宮崎大学の口コミ 参考になった順 [p.19]

在校生 / 2016年度入学

友達と仲良くなれるよい学校

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  友達と仲を深められるので、よいとおもいます。きょうしつを借りられるので、べんきょうしたい人はしやすい環境です。
• 講義・授業

  普通
  教科専門の先生の指導をうけることができます。先生によっては、教員採用試験の内容を詳しく教えてくださったり、教科の基礎内容をおしえてくださいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  選択した専門内容の中から好きな研究室を選ぶことができます。教科によっては、研究のための道具などがそろっているところもあります。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験の倍率が下がっていることもあり、教員採用試験合格率は高めだと思います。勉強合宿なども行われます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅が2kmほど離れているため、電車通学はかなり大変だと思います。バスもありますが、時間が遅れることもあるため、車または原付などの通学をオススメします。
• 施設・設備

  悪い
  学校の中できれいな場所はありますが、教育学部棟は老朽化があるとおもいます。
• 友人・恋愛

  良い
  行事が何度かあるため、先輩後輩の仲もよいと思います。カップル多いです。
• 学生生活

  普通
  運動系や文化系など様々なものがあります。ボランティアサークルなどもあり、就活に活かせます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  せんせいになるための基礎知識など。または、専門教科を教えるための知識を学ぶ。授業のほうほうなども学べる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  小学校の先生
• 志望動機
  先生になりたいからです。せんせいになるための免許の取得のため。

卒業生 / 2014年度入学

自制心をもって、勉強をする

2019年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

工学部機械設計システム工学科の評価

• 総合評価

  普通
  今の就職先もそれなりのとこで、今思うとそれなりに良かったのかと思います。よかったという点は、人数も普通の大学よりも少なく。アットホームな感覚で生活できた
  
• 講義・授業

  普通
  就職活動は、やはり地方国立というだけで充実している。
  そこは良い点てす。
  ただ、勉強を頑張ってもなかなか反映されないのが、たまに悪いと思う
  
• 就職・進学

  良い
  OBの方に大手企業の方が多数いますので良い点です。
  私の周りでも、OBの紹介で、就職先が決まった方が結構います
  
• アクセス・立地

  悪い
  学園都市の中に大学があるので、スーパーなとの買い物は不便です。車がないとなかなか生活できません。
• 施設・設備

  悪い
  食堂などは、他の大学と比べると狭い。図書館などの施設は常識の範囲で整っていると思う。
• 友人・恋愛

  普通
  普通の大学と同じで、友人関係は同じ学科もしくはサークルの人で、付き合う人もそういったカップルが多かったn
• 学生生活

  悪い
  サークルは、他の大学よりは少ない。
  ただ人数集めれば、すぐサークル作れるので、自分の代でサークル活動を活発化させたら良いと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  機械の基礎の学習、数学物理の授業が主です。また、3年時には、実験などもあります。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  私は、エンジニアになっていて、いま大手企業で開発をしています。
  
• 志望動機
  機械系の大学で、国立では、入りやすかったからである。
  また、大学がきれいだったので。
  

卒業生 / 2013年度入学

目指す教員像に確実になれる場所

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  総合的には大変良かったと思います。目指していた教員にも無事なれました。教授も真摯に向き合ってくださいました。
• 講義・授業

  良い
  教育実習等も充実しており、教員志望であったわたしにとって、大変ふさわしい大学であった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年前期からゼミが始まり、子どもの貧困問題について詳しくまなぶことができた。
• 就職・進学

  良い
  就活サポートはあまり充実していませんでしたが、求人情報は常に掲示してありました。
• アクセス・立地

  良い
  キャンパスが田舎にあり、車がないと大変不便な場所に立地してありました。
• 施設・設備

  良い
  最低限の施設は設けてあった。ただ、学食があまり充実しておらず、困った。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はそこまで充実していなかった。サークルも加入することはなかった。
• 学生生活

  普通
  サークルはたくさんあったが、所属することはなかった。テレビで見るような大学生活ではなかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門教科として、入学した時点で取得するべき単位が決まっていたので、スムーズであった。
• 学科の男女比
  10 : 0
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  昔から教員という仕事に興味があり、将来子育てをする上でも教育を学んでいた方がいいと思ったため。

在校生 / 2018年度入学

地域を拠点に世界へ羽ばたこう

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

地域資源創成学部地域資源創成学科の評価

• 総合評価

  普通
  良いところもあるし悪いところもあるから3点にしました。 どの大学に行っても大学生活を楽しむのは結局は自分次第
• 講義・授業

  普通
  先生によって講義の質が異なる 資格はあまり取れない TOEICが必須
• 就職・進学

  良い
  今の四年生が一期生なので、実績は今のところゼロ サポートは充実してると思う
• アクセス・立地

  悪い
  バス、電車の本数が少なく、市街地に行くのに時間がかかる上に大学周辺は特に遊ぶところがない
• 施設・設備

  悪い
  特に施設を使うことはないが、地域デザイン棟が新しく作られて、きれい
• 友人・恋愛

  普通
  人間関係は薄っぺらいし、他学部との関わりも少なく出会いがない
• 学生生活

  良い
  サークルは珍しいものもあるし、ボランティアなどもしっかり活動してると思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  理系文系にとらわれず様々なことを学びます。簿記、法律、マーケティング、実習もあります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  志望校を決めるとき三者面談のときに担任に勧められて判定も良かったから。

卒業生 / 2014年度入学

理論と実践を学ぶならここです。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  個人的に、本当にここで勉強できてよかったと思います。私は1年で教員を辞め他の職業に転職しましたが、それでもたくさんのものが自分の中に残っています。友人との関わり、教授陣との対話、それら全てのおかげで、人格の涵養、人間的な成長が出来たと思います。
• 講義・授業

  良い
  理論と実践の両方からのアプローチがある。教育倫理をしっかりもつ教授陣である。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教員養成課程ではあるが、自分の専門の研究を深めることができる。自分は中学英語のコースにいたが、英語教育学ではなく、アメリカ文学の研究に進んだ。
• 就職・進学

  普通
  教員養成課程ということで、教員にならない人は自分で主体的に行動することが求められます。
• アクセス・立地

  悪い
  バスは１時間に２本あればいい方です。最寄まで歩いて30分くらいかかりますが、その駅から出ている電車も１時間に２本程度です。周辺環境については、生活に困らない程度の店舗は揃っています。
• 施設・設備

  悪い
  国立大学なのでお金がとにかく無い。コピーも自由にできませんし夏はエアコンがよく停まります。
• 友人・恋愛

  良い
  教員養成課程なので、性格的にどうかなぁという人が少ないことと、やはり教員になりたいという理想を持っている人が多いので、なにかと連帯感をもって物事に取り組めます。
• 学生生活

  良い
  部とサークルに分けられています。例えばテニスサークルの方は楽しくやりたい人が、テニス部には本気でやりたい人が行く、と言った感じです。目的はそれぞれですがみな楽しそうに参加していた印象です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教員に必要とされる倫理や、最低限持っておかなければならない英語の能力、先の4年間を通して必要になるパソコン操作の知識を学びます。2、3年次は教育実習等ありますので、理論と実践の両方からアプローチします。3年次にはゼミが始まります。4年次は追加で授業をとる人以外は、ほぼ全ての時間を卒論と教育実習、教採に捧げます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  中学校英語教諭
• 志望動機
  英語の教員になりたかったので。安全圏だったので。2次試験が英語のみだったので。

卒業生 / 2012年度入学

ステキな大学生活が送れます

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

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工学部環境応用化学科の評価

• 総合評価

  良い
  教授が優しい。学科の人数はあまり多くないため、サボるとすぐバレる。そのため大学で勉強せず遊びたい人には向いていない。
• 講義・授業

  良い
  苦手な授業も、教授が丁寧に指導してくれる。また、就職を意識した授業もあり、将来について考える機会がある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年後期から研究室に配属。試験設備も整っており、研究しやすい。また、教授との距離も近く、気軽に相談できた。
• 就職・進学

  普通
  進学指導は何をしているのかわからない。意識の高い人は知っているかもしれないが、そうでない人は出遅れる。、
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠い。またバスも本数が少なく、時間もかかり、値段も高い。車が必要。
• 施設・設備

  普通
  全体的に建物が古い。また人数の割に食堂がせまく、昼食時は席がない。、
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに所属していれば、他学部他学科の友達もできる。逆に入っていなければあまり接点がない。
• 学生生活

  良い
  サークルの数が多く、選択肢が広い。運動会をしている学部もある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  化学工学、物理工学、微生物工学など専門的なものから、英語、韓国語、憲法など一般常識なども学べる。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  大手企業の技術職。
• 志望動機
  化学が好きだから。宮崎が好きだから。一人暮らししたかったから。

卒業生 / 2012年度入学

半導体や太陽光発電に興味がある人はぜひ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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工学部電子物理工学科の評価

• 総合評価

  良い
  積極的に学べばいい学科だと思います。 教授も優秀な方が多いので勉強になると思います。 新しい学科なので、まだまだ様々なことが学べる可能性は大きいと思います
• 講義・授業

  普通
  教授の授業に対する熱に差異がある。 熱心な先生は質問にも親身に聞いてもらえる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  4年生からしか研究室に配属されないため、研究がしにくい。 配属先は成績順で希望が通るため、3年生までの成績が大事
• 就職・進学

  普通
  就活のサポートは積極的では内容に感じました。 進学については、他の大学院に行きたい場合も、先生が協力してくれるのでいいと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  県の中心部にはないため、公共交通機関もあまりない。車中心の生活。最低でも原付がないと辛い
• 施設・設備

  普通
  学科として、保有している施設はあまりない。 研究室によって設備の差が大きい場合もある。
• 友人・恋愛

  良い
  不便な場所にあるため、移動などで協力し合うことも多く、親密になりやすい。 また、珍しいサークルもあるため、外部の人とも関わることがあり、人間関係を増やしやすい
• 学生生活

  良い
  サークルの種類も多く、あまり変なサークルはない。学祭も県内では大きく、賑わっている

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に半導体について学びます。 目に見えないことを学ぶので、少し取っつきにくいかもしれません。 研究室は宇宙系もあり、様々な選択をすることができます。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  IT業界
• 志望動機
  物理が好きで、もっと勉強したいと思ったから。 また、地元だったので通いやすかった

在校生 / 2015年度入学

いろいろあります。楽しみ方は人それぞれ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

医学部医学科の評価

• 総合評価

  普通
  私個人としてはそこそこ充実した生活を送っているつもりであるが、それが宮崎大学の学生であるためとは言えないと考える。
• 講義・授業

  普通
  学生のことを考えて入念な準備をして講義に臨む先生がいいる一方、いい加減な講義をする先生もいて、どちらともいえないと考えた。
• 研究室・ゼミ

  普通
  医学科のため他の学部学科で行われているゼミというものがどういったものかよくわからない。3年時に研究室配属というものが1か月間あり、それは充実していた。
• 就職・進学

  普通
  医学科の為、他の学部学科で行われている就職に関連した活動がどういったものかわからないため評価できないと考え、どちらともいえないと回答した。私の通う大学の医師国家試験の成績は良くないようであるが。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は清武駅だが、大学から徒歩で30分以上かかる。また、近くに飲食店なども少ない。
• 施設・設備

  悪い
  講義棟は老朽化が目立ち奇麗とは言えない。また実習で使う道具なども古いものが多い。
• 友人・恋愛

  悪い
  部活動をしている人が多いが、メインの活動であるはずの部活よりも、飲み会などのイベントにばかり力を入れている人が多く迷惑である。
• 学生生活

  悪い
  秋に行われる学園祭は、木花キャンパスとは別に行われ盛り上がりに欠ける。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年の前半で基礎教養科目、2，3年から専門の基礎科目、4年で臨床科目、5，6年で病院内で実習をする。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  医師
• 志望動機
  偏差値や成績の問題でこの大学にしか入学するのが困難であったから。

卒業生 / 2011年度入学

同じ夢をもつ仲間がいる場所！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学周辺は自然豊かで、勉強に打ち込める環境にあります。教授も様々いらっしゃるため、関心の高いゼミを選んで、研究を進められると思います。学部では、様々なイベントを通して学生同士の交流が深められたり、教員採用試験で互いに切磋琢磨しながら取り組んだりできます。
• 講義・授業

  良い
  教員になるためのスキルを学んだり、身につけたりする講義が多くあります。各教科の講義では、国語や算数などの指導案を作ったり、模擬授業を行ったりして、教育に関する知識や技術を学ぶことができます。また、理科では子どもたちに教える内容を実際に実験したり、音楽では歌唱教材の伴奏を習ったりするなど、実践的な内容が多く、活動しながら学べるところも良い点です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私が所属していた音楽科では、三年の前期からゼミが始まりました。音楽教育関係、ピアノ関係、声楽関係などから関心のあるゼミを選びます。私は音楽教育を選びました。インターネット上の論文や先輩方の論文を読み、自分の研究テーマを決めます。私は、小学校の歌唱共通教材における重要性をテーマにし、様々な世代の方にインタビューしながら研究を進めました。ゼミでは、研究内容について学生同士で質問したり、教授から助言を頂いたりしながら、研究を深めることが出来ました。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に向けて、学生支援課が様々な取り組みを紹介してくれます。例えば、教員採用試験に向けての勉強合宿や、退職された校長先生などを招いての二次試験対策などがありました。ほとんどの学生が教員採用試験を受けます。地元である宮崎の教員採用試験についての情報はやはり多いですが、他都道府県の試験についてはあまり情報が無いので、同じ都道府県を受けた先輩を見つけたり、教育雑誌を参考にしたりするなどの工夫が必要です。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は木花駅です。大学から歩いて30分以上かかります。電車は1時間に1本ほどで、電車を使うのは飲み会のときくらいでした。大学前にバス停もありますが、宮崎県内で実家暮らしの学生くらいしか利用していないイメージです。大学の周りには学生向けのアパートや大学の寮もあるため、県外からの学生も心配いりません。大学周辺にはスーパーやファミリーレストラン、居酒屋はありましたが、大型ショッピングセンターなどはなく、買い物を楽しめる場所はありません。交通の便が悪いので、車を持っている学生が非常に多かったです。
• 施設・設備

  良い
  授業で使う講義棟は古い感じもしますが、勉強するには問題ありません。設備面については、音楽科では、クーラー完備の練習室に1台ずつピアノがあり、練習に専念できます。
• 友人・恋愛

  良い
  初等教育コースでは、縦割りのクラスがあり、他学年とも交流できました。クラス対抗バレーやドライブ、飲み会など、クラスでのイベントなどが多く、楽しい学生生活が送れました。
• 学生生活

  良い
  サークルは、スポーツ系、文化系様々あり、自分に合うサークルを見つけられると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生では、全学部に共通する講義が多く、教育に関係ないような内容もあります。二年生からは、専門科目が増え、授業実践や、専門知識について学びます。三年生からはさらに専門科目が増えたり、教育実習で実際に授業を行ったりします。また、ゼミも始まり、研究を深めていきます。四年生では、卒業論文を書きます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  小学校教員
• 志望動機
  昔から、小学校教員になることが夢でした。宮崎大学では、初等教育コースがあり、小学校に特化した内容が学べると知り、入学を希望しました。

在校生 / 2016年度入学

自由な環境でのびのびと

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  この学科に来てよかったなと思っています。 いろんなことが学べ、たくさんの人に出会うことができて感謝です。
• 講義・授業

  良い
  先生がたが親身になって指導してくれます。また、いい先生が多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  いろんなことが研究できます
• 就職・進学

  良い
  学部の教務部がすごく私たちのことを考えてくれてとても助かっています。
• アクセス・立地

  普通
  少し街から遠いところにあるので、行くまでに少し時間がかかってしまいます。
• 施設・設備

  良い
  いろんな施設があり、機械もあるので、自分がやりたいことがやれると思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  たくさんの経験をして、人間関係を今まで以上に広げることができました。
• 学生生活

  良い
  すごくいいサークルばっかりあります。たくさん入ってみるといいなと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について今まで私たちが受けてきたことを次の世代に繋げるということ
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教育というものに興味があり、自分が受けてきた教育を次の世代につなげていきたいと思ったから。