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口コミ（評判）
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- 保護者 / 2016年入学
2019年05月投稿
- 4.0
[方針・理念 4｜ 授業 4｜ 先生 -｜ 施設・セキュリティ 3｜ アクセス・立地 4｜ 保護者関係(PTA) 3｜ イベント 4]-
総合評価少人数で先生の目が一人一人に届く。学校、地域、PTA等が一体となり問題を解決しようとする姿勢を感じる。
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方針・理念縦割り教育がしっかりしている。いじめや不登校などの子供や保護者一人一人の問題にも真剣に取り組み、カウンセラーの先生との面談もでき、頑張ってると思います。
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- 保護者 / 2016年入学
2016年10月投稿
- 4.0
[方針・理念 4｜ 授業 4｜ 先生 -｜ 施設・セキュリティ 3｜ アクセス・立地 4｜ 保護者関係(PTA) 3｜ イベント 4]-
総合評価先生のあたりはずれがあること、先生に寄って宿題以上の書き取りを提出することを良く思う人と思わない人がいるので、子どものやる気が失せる。
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方針・理念発達学級の生徒とのふれあいが多くて、優しい心が身に付く。発達学級の子の兄弟も優しい子が多い。
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基本情報
受験情報
| 選考の有無 | なし（2009年入学）※ |
|---|---|
| 選考方法 | - |
※口コミより引用
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