琉球大学教育学部の口コミ 高い評価順 [p.3]

在校生 / 2015年度入学

自然を生かした教育を学ぶのにいい環境です

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  沖縄は少し特殊な環境なので本土よりも人が温かかったり先生が個性的だったりとすごく楽しいです。日本で唯一亜熱帯という環境も持っているのでそれについて学びたいならすごくいい環境だと思います。
• 講義・授業

  良い
  何人もいる先生の中から自分に合った先生を選べるので授業が楽しい。
  内容も沖縄でしか出来ないような物もあるので選び甲斐がある
• 研究室・ゼミ

  良い
  基本的に24時間利用可能なのでとことん研究に集中することができました。
  大学は自然に囲まれていて時間がゆっくり流れてる感じがします。
• 就職・進学

  良い
  就職センターがあるのでそこで進路について気軽に相談出来ました。
  また、早い時期から採用試験への取り組みが始まるのですごく充実しています。
• アクセス・立地

  普通
  沖縄には電車がないので渋滞がひどいです。通勤時間帯は少し大変です。
  でも、バスの数が多いので通学手段には困らないと思います。
• 施設・設備

  良い
  図書館がすごく充実している。広い自習室が用意されている。
  就職センターや学食が充実している。スクリーンなどを使った授業がわかりやすい
• 友人・恋愛

  良い
  人がすごく温かいので学科での飲み会などがしょっちゅうあり楽しい。
  すぐに仲良くなれるので心配しなくても大丈夫です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々な教育問題についてディスカッション形式で学びました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  僻地教育について詳しく学びたいと思ったから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  秀英予備校
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を何度もやり塾でわからないところの復習と補充をしていた

卒業生 / 2006年度入学

定員人数が少ないからこそみんなで学べる

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部は１つの学科人数が少ないので、先輩や後輩が一緒に学ぶ環境が整っている。人数が少ないからこそ、ゼミでは先生と密にやり取りができ、将来の相談もしやすい。
• 講義・授業

  良い
  一般の講義は教育学部の中でも学科の隔たりはなく学べて、ゼミや専門の講義では少人数でディスカッションや相談ができる。
• アクセス・立地

  良い
  田舎なので車が必要だが、敷地も広いので車があれば便利。校内はバイクの方が移動しやすいかも。田舎なので、周囲の賃貸は多いし、安い
• 施設・設備

  良い
  附属の小中学校があるので実習などには困らない。舞台は十分あると思う。もともとは歴史ある古い学校だが、改築・増築が進んできていて校舎はきれいになってきている。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、部活に参加すればいろんな人と出会える。一般教養では全学部、全学科が混ざるので人の数、ジャンルには困らない。
• 部活・サークル

  良い
  沖縄らしいエイサーのサークルなど「らしさ」はあるはず。沖縄からの遠征は必ず飛行機で県外にいくので大学の修学旅行気分で楽しめる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許も取得できるが、教員養成とは違って、市役所や社協などで仕事ができるので幅が利く
• 所属研究室・ゼミ名
  栄養士養成ができる学科で食品学の実験から、理論、食品の特性を学べる
• 所属研究室・ゼミの概要
  指導概論では子供にではなく、大人への指導方法や対象者のレベルに合わせた指導法、言い回しを学ぶゼミだった。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  総合病院、保健所、製薬業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  医療、疾病に興味があったから。医療系、公務員は収入も安定しているので
• 志望動機
  国立なので授業料が安いし、総合大学で選べる授業も多いから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の比重が大きいので、センター試験対策で過去問をたくさん、同じ問題も何度でも解いた

在校生 / 2013年度入学

教師を目指す

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指す人が集まっているので、みんな学習意識が高い。大学構内に附属の小・中もあり、実習しやすい。先生たちも熱心で、先輩たちはとても優しい。
• 講義・授業

  良い
  学科ごとに決められた授業があり、それをこなしていけば、採用試験に合格した時、晴れて教師となれる。実習が多く、教師を目指す人にとっては、非常にためになる授業であると思われる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年次になったら自分が希望した先生のもとでゼミを受け、4年次にその先生のもとで卒業論文を作成する。先輩にゼミのことを詳しく聞ける機会があるので、どのゼミに行こうか、じっくり考えることができる。
• 就職・進学

  良い
  教師を目指している人がほとんどなので、教師になる人が多いです。そのため、就職率は高いです。様々な地域の人たちがいるので、就職先も県内にはとどまらず、県外にも多く進出しています。
• アクセス・立地

  普通
  大学にはバスでしかいけません。なので、自分の車を持っている人が多く、車で通学する人が大半を占めています。なので、立地条件はいいとは言えません。周りにはスーパーはたくさんあるものの、ショッピングセンターは近くにはありません。
• 施設・設備

  普通
  教育学部の建物は、正直な話、あまりきれいとは言えません。夏は冷房がきいて涼しいですが、冬は暖房がないため寒いです。学科室という各々の学科専用の部屋がありますが、自分が所属している学科は人数が多いため、その部屋に入りきりません。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部の人たちは、明るい性格の人が多く、とても優しいです。同じ学科というだけで、気軽に声を掛け合える仲です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の先生を目指す人は、小学校で扱うすべての内容を学びます。中学校、高校は科目ごとに専修が分かれているため、それぞれの科目の指導法を中心に学びます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  小学校の教師という職業に興味があったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進ハイスクール
• どのような入試対策をしていたか
  忘れ物はしない。受験票、受験日時、受験会場を何度も確認。間違えのないように。

在校生 / 2025年度入学

県内で教員を目指す為に

2026年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  沖縄唯一の国立大学なのですが…より良い環境や仕事を求めるなら正直沖縄から出ましょう…もし沖縄から出ずにある程度の職を探すならここ一択かなと思います
• 講義・授業

  良い
  沖縄唯一の国立大学と言うのもあり少なくとも良い環境での講座体制が設けられてると思います。
  これから中学教員を目指して頑張ってますがそれを目指すに辺り良き友人関係や知り合いとの出会いもあり充実した学院生活ができてるとは思います
• 就職・進学

  良い
  沖縄の教員は基本この大学からの出身だと思われますので…就職に関しては何の不都合もなく就職出来ると思います
• アクセス・立地

  普通
  まぁ沖縄なので…正直車.バイク等が無いと移動が大変なので…そこは大学と言うより国の問題ですかね
• 施設・設備

  良い
  特に目新しい施設がある訳では無いですが…不満になる施設がある訳でもないので程よく何でも揃ってると思います
• 学生生活

  良い
  サークル自体の活動は個人的にはしてませんが…沢山のサークルがあるので気になるサークルがあれば少し活動してみたいとは思っております

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分が学びたい座学を行い必修科目自体興味が無いのもあったりすると思いますが…今現在まさにその状態でのここらモチベーションを保って3年目くらいからようやく自分のやりたいことができるようになると思うので最初の2年だけは我慢の期間です…かね？
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  県内で教師を目指して大学に出るならもうここしかないと言う上での理由です…県外に行くのは嫌だったというだけです
• 入学前後のギャップ
  正直入学前はとても緩い感じかなと思ってましたがそんなこともなくメリハリのある学校だなと思いました…入ってみないと分からないものですね

在校生 / 2024年度入学

とても楽しいものである！！

2026年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても楽しく過ごせていて、引っ込み思案な人でも、勇気が出ない人でも優しく受け入れてくれると思うぐらいとても楽しい！
• 講義・授業

  良い
  教授なども楽しい人がいっぱいでとてもたのしい、そしてみんな授業を受ける人も優しく、ユーモア溢れる人がいっぱいだと自分は感じるからです
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミが始まって、分からんないことも聞きやすくなったりとても分かりやすい説明で理解がしやすくなったことがいいことかな？
• 就職・進学

  良い
  私は学んだことを生かすために学んだことに貢献するような仕事がしたいです！就活の際もとてもいいサポートをしてくれると聞いているのでいいと思う！
• アクセス・立地

  良い
  私は家が近い方で、大学には歩いて行ける距離だ、だけど家から遠い人は、バスなどの交通手段がないため来にくいようだ！
• 施設・設備

  良い
  学校内では、綺麗なとこもあるが、汚い汚れが目立つ部屋や、古い部屋もある！だからそういうとこを新しくして欲しい
• 友人・恋愛

  良い
  みんなユーモア溢れる人で、イケメンな人も多いためわたしは周りの人の環境にはあまりたいくつはしていない！
• 学生生活

  良い
  大学では、高校生に教えるための講座を開いたりしてそこで、新しく面白いような意見も出されることがあって楽しい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は教育に着いて学んでいて、子供のことや体のこと、などたくさんのことについて学んでいる！とても難しい
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  メーカー
  メーカーの会社に入って、多くの人にこれいいと思って生活を充実させられるようなものを進めたいと思うから
• 志望動機
  行事なども沢山あるし、頭のいいし、なりたい仕事を着くためのことにのに最適なものだど思ったからです。はい
• 入学前後のギャップ
  そこまでなかったですなぜなら、最初からとても楽しいんだろうなと、思っていてそれは予想どうりだったからだ、

卒業生 / 2019年度入学

個性豊かな教育学部！

2025年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来、学校の先生という夢があったので、この学部に入学できて本当に良かったなと感じました。先生たちもとてもサポートしてくれて、不安もなく卒業することが出来ました。
• 講義・授業

  良い
  琉球大学を卒業し、現在は学校の先生として働いています。自分の将来にあった授業でとてもよかったです。先生も個性豊かで毎時間楽しく授業を受けられました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年の後期からゼミが始まりました。夏休み前に説明会があります！
• 就職・進学

  良い
  教育学部では、中学校へ教育実習生として参加します。就活の際には、いろんな学校へ行ったり、実際に体験などもします
• アクセス・立地

  良い
  とっても良くて、周りにお店などもたくさんあります！お弁当屋さんがめちゃくちゃ美味しいです
• 施設・設備

  良い
  とても綺麗で、居心地が良かったです。設備も良くて、夏が暑い沖縄でもクーラーが付いているので最高です。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛関係はよく分かりませんが、いろんな学部の人と仲良くなることができました
• 学生生活

  良い
  とっても楽しいです！！！私はダンスサークルに入っていましたが、ガチな人が多かったです笑笑

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年では、自分の将来像を予想して学びます。そして、4年では、教育実習に行きます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  学校の先生
• 志望動機
  将来、学校の先生になりたいと思い、沖縄県の中でも特に偏差値の高い琉球大学を選びました。

在校生 / 2022年度入学

温かい人に囲まれた学校

2025年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  著名な教授も多く、琉球大学だからこそ学べるものが多いため、とても人生の役に立つ学びを得られます。また、教授達のサポートも手厚いため、1人で抱え込まずに生活することが出来ます。
• 講義・授業

  良い
  教育現場を意識した指導が行われている。また、実践的な授業も多く、教育実習などで役立つ。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年前期からゼミが始まり、琉球について詳しく学んでいる。教授も著名な方であるため、専門的に学ぶことが出来ている。
• 就職・進学

  良い
  指導教員のサポートが手厚く、履修登録や進路についての相談がしやすい。
• アクセス・立地

  普通
  大学への交通手段がバスのみであるため、通学に不便な面もある。また、在校生に対しての駐車場が小さく、駐車場探しが大変である。都市部への移動も車がないときつい。
• 施設・設備

  良い
  理系の学部では建物が綺麗になっている。しかし、文系の学部の建物はあまり工事されておらず、電球が切れている所もある。
• 友人・恋愛

  良い
  様々な地域や国から人が集まっているため、各地のことを知れてとても充実した生活を送ることが出来る。
• 学生生活

  良い
  部活動やサークル、イベントなどは充実しており、文化祭や体育祭も盛り上がるため、思い出に残る。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次では高校までに習ったことや教育学について学びます。2年次からは、各教科の専門的なことや指導法について学びます。3・4年次では、実習なども踏まえながら専門的に勉強していきます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から教員になることが夢だったので、教育について学び、教員免許を取るためにこの学科を志望しました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2018年度入学

とても楽しい場所です

2024年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  自分が在学していた時の話ですが、なんどものみかいなどをしてそれぞれとの友好を深めれましたそれが楽しかったです
• 講義・授業

  良い
  とても楽しかったし、やはり沖縄でトップの大学なだけあって良かったです
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生と良好な関係を築くことができたのもありますがとても居心地が良くご飯を食べさせてもらったりしてました
• 就職・進学

  良い
  あまり馴染めなかったのですがその度に助けてもらっていたのでサポートは良かったです
• アクセス・立地

  良い
  友達と遊びに行くことも簡単にできる立地でしたし不便はありませんでした
• 施設・設備

  良い
  とても学びやすい環境だったのではないかなと思います。そして、
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はとても充実していました自分は高校の知り合いもいたので当たり前ですが、知らない人とも仲良く慣れました
• 学生生活

  良い
  とても楽しい行事が多数あり、とても充実した学校生活を送れます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校で教えるために必要なことはもちろん、子どもとの接し方もしれました
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  学校の先生になろうと思います、そのための勉強もしましたししましたし
• 志望動機
  子どもと関わるのがとても大好きだったのでそういう仕事につきたいと思ったからです

卒業生 / 2019年度入学

仲が良く切磋琢磨して頑張れる学科！

2023年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  たくさん実習など実践的に学習できる講義や機会があり、仲間とも励まし合いながら、切磋琢磨しながら頑張れました！
• 講義・授業

  良い
  1年から共通科目や専科科目の講義がたくさんあり、幅広い授業から理論的かつ実践的に学習できました。年次が上がるにつれ、実習等の実践的な機会が増え、これまでの学びを体験的に学び生かせる授業ばかりでした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年の後期からゼミ選びや見学が始まり、3年前期から実際に自分の研究テーマを決め、2年間その研究を追究きます。様々な分野のゼミがあります。
• 就職・進学

  良い
  教職員(小中高の学校教諭や保・幼の教員)の免許が取れ、その道に進む学生(卒業生)もいれば、実習等の実践的な体験から、自分の性格や相性を見つめ直し別の道に進む人もいました。ですが、教職員へ進む学生に関しては、様々な(希望制の)対策や講義もあり、サポートは充実しています。
• アクセス・立地

  良い
  とても大きな立地で広く自然豊かなキャンパスですが、沖縄県特有の車社会なので、広い駐車場であるにも関わらず、なかなか停められないなど厳しい現状もあります。
• 施設・設備

  良い
  WiFiが弱い環境もありますが、図書館などそれ以外はとても綺麗でネットにも強く学習しやすい環境が整備されています。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部は特に、学部全体や学科が混じって仲良くなれます。とても充実しています。最高でした。
• 学生生活

  良い
  コロナによって、大幅に制御されましたが、いずれまた復活すると思います。私の時代は、1年間だけですが教育学部全体でのイベントもあり、楽しかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  平和教育や、地域教育、離島へき地教育、心理学、総合的な学習、道徳教育など
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教育(教職員)
• 志望動機
  実践的に学んだり体験できたりする(インプット、アウトプット)学科だったから。

卒業生 / 2018年度入学

縦の繋がりが作れる体育科最高

2023年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  上下関係はしっかりしているけど、縦のつながりが強いしみんな仲が良いから最高
  体育教員として高いレベルの運動能力を身につけられる
• 講義・授業

  良い
  専科の授業が面白いものが多い
  人数が少ないこともあり、質問をたくさんできる
• 研究室・ゼミ

  良い
  学生1人か2人に対して教授1人という状況できちんと卒論を見てくれる
  
• 就職・進学

  良い
  面接の練習をとても手厚くしてくれる
  教員を目指す上で最適な環境
• アクセス・立地

  普通
  渋滞がすごいから朝は早めにきたほうがいい
  バスは結構通ってる。
• 施設・設備

  良い
  トイレは綺麗
  グランドは最悪
  体育館はかなり自由に使うことができる
• 友人・恋愛

  良い
  仲良くなるためのオリエンテーションが楽しい
  みんなあかるい
  サークル楽しい
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークルがある
  掛け持ちしてる人も多い
  どのサークルも楽しそう

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は教養科目
  2年から専門科目が一気に増える
  3、4年ほぼ専門科目
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  昔から小学生の先生か中学校の体育の先生になりたかったから
  教員免許を取るため