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国立北海道/あいの里教育大駅
北海道教育大学 口コミ
3.81
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在校生 / 2015年度入学
2017年10月投稿

- 4.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い教授も著名な方がたくさんいらっしゃってとてもおもしろい講義ばかりです
就職活動にも力をいれており上場企業などにも就職することができます
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施設・設備良い図書館の本は面白く、自分のためになるものばかりです
学ぶことが好きになりました
本を読むのはあまり好きではなかったですがとても本を読むのが好きになりました
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友人・恋愛良い僕はこの大学に入学して、新しい恋に奔走することができました
かわいくて運動もできて頭もいいとってもステキな人を見つけることができ、僕にはとてももったいないと感じています
サークルでも友人の幅が広がり、まいにちがハッピーです -
学生生活良いサークルはとても多く、選択肢が多くあります
それぞれ向き不向きがあると思いますが、そのような不安は一切いりません。
イベントも文化祭などとても楽しいものばかりでみんなとの団結力などを実感することができます
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容専門的な知識、内容を身に付けることができ、周りの環境にも恵まれ、僕は周りの何もかもに感謝しています
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:372360 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年09月投稿

- 4.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い豊かな自然に囲まれたキャンパスで施設、設備も充実している。子どもが好きな学生、心から教員になりたいと考えている仲間と勉強できる環境があり、高い意識を持って勉学に励むことができる。
隣には付属の小学校、中学校、特別支援学校があり、より実践的な授業観察、体験を通して学ぶことができる。
サークル活動や部活なども充実しており、大学に入って新しいことに挑戦する機会がある。また、新入生歓迎会や学校祭などの行事もあり、楽しい大学生活の思い出のひとつとなる。
教員採用試験に向けては、学校に外部の講師が来て下さり、徹底して試験対策に取り組むことができる。
また、教育大学という名の通り、教育に特化しています。講義にも、大学の卒業生であり、現在は現職で働いている先生方が来てお話くださることもあるので、学校現場との距離を近く感じるのではないでしょうか。
ですが、教員にならない人もたくさんいます。教師になる人をメインにしているため、就職活動が他大学より少し大変になるかもしれませんが、公務員や民間企業で働くことも十分可能に思います。
投稿者ID:369033 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年05月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いとても楽しい。大学はこう言うものだよと言うことが、一目で分かるし、充分にそれを実感できるところ。サークルや部活の豊富さや、自由なキャンパスライフなど皆が思っている大学をそのまま体感できるし、国公立なので、レベルが一緒だから安心。いじめなんてものはもってのほかだし、会話や話す内容も一緒で溶け込みやすい。そしてこの大学のさらにいいところは、人が少ないところ。一見デメリット部分として捉えられがちだが、少ないと言うことは皆の顔見知りになれて、みんなと仲良くすることができると言うこと。人が多すぎると何かしらの出会いがない限り、その人と話すことはないが、この大学は大体喋ったことがあるし見たことがある人ばかりと言うことになる。
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講義・授業普通教育関係の話に興味がある人は、楽しいし社会に出てもダメになることしかない。
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研究室・ゼミ普通楽しいところは楽しいし、厳しいところは厳しい。正にそのまま。私は楽しいゼミに所属している。
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就職・進学良い十分。なぜなら臨時採用があるから。
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アクセス・立地悪い立地はど田舎。でも結局電車や車を使えばすぐ都会の場所にいきつくから便利。
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施設・設備悪い国公立だから仕方ない。
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友人・恋愛良い人が少ないから、とても出会いがある。人と話すのが苦手な人も大学なら大丈夫。
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学生生活良い一通りある気がする。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育関係の事が全て。他はあまり勉強しない。
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就職先・進学先教師
投稿者ID:348719 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿認証済み

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教育関係の授業が多いです。教員を目指すひとにはとてもおすすめできます。逆に、教員を目指す気が全くない人は来ないほうがいいです。
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講義・授業良いさまざまな講義があります。
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研究室・ゼミ普通まだゼミが始まっていないため、コメントは避けます。
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就職・進学良い講演がおおく、進路について考える機会が多くあります。
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アクセス・立地良いJR駅しかないので、地下鉄からのアクセスはありません。
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施設・設備悪い校舎が古くなってきています。
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友人・恋愛普通よい友人関係が築けると思います。他サークルの悪評を悪気なく広げる人が多い印象はありました。
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学生生活良いひとつの大学とは思えないほどたくさんのサークルがあります。教育大らしく、子供と遊ぶサークルもおおくあり、よさこいやラクロスなど、大学ならではの部活・サークルも数多くあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育関係の講義が多いです。専攻の教科によって少しずつ変わりますが、基本はあまり変わりません。取れる免許の数、組み合わせが専攻によって変わってくるので、下調べをしっかりした上で専攻・分野を選ぶべきだと思います。
投稿者ID:343595 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿

- 3.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 1| 友人・恋愛 1| 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通小学校教員免許が必要であれば来る価値は高い。
不必要なら他の大学、学部でも免許は取れる
総合的に見ると悪くはない大学である -
講義・授業悪い指導等はあまり細かくない
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研究室・ゼミ普通教員の数が少なく、自分の研究したい分野の研究ができない恐れはある
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就職・進学良い就職にしろ教員採用試験にしろ、アフターサポートはしっかりしている
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アクセス・立地普通主要な駅から電車で30分ほど、そして駅からさらに15分ほど歩いた場所にキャンパスがある
周辺は閑静な住宅街であり、大きな商業施設等はない。
しかしスーパーやコンビニ、飲食店など一通りの施設は揃っており、住むには困らない -
施設・設備悪い図書館などの施設は小さく、他の大学に比べると設備は十分であるとは言えない。
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友人・恋愛悪い単科大学であるため、学生の数がそもそも少ない。出会いを求めるのであれば不適切な大学であると言える
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学生生活悪いサークルの数はそれなりに多い。イベントとして学校祭はあるが、規模は非常に小さい。他の大学の学生よりも地域に住んでいる方々の参加が多いのが特徴であると言える
投稿者ID:339450 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になるにはもってこい!
だけど教員以外を志望しているならちょっと(._.)
校舎はトイレが汚い(T-T) -
講義・授業普通出席はきびしめ
でも授業はゆるめです。
専攻ごとの専門科目は厳しいです。
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研究室・ゼミ普通様々なゼミがあるので自分にあったところもきっとあるでしょう!
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就職・進学良い教員への支援はしっかりとしています。
先生によっては教員以外を志望することに難色をしめすとか(._.) -
アクセス・立地悪いかなり不便です。
麻生、栄町からバスで30分
JRで札幌駅から25分 教育大前駅から徒歩20分(-_-)
なかなか遠いです。 -
施設・設備悪いあまり広いキャンパスではないですが、何か不便な思いをするとかいうこともありません。
ただトイレがあまりきれいではないです。 -
友人・恋愛悪い私の専攻は9割女子なので恋愛はそのなかではそんなほぼほぼ生まれません笑
友人関係は同じ目標を目指すもの同士充実すると思います( ^∀^) -
学生生活普通そんなにないです。(T_T)
特にイベントは学祭がありますが、かなりショボいと評判です。
ちなみに在校生の私も行ったことないんですよ。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容養護教諭について
学校看護について
教育について など -
就職先・進学先未定です。
投稿者ID:337926 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価普通教員を目指している学生、特に特別支援教育に興味がある学生には、私が所属している専攻はとても良いと思います。授業もとてもわかりやすく、丁寧です。
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講義・授業普通充実している講義もあれば、していない講義もあると思います。特別支援教育の講義はとても良いと思います。
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アクセス・立地悪い大学から駅が遠いため、通学には不便です。
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施設・設備普通アクティブラーニング室といって、誰でも自由に勉強できるスペースがあり、多くの学生がそこで勉強しています。食堂は、机とイスがギュウギュウにあり、お昼ご飯の時間は窮屈に感じてしまうかもしれません。
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友人・恋愛普通サークルや部活に所属すると、交流の幅が広がり、新たな仲間たちとの出会いがあります。同じ専攻、グループの人たちだけではなく、他の専攻、グループの人たちと仲良くなれる良い機会だと思います。
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学生生活普通サークルはたくさんあるので、選びがいがあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次では、教育についての基本的な知識、特別支援教育について、外国語など様々な分野について学びます。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:337611 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿

- 2.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価悪いゼミの数が少なく、したい勉強ができない場合がある。
学校としてシステムがアナログ。
悪い人はあまりいない。 -
講義・授業悪い普通。特に手厚いことはないが薄いこともない。
開講予定の授業が開講されないことがあるので時間割を立てる上で注意が必要。
留学することは可能。 -
研究室・ゼミ悪い社会科は充実していない。今後増える可能性はある。
パンフレットにあると書いていてもない場合があるので注意が必要。オープンキャンパスなどで直接聞いた方がいい。しかしながら三月で突然なくなったりもするので確実ではない。 -
就職・進学悪いやはり教員が多い。教採には強いらしい。公務員が多いと思われる。一般就職する人もいる。
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アクセス・立地悪い僻地。
だがJRで通える。学園都市線あいの里教育大駅。
バスも通っている。
麻生に住む人が多い。 -
施設・設備悪い不足はないが汚い。
Wi-Fiは悪い。
書籍は教育に関しては充実している。 -
友人・恋愛普通いじめなどはない。
恋愛は個人の自由。 -
学生生活普通サークルは充実している。
新しくも作れる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員となるために必要な教科及び思考、技能について。
投稿者ID:336728 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿

- 4.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い北海道教育大学釧路校の情報です。まずは釧路校には、一専、二専、三専と呼ばれる3つの専攻があり、そのなかでさらに細分化されています。
一専、二専は卒業要件に小学校一種免許、三専は小学校一種免許もしく、中学校各教科一種が卒業要件になっています。つまり、必修科目の単位を確実に取得すると、自動的に教員免許がとれるというわけです。その他にも、特別支援教育の免許、図書館司書の免許などもとれます。
また、釧路校では1年生のうちから毎週金曜日に小学校もしくは中学校に実習に入り、より実践的な学びができます。3年生になると教育実習がありますが、それに向けての練習という意味合いもありますので、いざ教育実習で教壇に立ったとき、他の学生よりも落ち着いて、児童生徒に適切な対応ができるようになります。
最後に、特徴としては、特別支援教育について力をいれていることです。特別な支援を必要としている児童生徒が通常学級に配属されることが増えてきています。それに対応する力がこれからは求められています。
投稿者ID:334091 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿

- 3.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通豊かな自然に囲まれたキャンパスで施設、設備も充実している。子どもが好きな学生、心から教員になりたいと考えている仲間と勉強できる環境があり、高い意識を持って勉学に励むことができる。
隣には付属の小学校、中学校、特別支援学校があり、より実践的な授業観察、体験を通して学ぶことができる。
サークル活動や部活なども充実しており、大学に入って新しいことに挑戦する機会がある。また、新入生歓迎会や学校祭などの行事もあり、楽しい大学生活の思い出のひとつとなる。
教員採用試験に向けては、学校に外部の講師が来て下さり、徹底して試験対策に取り組むことができる。 -
アクセス・立地悪い最寄りの駅は徒歩20分ほどの距離で、やや遠いため自転車を利用している学生が多い。
バス停は学校の前にあるので、地下鉄とバスを利用し投稿する学生もいる。
周辺には駅前にスーパーやカラオケ、ドラッグストア、DVDレンタル店などがあり、大学近辺に住んでも快適に暮らすことができる。
投稿者ID:333723 -
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このページの口コミについて
このページでは、北海道教育大学の口コミを表示しています。
「北海道教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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