西南学院大学人間科学部の口コミ[p.19]

卒業生 / 2007年度以前入学

環境のいい大学

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  あまりはっきりとした目標のない人も大勢います。地元では名の通った大学で、入りやすいです。自分の将来を見つける時間を過ごせます。
• 講義・授業

  悪い
  学部に興味をもっている人には充実していると思います。しかしそうでない人には講義の幅が狭い気がします。
• アクセス・立地

  良い
  大学は地下鉄の駅からもバス停からも近く、通学に便利です。１人暮らし向けの住宅も多く、自転車で通学する人も多いです。
• 施設・設備

  良い
  古い建物も多く残っていましたが、大規模に改修を行い、最新の建物ばかりになっています。キレイな校舎で学べます。
• 友人・恋愛

  悪い
  学科での繋がりもありますが、部活やサークルでの繋がりが強いです。学科よりは課外活動での出会いが多いです。
• 部活・サークル

  良い
  部活やサークルは一通り存在します。運動部はあまり強くはありませんが、練習を頑張っています。地元のイベントに時々出ています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉士になるための知識
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  営業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  そこから内定をもらったから
• 志望動機
  近くにあまり同様の学科がないため
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  赤本を買い、過去問を解いた

卒業生 / 2007年度入学

幼稚園、小学校教員の育成学科

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間科学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教員を育成するコースで互いに切磋琢磨できるし、授業以外でも採用試験対策など充実している。また、先生方も熱心にサポートしてくれる。
• 講義・授業

  普通
  どこでもそうであろうが授業に熱心な先生とそうでない先生の落差が激しい。また、授業評価なども任意で熱心な先生ほどよく生徒からのフィードバックを参考にしよりよくなるが、そうでない先生はその評価すらしない。あと、先生の趣味嗜好にはしるきらいが強い授業がいくつかある点が難点
• 研究室・ゼミ

  良い
  より実践、教壇に立った時のことを念頭においたゼミが多く、十人前後と個人指導に近い形で先生も懇切丁寧に指導してくれるのでありがたい。少人数であるがゆえ一方通行の授業ではなく、会議、ディベートのような実りあるゼミとなっている
• 就職・進学

  良い
  現役または浪人し教員になるヒトがほとんであるがゆえ、企業に就職するより明確な対策が講じられる。ぶれることなく四年間を過ごすことができる。
• アクセス・立地

  良い
  街が近いので交通の便などよい。大学の規模が大きくないので図書館、生協などすべての施設をバスなど使うことなく行くことができる
• 施設・設備

  良い
  施設自体新しくないけれど、使い勝手が悪いと感じることなく大学生活を送れた。すべての移動が徒歩でできるので良い面が多いと思う
• 友人・恋愛

  良い
  共同作業などが多いので学科内では非常に密な関係、友人、恋愛両面築きやすいとおもう。学校自体がこじんまりとしているので案外他の学部のヒトとも親しくなる機会が多い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  採用試験で行われることのすべてをカバーする授業ではないが、先生方はそれを念頭にいれている方が多いのでかなり採用試験対策の手始めとしては各授業をきっちりとこなすこと、あとは採用試験対策の勉強会で補う感じでしょうか。
• 所属研究室・ゼミ名
  田中ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  心理学の研究、英文のレポートの要約など英語力がないと厳しいゼミです。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  小学校教員。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になりたくその学校にいったので自然ななりゆき
• 志望動機
  小学校教員になりたく、その専門学科であったので志望した。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  重点的過去問を解いた。この学校と絞っていたのでつぶしがきかなかったが。

卒業生 / 2007年度入学

行動の分析

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人間科学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  入りやすいし出やすいというたいへんよい大学学部学科だと思いましたので、総合的にたいへんよい大学と評価しました。
• 講義・授業

  良い
  講義自体はとても眠たいので学生はみんな寝ていますが、それに対して講師も特段の反応を示さずやってて、単位もくれます。
• アクセス・立地

  良い
  福岡でいうと天神の副都心というかんじの町のど真ん中にキャンパスがありますから、なんでもあってとても便利です。
• 施設・設備

  良い
  私立の大学でむかしはお坊ちゃま・お嬢さま学校という位置づけだったらしいせいか、お金はあるようで次々とリニューアルされています。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛しに大学に行くわけではないのでこういう質問はどうかとは思いますが、大学生活中に男に不自由することはありませんでした。
• 部活・サークル

  良い
  ひとなみに全部ありますっていうかんじです。なんかうさんくさいと感じられるサークルはありませんので、とりあえず安心です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  行動心理学です。株式取引のときの心理を分析しました。
• 所属研究室・ゼミ名
  もう思い出せません。先生の名前では呼んでませんでした。
• 所属研究室・ゼミの概要
  行動心理学です。行動をとるときの心理・理由を研究します。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  一般企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  ひたいに汗して就職活動しなくてもいいところ。
• 志望動機
  便利な場所にあって学費がそんなに高くないので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ふつうの試験対策でした。滑り止めのほうです。