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大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
大阪教育大学 口コミ
4.01
(659件)
国立内70位 / 176校中
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卒業生 / 2013年度入学
2017年03月投稿
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[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い自由な時間も多くあり、大学生として学習以外の課外活動などにも力を入れることが出来ます。学科の人数が少ない事から、教授との関わりは自ら求めればかなり親しくなることが出来ますし、同期との仲も深まります。
専門性の高い講義が多くあり、自らの学びたい事に則した履修ができるよう、幅広い選択科目があります。大学四年間では、やりたいことが変わることもあると思いますが、比較的学びたい事の融通は利く学科です。実際に、養護教諭の免許を取る学科から、社会の免許を取得した生徒もいます。 -
アクセス・立地悪い最寄り駅は、近鉄南大阪線の大阪教育大前駅です。JRを利用する方は、鶴橋駅から乗り換えを行います。地下鉄御堂筋線や南海線を利用する方は、大阪上本町駅で乗り換えをする事で始発駅なので座って通う事ができます。退屈な通学の助けになると思います。
また、大阪教育大前駅から15分程、登山を行います。覚悟してください。エスカレーターはありますが、エスカレーターまで登山、エスカレーターの間に何十段と階段があります。下りのエスカレーターはありませんので、全て下りは階段か坂道です。
他大学に比べ、大阪教育大学の生徒は運動不足が少ないというデータがあります。この登山下山が運動量の底上げをしていると思います。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先大阪府教育委員会
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：322380 -
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卒業生 / 2013年度入学
2017年03月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い専門的な知識を学ぶことができたので、新しく教員として頑張っていける自信がつきました。特に小学校から高校の免許を取ることができ良かったです。
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講義・授業良い先生はどの教科も手厚く教えてくれ、当たり前かもしれませんが時間をとって丁寧に教えてくれました。進路について迷っている時もたくさんの先生のアドバイスによって決まることができました。講義の内容も教科の特性はあるかもしれませんが、一方通行の授業ではなく、話し合い活動や参加型の授業もありまさに今教育の現場に必要とされているアクティブラーニングでした。身をもって体験できました。
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アクセス・立地普通大阪北部から考えると交通の便はやはり考えるものがあります。それを4年間よく続けられたなぁと思っています。他の教育大学や教員免許がとれる学校も考えても良かったなぁと思います。しかし、その分穏やかな雰囲気の学校で居心地はよかったと思います。
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友人・恋愛普通部活動では熱心に取り組むことができました。クラブによりけりだと思います。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先高校教員
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：321426 -
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在校生 / 2016年度入学
2016年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたいと強く思っている、また教育に携わりたいと思っている人にはぴったりの学部です。卒業と同時に教員免許がもらえるため、無駄なく教師を目指すことができます。また自分の好きな教科の勉強を専門で学べることも魅力です。
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講義・授業良い現場で実際に働いている先生が、私たちに講義してくれます。だから、リアルな指導が受けられます。また一回生の間は、自分の専攻の教科の専門的な勉強と同時に小学校専門科目を学び、音楽や図工を自分自身が受けて身に付けることができます。
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研究室・ゼミ普通3回生からゼミに入ります。自分の専攻の科目を担当している先生の中から、興味のある分野の先生を選びます。
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就職・進学良い90パーセント以上の学生が教員採用試験に合格します。また、インターンや就職相談や教員採用試験の面接指導など、サポートは万全です。
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アクセス・立地悪い最寄駅は近鉄大阪教育大前駅です。この路線しか大学へ行くための手段がないため、電車はとても、混雑します。急行が止まらないため少し不便です。緑に囲まれていて夏は暑く冬は寒いという感じです。
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施設・設備普通学内には大きな図書館があり、これは最大の魅力であると思います。誰でも利用でき、パソコンも設置されていて試験前などは利用者でいっぱいになります。
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友人・恋愛普通学科内の仲がとてもいいのが特徴です。高校までのクラスに似ていて4年間同じメンバーで授業を受けます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一回生では、小学校専門科目のほか、自分の専攻の科目の導入にあたる概論を学びます。教職専門科目もしっかりと受けることができます。二回生から指導法を学んでいき、三回生では指導法のほか、教育実習にいきます。四回生は主に卒業にむけて卒業論文をしあげます。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：233586 -
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卒業生 / 2012年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い専門的なので、自分の目指す校種にあった勉強ができる。また、実習や演習が充実しているため、実践にすぐに役立つ勉強ができる。
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講義・授業良い専門的な先生が多い他、実際に教職に就かれて、その後に大学で教えられている方が多いため、実際の様子を授業の合間に聞くことができる。
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研究室・ゼミ良いもともと人数の少ない学科のため、ゼミ数は少ないが、そこで自分のテーマとしたい研究を存分にでき、また、アドバイスをいただけた。
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就職・進学良い面接の練習機会多く、また、筆記試験のための講座も充実していた。
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アクセス・立地悪い電車の本数が少ないことと、最寄りからキャンパスまでが、少し遠かった。
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施設・設備良い図書館は特に、教職で使用する文献も多く、また、卒論等で使うことのでにる文献が多かった。
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友人・恋愛良い各学科の人数が少人数のため、仲良くなりやすい。また、縦のつながりもできやすい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容幼稚園教員に必要な考え方、例えば、遊びの大切さや生活習慣の捉え方を学ぶことができた。
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就職先・進学先幼稚園教員
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：212260 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い専攻に分かれるのは3回生からなので自分が物化生地どこに進むかをじっくり考えることができるのはいいと思います。ただ研究室の数と先生が少ないので希望の分野に進めない可能性もあります。研究室でその後の進路がなるわけではないので、院で希望の進路に進むなどできますが、ちょっと残念なところです。
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講義・授業普通先生によって雰囲気は大きく変わりますが、どの先生もしっかり話してくれます。映像を多用する先生もいます。
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研究室・ゼミ普通研究室によってかなり変わります、ほとんど放置気味のゼミもあれば、学会準備や実験が多くてたいへんそうな研究室_もあります。
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就職・進学良い就職サポートは大学でも頻繁にガイダンスや講習会を開いてくれているし、研究室の先生も卒業生の進路と具体的な例についてよく教えてくださっています。
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アクセス・立地悪い最寄り駅は準急以下は止まりますが周辺には病院しかないです。
名物のエレベーターがありますが、やっぱり駅から大学に行くまでの坂道はつらいです。駅から大学までバスもありますか120円かかります。 -
施設・設備悪い最近一部のトイレが綺麗になりましたが、まだ改装が終わってないところもあります、研究設備も他の国立大学と比べるとあまり優れてはいないと思います。
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友人・恋愛良いサークルや部活がたくさんあるので、気の合う人との出会いもたくさんあると思います。学祭はカップル成立が多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1回生の間は一般教養、二回生になると学科の専門科目をとりはじめ自分の専攻をしぼりはじめます。3回生は専攻に分かれるのでその分野の科目をとることが多くなると思います。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：204631 -
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在校生 / 2013年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い将来教師を目指す人にとってはとてもいい大学であると思います。先生や友達との関係も作りやすく、とても充実した大学生活が過ごせるのではないかと思います。
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講義・授業良いさまざまな授業があるので、教師になるための基礎知識を学ぶだけでなく、教養も身につけることができます。
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研究室・ゼミ普通いろいろな種類のゼミがあるので、自分に合ったゼミに入り研究を行うことができると思います。しかし、年々教授の退職等でゼミの数は減ってきています。
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就職・進学良い教育大学ということもあり、卒業後は教員になる人が多いです。そのため、教員採用試験に向けた対策などはいろいろと行われています。
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アクセス・立地良い天王寺の近くにキャンパスがあるので通学しやすいです。また、ショッピングモールや飲食店も学校周辺にあるので便利な環境であると思います。
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施設・設備良い比較的新しい校舎なので、快適に学生生活を送れると思います。また、自習室などもしっかりと完備されておりいい環境であると思います。
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友人・恋愛良い学内の人数が比較的少ないので、フレンドリーな関係を作りやすいと思います。 恋愛については、学内で付き合っている人も多いと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師になるための基礎をしっかりと学ぶことができます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機将来学校の先生として学校現場で働きたいということがきっかけです。
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利用した入試形式その他
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：127728 -
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卒業生 / 2009年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指している学生にとって、大学の先生と距離が近いので質問がしやすく知識を得やすく、また教育に関するボランティア活動も学校内で多いので、技術習得もできる。
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講義・授業良い専攻、コースが細かく選択できるので、自分が興味のある分野を、その専門家である先生方から教授していただける。
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研究室・ゼミ良い先生方によってゼミの雰囲気は違うが、どこも一人の先生につき学生の人数が多くないので、とても身近に感じられる。
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就職・進学良い教師の進学率は、試験前に十分な対策がとられるためかなり高い。教員志望の学科に入った人も、一般企業へ就職していることも実は多い。
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アクセス・立地悪いイノシシが出るような山の上にあるために、最寄り駅から登山する形で登校する。一人暮らしをするにも、近さをとれば田舎の河内国分周辺、暮らしやすさをとれば八尾で登校には遠くなる。ただ、自然豊かで桜や紅葉と環境はとてもいい。
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施設・設備良い広大な敷地に、それぞれの専攻ごとの溜まり場のような部屋があり励まし合える。 また図書館には地下の書庫にも及ぶ膨大な資料とパソコンがあり、決められた範囲で印刷も可能。飲食するには、食堂が２つ、コンビニ、カフェ、レストランなど色々とニーズによって使い分けでき、どれも美味しい。
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友人・恋愛良い先生を目指すだけあって、みんな親切で親しみやすく、アウトドアで活発な人が多かったように思います。また、入学してすぐに五月祭とゆう1回生のための学祭があり、学部ごとに屋台を出すので、そこで仲良くなれる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教員になるために授業で基礎知識を学び、実習で基本技術を学んだ。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機小学校教員になりたいと思っており、その中でも専攻が分かれているので、専門的に興味のある分野を学べると思ったため。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師代々木ゼミナール
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どのような入試対策をしていたかセンター対策。二次は小論文だけたっため、センターが終わってから、ちょっとだけ練習した程度。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：112036 -
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卒業生 / 2013年度入学
2014年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指す（とくに関西地区で）ならこの学科は本当におすすめです。先生方も熱心に指導して下さるし、筆記対策も充実しています。逆に一般企業での就職活動を考えるならばこの学科だと不十分なので自分で対策を考えていかないといけません。教師を目指す人が多いのもあってか、心優しい子がたくさんいます。
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講義・授業良い教員を目指すにあたっての授業・講義量がはんぱなく充実しています。グループディスカッションやグループ発表なども多いので、コミュ力も身に付きます。
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研究室・ゼミ悪い私は美術系の学科だったのもあって、熱心な先生とめちゃくちゃ適当な先生と両方いたので…。美術専攻に関して言えば、いろいろ機材や資料がそろっているので、様々な分野を楽しむことができます。
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就職・進学良い教員を目指すにあたってはかなり評価できる学科だと思います。元採用担当だった方が面接練習をしてくださったり、筆記対策でも最新情報を常に取り上げてくれるので助かります。一般企業に就職を考えてる方には不向きかも。
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アクセス・立地悪い立地条件がとにかく悪いです(笑)大阪教育大前という駅で降りて大学へ向かうのですが、駅から１５分はかかります。急な坂が続くので、夏場は本当にしんどいです。バスもありますが片道１６０円もかかります。ぼったくり価格です。
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施設・設備普通まず坂が多いです。他の講義棟に行くのに時間がかかります。坂なので遠い講義棟に行くにも自転車等使えないのでつらい。しかも夜はイノシシがはびこるので少し危険…まさに山です。
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友人・恋愛良い子ども達に関わりたいという方が多いので、心優しい子が多いです。なので対立などはあまりないので、心地よく学生生活を送れます。授業がいろんな学科の子と被るので出会いもあるかと。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員を目指すにおいて重要な知識や考え方。また教育実習などを通して実際の現場から自身がどのように活躍していけばよいかを考え学ぶことができる。
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所属研究室・ゼミ名デザインゼミ
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所属研究室・ゼミの概要平面構成を中心に、様々な美術分野に挑戦できるゼミです。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先美術館スタッフ
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就職先・進学先を選んだ理由美術作品に関わる仕事がしたかったからです。学芸員の資格をとったのも活かしたかった。
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志望動機高校の先生がとても素晴らしい方で、教員という仕事に興味を持ったから。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師進研ゼミ大学講座
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どのような入試対策をしていたか1つの問題集、単語帳をひたすら解いたり覚えたりする。友達と競い合う。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：64863 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指す人にと手は充実した内容を学ぶことができ、将来教育現場に立った時に生かすことができる大学だと思います。
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講義・授業良い教員になるために必要な専門知識を身につけるための講義が多くあります。また、一般教養も学ぶこともできるのでいいと思います。
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研究室・ゼミ良い教授のタイプがいろいろあり、研究室によって様々なことを研究することができると思います。フレンドリーな研究室が多いので楽しく学べると思います。
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就職・進学良い教員になる人が多く、これまでの実績も他の大学と比較してもいいと思います。教員を目指す人にとっては、この大学出身ということはプラスになるのではないかと感じます。
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アクセス・立地良い天王寺駅が近く、電車でのアクセスは非常にいいです。また、市街地の真ん中にあるので、授業終わりに遊びに行ったり、飲みに行くこともできます。
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施設・設備良い校舎は比較的新しく使い勝手の良い建物だと思います。他の大学と比べると比較的コンパクトな作りではありますが、アットホームな感じです。
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友人・恋愛良い各学年の人数はそれほど多くないので、親密な友達づきあいができるのではないかと思います。学内での恋愛もよくあるように思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員としての知識や技能を身につけることができます。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機教員を目指しており、教員免許を取得するため。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師個別指導イールート
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どのような入試対策をしていたか小論文対策を塾の先生と一緒になって行いました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：62905 -
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在校生 / 2024年度入学
2025年05月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部養護教諭養成課程の評価-
総合評価良い良い、大学です返上したいと思っている学生はとてもいい大学ももおもっけいます。施設もたくさんありじゅうじつしてます。
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講義・授業良い良い。たのしいね、あといいひとだちおおいすね楽しい楽しいね。
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研究室・ゼミ良い良い。学びたいものが学べますし住みたいくらいええ学校やねー。
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就職・進学普通良い、学んだことを生かすため、教育に関連する企業に修飾する人が多いようです。
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アクセス・立地良い良い最寄りもありますし、駅から近いというのが1番いい所かと思います。
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施設・設備良い良い。新しいし説もありますが授業で使う塔は老朽化が目立ちますね。
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友人・恋愛良い良い、サークルや部活に所属するとお友達もたくさん出来ますし。
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学生生活良い良いサークル全体はたくさんあり、種類も多いので自分に合うサークルを見つけれます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1時年はさまざまな教育を学び、自分が勉強したい教育をします。おもしほい。
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学科の男女比8 : 2
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志望動機昔から教育関連の分野に興味があり、よりい知識をすかめたいと、おもい、今日局ょういくについて学べるぁいがくを探します。した。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：1048399 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、大阪教育大学の口コミを表示しています。
「大阪教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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