宮崎大学の口コミ 参考になった順 [p.19]

卒業生 / 2012年度入学

勉強するには良い環境

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

※この口コミは改編前の農学部畜産草地科学科に投稿された口コミです

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

農学部農学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強に集中できる環境にあるので良い大学。腐っても国立大学なので就職率は高く、それなり良い会社に入れる。ゼミによっては卒業生枠がある企業もあるらしい
• 講義・授業

  良い
  学外から集めた特別講師等の授業が充実していたので良い。専門教育もしっかりしている
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年からゼミ配属になる。ゼミによって車が必要になるところ、動物の世話が必須になるところがある。
• 就職・進学

  悪い
  求人情報はあるが、九州管内の求人中心。IターンUターンを検討する場合は、マイナビや別の説明会を利用すべき
• アクセス・立地

  悪い
  宮崎市内ではあるが、住宅地の中であるため遊ぶところはほぼない。スーパー等あるので暮らすには困らない
• 施設・設備

  良い
  新しい施設もあり図書館施設も充実している。学科の施設によっては老朽化しているところもある。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属することで多くの友人を得られると思う。大半は学内で作る
• 学生生活

  良い
  サークルは数が多いので興味のあるところがあれば参加すべきだと思う。文化祭はそれなりに盛り上がる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年2年は基本的には基本学習と一般教養科目。3年は専門科目、4年はゼミでの研究。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  医療機器メーカー総合職
• 志望動機
  昔から動物に興味があり、より知識を深めたいと感じたから。推薦入試で入学できる学力もあったので

在校生 / 2017年度入学

学びたいことがしっかり学べます。

2020年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  先生方のサポートも手厚く、友人も仲が良いため基本的は不満がなくいい学校だと思います。個人的には満足です。
• 講義・授業

  普通
  キャンパスがとても整備されていてきれいです。個人で学ぶにも友達と学ぶにも最適な場所だと思います。
• 就職・進学

  普通
  先輩方は進学先などすでに決まっておられる方が多いため、サポートは充実しているんだなと実感します。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅が徒歩でも行ける距離にあり、遠いと感じてもバスで通える場所にあります。
• 施設・設備

  普通
  一人で学ぶにはいいスペースがあったり、校内が少しひろめなので個人的に、落ち着ける場所が多いです。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が多いわけではありませんがなんでも話せる友達はいます。恋人は私の友人たちは結構いるので満足しています。
• 学生生活

  良い
  個人参加もできるようなイベントもあるので結構気兼ねなく参加できます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次から基本的な分野をじっくり教えてくださるため、次に進む度に不安などなく学べます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  将来、人になにかを教える仕事につきたく、その夢の実現のためにこの学校を選びました。

在校生 / 2019年度入学

明確な目標があるならばやめておけ

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

工学部電気システム工学科の評価

• 総合評価

  悪い
  大学に入ってから、楽しいと思うことがまったく無く、自由に勉強ができるような環境でもないため、大学生活は辛さしかないから。
• 講義・授業

  悪い
  教科書で書かれている内容をそのまま説明したような授業もあり、面白みがないから。
• 研究室・ゼミ

  普通
  何個かのゼミでは、面白そうな研究もしていたので、そこに入ったら楽しいかもしれないから。
• 就職・進学

  悪い
  就職率自体はそれなりにあるとは思うが、大手への就職は低めだと思うから。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠い上に、周りに店などがほとんどないため、必要なものを買うときに少し遠出をしなければいけないから。
• 施設・設備

  普通
  建物自体が古いものが多いが、図書館はリニューアルをして使いやすくなったため。
• 友人・恋愛

  悪い
  1年半ぐらい通っていて、恋人がいないどころか、友達も1人もいないため。
• 学生生活

  悪い
  サークルもイベントも規模が小さく、盛り上がりに欠けていると思うため。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  回路などで使うための式や考え方などを学び、実験などで実際に体験してみたりする。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  全く未定。
• 志望動機
  国立大学で入学できるのがここぐらいしか無かったし、電気分野は就職に有利だと聞いたから。

感染症対策としてやっていること

ほぼ全ての講義がオンラインで行われており、対面で行われる講義でも、消毒やマスク着用などを行なっている。

卒業生 / 2012年度入学

しっかり生物、畜産を学べる学科だと思いま

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

※この口コミは改編前の農学部畜産草地科学科に投稿された口コミです

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農学部農学科の評価

• 総合評価

  良い
  しっかり勉強をする気があるのであれば良い環境にあると思う。ただバイトをする前提であれば周りに働けるところが少ないため、原付必須。
• 講義・授業

  良い
  学びたいと思っていた畜産関連の知識はしっかりと学べた。学外からの講師による講義もあり、よかった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  選択肢は多い。が、車がないとフィールドワークができない等の事情があるので、必ず確認を。
• 就職・進学

  悪い
  学内の支援は受けずに就活を進めた。県職員などの公務員を狙うのであれば良いが、畜産の専門外の一般企業だと支援はないのでハードルが上がる
• アクセス・立地

  良い
  木花台という住宅地の中にある。スーパーも大学徒歩圏内にあるので食には困らない。大学徒歩10分圏内でもかなり安い家賃で住める。が、遊ぶ箇所は皆無
• 施設・設備

  良い
  新しい施設もあるが農学部等は少し古い印象。特に不便は感じなかった。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル、部活に所属すれば出会いはある。学科外で交友を広めるならば2年まで。
• 部活・サークル

  普通
  特別数が多い気はしなかったが、大小さまざまなサークルがあった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年でほぼ必修科目は習得し、理科系科目、畜産の基礎、一般教養を学ぶ。3年以降で比較的自身の学びたい科目を習得するできさ。1年のあいだはとにかくコマ数が多いので、試験が大変。３年で研究室所属となるが、忙しさはそれぞれの研究室によって異なる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  医療機器メーカーの営業
• 志望動機
  農業高校出身で、自身の興味分野が学べる推薦入試で入れる大学だったから。

卒業生 / 2014年度入学

生物ではなく化学が好きな方向けの学科です

2020年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

※この口コミは改編前の農学部応用生物科学科に投稿された口コミです

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農学部農学科の評価

• 総合評価

  良い
  2年生までは座学が中心で知識を蓄えることができる。それ以降は徐々に学生実験も増え、実験の楽しさがわかる。後々配属される研究室でも十分な指導があり、充実した学生生活を送ることができる。
• 講義・授業

  普通
  1年生では幅開く基礎知識を身につけることができる。2年生以降では食品系や化学系など専門的な授業が増える。
• 研究室・ゼミ

  良い
  食品、微生物、植物、畜産、魚、生化学と幅広い分野の研究室があるため、研究室選びに困ることはない。希望の研究室に入るには、一年の頃からある程度真面目に勉強し、良い成績を納めておくべき。
• 就職・進学

  普通
  食品関係に進む人が多い印象。サポートはさほどないため積極性が求められる。
• アクセス・立地

  悪い
  車がないと不便。最寄駅まで徒歩で20～30分程かかるうえに本数が少ない。バス停は近いが、バスの本数が少ない。大学周りにはコンビニやマクバ、ドラッグストアがあるため生活には困らない。
• 施設・設備

  普通
  どちらともいえない。農学部棟では近々工事があるらしいので綺麗になるのではないか。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係で困ったことはなかった。人それぞれだと思うのでなんともいえない。
• 学生生活

  普通
  サークルについては所属していないためわからない。学校のイベントとしては学祭などがある。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生と2年生は座学中心、3年生から実験が入ってくる。3年後期で研究室配属があり、本格的な研究が始まる。獣医を除く他学科と比べると、テストの難易度が高く、卒論に要する時間（入る研究室にもよる）が多い印象。応用生物という名前のせいで、生物好きが集まりがちだが、実際は化学中心なので注意したほうがいい。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  化学系の研究職
• 志望動機
  もともと化学が好きだったこと、当時は微生物に興味があったことから応用生物科学科を選択した。

在校生 / 2016年度入学

友達と仲良くなれるよい学校

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  友達と仲を深められるので、よいとおもいます。きょうしつを借りられるので、べんきょうしたい人はしやすい環境です。
• 講義・授業

  普通
  教科専門の先生の指導をうけることができます。先生によっては、教員採用試験の内容を詳しく教えてくださったり、教科の基礎内容をおしえてくださいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  選択した専門内容の中から好きな研究室を選ぶことができます。教科によっては、研究のための道具などがそろっているところもあります。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験の倍率が下がっていることもあり、教員採用試験合格率は高めだと思います。勉強合宿なども行われます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅が2kmほど離れているため、電車通学はかなり大変だと思います。バスもありますが、時間が遅れることもあるため、車または原付などの通学をオススメします。
• 施設・設備

  悪い
  学校の中できれいな場所はありますが、教育学部棟は老朽化があるとおもいます。
• 友人・恋愛

  良い
  行事が何度かあるため、先輩後輩の仲もよいと思います。カップル多いです。
• 学生生活

  普通
  運動系や文化系など様々なものがあります。ボランティアサークルなどもあり、就活に活かせます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  せんせいになるための基礎知識など。または、専門教科を教えるための知識を学ぶ。授業のほうほうなども学べる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  小学校の先生
• 志望動機
  先生になりたいからです。せんせいになるための免許の取得のため。

卒業生 / 2014年度入学

自制心をもって、勉強をする

2019年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

工学部機械設計システム工学科の評価

• 総合評価

  普通
  今の就職先もそれなりのとこで、今思うとそれなりに良かったのかと思います。よかったという点は、人数も普通の大学よりも少なく。アットホームな感覚で生活できた
  
• 講義・授業

  普通
  就職活動は、やはり地方国立というだけで充実している。
  そこは良い点てす。
  ただ、勉強を頑張ってもなかなか反映されないのが、たまに悪いと思う
  
• 就職・進学

  良い
  OBの方に大手企業の方が多数いますので良い点です。
  私の周りでも、OBの紹介で、就職先が決まった方が結構います
  
• アクセス・立地

  悪い
  学園都市の中に大学があるので、スーパーなとの買い物は不便です。車がないとなかなか生活できません。
• 施設・設備

  悪い
  食堂などは、他の大学と比べると狭い。図書館などの施設は常識の範囲で整っていると思う。
• 友人・恋愛

  普通
  普通の大学と同じで、友人関係は同じ学科もしくはサークルの人で、付き合う人もそういったカップルが多かったn
• 学生生活

  悪い
  サークルは、他の大学よりは少ない。
  ただ人数集めれば、すぐサークル作れるので、自分の代でサークル活動を活発化させたら良いと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  機械の基礎の学習、数学物理の授業が主です。また、3年時には、実験などもあります。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  私は、エンジニアになっていて、いま大手企業で開発をしています。
  
• 志望動機
  機械系の大学で、国立では、入りやすかったからである。
  また、大学がきれいだったので。
  

卒業生 / 2013年度入学

目指す教員像に確実になれる場所

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  総合的には大変良かったと思います。目指していた教員にも無事なれました。教授も真摯に向き合ってくださいました。
• 講義・授業

  良い
  教育実習等も充実しており、教員志望であったわたしにとって、大変ふさわしい大学であった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年前期からゼミが始まり、子どもの貧困問題について詳しくまなぶことができた。
• 就職・進学

  良い
  就活サポートはあまり充実していませんでしたが、求人情報は常に掲示してありました。
• アクセス・立地

  良い
  キャンパスが田舎にあり、車がないと大変不便な場所に立地してありました。
• 施設・設備

  良い
  最低限の施設は設けてあった。ただ、学食があまり充実しておらず、困った。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はそこまで充実していなかった。サークルも加入することはなかった。
• 学生生活

  普通
  サークルはたくさんあったが、所属することはなかった。テレビで見るような大学生活ではなかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門教科として、入学した時点で取得するべき単位が決まっていたので、スムーズであった。
• 学科の男女比
  10 : 0
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  昔から教員という仕事に興味があり、将来子育てをする上でも教育を学んでいた方がいいと思ったため。

在校生 / 2018年度入学

地域を拠点に世界へ羽ばたこう

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

地域資源創成学部地域資源創成学科の評価

• 総合評価

  普通
  良いところもあるし悪いところもあるから3点にしました。 どの大学に行っても大学生活を楽しむのは結局は自分次第
• 講義・授業

  普通
  先生によって講義の質が異なる 資格はあまり取れない TOEICが必須
• 就職・進学

  良い
  今の四年生が一期生なので、実績は今のところゼロ サポートは充実してると思う
• アクセス・立地

  悪い
  バス、電車の本数が少なく、市街地に行くのに時間がかかる上に大学周辺は特に遊ぶところがない
• 施設・設備

  悪い
  特に施設を使うことはないが、地域デザイン棟が新しく作られて、きれい
• 友人・恋愛

  普通
  人間関係は薄っぺらいし、他学部との関わりも少なく出会いがない
• 学生生活

  良い
  サークルは珍しいものもあるし、ボランティアなどもしっかり活動してると思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  理系文系にとらわれず様々なことを学びます。簿記、法律、マーケティング、実習もあります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  志望校を決めるとき三者面談のときに担任に勧められて判定も良かったから。

卒業生 / 2014年度入学

理論と実践を学ぶならここです。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  個人的に、本当にここで勉強できてよかったと思います。私は1年で教員を辞め他の職業に転職しましたが、それでもたくさんのものが自分の中に残っています。友人との関わり、教授陣との対話、それら全てのおかげで、人格の涵養、人間的な成長が出来たと思います。
• 講義・授業

  良い
  理論と実践の両方からのアプローチがある。教育倫理をしっかりもつ教授陣である。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教員養成課程ではあるが、自分の専門の研究を深めることができる。自分は中学英語のコースにいたが、英語教育学ではなく、アメリカ文学の研究に進んだ。
• 就職・進学

  普通
  教員養成課程ということで、教員にならない人は自分で主体的に行動することが求められます。
• アクセス・立地

  悪い
  バスは１時間に２本あればいい方です。最寄まで歩いて30分くらいかかりますが、その駅から出ている電車も１時間に２本程度です。周辺環境については、生活に困らない程度の店舗は揃っています。
• 施設・設備

  悪い
  国立大学なのでお金がとにかく無い。コピーも自由にできませんし夏はエアコンがよく停まります。
• 友人・恋愛

  良い
  教員養成課程なので、性格的にどうかなぁという人が少ないことと、やはり教員になりたいという理想を持っている人が多いので、なにかと連帯感をもって物事に取り組めます。
• 学生生活

  良い
  部とサークルに分けられています。例えばテニスサークルの方は楽しくやりたい人が、テニス部には本気でやりたい人が行く、と言った感じです。目的はそれぞれですがみな楽しそうに参加していた印象です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教員に必要とされる倫理や、最低限持っておかなければならない英語の能力、先の4年間を通して必要になるパソコン操作の知識を学びます。2、3年次は教育実習等ありますので、理論と実践の両方からアプローチします。3年次にはゼミが始まります。4年次は追加で授業をとる人以外は、ほぼ全ての時間を卒論と教育実習、教採に捧げます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  中学校英語教諭
• 志望動機
  英語の教員になりたかったので。安全圏だったので。2次試験が英語のみだったので。