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北海道教育大学
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北海道教育大学
(ほっかいどうきょういくだいがく)

国立北海道/あいの里教育大駅

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偏差値:40.0 - 47.5

口コミ:★★★★☆

3.82

(617)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.82
(617) 国立大学 501 / 607学部中
617181-190件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2019年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価
    • 総合評価
      良い
      まあまあ。やはり自由度が高いところが、良くも悪くも特徴だといえる。先生から詳しく教授されるというよりは、レッスンをもとに自分で学ぶ必要がある。
    • 講義・授業
      普通
      自由さがある反面、放任主義に近いものがあり、自律して独学できるだけの力量がいる。
    • 就職・進学
      普通
      就職については、教員になるものから楽器店勤務や大学院進学などと様々だが、就職先が決まらない等の話は聞いたことがない
    • アクセス・立地
      良い
      JRからバスで10分ほどで着く。冬は吹雪くこともあり、JRが遅延したり停まるなどの事態が起こりうる。
    • 施設・設備
      良い
      図書館がよい。古本の数が多くあり、平家物語などの古来の文学や近代の文豪の全集、福田恆存の翻訳全集など多岐にわたる。
    • 友人・恋愛
      良い
      フレンドリーな関係を維持できる。恋愛に関してもいろいろとエンジョイしている人が多い。
    • 学生生活
      悪い
      学校祭がほぼ空気と化している。また、学校全体というよりは局地的に様々なイベントがある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      各分野の専門的技能や知識。たとえば和声法や聴音、伴奏法など。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      道内で、かつ師事したい先生がいた。また、昔から興味関心があった。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:602599
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2019年12月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員養成に特化しているので、教育系の事に関しては、非常に良い内容でタメになるものだと思われる。
      科目ごとにも専攻があるので自分の将来に必要なものをまなぶことが出来る。
    • 講義・授業
      良い
      教員のための教養を身につける事ができる。
      教員採用試験のバックアップ、サポートが充実している。
    • 就職・進学
      良い
      卒業と同時に教員免許が付与され、教員採用試験に合格する割合も高い。
    • アクセス・立地
      普通
      近場に寮があり、男子、女子と別れているので心配はない。
      コンビニなども割と近い。
    • 施設・設備
      悪い
      そこまでこれといった特徴的な設備などはなく、ごく普通の大学と同じよう環境である。
    • 友人・恋愛
      良い
      大学にはサークル活動やクラブ活動などもあるので交友関係や恋愛関係についても築きやすい。
    • 学生生活
      普通
      何個かのサークル、クラブで結果を残している。人数もそこそこいるので充実している。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      大学4年になると中学校や高校、小学校などで教育実習があり、実践的な内容がある。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      人に教えるという観点で教師を目指し、全ての人に同じような理解を与えたいと思ったから。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:601821
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      将来の就職先が教育をメインにした場所だという人がほとんどなので同じような目標に人ばかりなので相談もしやすい。
    • 講義・授業
      普通
      先生によって生徒への対応の仕方が違うがほとんどの先生が親身になって話を聞いてくれるから
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      種類があり、自分の進路や興味のあることに合ったゼミを選ぶことができる
    • 就職・進学
      普通
      教育大学なので、ほとんどが大学で学んだことを生かして教育の現場に就職していきます。
    • アクセス・立地
      普通
      割と広範囲から通ってる人もいて周りの環境は良くも悪くもっていう感じ
    • 施設・設備
      普通
      まあまあよくあるような普通のキャンパスという感じがする。トイレも普通。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルに入っていてもそうでなくてもみんな仲が良い。友達はすぐできるとおもう。
    • 学生生活
      普通
      他の大学とほぼ変わらないくらいだと思う。雰囲気のいいサークルが多いので楽しめると思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基本は教育に関すること。教育のあり方だったり、実際の現場に行っても活用できそうなことが多い。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教育教育を通して人との関係の必要性を学ぶ子供の成長に携わりたかったから。
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    投稿者ID:591867
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価
    • 総合評価
      良い
      全体的に学生も活発に交流をしており、大学の雰囲気はアットホームな感じで楽しい学生生活を送れるかと思います。
    • 講義・授業
      普通
      音楽・美術・体育・ビジネスという専門的な教科について詳しく学ぶことが出来ます。 様々な分野のことを学ぶことができるメリットがある一方で、自分があまり関心のない分野の授業も受けなければならないというデメリットもあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      2年生でゼミに仮配属になり、3年生から本配属になります。多くのゼミでは就職・インターンの支援を積極的に教授がしてくれます。
    • 就職・進学
      悪い
      比較的専門性の高い大学ということもあり、一般的に大手と言われる企業に就職する人は少ないかと思います。
    • アクセス・立地
      普通
      JRの岩見沢駅を降りてから、バスに乗るか、徒歩で学校へ向かいます。徒歩では35分ほどかかります。
    • 施設・設備
      良い
      一部の施設は新しいですが、基本的な講義棟などの施設は比較的古いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      比較的小規模な大学なので、同じ専攻同士の人はすぐに仲良くなることが出来るかと思います。
    • 学生生活
      悪い
      サークルはありますが、種類も少なく、学校祭も他の大学と比べると盛り上がりに欠けます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      専攻にもよるので一概には言えませんが、基本的には1、2年生で多くの単位を取り、3、4年生は就職などに関する勉強を独自でします。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      決まっていない
    • 志望動機
      センター試験の点数的に手頃だったことに加えて、スポーツ経済学に興味があったからです。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:537148
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 講義・授業
      普通
      充実している授業とそうでないと感じる授業が、半分半分だと思ったから。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      雑誌を学生だけで作り上げ、大変だったがためになったことが多いと感じたから
    • 就職・進学
      良い
      自分はサポートを受けたことはないが、就職先で困ってる先輩をあまり見ない気がするから
    • アクセス・立地
      悪い
      JRの駅が遠かったり、周りのお店がもっと学生向けの店舗が増えてほしいと思うから
    • 施設・設備
      良い
      学校の図書館の本は充実してると感じる。学内は他の大学と比べて狭いが不便はないと思う。老朽化している所は直してほしい
    • 友人・恋愛
      良い
      授業のおかげで友達になった人もいたりと不満は感じてないと思ったから
    • 学生生活
      普通
      サークルの人が集まりにくいため、活動日が少ない。盛んなサークルは盛んという感じ
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      国際地域学科、地域政策グループという学科では、函館の地域に密着して調査したり、色んな歴史、現状などを学べる
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      旅行をきっかけに観光の分野に興味を持ち始め、勉強したいと思ったから。
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    6人中5人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:569139
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価
    • 総合評価
      良い
      自分の将来の夢にとても近くいろいろなよい経験ができるのでとてもいい大学だと思いますたくさんの人に来て欲しいです
    • 講義・授業
      良い
      授業でさまざまなスポーツと関われるので将来にとても役立つ内容が多いと思うから
    • 研究室・ゼミ
      良い
      たくさんの種類の研究室があるのでいろいろとかになるものが多いから
    • 就職・進学
      良い
      自分の将来の夢と同じ職業についている人が多いのでいろいろと体験談を聞けるから良い
    • アクセス・立地
      悪い
      学校から駅までの距離がとても長いので不便だから改善して欲しい
    • 施設・設備
      良い
      たくさんの研究に必要な施設があってとても便利なのでとてもよい
    • 友人・恋愛
      良い
      同級生だけでなく先輩や後輩とも多く関わり合えるので友好関係がとてもよい
    • 学生生活
      良い
      とてもたくさんの種類のサークルがあるので迷っている人が多かったほど充実している
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      私は主にスポーツについて学んでいるのですが、スポーツの戦術やスポーツの基礎も学べます
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      将来は教師になりたいと思っています。そのために今この学校で必要なことを学んでいます
    • 志望動機
      スポーツが好きで将来スポーツに関わって生きていきたいと思ったからです
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:568247
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 1| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      悪い
      施設が汚く、学務グループの対応が遅い、講師陣の授業の質の差が激しいため。また授業によって出席の取り方全く異なるのもいかがなものかとおもいます。
    • 講義・授業
      普通
      講師陣の質の差がかなりあるように感じます。又、英語の授業が必修ですが、中学1年生レベルの簡単な英語を授業で行うので自分の力になりませんでした。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      グループによりますが、私の所属しているグループは2年前期からゼミが始まります。ゼミに関しては授業とは異なり学生の面倒をちゃんと先生が見てくださっていると思います。
    • 就職・進学
      普通
      私はまだ2年目であるため具体的なキャリアについての授業を行なっていないため。
    • アクセス・立地
      悪い
      函館駅からも五稜郭駅からも徒歩で行くことは難しいため。また、市電沿いでもなく大学まで通るバスが少ないため。
    • 施設・設備
      悪い
      綺麗なところは綺麗ですが場所によってはトイレが古く汚いです。また、購買や食堂も小さく1つしかないため昼食時は混み合います。
    • 友人・恋愛
      良い
      私が所属している部活はとてもやりがいがあると感じています。学生も見た目が怖そうな方は結構いますが、話してみるとみなさん優しくて面白い方が多いです。悪い人はいないように思います。
    • 学生生活
      良い
      サークルの数は多いと思います。インカレもあるので自分に合ったサークルや部活がみつかるのではないでしょうか。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      函館校では主に地域教育専攻(小学校教諭の免許の取得が卒業条件)と地域協働専攻の2つの専攻に分かれます。地域教育専攻はとにかく先生になるためだけの勉強をしますが、地域協働の方は文系理系満遍なく勉強します。また、どちらの専攻においても外国語の授業を週に3つほどとらなければなりません。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      センター試験で失敗してしまったことと、公務員になるための勉強と教員になるための勉強両方学べる大学だから。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:568314
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      北海道教育大学教育学部は、教員養成にむけてさまざまなことを考え、活動していくばに適し、公務員希望の学生も頑張っていると思う。
    • 講義・授業
      良い
      抽選のがあり、予定通りにたんいがとれないことがある。(きいてなかった)
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは楽しくみんなで学べる
    • 就職・進学
      良い
      まだ就職活動はしていなくてよく分からないけど、進学実績が良いのでサポートは良いと予想、、、。
    • アクセス・立地
      良い
      男子寮激チカい。スーパー、ローソン、ラーメン屋、焼き肉屋、郵便局がちかくにある
    • 施設・設備
      普通
      体育館が2つあり、1つの方がぼろい。サークル会館がなんか汚い
    • 友人・恋愛
      良い
      恋愛している人多い。女子がけっこうがつがつしていることがビックリ
    • 学生生活
      良い
      サークルたくさんあって、掛け持っている人が多く、充実している
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年はたいてい1コマから皆あり、授業はどんなものか学び、2年目はレポートにもなれ、楽しみ方をわかってきたころ
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      将来の夢ははっきりと決まってなく、教員か栄養士か保育士かってなると安定の給料の教師かな?と思った
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:564130
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 4]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      札幌校は、教員を目指すしている学生にとって優れた環境。
      自分で進んで学ぼうとすれば、教授は応えてくれる。
      地域の小・中学校の授業を参観する講義があったり、子どもと触れ合うサークルも活動している。
    • 講義・授業
      良い
      過保護と言えるほど、教授はサポートしてくれる。
      自分で更に学ぼうとすれば、応えてくれる。
    • アクセス・立地
      悪い
      自宅が遠い学生は、バス通学か、JRの通学に分かれる。
      冬は雪が多く、通学に時間がかかる。
    • 施設・設備
      普通
      図書館は本が充実しており、無い本は頼めば買って入れてくれる。
    • 学生生活
      良い
      50を超える部活動・サークルがある。教育大特有の、子どもと触れ合うや、留学生と交流するものなどもある。、
      学内でホールを利用して、バンドやダンス、オーケストラのステージイベントが行われる。
      任意参加で、体育祭や、学校祭など、たくさんのイベントがある。
      学校祭の藍涼祭は、部活動・サークルや、専攻・分野ごとに催し物をしている。学生の他に地域の人も訪れ、賑わっている。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      中学校理科教員
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:468534
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で勉強したいと思っている学生にはいい大学です。国際地域学科であるため、教員だけでなく企業や公務員も目指すことができる。
    • 講義・授業
      良い
      講義は面白い先生が多い。教員も官庁も企業も目指すことができる幅広い講義を受けることができ、充実した講義内容となっている。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年生からゼミに配属されることになっているが、先生との距離が密接になり、やりたい分野を思う存分楽しむことができる。
    • 就職・進学
      良い
      1年生のときから、進路についての説明を聞き、キャリア開発として先生が密接に学生の進路をサポートしてくれる
    • アクセス・立地
      悪い
      大学の周りに店が少なく、買い物するのにも一苦労。バイト先も少なく、バイトに行くまでに時間もかかる。
    • 施設・設備
      悪い
      全体的に、人数もいないために、学校自体小さい。そのため、図書館が狭かったり、講義室が狭かったりする。
    • 友人・恋愛
      悪い
      少し偏差値が低いところなので、まだ高校生らしい言動や行動をとっている人が多い。人間関係のトラブルに巻き込まれやすい。
    • 学生生活
      悪い
      イベントが少なく、文化祭も老人ホームのお遊戯会のようなレベルである。もう少し大規模な大学にいけばよかったと後悔している
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生ではそれぞれ人文、自然、現代教養を、また教育関連を学ぶ。2年生からはそれぞれの専攻に分かれた専門的な科目を学ぶ
    • 就職先・進学先
      決まっていない
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    投稿者ID:495296
617181-190件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 011-778-0206
学部 教育学部

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このページの口コミについて

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