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宮城教育大学
出典:広瀬川
宮城教育大学
(みやぎきょういくだいがく)

国立宮城県/青葉山駅

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偏差値:42.5 - 47.5

口コミ:★★★★☆

4.03

(222)

教育学部 中等教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 3.94
(72) 国立大学 846 / 1323学科中
学部絞込
7241-50件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指している学生にはとてもいいところだと思います。
      主免許のほかに副免許(他の教科の免許等)もとりやすく、特別支援学級の免許も目指せるのが強みです。
    • 講義・授業
      良い
      学校の先生を目指すために進学する学生がほとんどで、授業もそのために必要な教科ばかりです。
      座学はもちろん実習も充実しています。
    • 就職・進学
      良い
      学校の先生になるための教員採用試験の講義は充実しています。
      しかし、在学中に進路変更される場合はその限りではないかと思います。
    • アクセス・立地
      普通
      以前は仙台駅からバスで学校まで通っていましたが、地下鉄東西線ができたことにより地下鉄仙台駅から青葉山駅まで地下鉄に乗り、そこから10分ほど徒歩で通学することになりました。
      地下鉄ということで通学する時間自体は短くなった感じはしますが、徒歩で結局時間がかかってしまうので全体としては少し不便かなあと思います。
    • 施設・設備
      良い
      レポートを学校で進めるときによく図書館を利用していました。
      ソファでくつろげますし、小腹がすいたときはお弁当も食べられるスペースも設けられています。
    • 友人・恋愛
      普通
      基本的には同じ課程内の人たちと行動することになります。
      課程によっては1桁の少人数なので恋愛するにはいろいろ差し支えあるかもしれません。
    • 学生生活
      普通
      自分はサークルに入っていないませんでした。
      サークルによっては文化祭で発表する機会もあるので身内で盛り上がることが出来ればいいんじゃないんでしょうか。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員採用試験にむけての座学や仙台市内の中学校等の訪問等の実習
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      中学校の教員
    • 志望動機
      中学生の頃から学校の先生を目指しており、地元の大学に進学しようと思ったから。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:580871
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      1つの学科における人数が少ないため学科内での繋がりは強い。入学当初は先生になりたいという人がほとんど。
    • 講義・授業
      普通
      教員を目指す学生にとってはほとんどの授業が教員に向けての授業なのでためになる。副免許を取るかで忙しさがかなり違ってくる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      宮教の図書館では限界があるため、東北大学の図書館に行っての研究や調べ物が多いが、ゼミ自体はすごく楽しい。学科によってゼミの始まる時期は様々である。
    • 就職・進学
      普通
      公務員中心の就学実績である。実際に公務員対策や教採対策はとても充実している。一般企業への就職を目指す人は自分で行わなければいけない。
    • アクセス・立地
      悪い
      地下鉄東西線が開通してからかなり通学しやすくなった。しかし、朝はとても混み、大学の周りにはコンビニなどが何もないという面では不便である。
    • 施設・設備
      普通
      施設では障害を持った人に対する設備はとても充実していると感じる。またトイレはどこの建物も綺麗である。
    • 友人・恋愛
      普通
      学校の規模は小さめで生徒数も少ないので多くの人と関わると言うよりは決まった人とより深く関係を築ける。
    • 学生生活
      普通
      最近は学祭をもっと賑やかにしようと運営の人が頑張っている。サークルは自分たちで新しいサークルを簡単に作ることができる。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:344455
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で勉強をしたいと思っているひとには、とても、いい設備や、先生がいると思います。全体的にいいです。
    • 講義・授業
      良い
      学科で行われる講義、先生の指導は、とても、充実していると思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室や、ゼミのテーマ、先生の指導は、充実していると思います。全体的にいいです。
    • 就職・進学
      良い
      学科卒業生の就職実績や、サポートは、十分です。とても、充実しています。
    • アクセス・立地
      良い
      駅が近くにあり、バスも通っているので、とてもいい場所にあると思います。
    • 施設・設備
      良い
      学科の施設や、設備は、とても、充実していて、とても過ごしやすいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人や恋愛関係は、充実している人の方が、多いと思います。。。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      自分のやりたい範囲を選びその場所を徹底的にできるようになっています。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:216291
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2022年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      上下のつながりはほとんどない。特に関わることもなく、仲の良いグループがある。寡黙であり大学に学びにきているというイメージ。
    • 講義・授業
      普通
      教員に関する授業は豊富だが、興味のない科目を多く取る必要もある。また、教科で内容が被っていると思われるものもあり、満足とはいえない。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      さまざまな研究室、ゼミが存在し、個人で学びたいことに応じて所属することができる。
    • 就職・進学
      良い
      教員になろうとする者へのサポートは手厚いが、それ以外はほとんど皆無。教員養成大学のため仕方ないことではある。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りの駅から徒歩10分ほどだが、山の中にあるため周囲には何もない。
    • 施設・設備
      普通
      基本的に老朽化が進んでおり、期待はできない。近年立て直しは進んできている。
    • 友人・恋愛
      普通
      他の大学に比べ人数が少ないため、充実はしていない。その人次第。
    • 学生生活
      悪い
      特に何もない。サークルも少なく、選択肢もほぼない。あまり盛んではないん
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員に関する問題や、基礎知識、一般教養などさまざま。教科に特化したものもある。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      教員になった。採用試験にも一発で合格することができた。ほとんどが同じ。
    • 志望動機
      教員になろうと考えており、教員免許をとり、採用試験に関するサポートもしているこの大学が良いと考えたから。
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    投稿者ID:815299
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 5| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      諸々のレベルが高くないので、自分でそれなりに頑張れる人は良いがそうでない人は他大学より得られるものは少なそう。高校以外の教員を目指すなら良い環境なのかなと思う。
    • 講義・授業
      悪い
      他大学は専門の勉強にプラスαとして教職課程を取るが、この大学では教職課程も卒業単位に含まれている分専門教科の講義や勉強をする機会が少ない。その上学生のレベルも低いため意志を強く持たないと中途半端なまま卒業することになる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室による
    • 就職・進学
      良い
      教員になるためのサポートは充実している方だと思う。説明会や対策講座がある。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から少し歩くので冬に雪が降ったときは大変。夕方は駅まで無料のバスがある
    • 施設・設備
      悪い
      全体的に狭くて古い。いくつか建て替えられている場所はあるが一部である。
    • 友人・恋愛
      良い
      大学全体の学生数が少ないし学科も少人数でまとめられているので顔見知りが多いし友人関係を作りやすいのではないか。
    • 学生生活
      悪い
      学生数が少ないのでサークル数も多くないしどの施設も古くて汚いところもあって活動しづらそう。他大学のサークルに入っている人も多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      4割専門科目(自分の専攻の科目、1年?4年生) 3割一般教養(1?2年生中心) 3割教職科目(教育理論や実践など、1年?3年生)
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      教員
    • 志望動機
      教員を目指していて地元にあったから。地元の教員採用に関する情報に強そうだったから。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:572355
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年04月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
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    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたいと思っている人はもちろん、迷っている人も、大学のサポートがしっかりしているのでおすすめです。
    • 講義・授業
      普通
      ゆるめの先生もいますが、しっかりしている先生もいます。講義自体はとてもためになります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      各専攻・コースにもよりますが、ゼミは3年生から仮配属され、本格的な活動は4年生から始まります。
    • 就職・進学
      良い
      必修科目が少ないため、バイトやサークルに明け暮れる人もいますが、それでも大体は就職が決まっているように感じます。
      教員採用試験のための講義も開いてくれるので、サポートは充分に受けられると思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      地下鉄の駅が近くにある家の人は通学しやすいですが、学校へのアクセス方法が地下鉄東西線のみとなっているため、通学しやすいとは言えない状況です。
      周辺環境は、青葉山に建っているので、よく熊が出ますが、お知らせが出る程度でそんなに危険という訳でもないと感じます。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      教員にはならず、公務員試験を受けようと思っています。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:334609
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になりたいと思っている人にはとてもいい大学だと思います。
      しかし、教育学部しかないので教育以外を学びたいと思ってもかなり難しいのでご注意下さい。
    • 講義・授業
      良い
      とても分かりやすく講義をしてくれる人が多く、実際に学校現場で教員をやっていた人が多いのでとでも役に立ちます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室それぞれで充実しているかどうかは差があります。
      3年生の後期からだいたいゼミがスタートします。
    • 就職・進学
      普通
      キャリアサポートセンターというところでたくさん情報を得られます。また、教員になるための必要な情報はとても充実しています。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅は東西線の青葉山駅です。この駅から降りて7分ほど歩いたら大学に着きます。山の中にあるので少し不便です。
    • 施設・設備
      悪い
      学内の施設は古いものが多いですが、人数が少ないのでとてもゆったり過ごせます。
    • 友人・恋愛
      普通
      教育を学びたいという人が集まっているのでお互いに切磋琢磨してがんばれる。
    • 学生生活
      普通
      サークルな部活がたくさんあるので、自分の好きなサークルや部活が見つかるはず
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      小学校の教員にぬる予定
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    投稿者ID:326362
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      宮城教育大学は仙台駅からも通いやすく、とても自然豊かなところにあります。男女の仲がよく、部活・サークル活動、ボランティア活動を積極的にやっている人もいます
    • 講義・授業
      普通
      宮城教育大学では人間力を伴った先生の育成を目指していると謳っているが、実際講義ではそのようなことは少ないし、指導法を教える講義なんてほとんどない
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだ研究室に入ってないので詳しくは分かりませんが、数学科の教授の中には個性がとても強い教授がいらっしゃりそこの研究室に入るのを嫌がる人はかなりいます
    • 就職・進学
      普通
      宮城教育大学の学生はほとんどの人が教員になることを目指しています。よって教採の対策などはしっかり出来ていますが、就職の対策はすごく弱いと思います
    • アクセス・立地
      普通
      仙台市地下鉄東西線ができてから仙台駅から大学までとても通いやすくなりました。立地は悪くはないと思います。
    • 施設・設備
      普通
      宮城教育大学は開講してから50年が経ちます。色々なところが老朽化しており、一部の施設を除いてはたいへん古臭くなっています
    • 友人・恋愛
      普通
      男女比が1対1でとても男女の仲が良いので誰でも異性との交流をすることができます。部活やサークル活動も盛んに行われています
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年時では教師になるための一般教養を学び、2年時以降は数学の授業が大半になりました。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      人間力を伴った教員の育成を目指していると言っていたので志望しました
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      赤本を7年分解いた。それからは数列とベクトルばかりを解いた
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:183306
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教師になるためには良い環境が整っているが、指導法や教師の資質を習う授業が少ないので力のある先生には育ちづいたところがあるから
    • 講義・授業
      普通
      色々な授業があるが分かりすい授業もあれば、何を言っているか分からない授業も結構ある。数学科は特に教授が何を言っているか分からない
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだ研究室に所属していないのではっきりしたことは言えないが他の科目より何を研究すれば良いのか分からないというのが印象
    • 就職・進学
      普通
      教育大学だからって必ずしもみんなが先生になるわけではなく公務員や一般企業に就職する人もいる。ただその対応は薄いと思う
    • アクセス・立地
      普通
      仙台駅から1本のバスで来れるというのは良い点だが時間が読めない上に周りには何もないので空き時間に校外に出て何かするってことが出来ない
    • 施設・設備
      普通
      新しい施設と古い施設が混在している。徐々に色々な施設が新しくなってきているが講義塔のトイレは古くて汚いのでやはり古いという印象を受ける
    • 友人・恋愛
      普通
      男女比が1対1なのでカップルは出来やすいと思う。ただ山の中の大学なので他校との人との交流を盛んには出来ない
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      微分、積分、線形代数、解析、代数、幾何、コンピューター
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      複数の科目の免許が取れる。センター試験7割で入学できる
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      過去7年分の赤本を解く。センターで点数を取る
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:115415
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
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    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になるための学科なのにも関わらず教員になるために必要な講義が少ない。具体的には授業の上手な教え方とかは全然教えてもらえない。
    • 講義・授業
      普通
      教員になるための学科なのに教員になるために必要な講義が少ない。もっと上手に教える方法などを教えて欲しい。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室やゼミなどはまだ高学年になっていないので分かりません。競争が激しいというのは聞きます。希望したところにはいれない人もいるらしいです。
    • 就職・進学
      普通
      教員になる確率は6割。他の大学に比べて教員になる率は高いようです。教員にならない人は公務員位にしかなれないみたいです。
    • アクセス・立地
      普通
      立地はダメな方だと思います。山の上で周りに大きな店もないし。地下鉄が出来るとさらに行きにくくなると思います。
    • 施設・設備
      普通
      宮城教育大学はキャンパスが狭いので移動はすごく楽です。ただ施設が古かったり、食堂が1つしかなかったり不満もたくさんあります。
    • 友人・恋愛
      普通
      宮城教育大学には学部が1つしかないためにほかの大学に比べて生徒数が格段に少ないです。だから友人や恋人となる対象の人も少なくなります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      中学や高校の数学の教師になるために数学の様々な知識を学ぶことが出来ます。1年生の今は線形代数や微分積分について学んでいます。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 志望動機
      高校の数学の教師になりたいと思っていたため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      個別指導学院と東進衛星予備校と河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の対策はあまりしないで2次試験対策をたくさんやっていた。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:75084
7241-50件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 本学キャンパス
    宮城県仙台市青葉区荒巻字青葉149

     仙台市営地下鉄東西線「青葉山」駅から徒歩11分

電話番号 022-214-3417
学部 教育学部

この大学のコンテンツ一覧

宮城教育大学学部一覧

このページの口コミについて

このページでは、宮城教育大学の口コミを表示しています。
宮城教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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