神戸女子大学の口コミ[p.37]

卒業生 / 2009年度入学

対策はバッチリ

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

家政学部管理栄養士養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  国家試験に向けての対策がしっかりあるので安心できます。自分の好きなことが研究できるのも魅力だと思います。クラス制なので友達との関わりも強いです。
• 講義・授業

  普通
  多くは専門の授業なので時間割を自分で決めることはほとんどできません。専門の先生がいてるので幅広い知識を吸収することが出来ると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分のやりたい研究をすることが出き、自主性を育てる方針です。出席には厳しいと思いますが、研究に打ち込むことが出来る環境は整っているので充実した生活を送れると思います。
• 就職・進学

  良い
  地方の学生も多いので地方の求人もたくさんあります。先生も親身に相談にのってくれ、先生からの紹介もあります。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠くバス利用者が多いです。しかし、朝の時間は大変混むので徒歩で行く人もいます。途中には大きな公園もあり、春にはきれいな花を身に行ったりすることもできます。夏には海があるので時間が空いた時に遊ぶのにももいいと思います。
• 施設・設備

  普通
  さまざまな実験器具がそろっており、設備はいいほうだと思います。パン屋があるので出来立てのパンが食べれるのもうれしいです。後者もきれいなのはいいと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので他大学の人との交流しようと積極的な人が多いと思います。学校みたいな感じでいろんな人と友達になれます。
• 部活・サークル

  悪い
  部活はあまり多くなく、他大学のサークルに入っている人もいます。珍しいパン研究会やデンマーク体操部などもあり、ほかの大学では経験出来ないクラブもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  栄養や体の仕組み、子供への食育など幅広く学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  橋本研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  最近注目されている食育をテーマに勉強しています。
• 就職先・進学先
  保育園栄養士
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもが好きで触れ合いたいと思ったため。
• 志望動機
  国家試験の合格率が高く、珍しいクラブがあったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去の問題を何度も解いて大学の対策をしていた。

卒業生 / 2009年度入学

国家試験に合格

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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家政学部管理栄養士養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強が好きな人にはとてもいい大学だと思います。授業内容は難しいですが、授業を乗り切れば国家試験には合格できると思います。
• 講義・授業

  良い
  医学的な内容も含まれているので、授業内容としてはとても難しいほうだと思います。必修科目が多いので、2年間くらいは授業がびっしりです。
• アクセス・立地

  普通
  バス停が近くにあるので、交通は基本的に便利だと思いますが、時間によってはとても学生で混雑するので、早めに行動するべきだと思います。
• 施設・設備

  普通
  敷地内にコンビ二やカフェなどがあるので便利だと思います。学食やベーカリーもとてもおいしいです。きれいなほうだと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  個性的な人が多いですが、ほとんどの人がまじめな人だと思います。他学部の学生とはあまり交流がないです。
• 部活・サークル

  普通
  部活もサークル活動も充実していると思います。参加している人は多くいたと思います。ボランティアなどもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  栄養学について学ぶことができます。
• 就職先・進学先
  保育園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもが好きだったから
• 志望動機
  管理栄養士になりたかったから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に何もしていないです

卒業生 / 2008年度入学

資格取得に最適

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

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家政学部管理栄養士養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  管理栄養士の資格や教員免許を取るには、とてもよい大学だと思います。試験合格に向けて全員が同じ姿勢で勉強に向かいますし、サポートもあります。同じ学科内の交流が多いため他の学科との交流はあまりなく、出会える人の範囲は割と固定されてしまいます。
• 講義・授業

  良い
  科目ごとにそれに精通した先生方が講義してくださいます。教室もあまり多くないので聴きやすいかと。各自で興味のある授業を選べます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミは希望制で人数が多ければ成績によって決まります。各々研究するゼミもあれば一つのテーマに向かい研究するゼミなど様々です。
• 就職・進学

  悪い
  管理栄養士の資格取得後、企業やメーカーの食品開発に携わる者や調理関係に携わるもの、病院勤務するものなど様々です。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からタクシーやバスでの通学になります。人通りが少ない時間もあり少し気になるので徒歩ではオススメしません。駅前以外にはお店も少なく非常に不便です。
• 施設・設備

  普通
  学校周辺に店舗がなく、学校内にのみコンビニや学食がある程度。また、実験室もありますが、小さめではないでしょうか。どの部屋も40人前後でいっぱいになります。
• 友人・恋愛

  良い
  クラス単位で動くことが多く、固定された人の中で動くので団結力が生まれやすい。他大学のサークルに入る人が多い。
• 学生生活

  悪い
  大学主催のサークルは少ないため、他大学のサークルに入る人がほとんどです。情報交換などもできるので、オススメです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士に必要な調理内容、生態学などを学びます。また、英語などの語学(^_^)も必須。
• 就職先・進学先
  企業の食品開発や病院。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  薬局での栄養士勤務で内定を頂きました。対象者は大人から乳幼児まで様々で、栄養指導をする仕事です。

卒業生 / 2008年度入学

衣食住の基礎が身に付きます

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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家政学部家政学科の評価

• 総合評価

  良い
  被服、住空間、生活科学と生活の中で重要な分野に関して学ぶことが出来ます。クラスが2クラスに分かれますがどのクラスも仲が良いです。設備についても私が入学してから卒業するまでにお手洗いが改装され便利になったり駅前まで学校からバスが出たりと生徒思いの学校です。
• 講義・授業

  良い
  キャラクターの濃い先生が多く、衣食住について内容が被りそうに思われますがどの科目も興味の幅が広がります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  実はテレビに出演するほど、研究に関してエキスパートな先生方の元で研究することが出来ます。研究費を生徒から払うことは私の時はありませんでした。
• 就職・進学

  良い
  私の頃は就職活動がかなり厳しかったのですが、銀行や大手企業、教職員に就く友人がいました。就職活動に向けてサポートセンターの方々が家族のように相談に乗って下さりサポートセンターの方々無しでは私の就職は無かったと思うほど力強い存在です。
• アクセス・立地

  悪い
  JR須磨駅から徒歩では坂が多く高速に近い、夜は暗いため徒歩はあまりおすすめできませんが足腰は鍛えられます。バスも本数が限られているため他学部との講義時間が集中している場合はすぐに乗れないこともあります。時間が無い時はタクシーに乗り合わせています。
• 施設・設備

  良い
  パソコンも十分台数があり、各分野において専門の設備が充実していると思います。学校にいて困ったことが思い出せないため不自由なく過ごせていたのだと思います
• 友人・恋愛

  良い
  名前順で全後半と2クラスに分かれますが面白いくらいにクラスごとのカラーができあがります。共通の講義もあるため、他学部の人とま仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2回生では家政学部の基礎となる講義と一般教養がバランスよく構成され、3回生になると被服、住空間、生活科学大雑把に三種類から複数ある研究室に入ります。私は住空間に興味があり、インテリアやエクステリアを主に学びました
• 就職先・進学先
  事務職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  困っている方々が集まる場であり、直接ではありませんがサポートしたいと思ったため
• 志望動機
  母が卒業生で服を作ってくれたり、料理も上手でその基礎となったのが神戸女子大学でした。母のように何でもこなせる女性になりたいと思い志望しました
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解きました。数学が意外とひねりがあり面白いです。

卒業生 / 2008年度入学

卒論に向けて

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部史学科の評価

• 総合評価

  良い
  比較的小さな大学なので、授業もそんなに大規模ではなく、しっかり受けられる。先生にも質問しやすいので、いい環境だと思う。
• 講義・授業

  良い
  学科だけの授業なら、人数も少なく、授業の内容も濃いので、しっかり授業が受けられる。また先生が専門的なので、勉強になる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の場合はゼミの人数が4人だったので、とても充実したゼミの時間がおくれました。卒論の取り掛かりが早く、納得いくまで何回も訂正を繰り返すので、良い卒論がかける。
• 就職・進学

  普通
  教育に力を入れてるので、学校関係への就職が多いと思われる。友人の中でも数人は大学院へ進学しました。もう少し熱心に進路指導してくれてもいいかなーと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく駅から遠い。バスに乗るか、タクシーで乗り合わせて行ってる人がほとんど。駅からひたすら坂道を登って行くと大学に着くが、それだけで汗だくになる。
• 施設・設備

  悪い
  学食は色んな種類があり、値段も安く美味しい。同じようなメニューでお弁当もあるので助かる。コンビニもできたので、空き時間はお菓子を買って友達と話しながら過ごしていました。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なので、恋愛は出会いを求めない限りは難しいと思う。友人はたくさんできました。色んなことを相談できる良い友達に恵まれました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本史、外国史全ての時代を1から学習した。それぞれ専門分野の先生がいるので、詳しく教えてくれて為になる。
• 所属研究室・ゼミ名
  外国史ゼミ。
• 所属研究室・ゼミの概要
  その時代の中で、テーマを決め、自分たちで調べたことを発表したり。主には卒論に向けての学習です。
• 就職先・進学先
  市役所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自分の地元で働けるし、安定した職に就こうと思ったから。
• 志望動機
  自分が得意とした、歴史をもっと極めたいと思ったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解き、あとは受験科目をひたすら勉強した。

卒業生 / 2008年度入学

勉強するには最適の環境でした

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  勉強するのに最適です。静かな環境で頼りになる先生達がたくさんいます。図書館も広くてピアノ室も多いです。
• 講義・授業

  普通
  為になる講義が多かったです。でも一方的に話す先生もいて眠たい授業がありました。90分がとても長いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  新味になって話を聞いてくれる先生が多い。自分の興味がある分野を集中的に勉強が出来るので楽しかったです。
• 就職・進学

  良い
  様々な企業があります。進路相談では親身に話を聞いてくれるので気になった企業を集中的に勉強することができる。
• アクセス・立地

  悪い
  不便。本当に不便。駅まで遠い。坂道ばかり。バス代は高いから片道30分往復で1時間を、毎日歩いてました。
• 施設・設備

  普通
  全体的に古い建物です。そんなに広くはないけど図書館は広くピアノ室もたくさんあって設備は良いと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので女ばっかり。たまに共学が良いなぁと思う事もあるけど友達はたくさんできたので女子大で良かったと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育や子供について詳しく学ぶことが出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  前田ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  心理学について詳しく学ぶことが出来ます。
• 就職先・進学先
  医療事務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教育関係には進まず、地元で自分の好きな道を進みした。
• 志望動機
  子供、教育関係を深く学びたいと思いこの大学を選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  何もしてません。
• どのような入試対策をしていたか
  参考書を自分で購入してこつこつ過去問解いたり勉強してました。

卒業生 / 2008年度入学

先生が親身になって進路相談にのってくれる

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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文学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  卒業後、教育関係の仕事に就いている人は多いです。　同じ目標に向かって、意欲的に勉強する人が多いので、自分もそれに励まされます。　教員採用試験対策では、先生方が集団面接や論文添削もしてくださいます。　駅から少し離れているので、バスやタクシーを利用しなければなりませんが、徒歩の人もたくさんいます。ただ、行きは登り坂ばかりなので、すごく辛いです。
• 講義・授業

  良い
  自分が先生役、周りが子ども役になり、指導案を書いて模擬授業をするなど実践的な授業が多いです。　おかげで、現場にでてからも生きた授業となっています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分のゼミ生だけでなく、わからないことを聞きに行くと他のゼミ生でも、詳しく教えてくれる。　大きな学校ではないので、ゼミの数はそんなに多くない。
• 就職・進学

  良い
  教職に就く人は７割いると思う。　教員を目指す人はいいが、一般就職したい人は、自分でそれに向けて勉強をしなければならない。
• アクセス・立地

  普通
  JRは快速がとまるし、山電の駅もあるので、電車通学はしやすい。　ただ、大学は山の上にあるので、最寄り駅からは距離がある。
• 施設・設備

  良い
  あまり大きな学校ではないが、建物はとてもきれい。 食堂、ラウンジ、売店、パン屋がある。 個室のピアノ室もあり、一人で思い切り練習できる。
• 友人・恋愛

  良い
  クラスにわけられていて、授業によってはクラス合同で行われるため、友だちがたくさんできます。 女の子しかいないので、すごく、楽！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員として、働くための基礎知識や実践力を学ぶことができます。
• 就職先・進学先
  小学校の教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもたちの自立に向けた支援をしていきたいと思ったから。
• 志望動機
  自宅から通える範囲内で、小学校の教員を志していたため。
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2008年度入学

古代から近代にかけての文学を深める

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部日本語日本文学科の評価

• 総合評価

  良い
  この学校では、学部のクラスごとに担任制があります。先生との距離も近く、いろんな県からきた友人もできます。自分が何を学びたいかを明確にしたら、勉強もできると思います。
• 講義・授業

  良い
  古事記や風土記という、古代からの日本文化。そして、古典芸能である、能楽や歌舞伎、浄瑠璃を文学の側面から学びとることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数でのゼミは楽しいものである。自分の意見を言い先生と、論ずるのが楽しい。神社やお寺に行き、現地のものをみて、それをゼミで討論することもある。
• 就職・進学

  悪い
  国文学をでて、就職する生徒は少ない。正社員で働いている人が少ない。学校のキャリアサポートセンターは、あるが、それが、ちゃんと機能していないのが、問題点である。
• アクセス・立地

  良い
  須磨駅から、バスで15分ぐらいでいくか、若しくは、タクシーでいくかである。気分転換したいときは、海が見えて、とてもいい。ただ、きょりが遠い。須磨駅から、歩いて学校へ向かう人もいる。
• 施設・設備

  良い
  関西で唯一の古典芸能センターがあり、古典芸能に関しての文献は沢山ある。図書館もあり、ビデオをみることができる。また、マーベルでは、焼き立てのパンがいただける。食堂やコンビニがあり、充実している。
• 友人・恋愛

  良い
  いろんな県からくるので、友人か沢山できる。女子大ということもあり、恋愛は、学校では、難しい。大学のカラーが落ち着いているので、友人もとても、落ち着いていると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本文化の原点である古典芸能が学べる。学問の基礎である、翻刻をとおして、文学を学ぶ。フィールドワークが必要となる民俗学や、文献学とあわせて、勉強すると効果的である。
• 所属研究室・ゼミ名
  大谷ゼミ 能楽
• 所属研究室・ゼミの概要
  中世文学における能楽を読み解く学問。世界遺産の一つでもある日本文化を文学の側面から読み解く。
• 就職先・進学先
  神戸女子大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  文学の原点である、能楽を更に学びたかったので。
• 志望動機
  古典が、好きで、学校の先生になりたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  明光義塾
• どのような入試対策をしていたか
  古典を完璧にし、文学の知識を高める。読解力を見につける。

卒業生 / 2008年度入学

留学制度がよかったです。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部英語英米文学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学までのアクセスは正直良くないです。タクシーを皆で相乗りしてました。ただ、授業はよかったです。選択で選べる授業が多いので、自分の進みたい目標に向けての勉強がしっかりできます。教授との距離もとても近いです。
• 講義・授業

  良い
  選択で選べる授業が多いです。ただ、必修科目の多くが一限に入っているので、すこし、大変かもしれません。授業の評価は出席を重要視する教授が多いように感じます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミも選択でえらべますが、少人数制なのでよかったです。卒論も、マメに研究室で相談しながらすすめれば、余裕で終えることができます。あまり費用がかかることはありません。
• 就職・進学

  良い
  キャリアサポートがしっかりしています。ただ、自ら積極的に確認すべきです。地元の大手企業への就職に関しても、推薦枠がありました。他の学科向けの求人も参考になり、求人票が見やすかった印象です。
• アクセス・立地

  悪い
  須磨駅からですと、バスかタクシー相乗りです。駅からは40分～1時間ほどかかります。バスも便利ですが、ほぼほぼ同じ価格でタクシーを利用できるので、タクシーを進めます。駅からかなり遠いので、電車を一本乗り過ごすとすぐ遅刻になるので気をつけてください。
• 施設・設備

  普通
  お手洗いはほとんどの施設がキレイに整備されています。食堂もひろいです。ベーカリーと普通の食堂、売店があります。学科ごとのパソコン室や、図書館の自習スペースもしっかりあります。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なので、恋愛は大学内ではありません。ですが、サークルの勧誘や友達との飲み会は多いです。他学科の人とも授業が同じになり、友達になることがおおかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には英語を学んでいました。パソコンスキルもまなびました。
• 志望動機
  留学に行きたいと強く思っていた。国際と迷っていたが、途中から学科変更も可能だったので。
• 利用した入試形式
  推薦入試

卒業生 / 2008年度入学

幼児教育や小学校教育を学びます

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生がとても優しく丁寧に学生に接してくれます。わからないことは聞けばとことん教えてくれます。友達もたくさんできてクラス制なので友達ができやすいです。
• 講義・授業

  良い
  板書がパワーポイントでわかりやすく、ノートが取りやすいと思います。少人数で受ける授業が多いのでわかりやすいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  たくさんゼミがあって、決める前に先生がどんなゼミが紹介してくれます。迷ったら話を聴きに行けます。学生同士の仲も良く充実していました。
• 就職・進学

  良い
  専門分野の職種が多いので、先生が親身になって就職活動を応援してくれたり、話を聞いてくれます。心強いです。
• アクセス・立地

  良い
  バスを使わないで行くにはちょっとしんどいので大変だと思います。歩いてる人もいますがスニーカーとかじゃないとしんどいですよ
• 施設・設備

  良い
  エレベーターが少ないし、エスカレーターなどは一切ないのでお昼休み後などはエレベーターがかなり混雑します。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大学なので恋愛は外の環境でしかできません。その分女友達の友情はかなりいいものだと思います。楽しい四年でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育で保育士、幼稚園教諭の免許を取るために学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  ピアノを専門的にやっていました
• 所属研究室・ゼミの概要
  ピアノのアンサンブルです。4人などで連弾します。
• 就職先・進学先
  事務職につきました。一般企業への就職です
• 就職先・進学先を選んだ理由
  幼稚園教諭は向いていないと思ったので一般企業で就職活動をしました。
• 志望動機
  幼稚園教諭になりたかったから免許がとれるこの学科を選びました。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  家庭教師や塾に行きました
• どのような入試対策をしていたか
  指定校推薦なのでなしです。とくに勉強はしていません。