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国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 口コミ
3.82
- 学部絞込
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在校生 / 2014年度入学
2017年04月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 1| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通授業があまりためにならない。大学で学んだことは何かと問われれば、あまり無いと答えてしまうかもしれない。教員採用試験の勉強内容とかなり被っている。
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講義・授業悪い教授によって成績の付け方に偏りがあり、成績にバラツキがかなり出る。
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研究室・ゼミ悪いたまに行きたいゼミに行けないことがある。研究目的で入ってきた人にとってはかなりの痛手。
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就職・進学悪い就活などにあまりサポートがないようにかんじる。
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アクセス・立地悪い札幌駅から大学の最寄りの駅まで25分。そこから大学まで歩いていくと25分なので、かなりアクセスが悪い。そして大学の近くには何も無い。ご飯や遊びに行く時は札幌の方まではるばる出ていく必要がある。
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施設・設備悪い食堂が狭いため、座ってご飯を食べられないこともある。建物は古め。
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友人・恋愛普通友人は専攻やサークルでのみ広がる傾向にある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員採用試験のための勉強と言った内容だが、そのような内容は一二年のときに学ぶことが多く、3年になる頃にはほぼほぼ忘れている人ばかりで、役に立っているのかは不明。
投稿者ID:340919 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年04月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価普通地域に貢献することに力を入れていて、地域との交流や協力を図る授業があります。授業のプロジェクトによっては難易度や問題解決が難しいものもありますが、やりがいがあります。ただ、TOEICを地域協働専攻は必用点数とらなければならないため、英語が苦手な方はよく考えたほうがよいかと思います。
部活動やボランティアは充実していあるため、学業以外でも成長できる環境だと思っています。 -
講義・授業普通先生によって差があると思います。熱血な先生であれば、指導も幅広く行き渡っています。どの先生も自ら質問や相談にくることを第一に考えているため、自分から動いていく必用があります。
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アクセス・立地普通市電やバスまで徒歩で歩いていけます。自転車通学であればさほど苦にならずに毎日通学できると思います。気軽に入れるカフェやご飯やさんも多いので、部活後に利用している学生が多いです。
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学生生活良い部活やサークルは文化系も運動系も充実していると思います。野球部、サッカー部、陸上競技部から始まり、セパタクローというあまり聞いたことがない部活もあります。また!アカペラサークルや文芸部、写真部など文化系もあります。文化系は知る人ぞ知るものもあるため、自分で探してみるのもいいかもしれないです。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:332730 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年04月投稿

- 4.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教育学について詳しく学べるのはこの大学の良さだと思います!週に一度教育の現場に入った活動が行え、教育実習とはまたちがった体験ができること間違いなし!!経験の数が多いほど、働いてから役に立てると思います!!!研究室も小規模になっているのでみんな仲良く楽しいキャンパスライフを送っています!教員採用試験の対策も丁寧にしてくださり、試験問題を一斉に解く時間があるだけでなく、面接対応も細かく行ってくださいます!!他県の教員採用試験の情報もたくさんあり、熱心にそして大変親切に進路指導をしてくれます!!
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研究室・ゼミ良い最新の教育事情にあった研究室やゼミがそろっています。特に特別支援関係については、先生と生徒が一緒になって研究をすすめています!
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アクセス・立地悪い最寄駅が遠いのが難点、、、近くにバス停もなく、遠くから通うのは少し難しいです。近くに公園があるのでそこで夏にはバーベキューをしたり、水遊びをしたりするのは大学生ならではの楽しみです!
投稿者ID:332417 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年04月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指すだけあってみんなコミュニケーション能力が高く、話したり発表したりすることが得意な人が多いです。また、学校自体も小さいので逆にたくさんの人と仲良くなれますが高校の延長のような感じもします。
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講義・授業普通自分から積極的に関わっていけたら充実させることができると思います。教育実習はとても楽しいです。
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研究室・ゼミ普通小さい大学なのでゼミの数は多くはないですがゼミあたりの人数がとても少なく手厚い指導が受けられます。
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就職・進学良い教員になる人はもちろん、民間や公務員もキャリア講座などがあり話を聞く限り他の大学には劣らないのではと感じます。ですが就職活動の際情報が全然入らないみたいです。(先輩も教員採用試験をうける人がほとんどなため)
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アクセス・立地悪い札幌校なのですが、最寄り駅はJRあいの里教育大駅です。そこから歩いて25分ほど、バスも出ています。それか地下鉄麻生駅からあいの里4-1行きのバスに乗り40分程度です。とても遠く、冬は降雪量も恐ろしいです、、!
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施設・設備悪い学校は小さいです。あと古い。でも隣に付属の小学校中学校があります。食堂は1つ、購買もひとつ、閉まるのが早いです。
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友人・恋愛普通人も少ないので密接な人間関係を築くことができます。同じ学年になると、3分の1は友達、残りは友達の友達という感じです。恋愛もあります。でもすぐ広まります。笑
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学生生活悪い学祭は規模が小さいですが花火をあげたり頑張っています。近所の子どもたちが来てくれます。
投稿者ID:331784 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年04月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 2| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通専門的に勉強できるので教員を目指す学生にとってかなりいい環境だと思う。教員採用試験へのサポートも充実している
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講義・授業普通先生によりけり。しょーもない講義もあるが、自分の専門性を高められる興味深い講義もある。
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研究室・ゼミ良い自分は好きなゼミで好きなことが勉強できているが、成績により落ちる人もいるので必ずしも保証されているわけではない。自業自得の部分もあり、大学自体のシステムに問題もある。
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就職・進学良いサポートは充実している。あとは学生次第。
勉強したい人は勝手に勉強するし、しない人はしない -
アクセス・立地悪い駅から無駄に遠い。
学校の周りには何もないといえば何もないが、特に困ることもない。
電車が止まると終焉を迎える。 -
施設・設備悪い狭いし、駅から無駄に遠い
ボロボロ。
トイレがあんまり綺麗じゃない。
夏めちゃめちゃ蒸し暑い。 -
友人・恋愛悪い人によりけり。
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学生生活良い自分の趣味やそのレベルに合わせて選べるのが良い
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容それぞれの専門教科を基に教育について学ぶことができる
自分の専門性を高めることができる。 -
就職先・進学先学校の先生
投稿者ID:330380 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年04月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価普通3年前から新学科となり、わたしはその第1期生として在学しています。わたしの学科では学部生全員が4年間の内に海外に行かなければなりません。金銭面の問題はあると思いますが、絶対海外に行きたい、グローバルな視点で世界を見てみたいと思う人にとっては貴重な経験になるし、為になると思います。その他、北海道ならではのサークル活動もあるので、勉強と遊びのオン、オフはできると思います。就職活動に関してですが、それに関する授業が1年目からありますし、指導教員も常にサポートしてくれるので、自分に適した職業を見つけることができると思います。主に、教育機関系、公務員、金融系が過去数年で多いと思われます。また、国際協力の場面で働きたいという学生も多く、就職する前の準備段階として国内外で行われているボランティアに参加している人も多いです。意欲的な学生がたくさんいるので、興味がある人は先輩方からの経験談を聞くのも、今後のためになるでしょう。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先教育機関
金融系
公務員
営業、サービス
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:329254 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年03月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 1| アクセス・立地 2| 施設・設備 1| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教員志望があまりいません。田舎の学校という感じで、広くもなく、周りにもなにもなく、退屈といえば退屈ですが、誘惑も少ないです。
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講義・授業普通いろいろな先生がいるので学びたいことがたくさん学べると思います。いい先生はいいです。他の大学からくる先生の授業もあります
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研究室・ゼミ普通学科によって始まる時期も内容もことなります。先生によってはまったくゼミをしなかったり大学の意味があるのかという先生もいますが、けんきゅうねっしんなせんせいももちろんいます。どちらを選ぶかでだいぶ違ってくると思います。
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就職・進学悪い北海道以外の教員採用情報はとても少なく、不便です。
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アクセス・立地悪いアクセスはわるいです。みんな大学のちかくのアパートやマンションに住んでいます。女子寮はとおいです。
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施設・設備悪い古いし寒いです。都会の学校に比べると高校に近いこじんまりした設備という印象です。
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友人・恋愛普通友人には恵まれています。専攻がちがうと関わりがほとんどないのでサークルにはいるといいですね。
投稿者ID:323044 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年03月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 -| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指す人が多く、モチベーションが維持できます。
周りの友達や先輩とのつながりは、きっとあなたにとっていい刺激になると思います¥( ?o? )/ -
講義・授業良い先生によって授業の雰囲気がまったく異なり、気分を変えつつ新鮮な気持ちで学べます。
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研究室・ゼミ良い研究室によりますが、研究室活動が多くあり研究室生同士の仲は自然と深まります。
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就職・進学良い教員志望が多く、サポートは充実しています。
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アクセス・立地悪い飲み屋街やスーパー、コンビニは近くにありますが、イオンなどは車がないと厳しいです。夏はチャリで行けます。
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友人・恋愛良い研究室以外にも、部活やサークルで様々なつながりが生まれます。縦のつながりもすごく強いため、全国各地から集まる色々な人達と親睦を深めることができます!その中で、障害の親友や彼女に出会うことも、、、?!
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学生生活良いサークルや部活の種類が豊富で、学生の多くがそれらをかけ持ちしています。そのためその日の気分によっていい気分転換ができ、また友達や気の合う仲間にも出会うことができます。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先小学校教員、または特別支援学校の教員志望。
投稿者ID:319330 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良いとても良いと思います。高校生で習得した知識はもちろん基礎となりますが、そこから発展した内容を学ぶことができます。
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講義・授業良い教授や講師の方が本当にその分野が好きな方ばかりで大変面白いです。自分の選択した分野以外に、副専攻科目を好きに選ぶことができます。
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研究室・ゼミ良い私の場合、旧課程ですので現在とは違うかもしれませんが3年のときに配属先がアンケートで決まり4年の前期から活動が始まります。
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就職・進学良い大学院、教師、有名な企業への就職が多いです。セカンドキャンパスを(私は利用したことがありませんが)東京だかに置いており、スーツケースを預けることなどができるそうなので便利だと思います。
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アクセス・立地良い実家から通う人は少ないと思います。近くには繁華街もあるので学校帰りに遊べます。
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施設・設備良い校内の何箇所かにエレベーターがあります。学生も自由に利用可能です。
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友人・恋愛良い旧課程ですので現在はわかりませんが、初めに親睦会のようなものが全体であり、そのご学部、分野、研究室でもそれぞれ親睦会があるので仲良くなれます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は高校の復習が主です。2年次からは専門科目が多くなります。
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就職先・進学先地方メーカー
投稿者ID:272180 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教師になるために専門教科だけでなく、一般教養についてもしっかり学ぶことができます。実習期間も十分にとられ、多くの学びを得られます。
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講義・授業普通現役の先生による講義を受けることができます。また、それぞれの教科について学ぶだけでなく、指導法など実際の現場に生かせる講義もあります。
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研究室・ゼミ普通専攻によっていつからゼミ配属されるかは違いますが、ゼミ活動は充実していると思います。
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就職・進学良い多くの学生が卒業後教師として働いています。教員採用試験に向けてのサポートなども学校の方で行ってくれます。
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アクセス・立地普通学校の近くにアパートや下宿、寮などがあり、そこから通っている人が多いです。そのため、自転車や徒歩で通う学生が多いです。実家生や家が少し遠い人は車で通う人もいます。
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施設・設備普通公共で使える場や各ゼミ室もあり、何をするかに合わせて場所を選ぶことができます。
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友人・恋愛良い他専攻や先輩後輩の関わりがある学校だと思います。同じ専攻、サークルや部活動、バイトなど出会いがたくさんあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年生から専門教科についても学びます。また、自分の専攻以外でも副免として他の教科についても学ぶことができます。
投稿者ID:232814 -
- 学部絞込
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このページの口コミについて
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「北海道教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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