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宮城教育大学
出典:広瀬川
宮城教育大学
(みやぎきょういくだいがく)

国立宮城県/青葉山駅

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偏差値:42.5 - 47.5

口コミ:★★★★☆

4.04

(230)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 4.04
(230) 国立大学 279 / 607学部中
230101-110件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2020年01月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師を目指す人にはもちろん、教科の勉強をしたいがそこまで難しいことはできないという人におすすめしたいと思っています。派手ではなくとも、だれでも楽しい4年間は過ごせる大学だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      教育学部のため、教科の講義が専門的過ぎず、広く学ぶことができます。また、大学全体やコースの人数が多くないので、いわゆるぼっちになることなく楽しく4年間を過ごすことができると思います。
    • 就職・進学
      普通
      教育大学なので、学校関係の就職を目指す人にとってはサポートが充実している大学といってもいいと思います。一般就職を考えている人は、他大学に比べてほとんどサポートがないので、当たり前かもしれませんが早いうちに自分から動かないといけません。
    • アクセス・立地
      良い
      地下鉄の駅まで徒歩7分ほどです。7~8分に一本ほど来るため、利便性は悪くないと思います。原付で登校する人もたくさんいます。
    • 施設・設備
      普通
      お隣の大学と比べると大変古い施設ばかりに思えますが、特に不都合はありません。
    • 友人・恋愛
      良い
      人数が少ないため同学年の人とはほぼ全員顔見知りになれると思います。その分、付き合ったり別れたりするとすぐ情報が知れ渡ることも多いです。
    • 学生生活
      普通
      アカペラのサークルや生協ボランティア等、大学生らしく活発なものもあります。県内大学と共同で行うサークルもあるのでしたいことがあれば参加できます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1・2年で教職関係の必修講義をとり、3・4年で専門教科のことや、高度な教育の講義を受けることになります。3年で2週間の附属実習、4年で3週間の実習を必ず行います。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教職に興味があったのと、入ったコースの教科が好きで、大学でも続けて学んでいきたいと思ったからです。
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    投稿者ID:608182
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2018年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になりたくて教育を学びたい方にはとてもいい学校だと思います。教育実習などを通して現場の様子なども知れてとても役に立ちます。
    • 講義・授業
      良い
      講義にもよりますが実践的なものから知識を学ぶものまで様々あり多くのことを学べるものとなっていると思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      教科にもよるのかもしれませんが教授が少ないところもあり、あまり選択肢がないようにも感じます。
    • 就職・進学
      良い
      就職する人もいますが学校の方にそれをサポートするところがあるので、そこを積極的に利用することで多くのサポートを受けることができると思います。毎年の就職率も高いのではないでしょうか。
    • アクセス・立地
      良い
      山の上にあり以前までは地下鉄東西線がなかったためアクセスしにくい点がありましたが、現在は地下鉄東西線青葉山駅から徒歩で10分程度なのでいいと思います。
    • 施設・設備
      悪い
      学内の多くの点で施設等の老朽化が見えるようにも感じます。
    • 友人・恋愛
      良い
      生徒同士で専攻・コースの枠を超えての交流もあり、楽しく大学生活を送れるのではないかと思います。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:478194
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指すなら適している。教育実習等のサポートが手厚い。大学側が実習校と連絡を取り合い、下準備をしてくれる。他大学の場合は、全て自分でしなければならないため、有難い。
    • 講義・授業
      普通
      他大学とさほど変わらないではないかと思う。教授の趣味嗜好に逸る講義もあり、全てが良い悪いの判断が難しい。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      メンバーによると思われる。自分のゼミはやる気のない生徒が多くまとまりがなかった。ゼミの選択権は自由にある。
    • 就職・進学
      普通
      教育大学ということもあり、教員採用試験の対策講座を多く開催してくれる。有料無料どちらもあり、ニーズに合ったサポートがある。
    • アクセス・立地
      悪い
      山の中にあり、市街地からはかなり遠い。地下鉄ができて、多少利便性が出たが、地下鉄からも徒歩10分少々かかる。
    • 施設・設備
      良い
      特に不都合を感じることもない。トイレが非常に綺麗で清掃が行き届いていると思う。サポート課も別にあり利用しやすい。
    • 友人・恋愛
      良い
      学校として大会等に出るほど力がないためか、和気藹々としており仲良く楽しめる。自分もだったが、本気で技術向上したい人には不向き。
    • 学生生活
      良い
      飲み会等も活発で、繋がりができやすい。文化祭は認知度が低い。サークルはそこそこ種類があるため、好きなところに入れると思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      2年次の2日間の支援学校での勤務、3年次の1週間の介護体験、2週間の教育実習、4年次の3週間の教育実習が全て卒業単位に含まれるところが、他大学と異なるところ。
    • 就職先・進学先
      仙台市教員(教諭)
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:431426
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      特別支援を学びたい人にとっては、1年生のうちは特別支援に関する講義があまり無いので、物足りなく感じるかもしれない。
      また、教員になる気が無い人にとっては、教員になるための心構えなどを押し付けられるのであまり良いとは言えないかも……。
    • 講義・授業
      普通
      必修の講義が多く、取得可能な数が埋まってしまうので趣味の単位はほとんど取れない。
      2年生以降は特別支援に関する講義が格段に増えるため、満足できるようなことが多い。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミが始まるのが3年生以降。また、少人数なので自分のやりたいことをやりやすい。やりたいことを応援してくれる先生がほとんど。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験の合格率は高めだと思う。また、きちんと講義を受けて単位を取れば教員免許は取れるので、教員にならないとしても得。
    • アクセス・立地
      悪い
      地下鉄の最寄り駅から徒歩10分ほどかかる。近くにコンビニも無いため、最寄りは徒歩15分ほどの東北大学のセブンイレブン。寮は男子寮が近いが、女子寮は通学に1時間かかる。
    • 施設・設備
      悪い
      教室の場所がわかりにくい印象。教室によっては冷暖房の調節ができなかったりする。模擬授業にも使える施設があるのは、教育実習時にとても役立つ。
    • 友人・恋愛
      良い
      乱れたサークルはない印象。また、東北大やほかの大学との合同のインカレサークルもあるので、交流の場は多い。
    • 学生生活
      良い
      ボランティアサークルが充実しているので、そういった活動に興味がある人はぜひ。学外で行われるイベントも良いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      (小専)
      必修科目……五教科に加えて、体育、美術、音楽(ピアノ)など。
      (特別支援)
      聴覚、視覚、肢体不自由、病弱、発達障害に関する心理生理病理と教育支援。
      (教育実習)
      3年次1回、4年次2回。
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    5人中5人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:430913
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 1]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指す学生にとっては、現職の教師の講義を聞くことができたり研究者の立場からの話を聞けたりするため、充実していると思う。しかし、教員の道を選ばなかった学生への対応は遅れていると言わざるを得ない。就職支援はほとんどなく、情報収集から対策まで自分自身で行なって行く必要がある。
      以上のことを踏まえて、4と評価した。
    • 講義・授業
      悪い
      内容自体は、教員志望の学生にとって有益なものであるかもしれないが、教授自身が私用で講義がなくなって補講も設定されなかったり、講義中スマートフォンを使用している学生でも単位が取れるほど甘い評価だったりするため、充実しているとは思えない。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだ研究室やゼミに所属していないためわからないが、教授によって千差万別であると思われる。また、総合大学のように多種多様な研究テーマに対応できるというわけでもないため、自分が研究したいテーマを研究できない場合がある。
    • 就職・進学
      良い
      学科、つまり教員の道を目指すには、これ以上の環境はないと思う。現職の教師でOB・OGという人もたくさんいて、情報が入ってきやすい。また、教員採用試験対策も学校で手厚く行なっている。
    • アクセス・立地
      悪い
      非常に悪い。私の場合は泉区在住で同じ市内であるのにも関わらず、朝は2時間近くかかることがある。地下鉄東西線が開通され、以前よりはアクセスが良くなったが、それでもバス、地下鉄、徒歩を組み合わせて時間をかけないとたどり着けない。
      例えば仙台駅から大学まで向かう場合、仙台駅から地下鉄東西線で青葉山駅まで行き、青葉山駅から地上に出た後市営バスで宮教大前まで行くまたは徒歩10分ほどかけて大学まで行くことになる。市営バスに関しては、基本的に10時、11時などのきりのいい時間しか運行しないため、注意が必要である。
    • 施設・設備
      普通
      基本的な設備は整っているが、かなり老朽化が進んでいる。改修工事を行なったり増築したりしたところもあるが、基本的には外見、内面ともに古い印象を受ける。
    • 友人・恋愛
      良い
      1コース10数名と少人数のため、交流の機会も多く、人間関係は良好であると言えると思う。縦のつながりも強く、学内外で交流が盛んである。
    • 学生生活
      悪い
      サークルに所属していないためわからないが、規模の大きなサークルは定期的にイベントを開くなど精力的な活動を行なっている。一方、少人数であったり内容がマイナーなものに関しては充実しているようには見えない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生では教員になるために必須の全員が等しく受ける講義を取っていきます。教養科目などと呼ばれる講義と同じ位置付けになります。また、教員養成学校ならではの科目も1年生の段階から始まります。それは、具体的には、実際に授業を行う際の計画及び進行表となる指導案を作成したり、そもそもの「教育」とは何かについて考えたりするといったものになります。
      2年生になると指導案作成などの先生の仕事に関する技術を身につけるための授業と教授が実際にその教科の授業を行うように指導する授業とがあります。
      3年生、4年生では、教員の技術を学ぶほか教育実習を行います。
      しっかり真面目に講義を受け、評価の際にも上位評価をもらえるような学習成果をあげることができれば教員になるのに不足はない状態で卒業できます。そこまで成績優秀といかずとも、平均点を取る力があれば教員としては十分やっていけるのではないかと思うくらいの内容です。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:427599
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学校の先生になりたいと思っている学生の皆さんにはいいと思います。自分は小さい頃の夢でこの大学に入りましたが、とても充実しており楽しく学生生活を送れてます。教諭、教師になるという夢を持っている人にはとてもいい学校で教育実習にも行きます。教育実習に行った知り合いはほんとにこの学校でよかったと言っていて充実しているようです。
      教師とか勉強を教える立場の仕事をしたいと思っているならこの学校に入って楽しんで卒業して、就職してととても楽しめるのでないでしょうか。
    • アクセス・立地
      普通
      私の自宅から地下鉄が近いので行きやすくはなりました。が、周りにはコンビニもなければレストランなどの食事をするところがないのでそこは不便と感じている人が多いそうです。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人関係は私的にはとてもいいと思っております。とても、楽しく毎日毎日通うのが楽しいです。周りには面白い人間がいっぱいいて、抜けてる天然のことか変わっていることかとにかく面白い人が多く楽しいです
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:379278
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 -| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      清潔感があり、駅からのアクセスもよいです。特に私は図書館を多く利用しています。静かな環境で勉強出来るのがとてもよいです。また、就職率も高く、教員を志している人は充実した学校生活を送れると思います。
    • 講義・授業
      良い
      講義は充実していますが、講師の方によって様々な教え方があるため、自分の目標と共に、私は、どんな教授がどんな講義を行っているのかオープンキャンパスなどで自らの目で探すことが一番よいと思います。
    • 就職・進学
      良い
      卒業生は基本的に教員免許を取得した後、学校関係、教員や、幼稚園教諭などに、なる人が多いですが、必ずしも教員になるわけではありません。
    • アクセス・立地
      良い
      青葉駅が近いので比較的通学はしやすいと思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルも沢山あって所属することによって様々な友人ができます。とても楽しいですよ。
    • 学生生活
      普通
      サークルはたくさんあり、自分の趣味にあっているサークルを選ぶことで、同じ趣味を持つ友人に出会うことができます。学園祭では演奏や出店など様々な楽しいイベントがあります。
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    投稿者ID:368290
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年09月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 -| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員を目指している人にはとてもいい大学です。自分の専攻する専門教科については、専門的な高度なことまで学ぶことができます。苦手な教科でも、全教科学ばなきゃいけないところが少したいへんです。ピアノの弾き語りや水泳もできるようにならないといけないです。
    • 就職・進学
      良い
      多くの卒業生が学校をはじめとする教育機関に就職します。キャリアサポートセンターという就職活動について相談できる機関があります。ここには、教員を退職されたベテランの先生方がいるので、教育現場の生の声を教えてくださいます。サポートは非常に充実していると思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      キャンパスは青葉山にあります。周りは緑、大自然に囲まれたいます。通学方法はバスか地下鉄です。殆どの人が地下鉄を利用しています。ただ、駅から学校までが距離があるので歩いて15分は山道を歩きます。周辺は東北大のキャンパスくらいしかないので、大学にいる間は購買を使うしか買い物手段がないです。
    • 友人・恋愛
      普通
      非常に人数が少ない大学なので、みんな仲がいいです。コースや専攻の横のつながりはもちろん、先輩との縦のつながりもしっかりあるところがうちの大学の特徴だと思います。
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    投稿者ID:363646
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年04月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 2]
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      仲間がいい人ばかりで、毎日とてもたのしいです。障がい者でも、ノートテイクなど利用できるので、いい環境が整っていると思います。
    • 講義・授業
      普通
      英語はプレゼンも多いです
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠くて、駅から10分ほど歩かなければなりません。夏はけっこうきついです。東北大のように、宮教にも駅を作ってほしいです。
    • 施設・設備
      良い
      校舎は古いですが、点字がいろんなところにつかわれていたりして、障がい者のことをかんがえているとおもいます。でも、まだ改善しなければならないところもたくさんあるとおもいます。
    • 友人・恋愛
      良い
      コースや専攻いがいにも、サークルや部活動で出会った友達や、先輩とごはんにいくことがおおいです。とても仲良くなれるので、サークルなどにはいることをおすすめします。
    • 学生生活
      悪い
      ボランティアサークルはたくさんあり、充実しているとおもいます。たくさんのひとがボランティアサークルに所属しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校の先生をやってきたひとも講義をしてくださるので、とてもためになる授業がたくさんあります。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:346128
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      自分は教師になると決意しているなら、入って損はないと思います。教師になるために必要な知識や考え方、心構えなどを教えてくれて、ためになっている実感はあります。しかし、教師になるつもりがないのなら宮城教育大は入らない方が無難です。教育関係以外のことについてはあまり面白みもなく、教師を目指すだけあって、周りは真面目過ぎだったり、意識が変に高い人も多いです。
    • 講義・授業
      普通
      講義のレベルは、教科によっては偏差値の高い高校より低いことを教える。ただ、教師になるための知識などは他の学校では教えてくれないものもあり、一概に全部の授業が悪いわけではない。
    • アクセス・立地
      普通
      最近、地下鉄の東西線ができたのでアクセスはそこそこ良いです。しかし、周りにコンビニや飲食店がないところが不便ではあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      宮城教育大は10数人のコース、先行ごとに分かれていて、ある程度そのコース、先行ごとに固まって授業を受けるので、友達はとてもできやすいです。恋愛はサークルに入れば自ずとできるでしょう。
    • 学生生活
      悪い
      サークルはそもそもの人数が少ないだけあって、他の大学と比べて少なく、種類も無難なものが多いです。自分がやりたいサークルがないのなら、インカレに入った方が良いでしょう。
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    投稿者ID:342857
230101-110件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
  • 本学キャンパス
    宮城県仙台市青葉区荒巻字青葉149

     仙台市営地下鉄東西線「青葉山」駅から徒歩11分

電話番号 022-214-3417
学部 教育学部

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このページの口コミについて

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