栄小学校（埼玉県草加市）の口コミ

保護者 / 2011年入学

新しい校舎に広がる子供たちの笑顔

2016年10月投稿

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• 4.0

[方針・理念 5｜ 授業 4｜ 先生 -｜ 施設・セキュリティ 4｜ アクセス・立地 4｜ 保護者関係(PTA) 4｜ イベント 5]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  校舎を新しく建て直したばかりで、とてもきれいで学びやすい環境ではないかと思います。
  廊下側の壁がなく、隣のクラスが騒いだりすると聞こえない時などもありますが、その辺は、先生も配慮してくださっているようです。
• 方針・理念
  いじめなどの対策やサポートもしっかりしていて、保護者としては安心しています。
• 授業
  先生によるのかもしれませんが、授業も解りやすいし、高学年になると自主性を持たせてくれるなど、良いと思います。
• 施設・セキュリティ
  普通に充実していると思います。
  セキュリティは、近くに交番もありますし不審者情報など、こまめに連絡があるので、安心だと思います。
• アクセス・立地
  駅から近く、色々な行事も不便を感じずに、見に行くことができると思います。
  
• 保護者関係(PTA)
  一人一役という決まりになっているので、仕事をしているからとか関係なく、保護者全員が活動します。
  
• イベント
  月に1度、他の学年と交流するイベントがあり、上級生が中心になって、活動しているようです。

保護者 / 2010年入学

先生が微妙･･･

2015年03月投稿

• 
• 3.0

[方針・理念 3｜ 授業 2｜ 先生 2｜ 施設・セキュリティ 2｜ アクセス・立地 5｜ 保護者関係(PTA) 3｜ イベント 4]

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• 総合評価
  過剰に親御さんを意識しすぎかと多々感じます。また、教師の質が微妙です。子供たちに人気の先生や外国人の臨時講師はいなくなるようで、教師の質のバランスが良くないように感じます。
• 方針・理念
  イベント等は多く、子供たちも楽しんでいます。ただ、若い先生たちも楽しみすぎ、子供たちが置き去り感も感じます。クラブ活動に力をもっと入れてくれたら良いです。
• 授業
  教師により甲乙がはっきりしています。一クラスの生徒数が多く、限界かもしれません。
• 先生
  教師により方向が定まっていません。生徒に理解や浸透していません。もっと生徒に聞く、伝えると言うことが足りてない感じがします。
• アクセス・立地
  駅や住宅地に近く良い反面、近隣の歩道が狭く、自転車に車に危険が多いです。周りの環境改善を望みます。
• 保護者関係(PTA)
  普通です。特別強制や強要もありません。ただ、一部の方々に偏りすぎた感があり、なんか仲良しこよしチームの集まりみたいです。
• イベント
  一般的なイベント以外にも、お祭り事もあり評価出来ます。子供も楽しみにしています。

小学校について

• 登下校方法
  徒歩のみ。
• 制服の有無
  なし
• 給食の有無
  あり
• 給食の詳細
  比較的バランスがとれて、子供たちの喜ぶものもあるみたいです。
• 費用
  他がわからないのでなんとも・・・。

入学について

• 志望動機
  学区内で２校選べましたが、まだ通学環境が良さそうでしたので。
• 試験の有無
  なし

保護者 / 2008年入学

キレイになった

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[方針・理念 3｜ 授業 3｜ 先生 -｜ 施設・セキュリティ 4｜ アクセス・立地 4｜ 保護者関係(PTA) 3｜ イベント 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  平均的な公立小学校だと思うが、先生方も熱心で、子供たちも元気な印象。
• 方針・理念
  教育方針は特に珍しい内容ではなく普通の内容。ただし折に触れ校長講話や学校だよりで徹底しようとする姿勢は見られた。
• 授業
  特に物珍しいことはやっていない印象。算数などはクラスを分割して少人数で授業を行ったりしていた。
• 施設・セキュリティ
  校舎の全面改築が終了してとてもきれいで快適な校舎になった。木材を多用し、廊下側に壁のない教室は開放的。
• アクセス・立地
  駅に近く便利な立地。もともと古い団地の中にあったが、周辺の団地は再開発が進んでいる。
• 保護者関係(PTA)
  ごく普通の活動内容だと思われる。各クラスで何らかの係をするが、負担の重い係は敬遠される傾向がある。
• イベント
  ごく平均的な内容。春に運動会、秋に学校祭りのようなものがある。学芸会がない。

小学校について

• 登下校方法
  同じ地区ごとに班編成して集団登校。