福岡教育大学の口コミ 参考になった順 [p.6]

在校生 / 2020年度入学

いい先生になれるいい大学

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員採用試験を受けたい。教員になりたいと思っている学生にはおすすめの、大学になっており、私も教員採用試験に合格できるように、教授にサポートしてもらっています
• 講義・授業

  良い
  教授の教え方もわかりやすく、各学校に、教育実習生として、行くこともでき、楽しいです
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策をする時に、過去問でわからないところが多くても、きちんと教えてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  直方市にあり、JR九州に乗り、通学しなければなりませんが、
  駅から近いです
• 施設・設備

  良い
  施設は、新しく、綺麗で、ハウスダストアレルギーの私でも安心して通えます
• 友人・恋愛

  良い
  サークルで友人を作ったり、サークル内で、恋人同士になることもあります
• 学生生活

  良い
  サークルは、量が多く、好きなサークルを選び放題です
  イベントも、楽しむことが出来、とても面白いです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の得意分野で選べる授業内容があります
  自分の得意分野の知識を持てます
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  昔から、中学の教員になりたいと思っており、教員になれる大学を探していました。

在校生 / 2020年度入学

教師になるための学校

2022年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたいと思っている人にとっては非常にいい学科です。しかし教師になるかまだわからない人にとっては、逆に教師になるための勉強しかしないので就職に対して不安になると思います。
• 講義・授業

  普通
  教師になるために必要な知識や技能などを深く学ぶことができます。先生も教育を研究しているエキスパートなのでそのような人たちから学ぶことができることが、非常に魅力的な大学です。
• 就職・進学

  良い
  教員になるには、附属学校への実習など様々なサポートがありますが、一般就職となると支援課からのサポートがほとんどなくかなり厳しいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅は近いですが、快速電車は止まりません。学校周辺には商業施設などはほとんどなく車がないと正直厳しいです。
• 施設・設備

  普通
  施設は綺麗とは言えません。学校の中は節電のためかかなり暗く冷たい印象を受けます。
• 友人・恋愛

  良い
  人によると思いますが自分は楽しめています。ただコロナのせいで思っていたより楽しいとは思えません。
• 学生生活

  普通
  部活や、サークルは様々なものがあり活動していますが、イベントなどはコロナの影響で開催出来ずにいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師に必要な知識や技能を主に学びます。教科別の学ぶ意義や学級づくりなど幅広い教育分野の専門知識を身に付けることができると思います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  昔から教師になりたいと思っており、教育の専門知識を学ぶことができる福岡教育大学を選んだ。

在校生 / 2021年度入学

教員になりたい人が来るべき学科

2021年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるためのカリキュラムがしっかりしているため、教員を目指す人にはとてもいい大学であると思います。
• 講義・授業

  良い
  学科の講義は非常勤講師も多く充実している。特に特別支援教育は充実している。
• 就職・進学

  良い
  毎学年、教育実習や体験実習を行うこともあり、就職、進学実績は良く、講師によるサポートもしっかりしている。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は教育大前駅です。大学周辺はあまり都会ではありません。博多駅には電車で45分くらいです。
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もありますが、全体的に老朽化が進んでいます。社会科教棟は特に古いです。
• 友人・恋愛

  良い
  教育大ということもあり、全人数は少ない欠点はあります。ただ、サークルや部活に入れば十分友達ができます。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活の数は多く、種類も豊富です。11月には福教祭が行われます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に、将来教える教科の授業を幅広く学びます。また、教育についての授業もあります。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  昔から教員になりたいという夢があり、福岡教育大学は教員になるためのカリキュラムが充実しているから

在校生 / 2015年度入学

世の中の真理を学べる数学科

2020年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  熱心な教授ばかりですが、気をつけたい教授が２人。１人はレポートの評価が厳しいが真の学力が身に付きます。もう１人は頭が良すぎて一般人には理解できない言語を話し、単位を取ることも困難なことから、宇宙人やラスボスなどと呼ばれているとか？
• 講義・授業

  良い
  教員免許取得を前提としたプログラムになっているため、講義を選択するにあたってはほとんど困りません。ただし、大学のマスコットキャラクターの呼び名だけは間違えないように気をつけて下さい。大変な事になります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  筆者がお世話になった研究室では、人生ゲームやモノポリーで遊ぶことすら勉強であると唱われています。また、研究室にあるトランプがあまりに巨大であるため、スピード感のないスピードが楽しめます。
• 就職・進学

  良い
  定員よりも受験者の方が圧倒的に多い環境で、また就職もそこそこいるなかで、卒業生の現役本採用９割を目指すアツい大学です！
• アクセス・立地

  良い
  博多と小倉の中間に位置し、JRとバスがあるため移動には困らないように見せかけています。大学付近にはアパートも沢山あり、学生にとっては都合が良いように思えます。しかし、講義棟までの道のりが近いが険しく、そこには越えないといけない壁があります。
• 施設・設備

  良い
  中学生に戻ったような懐かしさを覚えますが、図書館、PC室、プール、池、Wi-Fi環境、温水洗浄便座、燕ノ巣が完備されています。
• 友人・恋愛

  良い
  その充実ぶりから、大学生の同棲率全国１位と噂されていましたが、現実はそう甘くはありません。
• 学生生活

  良い
  ワケの分からんサークルに溢れていますが、サークルとはそういうモノです。大学が認めた部活動でも公欠が認められないことにはびっくりドンキーです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １，２年次は必修が多く、自由な時間が作れないほど忙しいです。３，４年次は講義が少なく、暇に追われて忙しいです。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー
  学習塾
• 志望動機
  受験期に志望校を迷っていましたが、筆者のことを一番分かっている両親の勧めで決めました。その決定は間違っていなかったと思っています。

感染症対策としてやっていること

存じ上げません。

卒業生 / 2012年度入学

とてもいい学科だと思います

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい方には良い学校だと思う。 就職率もよく、自分が本気で勉強すれば、正規採用される可能性も大きい。
• 講義・授業

  普通
  二年生まではあまり実践的なものがなく、座学がほとんど。教養の授業ばかり。 三年生から、自分の専攻を決めてそれに特化した勉強ができるのがよい
• 研究室・ゼミ

  良い
  二年生後期に、ゼミ（ルームと呼んでいる）が決まる。 そこから、療育などに参加して専門的かつ実践的なことを学んでいく
• 就職・進学

  良い
  福岡県内の自治体に関しては 採用試験などの情報がかなりあって手厚くサポートしてもらえる。九州内も、そこそこ情報はあるが、それ以外は あまりサポートがない気がする
• アクセス・立地

  悪い
  周りになにもない 徒歩では厳しい 原付か車がないと飲食店などに行きにくい バスや駅が近いのはいい
• 施設・設備

  良い
  五年前くらいに建て変わり、きれいである、 二つ建物があるが、一つはかなり古い。そちらも早く建て替わるといい。
• 友人・恋愛

  普通
  休日のボランティアなどに参加すると異学年との交流もあり、人間関係が広がる。
• 学生生活

  悪い
  サークルには入っていなかったため、よく分からないが、 イベントは学祭くらいしかない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年では教養科目が多い 3年は、教科の科目などがある 4年は、ほとんど授業はなく、前期は自分で採用試験の勉強をする。後期は卒論に取り組む
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  福岡県内の採用試験を受けて 合格をし、正規で教員として働くことができている
• 志望動機
  九州の中で教育について特化している大学がよかったため。 教員になりたい気持ちが強かったため

在校生 / 2017年度入学

いろいろな障害者について詳しく勉強する。

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  特支は聴覚や視覚の免許が取れることが利点です。しかし、教育学についてはもっと学びたかったと思うので、全体で見るとあまり良くないです。
• 講義・授業

  普通
  先生によって、単位取得難易度が大幅に異なる。簡単に取れてしまうものから、相当努力しないと取れないものまである。統一して欲しい。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  それぞれの専攻に分かれて療育やゼミをできる。私が学びたかった専攻の先生が1人しかおらず、その先生が多忙でゼミが行われなかったため、少し残念だった。
• 就職・進学

  悪い
  教採に関するサポートは良いが、一般就職に関してはあまりない。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあって毎回登山している気分になる。山なので、虫が多い。猪の出現情報も出る。ハザードマップの中にキャンパスがある。
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もあるが、汚い施設もある。特支はまだ綺麗な方です。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活は多く、入ると友好関係は広がると思います。しかし、授業が忙しく、入っている暇がない課程もあります。
• 学生生活

  悪い
  サークルは多いですが、イベントはあまりあるイメージがないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では大きく障害について学び、2年では領域別に詳しく学びます。3年で実習です。附属と特支学校2回行きます。4年は卒論が忙しいです。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  教育関係の一般就職
• 志望動機
  言語障害について勉強したかったのと、教員になりたいと考えていたため。

感染症対策としてやっていること

7月からオンラインでした。後期は対面の授業が増えましたが、基本オンラインです。

卒業生 / 2012年度入学

私の頃とはカリキュラムが違いますが。

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  特別支援の免許を取るには充分な環境かと思われます。地元だと教育大出身の先生も多いので、社会人なってからも知り合いばっかです。
• 講義・授業

  良い
  5領域(知・肢・病・視・聴)と言語を専攻することができる。もちろん専攻以外の領域免許を取ることも可能。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年から専攻に分かれ、3年から研究室が決められる。基本的に真面目な先生が多いので、真面目にゼミに参加するべき。
• 就職・進学

  普通
  学科ではあまり採用試験のサポートはなかった。研究がメインという感じ。学校のキャリアセンターもそこまで充実してない。某公務員試験の予備校に行く方がいいかも。
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく田舎。最寄駅は教育大前ですが、門からキャンパスまでの道が坂。なかなかきついです。下宿生が多いイメージです。近辺のアパートは安いと思います。女性専用アパートもありました。イノシシが出ます。PC室等、下足禁止のところで靴箱に靴を置いているとムカデも入ることもあります。私はイタチを見たことがあります。
• 施設・設備

  悪い
  6年ほど前にキャンパスが新しくなりました。お隣の特別支援センター？は古いままです。
• 友人・恋愛

  普通
  それなりに過ごしていればそれなりに友達はできます。恋愛はいい方かな。同棲率が高いらしいです。
• 部活・サークル

  普通
  学祭はしょぼいです。たまに芸能人呼ぶこともありますが。サークルや部活は多いかな？アカペラサークルが大規模ですたしか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初等教育or中等教育の主免許と特別支援教育免許の両方を取るための講義があります。特別支援教育は領域は一つでもいいし、マックス5つ取ることもできます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教職員
• 志望動機
  国立で地元で特別支援教育免許を取れるところだったから。聴覚と視覚があるのは珍しいかも？

在校生 / 2018年度入学

教師のための学校です。

2019年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学で勉強したいと思っている学生にはとてもいい大学だと思っています。しかし、副免がとりにくくなっている。
• 講義・授業

  良い
  先生がとても優しく、出席さえしていれば単位が取れないということはまずない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  いいゼミと悪いゼミの差が激しい。
• 就職・進学

  普通
  キャリア支援センターはあるが、そんなに役に立つことはないように感じた。
• アクセス・立地

  普通
  周囲には何もなく、一人暮らしの人にとってはとても不便である。
• 施設・設備

  普通
  どこの教室も古く、汚い。トイレの乾燥機すら電源を付けてくれない。
• 友人・恋愛

  良い
  通う学生は、将来先生になるということもあり真面目な人が多い。
• 学生生活

  普通
  どのサークルも程よく活動しており、ちょうどいいようだと感じる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １、２年生ではとにかく座学をし、３、４年で実習を行うことになっている。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  むかしから教師になりたいという夢があったので教育について特化している大学

在校生 / 2018年度入学

小学校の先生になるための修行期間

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学でもともと学びたいことから新しい発見などができ、これまでにはなかった体験をたくさんできるから。
• 講義・授業

  良い
  内容によっては面白いと感じるが、正直何のために学んでいるのかわからない講義がたまにあるから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだゼミが始まってはいないが、先輩方の話を聞いていると、とても充実しているとよく耳にするから。(先生によって多少の誤差あり)
• 就職・進学

  普通
  教職に就く人へのサポートは手厚いが、教職以外へ就職する人に対するサポートが手薄だから。
• アクセス・立地

  悪い
  立地だけ見ると、正直最悪で、福岡県内にあっても田舎すぎて、思い描いていた大学生ライフは送れていないのではないかと感じたから。
• 施設・設備

  悪い
  全体的に教室が汚いのと、自然が周りにたくさんあることもあり、虫がそこら中にいる。我慢しなければならなくても、そろそろ限界だ。
• 友人・恋愛

  悪い
  課程が違っても同じサークルという共通点から、仲良くなった仲間と毎日を楽しく過ごせているから。
• 学生生活

  良い
  学祭やオープンキャンパスなどの行事は一応面白いが、他大学と比べてみると、やはりショボいから。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は、教師としての心構えのような科目や各教科の指導の方法を学ぶことが多い。2年生になると、各教科の専門的知識を学べる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  もともと今の課程に興味があり、何より福岡県内の国公立大学に行きたいという思いが強かったため。

卒業生 / 2014年度入学

大学を出て思ったことについて

2018年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  初等の中でも大きく分かれており、まずは自分の得意なところから学ぶことができます。また他の初等の選修の人との関わりも多いので、いろんな考えを感じたりすることができます。
  大学を出た後に先生などの教育現場で働きたいという具体的な目標がある人にとってはとてもいい学校だと思います。先生を目指すもの同士で励ましたり、授業などを考えあったりすることもできていいました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  １つのゼミに入れる人数が少ないため、手厚い指導を受けることができていました。特に卒業論文などはかなりの時間を割いてくださっていました。
• 就職・進学

  良い
  教師を目指すならばとてもいいと思います。ただ一般の可能性もある方は情報量が他大学に比べて少ないという話もあったので注意しないといけないかもしれません。
• アクセス・立地

  普通
  駅から校門までは近くアクセスはしやすいと思います。校門から主要な教室までが坂があります。夏場や冬場は少しだけきついかもしれません。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないこともあり、様々な学科の人やサークルの人と仲良くなれます。雰囲気もいいので恋愛とかもしてる人が多かったです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  一般