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出典：運営管理者
北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 口コミ
3.82
(617件)
国立大学 501位
/ 607学部中
- 学部絞込
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在校生 / 2017年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価普通欠点も多くあれど、まあ4年間過ごす分にはいいところだと思う。また函館との結び付きが強いぶん大人とたくさんのチャレンジが出来て面白い街だと思う
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講義・授業普通専攻によって授業数が異なっておりそれが時折不公平に感じるため
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研究室・ゼミ普通数も多く範囲も幅広いが所詮教育学部なのでそれ以外のことは浅くなるから
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就職・進学良いキャリアの授業が充実しているから。また毎年卒業生がいい企業に言っているような気がするから
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アクセス・立地良い函館唯一と言っていいほど街の中にあるので函館の他の大学よりはアクセスはいいと思う
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施設・設備普通設備事態は悪くないものが多いと思われるが施設が迷路のようになっていることからわかりづらいと思う
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友人・恋愛良い興味はないが、周りは充実しているから。また散々その手の話で振り回されたことがあるから
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学生生活良い学祭が復活下から。また函館の街とサークルが一緒にやるのも多い面から充実している
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次は幅広い教養を身につけ、2年次から各グループの専門的知識を身につける。また大体のグループは2年次から地域プロジェクト、ゼミナールが始まって行く
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学科の男女比5 : 5
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志望動機センター前期で行きたかったところに落ちたのでとりあえず滑り止めとゼロ免だから
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：565469 -
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在校生 / 2017年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通良くも悪くもという感じ。少人数のため、学生間の距離が近く、環境としては他の大学よりはいい方だと思う。
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講義・授業良い実際の学校現場を訪れ、児童の様子や授業観察などを行うことで、教員として将来身につけるべきことを早い段階から学ぶことができる。
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研究室・ゼミ良いとても充実している
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就職・進学良い教員としてどのように働いていくかを早い段階から身につけているため、就職でもかなり有利。
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アクセス・立地普通周りになんにもない。ただし、学校周辺にアパートが多いため、自宅から学校までの距離はさほど遠くない人が多い。
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施設・設備普通全体的に老朽化しつつありちょっと危うい。建て替えるべきである
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友人・恋愛普通教員と学生の距離が適切なため、堅苦しくなく、和やかな雰囲気が学校全体にある
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学生生活悪い内部事情がエグすぎる。正直とてもよいとは言い難いのが現状である。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容実際の学校に行って児童生徒の実態を把握したり授業観察を通し、どのような授業展開を図っていくべきか考えることができたりする
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学科の男女比5 : 5
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志望動機実際の学校現場に入ることで教員としての資質や能力の向上を図ることが出来るから
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：564472 -
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在校生 / 2017年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い好きなことや興味関心のあることに熱中することができるため、その点に関しては良いから。また研究室などの静かなところがいい。
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講義・授業普通いろんな種類の講義があるから。そして、さまざまな留学生と交流が可能だから。
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研究室・ゼミ良い自分の好きなことに専念することができるから。
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就職・進学良いキャリア教育の講義が組み込まれており、進路が豊富に選べるから。
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アクセス・立地悪い交通機関から遠いから。バスもとても少なく不便。また駅から遠すぎるから。
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施設・設備悪い全体的に古い施設が多く、冷暖房完備の部屋がそこまで多くないから。
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友人・恋愛良い大学なので、やはり興味関心のある人が集まってくる傾向にあるから。
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学生生活普通個性的なサークルは多いが、実際に経験したことがないので何とも言えない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容国際地域学科という名前から、やはり国際的な学びが多い学科であり、留学生も多数いる。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先民間企業多数、官公庁や都道府県教員になる人が多く、大半を占めている。
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志望動機キャリア教育の豊富さや、興味関心のあることが学べる大学だと思ったから。
投稿者ID：571951 -
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在校生 / 2017年度入学
2018年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教員を目指す学生はこの大学に入って絶対に損はないと思います。
必修である実習の他にへき地校や高校、小学校、幼稚園の実習にも参加できます。私は中学校斜面ですが、小学校と高校の免許も取ろうと思っています。自分のやる気次第で取れる免許の数も変わってきます。充実するもしないも自分次第です。 -
講義・授業普通演習では実践的なことを学ぶことができます。○○教育法といった授業では、実際に指導案を作って模擬授業を行うなど教師を目指す上で大事なことを学ぶことができます。
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研究室・ゼミ悪い1年生からゼミに参加します。希望のゼミに入ることができない場合があり、その場合は専攻によっては精神的にも体力的にも厳しいかもしれません。ゼミを変えることもできますが、今日中に同士の許可も必要で簡単にはできません。
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施設・設備悪い学食は安くておいしいと、コスパは良いです。ただ食堂自体が少し狭く、席がない場合少し大変です。
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学生生活普通学校祭ではわりと有名なお笑い芸人がくるのでとても楽しいです。出店も様々で充実しています。
5人中5人が「参考になった」といっています
投稿者ID：484611 -
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在校生 / 2017年度入学
2018年11月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い大学で教育を勉強したいと思っている学生にはとても
良い大学だと思っています。入学してからは先輩が時間割の作り方や必要な単位数などを教えてくれ、相談しながら組むことができます。教育実習は大変だそうですが、
実習先や大学の素晴らしい先生方から多くのことを学べ
ると思います。 -
アクセス・立地普通函館校は地元の人よりも高いの他の市や県から来ている人が多く感じます。一人暮らしの場合だと、大学周辺にアパートが多くあるので、近い場所を選べば通学はしやすいかと思います。また、周辺は平地が多いので自転車があれば行きたい所にすぐいけます。
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施設・設備良い歴史のある校舎ですが、増改築を重ねていて綺麗な場所も
たくさんあります。ピアノの練習も個室でできるので、予約を
しておけば教育採用試験に向けた対策ができるかとおもいます。 -
友人・恋愛良いサークルや部活に入ると友人がたくさんできます。また、サークルなどに入っていない友人でも、講義やバイトなどを通して輪を広げているようです。
4人中4人が「参考になった」といっています
投稿者ID：480353 -
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在校生 / 2017年度入学
2018年11月投稿
- 2.0
[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価悪い函館校のものです。
授業の講師は外部講師が割と多くて、その中のほとんどが現場をとっくの昔に卒業した校長です。
その人がやってきた「実践」を学ぶ機会が多いため、「理論」などをがっつり学ぶ機会を本学の授業には求めない方が良いと思います。
教員にならない人も多いのが、この大学の特色です。 -
講義・授業悪い「教育」大学とはいえど、講義一辺倒であり、内容も深くないため、十分に学べていないというように感じています。
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就職・進学普通北海道での採用率は、比較的高いように感じます。
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施設・設備悪い基本的に古い！！そして、不便なところが結構あります。校舎も小さく、学食、購買もショボいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年時は、教養科目が選択対象としては多く、2年次以降になるにつれ、コースごとに専門の研究したいものにより近づいた講義が多くなっていきます。
ゼミはコースにもよりますが3年次からスタートします。
教育実習も3年次で行い、4年時からは卒論と教員採用試験への勉強を同時並行で行なっていく人が多いです。 -
就職先・進学先教員
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：478275 -
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在校生 / 2017年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いまず、他大学と比較すると、時間にかなり余裕がうまれるほど授業が少ないです。そのかわり実習が多いです。
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講義・授業普通まちまちです。ゆるい講義から厳しい講義まであります。
講義に印象的な部分はないですね。 -
研究室・ゼミ普通自分は3年後期からゼミなのでなんとも言えません。
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アクセス・立地悪いJR駅から25分歩かないと着きません。帰りのバスも、9時台で全てなくなります。
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施設・設備普通少しボロいのかなと。ですが最近はトイレや図書館の改装が行われ、改善の方向に向かっておりますので、嬉しい面もあります。
今後も改善されるのかもしれません。 -
友人・恋愛良いキャンパスが狭いので交流も密接になります。大学を卒業するまでに恋人ができる確率がかなり高いのだとか。根暗な人もかなり少ないと思います。
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学生生活良いごく普通です。変わったサークルも多くはないです。
一般的なものは揃っています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年では基礎的なことを勉強します。
それ以降は教育的な勉強、実習も多くなってきます。
ゼミは専攻によって大きく異なります。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：470736 -
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在校生 / 2017年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教師になるには最適の環境である
私は、教育大学の釧路校に在学している
釧路校は地域の学校と提携を結んでおり、より実践的な体験をすることができ、子供達との関わり方を早くから知ることができた
そういった面では札幌校や、旭川校よりも優れているのではないかと考える -
アクセス・立地悪い大学の周りに遊びに行けるような場所はない
スーパーや本屋にしても大学から歩いて30分はかかってしまう
その分、学業に専念出来るのかもしれないが周辺の環境としてはあまり良いとは言えない
また、大学は親元を離れて暮らしている人が多いためとても自由がきく -
施設・設備悪い学内の施設はとても古い
階段が多く、温度調節も適切とはいえない
ただ、慣れてしまえば不便はあまりない
学食に関しては毎日あたたかく美味しいものを提供してもらえるが種類が少ない -
学生生活普通他の大学との合同サークルもあり、サークルやイベントによって人脈やコミュニティを増やすことが出来ると思う
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：467426 -
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在校生 / 2017年度入学
2018年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価-
総合評価良い学生も先生も熱心です。
特に、音楽科は学校が閉まるまで実技の練習していて頑張り屋さんが多いと思います。 -
講義・授業良い講義は全体的に充実していると思います。美術、音楽、スポーツ分野の幅広い知識が得られますし、個性的な先生が多く面白いです。
ただ、教員免許取得が必須条件ではないので意識の差は見られます。 -
アクセス・立地普通駅から大学までの距離が3km程あり、坂がやや大変です。
ですが、歩きや自転車で通学する学生は多いと思います。ちなみに、冬は自転車を駅に預けることができます。
大学の周りにはコンビニ、レストランなどがありますが、スーパーは少し遠いので不便です。
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施設・設備普通広い体育館、ホール、シアタールームなどの設備が立派です。
大学生協は夕方、食堂はお昼過ぎに閉店してしまうので、夜まで活動している学生は買いだめをしたり、コンビニに行って食料の調達をしています。 -
友人・恋愛良い学科を超えて交流する講義や活動が充実しているので、他学科の友人もできると思います。
投稿者ID：467330 -
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在校生 / 2017年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指す方にはとても良い大学だと感じます。1年目から基礎実習という授業現場の見学などがあり、教員という立場で学ぶことができます。また、講義内容は、一般教養と教育に関することはもちろん、実際に指導案を書いたりします。 部活動やアルバイトと両立しながら充実した学生生活を送れます。
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講義・授業良い講義内容は教育について考えるのはもちろん、実際に指導案を書いたり、付属の小中学校に授業見学に行ったりします。
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研究室・ゼミ普通専攻、分野によって始まる時期はバラバラです。私の所属している国語教育分野には国語教育法、日本語学、古典、近代文学など5つのゼミがあります。
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就職・進学良い教員志望と公務員志望にわかれます。教員志望の場合、4年目に教員採用試験に向けた講座のようなものがあります。また、キャリアセンターというところがあり、そこで就職の相談などもできます。
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アクセス・立地悪い最寄駅は学園都市線のあいの里教育大駅です。最寄りとはいえ、駅から徒歩25分程度かかります。多くの学生は自転車を保有しています。
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施設・設備良い今年、図書室がリニューアルしました。コズモラーニングエリアという話し合いができるスペースができました。また、図書室の前のエリアはカフェのようになっており、新聞を読んだらできます。
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友人・恋愛良い分野自体ほとんどが20名程度ずつ、多いところで40名ほどですので、分野内での仲は深まります。また、分野にもよりますが、先輩・後輩との繋がりもできます。部活やサークルに入ると他分野のがくせいとも繋がります。恋愛面では分野内よりは部活・サークルでの出会いが多い気がします。
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学生生活良い運動系、音楽系はもちろんありますが、この大学独特なものは子供会サークルです。実際に小学生と毎週遊ぶサークルやキャンプに連れて行くサークルなどあります。保護者の方と連携したり、保険に加入したりなど、子どもも安心できる環境です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年目は教養がほとんどで、少し専門科目が出てきます。2年目になると、教科教育法など少しずつ実践的な講義になり、3年目で教育実習へ行くための準備が始まります。
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就職先・進学先小学校教員志望
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：494503 -
- 学部絞込
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