みんなの大学情報TOP >> 青森県の大学 >> 弘前大学 >> 教育学部 >> 学校教育教員養成課程 >> 口コミ
出典：M1945
弘前大学
（ひろさきだいがく）
国立青森県/弘高下駅
教育学部 学校教育教員養成課程 口コミ
3.87
(89件)
国立大学 964位
/ 1323学科中
-
-
-
在校生 / 2022年度入学
2023年09月投稿
- 2.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪い講義の課題やレポートなどの連絡が遅く、ギリギリに連絡が来ることがあるので日程調整が難しいところがあります。
-
講義・授業良い教員になりたり人にはおすすめだと思います。実習の機会が多くいろいろな経験をすることができます。
-
就職・進学普通学んだことを活かすため、教員に就職する人が多いです。また、公務員になる人もいます。
-
アクセス・立地悪い最寄駅は奥羽本線の弘前駅です。歩いて20分程度かかり、冬になると少し大変です。
-
施設・設備普通大学の講義で使用する教室の椅子や机が狭く、講義を受けることに集中ができなかったり、体育館には冷暖房がなく、夏は暑く冬はとても寒いです。
-
友人・恋愛良い他の学部と関わる機会がありたくさんの人との友人関係を築くことができます。
-
学生生活悪いいろいろなサークルがあり、自分に合ったサークルを見つけることができると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員に必要な知識や、実習など、将来教員になったときに役に立つようなことを学びます。
-
学科の男女比4 : 6
-
志望動機昔から教員の仕事に興味があり、将来教員になりたいと考えていたからです。
投稿者ID：934757 -
-
-
-
卒業生 / 2017年度入学
2023年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教職についてはもちろん、他学部も同じ敷地内にあるため、興味のある学問についても学ぶことのできる時間をつくることができる。教授の先生方も懇切丁寧な指導を行ってくれる。親しみの持てる教授が多い。
-
講義・授業良い教職に関係のある内容を幅広く学ぶことができる。複数免許を取ることもでき、自身の進路を広げやすい。
-
研究室・ゼミ良い三年次よりゼミが始まり、同ゼミの教授、学生で和気あいあいとしながら、研究を行うことができる。また、他ゼミとの交流もできる。
-
就職・進学良い教授の先生方が親身に相談に乗ってくれることはもちろん、教員採用試験に向けての対策をしてくれる場所もあり、かなり手厚くサポートを受けられる。
-
アクセス・立地普通駅から徒歩20分程度、自転車で10分程度、バスもあるためアクセスはしやすい。また、自宅から2?以上離れている四年次は格安で学内駐車場を使用できる。
-
施設・設備普通基本的には設備が整っているが、年次全体で集まれる講義室はなく別棟で行うが、そこには冷房施設がなく、とても暑かったり、机が小さかったりする。
-
友人・恋愛良い共に学ぶことができ、関わり合いの中で学んでいくことができることと、同じような志望動機を持つ人が集まるため、意気投合しやすい。
-
学生生活良いサークル活動はどの分野も盛んに行われている。地域に根ざしたものが多く、学生だけのものはもちろん、地域のひとたちとも活動ができる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次では教職の基礎を学び、二年次では専門性を学ぶ。三年次では現場について学び、四年次では総まとめとこれまでの学びで足りなかった部分、興味をもったことについて研究する。
-
学科の男女比5 : 5
-
志望動機教員になるために教育学部に進む必要があったことと自身の生活してきた地域に目を向けながら学んでいくことができる大学だったから。
-
就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：916981 -
-
-
-
在校生 / 2021年度入学
2023年02月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い大学でしっかりと力をつけたい人にはとてもいい大学だと思います。また人とのコミュニケーションをとる機会もとても多く、社会的にも成長出来ます。
-
講義・授業良いとてもいい先生ばかりで学生一人一人に誠実に指導してくださいます。
-
就職・進学良い実習など、教育カリキュラムがしっかりと行き届いていて素晴らしいです。
-
アクセス・立地良い環境的には、駅からも近く、スーパーやコンビニも近く、立地はとてもいいと思います。
-
施設・設備良い教室や廊下、トイレなどもとても綺麗です。休憩スペースには自販機や電子レンジも置かれていて便利です。
-
友人・恋愛良いサークルがとても多いので、出会いは、自分が動けばたくさんあります。
-
学生生活良いとても楽しいサークルが多いです。文化祭などもしっかり盛り上げられていていいと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年生では主に教養科目を身につけるため他学部との交流もあります。二年生以降から実習など専門的な学習になります。
-
学科の男女比5 : 5
-
志望動機昔から教員になることが夢であったため、教育学部を志望しました。
投稿者ID：893089 -
-
-
-
卒業生 / 2017年度入学
2021年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い結構厳しい学校でしたけどやりがいのある，学校です生徒たちのことについてやったりもします笑笑笑ただまあ
-
講義・授業良い比較的一般の大学と同じ感じです笑笑ただ静かな学校だなあーとは自分は思いました
-
就職・進学普通サポートはあ良い方なのかな？ただ自分は良くしてくれましたので星3にしときます
-
アクセス・立地良い環境は建物は古いけど施設の中はすごいしっかりしてましたのでよかったです
-
施設・設備良いさっきも言った通り施設はバッチリですただ外観は気にしないでください
-
友人・恋愛良い友達はできるのかな？僕はできましたし友達できるかはあなた次第です
-
学生生活良いサークルは入ってないので分からないですけど，友達は楽しいって言ってました
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容生徒にどうやって接するかなど，やはり多いのはどのようにしてやれば生徒は聞きやすいのかなどします
-
学科の男女比4 : 6
-
就職先・進学先公的機関・その他
やはり先生になるのが夢ですしそれをずっと追っていこうと考えています。 -
志望動機やはり先生になりたかったからってのが1番ですかね笑笑それだけです
投稿者ID：785662 -
-
-
-
卒業生 / 2016年度入学
2021年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い今振り返ると、人も良いし環境も良いしでなかなか良かったと思います。星を一つ減らしているのは、実習が大変だった記憶があるためです。
-
講義・授業良い先生方も熱心に教えてくださいます。小学校コースでしたが、ほとんどの友達が中高の免許も取っていました。そのため、講義数は自動的に多くなるので大変な時期もありました。
-
研究室・ゼミ良い選択できるゼミの幅も広く、専門の先生方に指導していただけるので貴重な経験になりました。今はコロナでやっていないかと思いますが、在学中は地域と連携した調査等も行い、楽しかった記憶があります。
-
就職・進学良い教職支援室に元校長先生だった先生方が常にいらっしゃいます。面接、小論文の添削はもちろん、本の貸し出しや相談も受けてくださいました。
-
アクセス・立地良い駅からは少し歩きますが、駅前にも飲み屋街にも弘前公園にもまあまあ近く、生活するには十分だと思います。
-
施設・設備良い教育学部は他の学部と比べて、建物が新しく清潔です。ゼミ室は、以前使っていた人がどれだけ綺麗好きだったかによりますが、わたしのゼミ実は篭って勉強できるくらいには綺麗でした。
-
友人・恋愛良い小学校コースの人は皆コミュニケーション能力が高く、グループワークも多いので自然に友達ができます。もちろん、中高の免許を取る際に、中学校コースの人とも仲良くなれます。サークルに入ると、かなり顔見知りが増えます。
-
学生生活良い今はコロナでイベントはあまりないかと思いますが、サークル活動はとても充実していました。定期的なサークルの集まりに加え、夏はBBQをしたり、学期終わりに飲み会があったりなど活発な交流がありました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校全教科の学習指導要領とその実施内容について、特別活動や総合の時間の具体的な実践例、附属小学校での実習など
-
学科の男女比5 : 5
-
就職先・進学先公的機関・その他
教員 -
志望動機学校の先生に興味があり、複数の免許を取れるところに魅力を感じたから
投稿者ID：781813 -
-
-
-
卒業生 / 2014年度入学
2020年12月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通大学はあんまり変わらないのですが自分にあった大学など選ぶ方が良いと思いました。施設などもよかったですね。
-
講義・授業普通わかりやすい人はわかりやすく分からない人は分からないって感じです。
-
研究室・ゼミ良い自分的には意外と充実してましたね。ゼミは1番好きだったかもしれません。
-
就職・進学良いまあ色々夢のためとかに目指してる人が多かったと思います。それ方向でいうといいと思いますね。
-
アクセス・立地普通結構遠いのですが自分で言うと朝早くから出たりするのもいいのでいいです。
-
施設・設備悪い古いものなどは意外と嫌いなので自分的にはあまりって感じでした。こ
-
友人・恋愛普通コミュ障の私で言うと生徒が多くて無理でしたね。恋愛関係も興味無いので無理でした。
-
学生生活良いサークルは意外と楽しかったです。自分の趣味にあってるサークルが意外と多かったですね。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学科は自分の興味のあるもの、趣味などに合わせてやるといいと思います。
-
学科の男女比6 : 4
-
就職先・進学先公的機関・その他
保育士が夢だったんでそうになりましたね。 -
志望動機まあ小さい頃から行きたかったのもありましたし、普通の就活など仕事などよりは勉強の方が好きでしたからですね。
感染症対策としてやっていること正直今はあまり分かりませんですがそこら辺色々あるので大丈夫だと思います投稿者ID：710944 -
-
-
-
卒業生 / 2014年度入学
2020年12月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育学部は細かく分類されているので、専門の先生がたくさんいて面白いです。また、教員課程を終えている教授が多いので、他の学科のいかにも研究者！な授業とは異なり、聴きやすいです
-
講義・授業良い教育実習がかなり充実していると思います。毎年あるおかげで、自分の教育観を見つめ直す機会にもなりますし、もちろん技術も身に付きます。
-
研究室・ゼミ良いゼミが1番楽しかったです。勉強メインのゼミでしたが、読む本の内容は面白く、討論や発表を行う合宿も楽しくて、メンバーも仲良しでした。、
-
就職・進学悪い教員にならない人以外はサポートが薄く感じると思います。教員養成系のセミナーも外部委託や生協のものは微妙です。
-
アクセス・立地良い地方の国立大なのに山じゃないところがポイントです。周りに飲食店がたくさんあるのでランチも飲みも飽きません。最高です。
-
施設・設備普通施設や設備はなんとも言えないです。普通だと思います。個人的に、ピアノが練習できる部屋があり、一人暮らしでアパートにピアノを持ち込めないためかなり重宝しました。
-
友人・恋愛普通小さい学科の集まりなので、同じ授業をとっていればすぐに友達ができます。逆にそこでうまくいかないと、4年間ずっと同じメンバーなので厳しいと思います。
-
学生生活普通学祭にはほとんど参加したことがないです。イベントもあまり参加していないです。教育学部のボランティア系は良く参加しました。田植えや中学校の文化祭などに行かせてもらえたのは楽しかったですね
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年のときは教養メインです。教育学部の授業が始まるのは２年からでした。実際に小学生が学ぶような内容を学び直すこともあります。授業法という名前のある授業でも、授業の仕方を教えてくれる訳ではなく、理論に近いものもあります。りんごを剥くテストもありました。水泳やマットなど実技もあります。理科の実験の授業も、楽しかったです
-
学科の男女比4 : 6
-
就職先・進学先不動産・建設・設備
卒業後、てきとうに契約社員で働きながら今の一部上場の会社に入りました。別に先生にならなくても大丈夫です -
志望動機なんとなくです。なんとなくで入っても割と大丈夫です。結果的に教員免許がとれます。先生になるかどうかは入ってから決めれば良いです
投稿者ID：691563 -
-
-
-
在校生 / 2016年度入学
2020年01月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通絶対に教員になりたいのであれば、おすすめです。しかし、迷っているのであれば他の学部にして教員免許を取るべきです。
-
講義・授業普通教員になる前提で展開します。一年次実習はきついスケジュール、二年次実習は一日中立ちっぱなしで授業観察、三年次は火曜午後と夏に集中実習があります。
-
就職・進学普通教育学部としてのサポートは教員採用試験のみです。一般企業に就職を希望するときは学部での対応ではなく、キャリアセンターでまとめてというかたちです。
-
アクセス・立地普通弘前駅から歩いて20分程度。自転車だと10分もかかりません。1番ちかい駅は弘南鉄道の弘高下駅ですがあまり使っている人はいないように感じます。
-
施設・設備普通かなり寒いです。そして夏は暑い。適切な暖房の温度がないです。最近講義室にエアコン設置のこうじしているようてす。
-
友人・恋愛普通教育学部はたくさん人がいるので、出会おうと思えば人脈は広がると思います。
-
学生生活悪いサークルがたくさんあり、部活もあります。イベントは少ないかなと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるためにさまざまな授業があります。専攻に応じて教科ごとのコースになります。
-
学科の男女比4 : 6
-
志望動機教科の授業が好きだったので、その教科の授業の展開の仕方を知りたくて入学しました。
投稿者ID：604820 -
-
-
-
在校生 / 2017年度入学
2019年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通他の大学でもそうなのかもしれませんが、結局のところ自主的にどれくらい動けるか、で学びの質は随分変わると思います。実習が多いことを売りにしているようで、確かに１年次から小学校の授業風景を見に行ったりすることができます。しかし各年次の実習に連続性は特になく、その間に挟まれて、少なからずわたしは困りました。しかし、周りの人がすごくいい人ばかりで恵まれたのでなんとかやってこれたと思います。学校や学部によってもちろん特色はあるかと思いますが、結局はどういうところに腰を下すかによるのかな、と感じたりします。
-
講義・授業普通教える人によります。
すごくためになる授業ももちろんありますが、評価の基準がばらばらで不満を持たざるを得ない授業もありました。 -
研究室・ゼミ悪い各教科のゼミで先生の転出転入が激しく（そういう時期だった？）、なかなか自分やりたいの研究ができない学生もいるようです。
-
就職・進学普通先生になる人のための教職支援室というものがあります。民間や市役所等の教師以外の公務員としての就職を希望するなら、学部からの支援は特にないので自分で動く必要があると思います。
-
アクセス・立地良い住む場所によります。学生寮は遠いようです。付近には学生の住むアパートがたくさんあるので、スーパーやコンビニなどとの距離をみながら選択すれば良いと思います。
-
施設・設備悪い他の学部でもあるみたいですが、必修なのに机が足りないという事態が発生したりしています。
-
友人・恋愛普通人によります。学科内でカップルになる人もいれば、学部内でカップルができていたりもします。
-
学生生活普通サークルは探せばたくさんあると思います。私は学祭に参加しないので、学祭のことは正直知りません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校の先生になるための勉強をします。
ゼミのスタートは2年次からです。1年次の後期にどのサブコース、ゼミに行きたいのか希望を取られます。
本格的な実習は3年次からはじまり、3年次は附属小学校に実習に行きます。そして４年次では希望者だけ公立の学校に実習に行くようです。 -
学科の男女比5 : 5
-
志望動機センター試験がうまくいかなかったからです。小学校の先生の免許は教育学部でしか取れないときいたので、どうせ教育の勉強するなら、と思い志望しました。
投稿者ID：579457 -
- 学部絞込
- 学科絞込
-
- すべて
- 学校教育教員養成課程
- 養護教諭養成課程
- 【募集停止】生涯教育課程
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、弘前大学の口コミを表示しています。
「弘前大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。
みんなの大学情報TOP >> 青森県の大学 >> 弘前大学 >> 教育学部 >> 学校教育教員養成課程 >> 口コミ
