いときもあるしそうではないときもある。教授による。単位を落としたことはない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室によっては卒業論文を書かなくていい場合があり、研究のみに打ち込める。
• 就職・進学

  良い
  キャリアサポートセンターという機関が学校内にあり、進路相談や面接練習を行ってくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は東西線の青葉山駅であり、最寄り駅から大学まででも10分ほど歩くので、立地はあまり良くないと感じる。
• 施設・設備

  悪い
  大体が古い建物なので、学習に向いている校舎とはあまり言えない。
• 友人・恋愛

  良い
  初等や中等などでは、皆がまとまって授業を受けることが多いため、新しい出会いは多いのではないかと感じる。
• 学生生活

  悪い
  全校生徒が少ないため、サークルの数はそこまで多くなく大学祭の規模も小さいため、楽しめるかは微妙。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主な授業は指導方法や学習指導要領に関してだが、授業の選び方しだいでは自分の好きな科目の研究や学習ができる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  数学の教師をめざしているため、住んでいる地域のことを考えると、1番進学しやすい場所だと考えたから。

在校生 / 2024年度入学

忙しい毎日を過ごす学科

2025年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  先生方と密な関係で関わることも多く、面白い先生方が多いです。
  講義数が多く日々大変ですが、その中にやりがいを見つけられるかと思ってます。忙しすぎて体調不良になる方が多発するので、少し必要単位関係を調整して欲しい気持ちはあります。
• 講義・授業

  悪い
  充実しすぎて大変忙しいです。主免許を2種取ることになる芸体・生活系の方は1年生から3年生まで忙しくなります。また、ふるさとインターンシップという制度のようなものが1年次にあり、これは自主参加によるものですが、半ば強制的です。大学の先生たちはほぼ行くように勧めてきます。事前課題や講義後課題が思っているよりも多く、バイトをしてしまうとかなり時間がありませんので、空きコマで課題等をやらなくてはなりません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  良い先生方が多い印象ですが、近隣の大学から教えにきてくださる先生もそれなりにいるため、そのような接点が少ないとは思います。しかし、クラスが学科ごとにあるので、その担任の先生(教授)とは距離が近いかと思うので安心できる点であると思います。
• 就職・進学

  普通
  講義では確実に、教員となることを前提としておりますので、他の企業や教員を目指さない方にとっては退屈な講義になります。そのため、教員になる人、目指している人が多く、近年では7割近くの生徒が教員になったと聞いています。
  進級に必要な講義を取り忘れると必ず留年になるので、その辺も自分で考えなければなりません。
• アクセス・立地

  悪い
  駅近になったものの、青葉山に大学が存在している限りは立地が悪いとは思います。南北線沿いに住んでいる方は乗り継ぎが必要ですし、冬に5限まで残ると駅までの道がだいぶ暗く足元が危ないです。自分の通学時間は1.5～2時間かかります。また、街灯が増えたようですが、まだ少ないかと思います。熊や猪が出没するのでその点でも不安です。
• 施設・設備

  普通
  新しく建て直した部分もありますが、まだ古い建物の方が多いイメージです。8号館付近は当初廃屋かと思っていました。(現在でも使われているようです)
  トイレを新しくしたりなどしていますが、どちらかといえば校舎を少しずつリフォームして欲しい気持ちが強いです。
• 友人・恋愛

  普通
  グループワークが多い印象なので、話すときには多くの人がかなり喋るので友人はすぐに作れるのではないかと思います。サークルやクラスでの仲が深まることが多いようです。
  恋愛関係は人によって変わりますが、男女ペアもそれなりに見かけます。
• 学生生活

  良い
  サークルが色々あり自分が興味を持ったところに入りやすいと思います。人数が減って無くなりかけているところもありますが、それぞれが活躍できるところがあると思います。
  アカペラサークルが1番盛んなイメージがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的に教育関連はもちろん、日本国憲法についても学びます。
  教育関連についてはかなり突き詰めたところまでやりつつ、宮城教育大学独自の講義も存在しているので、他の大学とは少し違うかと思います。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  教員を中学生の頃から目指していたことから、宮城教育大学に受験したいと思っていました。想像と現実では大学の雰囲気や講義等、異なる部分が多かったのですがなんとか毎日やれているという状況です。
  教員になりたいと思う人、忙しくても付いていけるという自信がある人に向いている大学かと思います。

卒業生 / 2019年度入学

教育分野には強くなれる

2025年01月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員目指すならいいのかなと思います。ただ、他の道を探すとなるとかなり手探りになる+面接では確実に何故教育学部なのに弊社を受けたのかを聞かれると思うので、自分で頑張れる方はいいかと思います。
• 講義・授業

  普通
  他学部を知らないため、なんとも言いづらいが普通なのかなと思う。教員としてのスキルというよりかは、基礎知識を学ぶ印象。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教科によってバラバラ。かなりゼミがしんどいところもありますが、教科によってはゆるゆるとできるところもありますね。
• 就職・進学

  良い
  面接指導は本当に助かりました。あれが無かったら多分私は受かってないのかなって思います。
• アクセス・立地

  悪い
  青葉山駅から東北大を眺めながら10分ほど歩くと着きます。講内でイノシシが出現することもしばしば。
• 施設・設備

  普通
  どんどん新しくはしている印象。設備は充分なのかなと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルによっては充分満喫できると思います。インカレもあるようなので、そこを入ると人間関係もっと広がるのかな。
• 学生生活

  悪い
  自分はコロナの時だったのであまりイベントは楽しめなかったです。今は違うことを願います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関係をメインに、学科の専門知識を学んでいきました。バランスよく学べたと思います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  現在は教員をしています。
• 志望動機
  元々教育分野に興味があったので志望しました。また、教科については自分の得意分野を選ばせていただきました。

卒業生 / 2018年度入学

自分次第でなんとでもなる

2025年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  宮城に住んでるならまあ当たり障りないところなんじゃないのかね。
  教師なりたいとかなら悪くないと思いますよー
• 講義・授業

  普通
  おそらく？捉え方次第ですねしりません。友達はまあよいと言っていた
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによって積極的に活動しているとことそうでないところとでわかれる
• 就職・進学

  普通
  可もなく不可もなくではないでしょうか。そこまで苦労した印象はない
• アクセス・立地

  普通
  青葉山駅から徒歩11分でアクセスがよいかといわれると微妙なのでは
• 施設・設備

  普通
  気になるほど古くはなかった印象だけどどうでしょうね、人による
• 友人・恋愛

  普通
  陽キャはいつも楽しそうにしていた(当たり前)
  自分次第でなんとかなる
• 学生生活

  普通
  自分次第ですね。何事も。積極的に行動すればその分充実するのでは

その他アンケートの回答

• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  特にやりたいこともなく親が教師だったためなんとなくで選んだ。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2020年度入学

先生になるために勉強するところ

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  いろんな人たちとの関わりがとれも多く楽しいしとてもいいです。実習試験もたくさんありとても充実していて良いと思います。
• 講義・授業

  良い
  教え方がわかりやすいくて、分からないことがあったら教えてくれるのでとてもいいです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  演習ではさまざまなことが行われるため再現がしっかりできるのでいい
• 就職・進学

  普通
  サポートはとてもよく支えてくれるためやりやすい。就活サポートもとても良くしてくれる
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスへのアクセスもとてもいい。周辺環境も整っていていいと思います。
  
• 施設・設備

  普通
  学校の施設でもさまざまなことがあり、設備もとても充実していていいとおもいます。
• 友人・恋愛

  普通
  友情関係も充実していて恋愛関係もあまり問題がなくとてもいいと思います。
• 学生生活

  普通
  イベントがありとても楽しく充実している。とてもたのしいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  そこはいろんなことで交流をできるすごく学校に行きやすいと思います。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  中学校の専門の先生などになりたいです。
• 志望動機
  中学校のせんせいになりたいと思ったから。
  子どもたちと触れ合うこと好きだから

卒業生 / 2016年度入学

教員になりたい人は来るべき

2023年01月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学科の人数が少なく、仲が良い人が作るのに苦労する人もいる。教育実習は最低2回はあるから経験は積める。
• 講義・授業

  良い
  教育実習や教員になるためのカリキュラムはあるが教員になるために必要な知識と経験が少ないと感じる人もいるはず
• 研究室・ゼミ

  良い
  数学科は４分野あり、自分の好きな分野のゼミに入れます。人気すぎると話し合いで決めます。
• 就職・進学

  良い
  公務員になる人、教員に現役で受かる人と就職状況は良い。サポートもサポートセンターがあり、相談に乗ってくれます。
• アクセス・立地

  普通
  立地は最寄り駅から徒歩10分。周りには遊べるところがないので山を下らないといけない。
• 施設・設備

  普通
  施設は古いです。修理もしない。基本は階段移動だし、暗いし、学校の机と椅子ばかり
• 友人・恋愛

  良い
  男女比半々なので恋愛は大学内完結の人が多いです。住んでいるところが似たりよったりだから友達は作りやすいです。
• 学生生活

  普通
  文化祭やオープンキャンパスなとがあります。サークルは全体の人数が少ないので他の大学に比べると少ないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2年は数学の基礎と教育の基礎を学ぶ。3,4年は実習中心に動き、教採対策に授業が動く。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  宮城県の中学教員
• 志望動機
  現役の教採合格率が高く、国立大学で授業料が安いから。また仙台駅から通いやすいから。

卒業生 / 2017年度入学

これぞ『教育大学』！

2022年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になるためにはやはりこれがいちばん確実で楽だと思います。
  最終的には自分自身の努力が必要なのは当たり前ですが。
• 講義・授業

  良い
  他の大学の講義は受けたこと無いので比較はできませんが、それなりだと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  他の大学の講義は受けたこと無いので比較できませんが十分だと思います。
• 就職・進学

  良い
  それなりだと思います
  やはり教員にはなりやすくサポートも手厚いです
• アクセス・立地

  普通
  地下鉄の最寄り駅から徒歩で10分程度です
  結果山の中にあります
• 施設・設備

  良い
  少し古いですが何も問題ないと思います
  そんなもんで十分だと思います
• 友人・恋愛

  普通
  個人的に横のつながりをあまり作らなかったので分かりません
• 学生生活

  普通
  他の大学と比較はできませんがあまり充実していないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門的な学問はもちろん、教員としての心構えも学べます。付属の中学校もあるので教育実習も必ずできます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  無事に教員になれました
  ありがとうございました
• 志望動機
  中学校の理科教員になりたかったから
  この大学かいちばんの早道だと思ったから