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大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
大阪教育大学 口コミ
4.02
(671件)
国立内68位 / 176校中
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿
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[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通現在大学の学科や専攻が変わろうとしているので、カリキュラムの変更があったりなど、教養学科は学生にとっても教員にとっても想定外なことが起きうる時期だと思います。
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講義・授業悪い一般教養の授業が少なく、とりたいと思える授業があまりないため、あまり充実していません。
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研究室・ゼミ良いゼミは少人数で、他のゼミ生、先生との交流もあり、テーマの選択は自由度が高いため、充実しています。
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就職・進学良いキャリア支援センターのサポートは充実していて良く利用させていただいています。
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アクセス・立地悪い駅から大学まで傾斜のきつい坂が続き、エスカレーターも一部にしかついついないため毎日通学が憂鬱です。
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施設・設備悪いキャンパスは綺麗ですが、食堂の席数が少ないです。図書館も狭いです。
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友人・恋愛普通単科大学なので、総合大学と比べ色んな価値観の人に出会う機会は少ないと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容日本、アジア、欧米の文化を言語、地理、経済、歴史、思想など様々な角度から学んでいます。
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就職先・進学先一般企業
投稿者ID：264654 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿
- 2.0
[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価悪いあまり為になる講義は正直ありません。
教養学科の良い点と言えば、教員養成学科よりも入試が簡単なことくらいでしょう。
講義も休日返上、時間外講義などがあります。
本気で教師になりたいなら、教員養成学科をおすすめします。 -
講義・授業悪い私の受けてきた講義では、残念ながら素晴らしい講義をしてくださる教授はほとんどいらっしゃいませんでした。
唯一尊敬できる先生は、教員養成学科の方でした。 -
研究室・ゼミ悪い私の所属している研究室は、教授は人の話を聞かない、時間を守らないような感じです。
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就職・進学普通教授になられた先輩もいらっしゃいますが、学校のサポートのおかげというよりご自分で努力なさったようです。
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アクセス・立地悪い最悪です。
学校は山頂にあり、周辺にお店はブドウ直売所しかありません。 -
施設・設備悪い掃除の方があまり掃除をしてくださらない為、とても汚いです。
山積みのホコリ、あちこちに落ちている潰れた虫の死骸など当たり前です。 -
友人・恋愛普通他学部との交流がある講義もあるので、人によってはよい人間関係を築けるでしょう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一二年生の間で教師としての生き方を、三四年生で授業の仕方を習うといった感じです。
投稿者ID：260805 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指す学生にはおすすめの大学です。同じ将来の夢を持つ仲間に出会い、互いに高め合うことができます。
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講義・授業良いおもしろくて有意義な授業もあれば、そうでない授業もあります。
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研究室・ゼミ普通3年生からゼミが始まります。ゼミの数はそれほど多くないですが、少人数なので充実した指導が受けられます。
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就職・進学良い教員志望の学生は手厚いサポートが受けられます。合格実績も高いです。
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アクセス・立地悪い立地は悪いです。周りにはなにもありません。よくいえば、自然に囲まれた大学です。
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施設・設備良いコンビニや食堂があり、キャンパス内に入ってしまえば不便なく過ごすことができます。
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友人・恋愛良い学科の人数が少ないので、学科の友達がつくりやすいと思います。サークルもたくさんあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育について、教育方法学や教育心理学など、さまざまな視点から学びます。
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就職先・進学先小学校教員
投稿者ID：253978 -
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卒業生 / 2014年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いとにかく教師になりたい人にはとてもいい環境だと思います。教員採用試験へのサポートは充実しています。
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講義・授業良い幅広い教養を身につけることができ、教師になるための要素を自分に取り入れることができます。
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研究室・ゼミ良い3年生からゼミが始まり、各教科、各学科の専門的なことが学べます。
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就職・進学良い教員への就職が多いですが、一般企業への就職をする人も少なくありません。それぞれのサポートは充実しています。教員採用試験の合格率は全国でトップクラスです。
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アクセス・立地悪い最寄駅は近鉄大阪線の大阪教育大前駅ですが、そこから山を登るような道のりを15分ほど歩かなければなりません。駅周辺にはなにもありません。
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施設・設備普通学内の施設は比較的新しいですが、これといった特徴はありません。
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友人・恋愛良い比較的小規模な大学なため、授業などでの出会いがたくさんあります。また学科内で友人を作りやすいです。
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学生生活良い私は保健体育の専攻のため、体育会の部活動に所属しています。各部活動ともに、近畿国立大学大会では、優勝を納めるなど活躍しています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容私は保健体育専攻で学んでいますが、1年生の頃から専門的な内容をすこしずつ学んでいます。3年生からは専門性に特化した授業が多く4年生で卒業論文を書きます。
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就職先・進学先教職 公務員
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就職先・進学先を選んだ理由安定している教職に就くことで生活を安定させたいと思いました。また、子どもたちと関わる中で自分を成長させたいと思いました。
投稿者ID：289085 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になるためだけでなく、将来にも役立つ授業が開講されており、教員になりたいのであれば、おすすめです。
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講義・授業普通現場で経験のある先生は意外と少ない。ただ、現場で経験している先生の授業は多くの実体験を聞くことができるので、役立つと思います。
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研究室・ゼミ普通自分たちが研究したいことを見つけ、そのことについて、毎週調べたものを発表することになっている。
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就職・進学普通私立教員、公立教員、就活なとなどさまざまな種類のガイダンスが行われている。
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アクセス・立地悪い電車の本数が少ない。近鉄しかない。駅から遠い。大学までは急な坂道。
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施設・設備悪いシャワー室が少し古いので、綺麗とはいえない。授業で使用する教室は整っている。
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友人・恋愛良い部活動をしていることから、将来もずっと友達関係でいれる友人を得ている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるため、教員になったときのことを学べる。それにプラスで特定の教科を深く学べる。
投稿者ID：230460 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い自分の専攻している科目について詳しく学ぶことができます。基本的には教員になるような授業が多いです。３回では教育実習があり、実際に１ヶ月間小学校に行って授業をしたりします。
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講義・授業良い教員になるための授業が多く、実際現場に入っていた先生が経験を踏まえて教えて教えてくれます。外国語コミュニケーションという授業は外国籍の先生が実際に授業をしてくれます。
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研究室・ゼミ普通まだ入ったばかりなのであまり分かりませんが、基本的には卒論を書く活動がメインになると思います。
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就職・進学良い関西で教員採用数が1番ということを聞いたことがあります。教員だけでなく就職された先輩方も多くいます。
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アクセス・立地悪い最寄りの駅から徒歩15分かかります。行きはずっと登りですが、途中エスカレーターはありますが、夏は暑いし冬は寒いので大変です。下宿している学生は原チャで来る人も多いです。有料ですが、一応バスもあります。
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施設・設備普通あまり綺麗とは言えませんが、大学の規模があまり大きくない分学校内での移動は楽だと思います。
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友人・恋愛良い学科も所属している部活動でも最高の仲間に出会えました。同じ目標を目指す人たちが集まるので気が合うんだと思います。友人関係にはすごく恵まれました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容それぞれの専攻によって特化する内容が違うので、それぞれの教科によって違います。基本的には教員になるための内容が多いですが、一般教養として他の内容の授業も選んで受講することができます。
投稿者ID：228374 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い専攻に分かれるのは3回生からなので自分が物化生地どこに進むかをじっくり考えることができるのはいいと思います。ただ研究室の数と先生が少ないので希望の分野に進めない可能性もあります。研究室でその後の進路がなるわけではないので、院で希望の進路に進むなどできますが、ちょっと残念なところです。
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講義・授業普通先生によって雰囲気は大きく変わりますが、どの先生もしっかり話してくれます。映像を多用する先生もいます。
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研究室・ゼミ普通研究室によってかなり変わります、ほとんど放置気味のゼミもあれば、学会準備や実験が多くてたいへんそうな研究室_もあります。
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就職・進学良い就職サポートは大学でも頻繁にガイダンスや講習会を開いてくれているし、研究室の先生も卒業生の進路と具体的な例についてよく教えてくださっています。
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アクセス・立地悪い最寄り駅は準急以下は止まりますが周辺には病院しかないです。
名物のエレベーターがありますが、やっぱり駅から大学に行くまでの坂道はつらいです。駅から大学までバスもありますか120円かかります。 -
施設・設備悪い最近一部のトイレが綺麗になりましたが、まだ改装が終わってないところもあります、研究設備も他の国立大学と比べるとあまり優れてはいないと思います。
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友人・恋愛良いサークルや部活がたくさんあるので、気の合う人との出会いもたくさんあると思います。学祭はカップル成立が多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1回生の間は一般教養、二回生になると学科の専門科目をとりはじめ自分の専攻をしぼりはじめます。3回生は専攻に分かれるのでその分野の科目をとることが多くなると思います。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：204631 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年03月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い大学は少し遠いし、周りには何もありません。しかし、同じ将来を志す友人の中で、実際に教育現場にいた先生方からたくさんの実践的な知識を学ぶことができます。また、小学校へのボランティアなど、実際に子供たちと関わることのできるサークルも充実しています。
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講義・授業良い様々な授業で、実践的な内容を学ぶことができます。時間割次第で、幼稚園から高校までの免許取得が可能です。
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研究室・ゼミ良いゼミはまだないのでわかりませんが、先生方と研究室でお話ししたり質問したりできる時間が設定してあります。
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就職・進学良い教育関係の就職率の高さはもちろんですが、教員以外の進路を選択する学生もおり、合同説明会なども開催されています。
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アクセス・立地普通最寄駅から20分ほど坂道とエスカレーターと階段によるプチ登山があります。自転車で坂を登るのはしんどいのでお勧めできません。また、大学の周りには喫茶店もコンビニもないので、空きコマにちょっと遊びにいく、などは厳しいです。自然はかなり豊かです。
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施設・設備良い図書館には教育関係の本がとても充実しており、授業の予習や模擬授業の準備などにすごく役立ちます。また、食堂ではバイキング形式でとても美味しいご飯が食べられます。
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友人・恋愛良い教職科目が必修なので、他大学で教員免許をとるより時間数に余裕があり、帰りが遅くなることがあまりありません。また、子どもと触れ合う機会を十分確保することもできます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は、教職科目や小学校専門科目の勉強が主な内容です。 二回生からは各学科ごとの専門科目がふえていきます。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機高校の時に英語がすきだったこと、将来幼稚園の先生になるか母校の英語の先生になるか迷っていたので両方の免許が取れる学科、ということで英語教育専攻を選択しました。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師イング、河合塾
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どのような入試対策をしていたかセンターまではひたすらセンターの対策、特に苦手な理系をカバーするため英語は9割取れる対策をしていました。夏頃からは週一回程度大学の過去問にも手を出しました。センター後はひたすら英作文の練習をしていました。
投稿者ID：182650 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年02月投稿
- 2.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価悪い山の中なので、お店が周辺に何もないです。ブドウ畑くらいです。コンビニもないのでご注意を。ガチでプログラミングをするところです。オフィスのソフトを使いこなすとかではないです。
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講義・授業普通ガチでプログラミングをする感じです。オフィスのソフトを使いこなせるようになるという生易しいものではありません。最初の必修である線形解析は戸惑いますが、慣れます。
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研究室・ゼミ普通研究室は6個ぐらいあると思います。1つの研究室に5人ぐらいというところでしょうか。場所によって厳しいところもあるし、ほったらかしなところもあります。
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就職・進学普通教師になりたい人には全くおすすめしません。大学院にまでいけばなんとかなりますが。就職は成績のいい人は誰でも聞いたことのあるような企業で働いています。
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アクセス・立地悪い周りにお店が一つもないです。山か家かしかないです。コンビニも一駅行かないとありません。山の上にあるので電波が届かないこともたまに起こります。
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施設・設備悪い決してきれいなキャンパスとは言えません。図書館も必要最低限はあるけれども・・・という感じですね。でも、DVDを無料で借りて見れるのはうれしいですね。
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友人・恋愛普通うちの学科は仲は良いと思います。でも、カップルはいないです。楽しいことは楽しいのでぜひどうぞ！授業でもふざけるやつがいるのでかたくるしくないですよ。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容プログラミングですね。C言語だけではなく、アセンブラ言語などいろいろ学びました。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機センター試験の結果で名の知れてる大学に行きたいということで大阪教育大学を選択しました。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師予備校
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どのような入試対策をしていたかひたすらセンター試験の対策の勉強を居ていました。センター後に二次対策を。特に数学ですね。
投稿者ID：191091 -
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在校生 / 2014年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通教員になりたいと考えている人には、教員志望が多く制度も充実しているためよい大学であります。教員志望といっても固い雰囲気ではなく、自分のしたいことをすることが出来ます。しかしながら、山の上にある学校なので、行くのが大変なのと虫が多いのは、苦手な人にとっては良くない点かもしれません。教養学科は教員免許を取らない道も選ぶことが出来るので、教師になることを決めかねている方には向いています。
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講義・授業良い回生が上がるごとに、専門的な分野が増えてきます。物理・化学・地学・生物の四つの分野の中から選択することができます。真面目に取り組むと、様々な力を身に着けることができますが、取り組まないとすぐ単位を落とします。
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研究室・ゼミ良い研究室の教授によりますが、厳しいところは大変ではありますが自分の将来のために役に立つことを学ぶことができます。厳しくない所では人としてダメになってしまう人もいるようです。
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就職・進学良い教育大なので、教員採用試験を受けて先生になる人も多いですが、一般企業に就職したり大学院に進むひともいます。
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アクセス・立地悪い大阪教育大前という駅から歩いて１５分ほどかかります。駅の周りにはコンビニすらなく、ぶどうの直売所しかありません。上りはエスカレーターがありますが、下りは階段です。一応有料バスもありますが、ほとんどの人は利用しません。生協や学食も大学の奥の方にあるので結構歩きます。運動したい方にはピッタリです。
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施設・設備悪い山の上なので緑にあふれており、頂上から阿倍野ハルカスを一望できるほどの美しい景色がみえます。クーラーも一応作動しており、勉強する上で困ったことはあまりありません。
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友人・恋愛良い私の学科は、明るく楽しい人が多いです。集団でよく行動しており、忙しいながらも大学生活を楽しんでいるひとが多いです。恋愛面ではサークルで付き合う人が多いかなという印象です。一回生が主体となって行う学祭の皐月祭では、他の学部との交流も多く、そこでいわゆる、皐月マジックで付き合う事も多いようです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容物理、化学、生物、地学についての基礎を学びます。その中でも化学について掘り下げて勉強しています。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機まず、一番家から近い大学であったこと。その次に、私の成績に見合っていた事と、化学について学びたかったため。また、先生になるつもりはなかったので教養学科にした。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師河合塾
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どのような入試対策をしていたか過去問によるセンター試験や試験の対策。学校で使用していたものを使って勉強することが多かった。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：115690 -
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基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
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「大阪教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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