北海道教育大学教育学部の口コミ[p.17]

卒業生 / 2018年度入学

先生を目指すならオススメ！

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教諭が第一志望だったため、興味のある分野を深く学べました。また、副免許として中高の家庭科、特別支援、図書司書も取得しました。
• 講義・授業

  良い
  主免の他に、副免許として第二希望以降の教員免許、特別支援学校教諭、図書司書教諭の免許も取れます。幼稚園、保育園は取れません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  年に3～4回の合宿のほか、模擬授業やゼミ活動も充実しています。
• 就職・進学

  良い
  教員を目指すなら、試験対策までバッチリです。一般就職を希望する人は、自分でなんとかするしかありません。
• アクセス・立地

  普通
  徒歩圏内で遊びにいけるところは飲み屋街くらいです。車があるとイオンや映画館にも行けます。
• 施設・設備

  良い
  ピアノが置いてある個室もあり、試験前にはそこで実技の練習もできます。
• 友人・恋愛

  良い
  専攻関係なくグループが組まれる講義もあり、部活やサークル以外でも学生同士の交流は広がります。
• 学生生活

  良い
  研究室対抗の運動会や球技大会などのイベントも豊富です。部活、サークルもたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校で習う勉強内容とその指導法がメインです。また、子どもの発達段階や心理学的な講義もあります。3年生では教育実習があります。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  小学校教諭
• 志望動機
  小学校教諭になりたくて、この学科を志望しました。採用試験対策まで学校で面倒を見てもらえるのが良かったです。

卒業生 / 2018年度入学

広い意味での教育を学べる場所

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員免許を唯一とらなければ行けない専攻に所属していましたが、教員が1番といった傾向があったため正直居ずらかったです。
• 講義・授業

  良い
  教育学部とはいえ、広い教育と言った意味で教育カリキュラムを組んでいるため、教員志望以外の人が多く入学してきます。そのため、国際、政治、経済、教育、化学など様々な分野を学べるため充実しています。
• 就職・進学

  普通
  就職や進学実績はいいとは思います。キャリアセンターはあるが、あまり手厚いサポートはしてくれません。自分でやったり、先輩などに相談しながらやっていくのがいいです。
• アクセス・立地

  普通
  市の飲食店には近く、大学の帰りにご飯や飲みにいくといったことは出来る環境だと思います。ただ、周りに遊ぶ場所がないため、車があればなお移動しやすいです。
• 施設・設備

  悪い
  正直、建物は古く中学校のような感じです。もっと資金などがあれば学生が集うスペースや勉強するスペースなどを作って欲しかったと思いました。
• 友人・恋愛

  普通
  専攻によりますが、サークルに所属すると友人が多くできると思います。さらに、恋愛も男女混合のサークルに入ると充実すると思います。
• 学生生活

  普通
  サークル活動は数は少ないものの全て熱意を持ちながらやっていると思います。イベントは正直充実していません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  グローバルな視点を身につけ、多様な社会に対応していける人材を育成するためのカリキュラムが組まれている。1年次は専攻混ざって授業を受けることが多いが、2年次からは分かれていく。3年次からはゼミが始まり本格的に専門的な科目を学び実践していく。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小学校教員を目指していたからです。しかし、教員を志望していない人が多数いる大学だったため、様々な価値観や考えを得た結果、民間へ進みました。
• 就職先・進学先
  金融・保険

卒業生 / 2018年度入学

教員になりたい人におすすめ

2023年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  教員養成課程でなくても免許取得ができるので進路の幅も広くそういう意味で良いと思う。幅広い学習ができるのもいいと思う。
• 講義・授業

  良い
  教員養成課程でなくても免許取得ができるように
  カリキュラムが充実している
• 研究室・ゼミ

  普通
  勉強会か実習形式のものなど自分の学びたいことを研究できる環境。
• 就職・進学

  普通
  進路指導サポートの窓口もあり、就職情報など提供いただけました。
• アクセス・立地

  普通
  函館駅からやや遠いが五稜郭駅が近くにあり自転車があれば問題ない。
• 施設・設備

  普通
  学食などもメニューも充実しており満足している。施設設備はやや古くなっている
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、部活動もさまざまあり多様な人間関係の構築ができる。
• 学生生活

  良い
  コロナもありイベントの開催は少なかったが本来であれば盛んに行われていた

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1，２年は教養科目の勉強。その後はゼミにおいて専門的な活動となるからゼミ選択は慎重に。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  市役所
• 志望動機
  教員免許の取得を考えて進学。学科は得意科目に合わせて選択しました

卒業生 / 2018年度入学

色々学べるが、深くはない

2023年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  普通
  将来の夢とかなければ、ふつうにせいかつできるけど、何かなりたいものがあるなら、ひまするなと思います。
• 講義・授業

  普通
  講義などは色々あるが、色々すぎてそんなに深くない印象。他校を知らないので、正確に比較できませんが。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私の学年までゼミが始まる時期がおそすぎた。
  正直ゼミでの印象が薄い、コロナの影響もありましたが、それにしてもです。
• 就職・進学

  普通
  サポートは教員試験ならしてくれると思うが、他は放任とまでは言わないけれど、手厚いとは言えない。自分でやるしかない！
• アクセス・立地

  普通
  アクセスは近場にアパート多いので悪くない。
  周辺にスーパーもあるし、遊び場もそれなりにある。
  ただ周辺にしかない。
• 施設・設備

  普通
  それなりに充実していると思うが、私自身あまり活用していた方ではないので詳細は分からないが、分校制で他校の図書を借りられる。
• 友人・恋愛

  普通
  友人は陰～陽まで幅広いので、色んな人と関わろうとすれば楽しいのでは？
  恋愛はどうでしょう、男女比一一くらいなので、悪くないと思われる。
• 学生生活

  普通
  まあまあ、サークルによりけり、こればかりは。
  入りたいところはtwitterとかで確認するといい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  いろいろ、地域学とか教育学とか、教師目指す大学なので一応、主要科目の応用とかですかね。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  メーカー
  それなりの大手に就職しましたが、転職するかも！
  て思ってます。なりたいものなくても、この4年間でみつけましょ！
• 志望動機
  とくになりたいものがなく、いろんなこと学べたらいいなと思って選んだ感じです。

在校生 / 2018年度入学

とても良い学科だと思います。

2023年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学で勉強したいと思っている学生にはとてもいい大学だと思っています。研究室は、自分の学びたい分野に特化して研究を進めることができます
• 講義・授業

  良い
  授業内容はとても充実していて、詳しくしっかりと教えてくれます。
• 就職・進学

  良い
  学んだことを活かすため公立小学校に就職する人が多いようです。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は地下鉄南北線の「麻生駅」から中央バス「麻24あいの里教育大線」で「あいの里4条5丁目」又は「教育大前」下車、徒歩2分です。
• 施設・設備

  良い
  施設は充実していて、特に第三体育館の外観はとてもおしゃれです。
• 友人・恋愛

  良い
  いじめが少なく、いじめが嫌と言う方にはとてもいい学校だと思います。
• 学生生活

  良い
  サークルは種類も多いので、自分に合うサークルを見つけれるかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目は全く自分が興味のない分野に割り振られる可能性もあるので注意してください
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  昔から教育の分野に興味があり、より知識を深めたいと思いこの大学に入学しました。

卒業生 / 2018年度入学

教師になりたいならおいでー！

2022年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたいと思っている人にとっては、周りのモチベもありますし、適していると思います。ただ最初から教師になる気はなく、適当に過ごせればいいという人が必ずいるので、そういう人とグループワークになったときには、自分の頑張りが無駄にならないよう、教授と仲良くなってこっそり報告するのが一番です。
• 講義・授業

  良い
  専攻によって、良し悪しが分かれます。教授によっては、1人語りのような講義もあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の興味のあるゼミを選んだ場合、頑張れると思います。どのゼミを選んでも辛い瞬間があるのに変わりはありません。
• 就職・進学

  良い
  3分の2ほどが教員になります。面接練習や筆記のサポートはほぼありませんが、旭川校に一般で入ってくるだけの学力があれば、他の私大からの受験生よりは点を取れると思います。
• アクセス・立地

  良い
  西イオン駅前イオン、どちらに行くにしても少し遠めですが、バスや車自転車を利用すると近いです。車があれば満点！
• 施設・設備

  普通
  Wi-Fiは弱いですが、校舎はとても新しいと思います。トイレも綺麗ですし、ただ冬がとても寒いのがネックです。
• 友人・恋愛

  良い
  専攻の中に1人は仲のいい子が見つけられると思いますが、なかなかにクセがつよい子が集まっています。高校、中学のときは、集合写真の端っこでピースしてました、みたいな子がデビューしてることが多い印象です。
• 学生生活

  普通
  コロナもあるので学校行事は最近はほぼなかったです。が、コロナがおさまってきたら、ふつうのキャンパス行事は楽しめると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年のときは、必修がほぼで、毎日1コマがあります。
  2年生からは専門性が高くなり、3年生は取る免許が多ければ多いほど毎日地獄のような課題をこなしていく必要がありますが、実習なども増えてきて、とてもやりがいがあります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  小学校教諭
• 志望動機
  自分の人生を支えてくれた場所が学校だったので、教師になりたいと思ってこの大学に入りました。

在校生 / 2018年度入学

北海道教育大学のすゝめ

2022年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  重点的な学習によりとても良い環境で学習することが出来ました。施設も良かったので勉強に集中出来ると思います
• 講義・授業

  良い
  とても授業が分かりやすく、講義では難しいところなどは詳しく教えてくれ充分な学習ができました！
• 就職・進学

  良い
  就活のサポートも充分にしていただき安心して就活ができました！
• アクセス・立地

  良い
  学校の周辺はとても綺麗で治安も良いです。学生には安心だと思います。
• 施設・設備

  良い
  特に目立った不備もなく集中して学習できる環境になっていました
• 友人・恋愛

  良い
  大学の良さもあり人がよくサークルなどでたくさんの友人ができました
• 学生生活

  良い
  サークルは充分な数であり、多種多様なので自分に合うものが見つけられました

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  将来的に役に立つ学習を重点的に進めていきます。なのでおすすめです
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  昔から教育に興味がありここの学科を志望しました。より深い学習ができました

在校生 / 2018年度入学

自分の得意分野を活かせる

2022年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学に勉強をしに来る生徒にはすごくいい大学だと思います勉強できるところが広いですが教授などが休みの日があるので注意いた方がいいです
• 講義・授業

  良い
  先生などがしっかりと教えて下さりとても良い授業にして下さだったから
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室の道具はまぁまぁ揃っていると思うがゼミでの演習という点ではあまり充実していないと思う
• 就職・進学

  良い
  みんな有名な学校に出ていてあまり行かない人はいなかったと思う。
• アクセス・立地

  良い
  売店などが周りにありコンビニなども充実していたと思うだが駅は近くなかった
• 施設・設備

  良い
  ある程度の地震なら耐えられると思います設備的にはあまり気にしなくていいとおもいます
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係や恋愛関係はまぁまぁ充実していたと思う友達がいっぱい出来ました
• 学生生活

  普通
  サークルは全体で7こほどあり種類も多いので自分の得意分野が見つかると思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は様々な教科を学び自分の得意分野について学ばせていただきました
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  自分の得意分野を存分に発揮できるとこを探しているとここなら得意分野を活かせると思い選びました

在校生 / 2018年度入学

良くも悪くも教育特化型の大学です

2022年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育大学なので、教育について学べることは多いと思います。その反面、やはりそれ以外の部分がいかんせん弱いです。教員になる予定が全くない人にはあまりお勧めできません。また、大学の規模は小さめのため、ある程度の先生方とは頑張れば顔見知りになります。自分からアプローチしていくのが大切な大学だなと思います。
• 講義・授業

  普通
  凄く身になるものからもはや何をしているのか分からないものまで、講義によってその内容の充実度はピンキリです。ただ、教育大学なだけあって、教育関連の内容はやはり先端だなと思う部分はあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  これもそれぞれでバラつきが激しいです。毎週徹夜するゼミもあればお菓子を食べながら話して終わりのゼミもあります。またゼミが始まる時期も研究室ごとでかなり違うので、ガイダンスを聞いておくことをおすすめします。
• 就職・進学

  良い
  教員、特に小学校はかなり強いです。逆に民間就職など、一般的な就活には激弱です。実績が悪いわけではありませんが、教採関係と一般就職関係でそのフォローの手厚さが全く違います。
• アクセス・立地

  良い
  大抵の人がひとり暮らしです。なので、大体の人が徒歩15分圏内に住んでいます。駅からはそれなりに距離があります。スーパー等生活に必要なお店にはあまり困りませんが、栄えている場所は基本的に近くないので車を持っている人が多いです。
• 施設・設備

  普通
  大学が力を入れている学科や研究については色々と充実していますが、その他は少々雑です。ただ、他にも4キャンパスあるので、それらを駆使すればそれなりの設備にはなるかと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  大学自体が小規模のため、研究室やサークルの人との繋がりは濃くなる印象です。ただ関係が近いのもあって何かあると全体の関係が崩れやすくもあります。先輩との関係も比較的強く、研究室、バイト、サークルなど、いろいろな場面で沢山関わる機会があります。
• 学生生活

  悪い
  今はコロナでほとんど行事はありません。
  とはいえ、元々あった行事も新歓と学祭程度で、学祭は高校の学祭よりも盛り上がりに欠けるのであまり期待しない方がいいかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に義務教育段階の学校の教育について学びます。任意で特別支援や高校の免許取得に必要な授業も受けることができます。また、自分の専門外の免許も、所属研究室によっては取ることができます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員を目指していたため、入れそうで教員免許が取れるこの大学にしました。また、現場での実践にかなり強いというのも選んだ理由です。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

感染症対策としてやっていること

オンライン授業やオンデマンド授業などに切り替わった時期がありました。また、実習前は体調に関する記録を付けるように促されています。

在校生 / 2018年度入学

人材豊富で面白く、活発な日々

2021年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  社会科に属しているが、先生方はそれぞれの専門知識に長けており、さまざまな視点から学ぶことができるため、面白い。
• 講義・授業

  良い
  教員になる環境が整っている。先生たちの話もわかりやすく丁寧だ。
• 研究室・ゼミ

  良い
  様々なゼミがあり、特に学びたい点を絞って学ぶことができ、充実。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験や就活もみんな頑張っていて、キャリア支援も充実している。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りはあいの里教育大駅で少し遠く、豪雪地帯で冬は大変なので改善必要。
• 施設・設備

  普通
  あまり近代的ではないが、最低限の設備は整っている。図書館が綺麗。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が多すぎない分、共通の友達などから交友関係が広がりやすい。
• 学生生活

  普通
  いろいろなサークルがあり、兼部もしやすい環境で、様々なことにチャレンジ可能。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会科では、日本史や地理、経済、政治など社会科の中でも多岐にわたって学ぶことができる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員になりたいという目標が子供の頃からあったことが1番の要因です。