関西福祉科学大学の口コミ 高い評価順 [p.16]

在校生 / 2014年度入学

厳しいが、充実し、成長する。

2017年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

健康福祉学部福祉栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  厳しいですが、その分成長できる大学だと思います。栄養のことを深く勉強したい方にはとてもいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  先生方にもよりますが、長年現場で働かれていた先生もいらっしゃるので、実際の経験談なども聞けてとても楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生方にも寄りますが、1.2年生の基礎ゼミではゼミ生がしたいことを尊重してくださる先生が多いと思います。3年生からは研究室で自分たちで選択します。人気があるところだと、第一希望の所に入れない可能性があります。
• 就職・進学

  悪い
  卒業論文は想像しているよりもはるかに簡単なものになっています。就活では毎年就職率が高いので、先生方がサポートしてくださります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は近鉄の河内国分とJR阪和線の高井田駅です。駅からは基本的に遠いです。河内国分駅にはパン屋さんや王将などがちらほらありますが、多くはないです。高井田駅に関しては周りにセブンイレブンしかないです。学校周辺には桜の木がたくさんあり、春には満開になりとても綺麗です。
• 施設・設備

  悪い
  棟にもよりますが、基本的に古いです。布の椅子などは基本的にコーヒーなどをこぼしたようなシミがあり、その他の椅子も座るとギシギシと音がなったりします。
• 友人・恋愛

  悪い
  友人関係は人になると思いますが、恋愛関係はないです。女性が多く、男性が少ないためほとんど女子大のような感じです。
• 学生生活

  悪い
  学祭は正直あまり良くないです。ただ、毎年芸人さん何組かとタレントさんが来られるので、そこだけが楽しみです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は基礎というかたくさんのことを学ぶので大変なのかも知れません。しかし、1年生をしっかり学んでおくと2、3年生はスムーズに勉強できると思います。
• 就職先・進学先
  控えさせていただきます。

在校生 / 2012年度入学

とにかく大変です

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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健康福祉学部福祉栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  国家資格を目指すということで決められた授業が多くあるのはどの大学も同じかもしれませんが、福祉栄養ということで余分な授業がおおいです。
• 講義・授業

  悪い
  先生により内容の偏りがあるようです
• アクセス・立地

  悪い
  駅から徒歩十五分と少し遠いです。大学のバスもありますが、半年で5000円と少し高めのような気がします。
• 施設・設備

  悪い
  同じ敷地に幼稚園、高校、短大も併設されているため大学という気分は味わえません。狭いため、行き来はしやすいです。
• 友人・恋愛

  悪い
  栄養学科は女子高なようなものです。40人づつのクラス制をとるため、友人は増やしにくいです。また男性はいい人いません。食堂でカードゲームをしたりする人がいるくらいです。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルは少ないです。またボランティアサークルが多くあり違いがいまいちわかりません。ハンドボールが強いそうです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉と栄養が学べます
• 所属研究室・ゼミ名
  微生物学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ほんとうにたもしいです
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  指定校推薦があったため
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  面接のみです。わたしは

在校生 / 2024年度入学

福祉を学びたいという思いが大事

2024年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

社会福祉学部福祉創造学科の評価

• 総合評価

  普通
  この大学に入学して初めて福祉を学んだので、少し難しいです。ですが、人数も多くて、とても楽しく講義を受けることができていて、この学科に入って良かったと思ってます。
• 講義・授業

  良い
  外部講師の方が来てくれて、色々と教えてくれる講義があり満足しています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても充実していて、生徒約10人に1人の教員がついていて凄いなと思います。
• 就職・進学

  良い
  就職・進学実績は良いと思います。サポートは自分から話しかけたら、すぐ相談に乗ってくれて良いです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から15分ほど歩かないと大学に着かないので、夏とかはとても暑いです。
• 施設・設備

  良い
  とても充実していると思います。特に食堂は狭いですが、とても綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は結構充実していると思います。恋愛関係はあまり充実しているかどうか分からないです。
• 学生生活

  良い
  サークルの種類は多くて充実していると思います。イベントもそこそこあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ほとんど福祉のことを学びますが、関係の無いであろう歴史や英語も学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  高校の時から少しずつ福祉に興味を持ち始めていて、両親からも福祉系に向いていると言われたことがきっかけで、入りました。

卒業生 / 2016年度入学

福科でまだ楽なほう。

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

健康福祉学部健康科学科の評価

• 総合評価

  普通
  専門性が高い大学なので途中から興味がなくなると立地が悪いこともあって行く気が大分なくなるのと、大学は赤字やと言う割に必要のないものを作ったりする。
• 講義・授業

  良い
  養護教諭資格に必要な授業では、過去に養護教諭をしていた先生が実際に行った接し方などを教えてくれたり、第一種衛生管理者に必要な授業では、現在も心理カウンセラーとして働いている先生が接し方、話し方、座る位置など教えてくれる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の学年では、1年は全ての学科から2～3人が集まったゼミでレポートの書き方やグループワークを経験し、2年から自分の学科だけでゼミが始まる。2年のゼミもレポートや発表の経験を積む為に提出や発表の回数が増える。3年で自分に合った先生を選んで抽選でゼミが決まり、4年まで同じメンバーと先生になる。3年から文献の調べ方やレポートにどう使うかなど詳しく教わり、早い人は3年後期から卒業論文を始める。健康科学科の卒業論文は基本的にアンケートをとり、集計してその結果を用いて論文を書くが、健康科学科に卒業論文をやる必要があるのかと思った。
• 就職・進学

  良い
  各学科に就職サポートの方がついてくれて、希望して面談する事で自分に合った就職先を紹介してくれたりする。
• アクセス・立地

  悪い
  奈良よりの大阪の端にありすごく遠く、最寄り駅からも徒歩15分程かかるのと田舎などで最寄り駅付近にはほぼ何もない。
• 施設・設備

  普通
  幼稚園と高校が同じ敷地にあるので校舎でパンパン。授業に必要なプロジェクターなどな各部屋に揃ってるが、学生の人数にパソコンの数が合ってないので、学校でレポートをしようと思うと少し難しい。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルやオープンキャンパスのスタッフになれば他学科とも関わりが持てるので、充実しているのではないかと思う。
• 学生生活

  普通
  サークルの数は少ない方だと思う。大学祭も敷地が校舎でパンパンで開けた場所がない為、屋台などが集まってないから祭り感はない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  卒業するだけで養護教諭と第一種衛生管理者の資格が取れますが、養護教諭には教員になる為の授業があり、それは基本的の6限目などにあるので大変。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  地元の整形外科の事務に就職、
• 志望動機
  卒業するだけで資格が取れるから。でも、養護教諭は1年の初めに無理だと感じたのですぐに必要な授業は取るのをやめた。

在校生 / 2016年度入学

優しさ、思いやりの学部。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

社会福祉学部福祉創造学科の評価

• 総合評価

  普通
  なあなあで過ごしている人が多い印象。 しかし、目的を持って過ごせば充実した毎日を送れる。 人のためを思って。
• 講義・授業

  良い
  教員側に、関心を引くような講義をする心掛けがみえる。 雰囲気がいい。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  無意味な時間を過ごすことが多い。 教員ごとにレベルの差が大きい。
• 就職・進学

  普通
  大学名が売れていない。 福祉職に大きく偏っている。サポートが薄い。
• アクセス・立地

  良い
  駅からやや遠い。 近鉄沿線に住んでいない人は通いにくい。 田舎。
• 施設・設備

  悪い
  規模が小さい。 コンビニが敷地内に１つしかない。 食堂が狭い。
• 友人・恋愛

  良い
  福祉大学なので、優しい生徒が集まる傾向にあるので、 人間関係は充実すると思う。
• 学生生活

  良い
  ハンドボール部は強い。 それ以外はなんともいえない。 ボランティアサークルが多く福祉色が豊か。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉に関しては、大きく3領域に分けて学ぶ。老人、障害者、児童である。 その他に精神科領域についても学べる。 これらも大きくまとめれば対人援助について。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  福祉施設の心理相談員。
• 志望動機
  精神科領域に興味があったから。 心理学や、精神医学を学べることが大きかった。 その他にも福祉を学ぶことによって他人を大切にする心が養えると思ったから。

卒業生 / 2013年度入学

関西福祉科学大学について

2018年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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健康福祉学部健康科学科の評価

• 総合評価

  普通
  養護教諭の免許取得のための専門学科のような学科です。
  講義や実習も一般知識から専門知識まで幅広く学ぶことができます。
  他の４年生大学と比べると忙しいと思います。
• 講義・授業

  普通
  学校現場で働くために必要な知識が学べる講義が多いです。
  また実習も多く、実際の現場に行くことでより多くの知識と将来のイメージが持てます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  １年からゼミが始まり、３年の後期から卒論に向けた準備が始まります。
  卒論にかける時間が長いため、じっくり取り組むことができます。
  アンケート調査を行う際は、特に時間が必要なので気をつけて。
• 就職・進学

  悪い
  養護教諭や介護職、児童施設などの教育現場への就職に関してのサポートは手厚いが、一般企業へのサポートは自分から掲示板や支援センターへ出向かないと情報が得られません。
  履歴書の書き方などに迷った際は、支援センターの方が丁寧に教えてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は近鉄大阪線の河内国分駅です。
  最寄駅からバスも出ています。
  多くの生徒は駅から歩いての通学です。
  徒歩で15分ほどかかります。
  自転車、バイク通学も可能です。
• 施設・設備

  悪い
  学内は新しい学部の棟もでき、きれいです。
  しかし、敷地内に付属高校がありお昼時は食堂が混みます。
  生徒数の割には休憩スペースが少ないと感じました。
  一人で時間を潰せる空間がもっと欲しかったです。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルや部活に所属すると友人関係も広がると思います。
  しかし、学内の生徒数が多くまた、講義も学部ごとの講義が多いため他学部との交流が少ないです。
  あまり、大学での恋愛は期待しない方がいいと思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  一般企業/IT系

卒業生 / 2013年度入学

養護教諭を目指す人にはオススメ

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

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健康福祉学部健康科学科の評価

• 総合評価

  普通
  真面目な生徒も多く、先生も親しみやすくて充実していたから。また、進学率もよく、なりたい職業に特化した授業を受けることができるのがよかった。ただ少し駅から遠いため、アクセスは悪かった。
• 講義・授業

  普通
  目指すべき職業に必要な知識を講義では教えてくれるのでよかった。先生方も知識が豊富で、分からないことはきちんと教えてくれた。ただ、中にはあまりためにならない様な授業の教え方をする人もいた。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミを選ぶ前に紹介があるので、どんなゼミか想像しやすい。ゼミ同士のつながりも深く、とてもいい雰囲気だったと思う。その学科に特化したゼミの内容だったのもよかった。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が教員採用試験を受ける組と、企業に就職するために就活を行う組に分かれるが、どちらもサポートが充実していたと思う。比較的、希望する進路に進めていた人がほとんどだった。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から歩いて20分以上と少し遠いのが不便だった。また、学校の周りも住宅街で、コンビニがあるくらいで食べたり飲んだりするところがなく、少し不便さはあった。田舎にぽつんとあるという感じだった。
• 施設・設備

  悪い
  キャンパスについては、同じ敷地に高校と幼稚園もあったがそれほど広いという印象はなかった。図書館もあったが、他の大学に比べると充実度は低い。パソコンが使える部屋もあるが、台数が少ないため取り合いになることが多かった。
• 友人・恋愛

  悪い
  学科自体に男女差の偏りがあるのと、他の学科との交流がそれほど無かったので学校内で恋愛をしている人は少なかった。友人も、学科の中ではできるが少ないメンバーで四年間過ごすので、ほとんど同じ人と関わることが多かった。
• 学生生活

  悪い
  サークルに入っていたが、活動数も少なく、次第に集まる人数も減っている状態だった。そのため、一年後にはそのサークル自体がなくなってしまった。サークルでの飲み会などもほぼなかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時は、養護教諭になるための基礎を学んだり、一般教養を学んだりと幅広い分野を勉強します。二年次も同じような感じで、三年次からは養護教諭に関するより深いことを勉強します。また、看護実習で病院に行ったり、教育実習で母校に行き、実際に保健室での仕事を学びます。四年次は教員採用試験に向けての勉強が主になります。
• 就職先・進学先
  ヨガのインストラクター

卒業生 / 2015年度入学

勉強しやすい環境です

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

社会福祉学部福祉創造学科の評価

• 総合評価

  普通
  勉強しやすい環境・立地です。また、将来何がしたいかしっかりと4年間で考えて行動してください。自分次第で学園生活を充実した4年間にもなります。
• 講義・授業

  普通
  様々な講義や実習があり、自分が何を勉強したいか、何を学び、将来に何を生かしていきたいかを講義・授業を通して考えてもらいたいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  何を専門としている先生か、これから特に何を専門に学び考えていきたいかよく考えて理解したうえで、研究室・ゼミを選び、卒業論文も書いていってほしいです。
• 就職・進学

  良い
  就職はしやすいのではないかと考えます。特に、介護関係の仕事は人手不足もあり、様々なところに介護施設があるのでどこに就職したいか考えてもらいたいです。
• アクセス・立地

  悪い
  奈良よりではありますが、JRと近鉄線の両方があるので、難波、天王寺や奈良など行きやすいところに大学はあります。
• 施設・設備

  普通
  年々設備も充実しているので困ることはないと思います。学食やコンビニもあるのでどんどん利用してください。
• 友人・恋愛

  普通
  友達や恋人も作る機会は多いと思います。講義や部活・サークルなどで自分と親しくなれそうな友達に出会うきっかけは多いと思うので安心して通ってください。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  児童についての基礎知識から実習を通して経験も学ぶことができました。
• 所属研究室・ゼミ名
  特になし。
• 所属研究室・ゼミの概要
  様々なゼミ・研究室があるのでどこのゼミにするかよく考えてください。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  介護施設
• 就職先・進学先を選んだ理由
  介護をする人が不足ということもあり、実際に介護の現状をこの目で確かめて自分に何ができるのかを考えたかった。
• 志望動機
  介護・医療が専門の大学に行きたいと考えました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特に利用していませんでした。
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の対策をしていれば十分でした。

在校生 / 2012年度入学

専門的な知識と資格が得られる

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

健康福祉学部健康科学科の評価

• 総合評価

  普通
  学科での交流、グループワークが多く和気藹々とした雰囲気だと思います。同じ目標を持った人たちが集まっているので、意見交換で視野が広がっていくことも多いです。ただ、他の学科との授業がかぶることがあまりないので他の目標を持った人たちとの交流は薄くなりがちです。
• 講義・授業

  良い
  養護教諭を目指している人にとっては、専門的な授業や採用試験対策が充実しており、夢への近道になると思います。ただ、他の職に変更したい、就活で一般企業に就職したいなど、途中で進路変更をしたい人にとっては退屈で不利な内容であると思います。キャリア等の自分の将来について考えさせられる授業も充実してはいますが、選択肢は狭いと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅までは歩いて15分で少し遠いと感じます。駅前にはモスバーガーやサブウェイ、王将やうどんやがあります。有料でバスがありますが、バス代が高めでダイヤもあまり豊富ではないようです。また、奈良県寄りで田舎といった印象があります。
• 施設・設備

  普通
  学校としての規模は小さいです。校舎が多いため教室の移動がめんどくさいことがあります。食堂は3ヶ所、コンビニは一つあるので自分の好みで選ぶことができます。
• 友人・恋愛

  良い
  真面目な人もさぼりがちな人もいます。基本的にはみんなフレンドリーで優しい人が多いです。恋愛に関しては出会いがほぼないです。学科の9割以上が女子のため、もめごとは多少ありますが、いじめなどはありません。
• 部活・サークル

  普通
  部活やサークルはそんなに強いわけでもないように思います。福祉系の大学なので、ボランティアサークルが充実しています。ただ、サークルに入っていない人も割といます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  看護技術や教育法規、生涯発達心理学、医学一般など養護教諭の資格にかかわること全般。産業保健コースでは職場でのメンタルにかかわる内容も学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  池上ゼミなどです
• 所属研究室・ゼミの概要
  卒業論文にむけてSPSSの使い方を学びました。他にも気になる論文やテーマについて調べ発表することもありました。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  養護教諭の資格や専門的な知識を身につけたかったから
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接対策、小論文対策を高校のときの担任に見てもらいました。

在校生 / 2013年度入学

熱心な先生が多いところです

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

社会福祉学部福祉創造学科の評価

• 総合評価

  普通
  1.2回生は基礎的な講義が多いです。3.4回生からは選択科目が増えてきて自分の好きな科目を学ぶこともできます。さらに、小さい学校なので濃い交友関係を作ることもできます。
• 講義・授業

  普通
  それぞれの分野で活躍している教授が多いため、教科書だけでは分からない現場の声なども聞く事ができます。しかし、講義の分かりやすさ楽しさが教授によってすごくさがあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室は基本的に入りやすく、教授も嫌な顔をせず迎えてくれます。ゼミに関しても様々な分野の教授がいるので、自分の興味のある分野で選ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  就職は6割ほどが施設へ行きますが、一般企業に行く人もいます。一般企業の就職でも親身になってかんがえてくれます。さらに、個々に就職状況の電話などもしてきてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から徒歩15分なので遠いです。さらに、周りにはあまり良いお店もありません。夏の暑いときは影もほとんどないので苦痛なときもあります。けれど、さいきんはバスも出ています。
• 施設・設備

  普通
  設備については大きい教室は段差があり、みやすいです。さらに小さい部屋も多ので少人数の講義では集中して受けることもできます。けれど、たまにマイクの調子が悪く、聞きづらい時もあります。
• 友人・恋愛

  普通
  成績や授業態度など真面目な人と不真面目な人の差がすごいです。けれど男女、年齢など関係なく仲良くできます。そして、様々な人と関わることで自分自身成長できることもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉について、高齢者、児童、障碍児など様々なことを学びました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  優しい教授が多く、部活動が多くあったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  苦手な分野を克服するために自分でノートを作りました。