地元での就職には有利。:弘前大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2015年度入学

地元での就職には有利。

2015年06月投稿

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• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  国立大学ではあるが、偏差値が高い訳でもなく、これといった特色があるわけでもないので、普通の大学ってことで評価させていただきました。
• 講義・授業

  普通
  まあ、そこそこの授業選択が出来ますし、他の総合大学と遜色はないと思います。ただ、歴史学の勉強をしたいのであれば不向きな大学だとは思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミや研究室はまだ所属してないので詳しくは知りません。ただ、結局は自分の学習意欲があるかないかなので何となく入ったという人は課題は難しく感じるかもしれません。
• 就職・進学

  普通
  教育学部に関しては、講師も合わせると教師になる人は50%といったところでしょうか。その他の人は公務員になって役所で働いてる人が多いかもしれません。地元の就職には強いんじゃないですかね。
• アクセス・立地

  普通
  正直、立地がいいとも悪いとも言えない微妙な場所です。駅からは自転車で15分といったところでしょう。近くにスーパーはあるので食材調達には何の問題もありません。
• 施設・設備

  普通
  国立大学のわりに大分狭い敷地なので、各学部棟の行き来は楽です。設備は普通です。図書館はまあまあ綺麗なんじゃないでしょうか。
• 友人・恋愛

  普通
  新入生歓迎企画などで出会った他学部の人と友達になったり、恋人になったりする人も多いです。他学部と同じ講義を受けたりすることで友達になることもありますね。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中学の社会・高校の地歴の教員免許を取得するための勉強。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  地元で教職に就きたいと思い、地元の大学である弘前大学に志望した。
• 利用した入試形式
  一般入試