福岡大学人文学部教育・臨床心理学科の口コミ 参考になった順 [p.3]

卒業生 / 2012年度入学

真面目、女子が多い、大人しい

2017年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文学部教育・臨床心理学科の評価

• 総合評価

  普通
  教育学、心理学を自分の好きなバランスで学べるところが良かった。3年生でゼミを選ぶときは、将来就きたい職業を考えた方がいい。
• 就職・進学

  悪い
  学科全体でもっと就活の対策等をして欲しかった。学校の先生になるためのサポートは比較的充実しているように思えたが、その他一般就職となると特にサポートがなく、自発的に講座を取ったりした。
• 施設・設備

  普通
  図書館が大きくて広くて綺麗。学科の専門科目の教室が遠すぎたので移動教室が大変でした。
• 友人・恋愛

  良い
  大学で出会った人はたくさんいますが、特にサークルの友達、先輩、後輩、学科の友達にはお世話になりました。卒業したらもともと出身もバラバラな上、就職先で全国各地バラバラになって会える機会も減ってしまうので、大学生活の内にたくさん遊んで思い出を作って欲しいです。
• 学生生活

  良い
  私は大学生活が充実していたのはサークルのおかげだと思います。学内にはサークルがほんとにたくさんあるので、ぜひ自分がやってみたい、気になる、と思ったサークルには積極的に参加して欲しいです。また、2年、3年で途中で入部できるサークルもたくさんあるので、1年で入り損ねたとしても安心してください。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大手銀行

卒業生 / 2011年度入学

専門職に就きたい人にはオススメ

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人文学部教育・臨床心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい、臨床心理士になりたいという強い志を持っている人なら非常に良い学科だと思います。ただなんとなく面白そうだから、といってこの学科に入ると周りとのギャップを感じることになるかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  様々な先生がいますが、基本的にはどの先生も丁寧に講義をしてくれます。専門分野の講義はちょっとした実習もあり、楽しく学べると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生はそれぞれ違う分野の専門家なので、ゼミ選びの際は先生の専門分野をよく知っておく必要があります。
• 就職・進学

  普通
  一般企業への就職率は低めです。専門性の高い学科なので、一般企業でのアピールが難しいからかな、と思います。一方で、大学院進学や教員採用試験の受験を考えている人は先生から色々お話をきくことができるので、充実したサポートが受けられるのではないかと思います。
• アクセス・立地

  良い
  本学のすぐそばには地下鉄の駅、バス停があるので便利ですが、専門分野の講義の際は学科専用の棟へ行かなければなりません。そこが少し遠いので、教室移動が大変かと思います。自転車やバイクがあれば問題ないです。
• 施設・設備

  良い
  学科専用の棟は綺麗で快適です。試験勉強などができる部屋もあり、活用している人も結構いました。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内では、男女の比率的に恋愛に発展する確率は低いと思います。ただ、全体の人数は他の学科に比べて少ないのでほぼ全員と顔なじみになれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年で各分野の概論を学び、3.4年でより専門性の高い講義をうけることになります。
• 就職先・進学先
  メーカー

在校生 / 2011年度入学

可もなく不可もない

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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人文学部教育・臨床心理学科の評価

• 総合評価

  普通
  パンフレットに書いてあることとことなっているが、まぁまぁ満足は出来ているから
• 講義・授業

  普通
  寝てても起きてても変わらないレベルの講義なので正直なところ微妙
• 研究室・ゼミ

  普通
  教授によってはいい加減な人もいるので、ゼミを考える際には注意が必要
• 就職・進学

  普通
  学科的な理由であまり就職口はない。しかし、コミュニケーション能力は高い学生が多いので何とかなっている
• アクセス・立地

  普通
  人による。私は徒歩10分圏内にすんでいますが、遠いところだと3時間かけて通学してるとか
• 施設・設備

  普通
  物足りない部分もあるがある程度満足はできる。ただ院生のために必要なものが多く大学生にとって必要なものは少ない
• 友人・恋愛

  普通
  私自身友人がいない。つくろうと思わなかった。必要としていない
• 学生生活

  普通
  かもなく不可もなしだから。友人もいなければイベントに参加しているわけでもないので

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理に関することを学ぶ。教育についても学んだりします。意味はないです

在校生 / 2015年度入学

教育と心理

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

人文学部教育・臨床心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育と心理どちらも学べるという点から、将来教師を目指してる人やスクールカウンセラーを目指してる人にはオススメの学科です。
• 講義・授業

  良い
  先生たちの講義では、専門性に富んでおり、またすべての先生が自分の専門分野にとても特化しているので興味深い講義が受けれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数で行うゼミなどでは、先生たちが真摯に対応してくれるため分からないところや自分の興味あることにしっかり集中して対応できます。
• 就職・進学

  良い
  就職や大学院への進学に関しても、学校側や先生たちからの働きかけをよくしてもらえるのでしっかり将来のことを考えられます。
• アクセス・立地

  良い
  学校の目の前に駅があることから、駅からとても近くご飯など食べる環境もしっかりしているため学生には過ごしやすい環境です。
• 施設・設備

  良い
  学科の施設では、学科専用の施設があるため勉強に集中出来ます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科自体がみんなと仲のいい学科ですので、友人もすごく作りやすく恋愛面も福岡大学は生徒数が多いことから充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科では、名前の通り教育と心理の2つの側面からアプローチしていき、将来のことを考えつつ自分が教育と心理どちらをしたいか考えつつ専門的に勉強していきます。

在校生 / 2014年度入学

教員、臨床心理士になりたい人のため学科

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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人文学部教育・臨床心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  現代社会の問題に対して非常に細かく知ることが出来、絶望もしますが、とてもためになります。左翼側の考え方の先生方が多いですが、自分で勉強しつつ、講義を受けると非常に楽しいですよ
• 講義・授業

  良い
  臨床心理士になりたい人も、教員になりたい人も、どちらの分野も学ぶことができます。一見無関係に見える職業ですが、実は密接に関わっており両方学ぶことが大事だと思いますので、この学科に来るべきです
• 研究室・ゼミ

  良い
  それぞれの教員が違う研究を行っており、特殊な研究なので話を聞くだけでも面白さが伝わってきます。ゼミも基本的に自分のやりたい研究に近い教員を選ぶことができ、ゼミの先生ではなくても仲良くすると面倒を見てくれます。
• 就職・進学

  良い
  臨床心理士は大学院まで行かないと行けないですが、教師は本人の実力と努力次第では一年目から教員として働いてる先輩方も多くいます。一般就職は今の学生が陽気に考えているため、数値的には悪いですが、先生方は常に情報を開示してくれています
• アクセス・立地

  普通
  地下鉄が通っており便利になりましたが、地下鉄から校舎までに5分以上かかります。またバスもありますがよく遅れているそうです。
• 施設・設備

  良い
  私立大学なだけあって施設は整っています。図書館は県内の大学よりも充実しているのではないかと思います。スポーツ施設も整っています。
• 友人・恋愛

  悪い
  この学科は比較的能力の高い人が集まりますが常識のない人もいます。ほかの学科に比べたら少ないと思いますが、個人の性格によっては合わない人もいるかもしれません。同じ趣味を持っている友達など見つけると楽しくなると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年、２年は心理学概論、教育学概論が主にあり、スポーツ演習と外国語の必修もあります。2年生になると選択することも出来ます。3年から専門演習が始まり、本格的に自分の研究をすることが出来ます
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員になりたかったのと、心理学を学びたいのと両方ありました。実を言うと、ここしか受からなかったのでここに来ました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく過去問を解きまくりました。慣れです。出題形式に慣れることが大事です

在校生 / 2014年度入学

教育と臨床心理２つの領域を学べる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人文学部教育・臨床心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  良い点は、教育の分野と臨床心理の分野２つの領域を学ぶことができ、専門的に進もうと考えるとどちらかの分野を中心に学ぶことができる点です。悪い点は、なにも目標がないとあまり行く意味はないのではないかと考えています。就職率もあまり良くないと聞きます。
• 講義・授業

  良い
  ためになる授業はたくさんあるのですが、それと同時に受けてもあまり意味のない授業もたくさんあるのが現状です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  他のところのゼミはわかりませんが、私のところのゼミはやっていてあまり意味のないものだと思います。先生によって全然ちがうので良く調べたほうがいいと思います。
• 就職・進学

  悪い
  あまり高い、とは聞かないです。流される人が多いときくのでしっかり自分を持っていないといけないと思います。
• アクセス・立地

  良い
  アクセスとしてはすごく通いやすいです。大学の前に地下鉄で降りる駅があるし周りにバスもあります。不自由がないと思います。
• 施設・設備

  良い
  施設、設備はすごく整っていると思います。とても広いので、迷うことはありますが。特に図書館はすごくきれいで使いやすくなっていて私もよく使う場所です。
• 友人・恋愛

  良い
  友人については、本当にいい友達ができたなと思います。すごく楽しいです。恋愛については、学科ではありませんが異性の友達もいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科についてこの学科はなにを重点的に学ぶのかを調べて聞かれても答えれるようにしました。
• 所属研究室・ゼミ名
  林ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  先生の長い話が主です。自分たちでテーマについて考えて発表することもあります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  福岡大学
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学で学びたいことがあったから入りました。
• 志望動機
  心理学が学びたいと思い、この学科に入りました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  していません。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を多くときました。面接の練習もしました。

卒業生 / 2011年度入学

いろいろな考え方と出会える場でした。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文学部教育・臨床心理学科の評価

• 総合評価

  普通
  臨床心理学がどういった学問なのかよく調べてから受験しないと、入学後にギャップを感じることになると思います。学科側も大学案内等でもっと詳しく発信してみると良いかと思われます。
• 講義・授業

  普通
  講師によっては、お気に入りの学生に贔屓することがあるようだなと感じることがありました。しっかり出席し、内容を把握していれば困ることは何一つありません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミに所属してから、やっと自分が興味をもつ学問に向き合えた気がします。自身もそうでしたが、教育系のゼミは特に親密になっている印象を受けました。
• 就職・進学

  普通
  学科名のイメージから、「教師にならないの？」「心理士目指してるんじゃないの？」と聞かれることが多々ありました。しかしそれは教育学、臨床心理学に対する世間の認知度が高くないからだと感じています。
• アクセス・立地

  良い
  辺鄙すぎず、都会過ぎもせず、という場所にあります。天神等の街へのアクセスもわかりやすく、快適な4年間を過ごしました。そしてマンモス校であるため、地下鉄やバスで通学しやすくなっています。
• 施設・設備

  良い
  授業によってバラバラですので一概には言えませんが、LP棟で行われる授業に関しては移動が非常に大変でした。LP棟自体は綺麗で、快適でした。
• 友人・恋愛

  良い
  グループにもよりますが、授業内や就職活動において、きちんと意見を言い合える人たちが多かったと思います。ただその分、自信に溢れる人が多かったのかなとは思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校における生徒間の問題について。事例研究から原因、対策、改善策等を考えていきました。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  もともと学校の生徒間の問題について学びたかった。教育学と臨床心理学で、様々な視点から研究を進めることが出来ると思った。
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2007年度入学

教育学と心理学を学べます

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文学部教育・臨床心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  将来のビジョンに心理、教育が少しでも入っている人にはとてもおすすめです。心理学を勉強して教員になるひとも、教員免許を取得して臨床心理士になる人もいます。志の高い人も多いのでとても刺激になります。就職についても新卒では決まらなくても諦めず次年度もチャレンジし、見事夢を叶えるひとが多かったです。
• 講義・授業

  良い
  教育系、心理学系の授業が多いです。最初はどちらも歴史的な話や哲学的な話が多く、難しいのですが、３、４年次へとつながる大切な基礎なのでしっかり学んでおくべきです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  基本的に１年次からゼミが必修です。前期後期でメンバーの編成があります。３年からは教育、心理にわかれて選択し、このメンバーと教授は４年後期まで固定なのでよく考えて決めたほうが良いです。基本的に卒論はどのゼミでも書くことを推奨されます。
• 就職・進学

  良い
  教諭、スクールカウンセラー、警察官、公務員などを目指すひとが多いです。特に心理系へ進む人は臨床心理士の資格取得のため院に進学します。もちろん一般企業への就職も多くいました。
• アクセス・立地

  良い
  大学そのものが大きいので生活には不自由しません。学科棟もあるので、移動は大変ですがこじんまりとした学科の結束はあると思います。
• 施設・設備

  良い
  できたばかりの学科なので、棟もあたらしく、きれいです。棟には一人一個ロッカーがありました。休憩室のような場所もあり、空き時間はそこでご飯を食べたり冬は鍋を持ち込んだりしてました。近くに福大病院もあり、スタバも近いです！
• 友人・恋愛

  良い
  学科で１００人程度、しかも英語やゼミなど少人数クラスで演習もあるのでとても仲良くなります。女子の多い学科ですが、男女関係なく仲の良い学科でした。卒業したいまでも連絡をとったり遊びにいったりしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学について、心理学について、基本から学べます。心理については実際に検査を行ったり、希望すればカウンセラーの被験者になることもあります。
• 所属研究室・ゼミの概要
  主に教育関係の研究を中心にするゼミでした。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公務員
• 志望動機
  教育学を学びたかったので。同時に心理学にも少し興味があったため。
• 利用した入試形式
  一般入試

在校生 / 2011年度入学

教育や心理が学びたい人にはぴったりです。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文学部教育・臨床心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育や心理を学びたいという人にはぴったりだと思います。教師や臨床心理士を目指している人が複数おり、学科の偏差値も比較的高いことから一生懸命勉強する優秀な学生が多くいた印象です。反対に、なんとなく入ってきた学生はあまり授業が楽しそうではありませんでした。
• 講義・授業

  良い
  優秀で授業がとても面白い先生もいれば、教科書をただ読むだけの先生もいました。心理学の講義に関しては、グループワークやカウンセリングの練習もして実践的でした。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄の目の前に大学があります。天神や博多が近いので遊ぶ場所が沢山あるところが魅力です。ただ私は片道2時間かかっていたので、JR→地下鉄→地下鉄の乗り換えが面倒でした。あと学校が広いので教室の移動が大変でした。
• 施設・設備

  良い
  大きな図書館やたくさんある食堂は魅力の1つです。私の通っていた学科は、大学病院側に学科の棟があり、移動時間に最高20分かかったのが大変でした。そのかわり、心理テストなどの教材や面接室など実習の施設が充実していました。
• 友人・恋愛

  良い
  積極的に勉強や学内外の活動に取り組む人が多かったです。学科内でカップルもいましたし、他にはサークルで恋人がいるという人が多かったです。
• 部活・サークル

  良い
  部活・サークルはいろいろな種類があり充実しています。音楽サークルが昼休みに中庭でライブをしたり、他の部活・サークルも学内外の会場で演奏会や展覧会をしたりしていました。学園祭では、ライブがあったり演劇があったりと飲食の模擬店以外にもそのような部活・サークルが盛り上げていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育と心理の基礎から、個人の興味・関心に応じて専門的に学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  学校臨床・高齢者臨床心理学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  先生の専門から大きく外れない程度の個人の興味・関心に基づいて卒論を進めていきました。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教育と心理の両方に興味があり、どちらも学ぶことができるから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター利用もしたので、センターの過去問を解いたり大学の過去問を解いたりした。

在校生 / 2012年度入学

思っていたのと違う

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文学部教育・臨床心理学科の評価

• 総合評価

  普通
  教育学と心理学をどちらとも学べるのが良いところでもあり微妙なところでもあると思います。どちらも中途半端な知識しか身につかないのではないかと思います。
• 講義・授業

  普通
  選択授業が多くて自分の興味のある授業を取れると思います。お互いに関連性のある授業をとるとより面白いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  すぐ近くに地下鉄が通っており通学は比較的しやすいと思います。バスで通学してくる人も割りと覆いようです。
• 施設・設備

  普通
  敷地がとても広くて施設や設備は充実している法だと思います。特に図書館はできて間もなく奇麗でとてもいいです。
• 友人・恋愛

  悪い
  真面目な人とそうでない人との差があるように感じます。割と学科内の人は学科のサークルを通じて仲良くなっている人が覆いと思います。
• 部活・サークル

  普通
  満もすこうと言われるほど学生が多いためサークルの数も多くじゅうじつしているとおもいなす。掲示板を見るとサークル情報が見られます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学と教育がくの二つについて学ぶことができる。
• 所属研究室・ゼミ名
  はやしぜみ
• 所属研究室・ゼミの概要
  心理学全般に関することを自由に健家祐で切る。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  なんとなく心理学に興味を持ったから入学した
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に何もせず面接対策だけを少しだけした。