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大阪教育大学
出典:Osakakyoikuuni.
大阪教育大学
(おおさかきょういくだいがく)

国立大阪府/大阪教育大前駅

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偏差値:45.0 - 52.5

口コミ:★★★★☆

4.03

(696件)

教育学部 口コミ

投稿する
★★★★☆ 4.03
(642件) 国立大学 307位 / 609学部中
全642件 291-300件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2024年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      施設はかなり古いし、山登りが大変だけど、その分みんな仲良くて楽しい学校生活をおくれたから。教員になるにはぴったりの学校。
    • 講義・授業
      良い
      実際に模擬授業をしたり、指導案をかいたり、教員になるための勉強は十分にできる。
    • 就職・進学
      良い
      進学実績はよいと思う。私の周りもほとんどが教員として、現在働いている。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から学校までがかなり遠い。エレベーターが授業前の時間は混む。
    • 施設・設備
      悪い
      立地はよくない。駅の周りは何もないが、大学まで来れば食堂と、アイリスが1つある。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや、部活に所属するとさらに友達がたくさんできる。所属していなくても、深い仲の友達はできる。
    • 学生生活
      良い
      学校のイベントはあまり充実してはいないと思う。サークルはたくさんある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      指導の仕方、指導案の書き方、授業の進め方、発達障害の子どもについて
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      教員
    • 志望動機
      教員になりたかったから。関西の中で1番規模の大きい学校だったから。
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    投稿者ID:1012499
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2022年10月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      自分の学びたいことが学べるとても良い学科だと思います。入って後悔しない学校・学部・学科だと思います!
    • 講義・授業
      悪い
      入学当時に思っていたよりも、自分の学びたいことが学べたと思う。国立なだけあってかなり充実していた。
    • 就職・進学
      悪い
      手厚くサポートをしてもらい、就職することができました。自分の友人も同じことを言っていました。
    • アクセス・立地
      悪い
      40分かけて自転車で行っていたので電車関係のことはわかりませんが、おそらく良かったと思います。友達が満足していました
    • 施設・設備
      悪い
      充実している部分が多くみれたと思います。ところどころ首を傾げるところもありました。
    • 友人・恋愛
      悪い
      恋愛はほとんどわかりませんが、周りは充実していたと聞きます。
    • 学生生活
      悪い
      自分はサークルに入っていませんでしたが、友達はサークルに入って充実した日々を送ったと言っていました
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学力に関する教育だけではなく、セクシャルマイノリティなどについてしれたりも学べて視野を広げることができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      国立に行きたいってことと、大阪住みとゆうことと、教師になりたい,とゆうのとそこまで頭が良くなかった,ということが理由です。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:872981
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2022年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員養成に特化した内容ではあるが、ある程度専門的な内容は学べる上、最新の教育事情を知り、諸問題について考える機会もある。
      教育実習も1ヶ月間が必修と充実している。
      なお、より専門的なことを学ぶなら、他学部で学ぶか大学院に行く必要がある。
    • 講義・授業
      普通
      教授によって授業内容はまちまちであり、特に専門科目の授業はとても分かりやすくタメになるものが多かったが、一般教養科目は、授業に1度も出なくても単位がもらえてしまったり、授業内容がわかりにくいものも多かった。
      また、私の学科では教員数が圧倒的に少なく、専門外の科目を教える教授が多いため、質は必然的に落ちる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室によってまちまちだが、私の所属した研究室では、ゼミというものは無く、研究も個々の自由で行うものであり、個人の裁量で時間が調整できるのはありがたかったが、その場でないと学ばないことは少なかった。
    • 就職・進学
      悪い
      99%教員への就職に特化したサポートで、残りの1%は企業への就職サポート。公務員就職のサポートは無いも同然。
      私は公務員に就職したが、大学ではサポートを十分に受けられないため、外部の予備校等に通った。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りの大阪教育大学前駅からキャンパスまでは約15分から20分かかり、その道は険しい坂道のため、登校のことを登山と呼んでいる。
      周辺にある店は人のいないぶどう直売所のみ。
      大学までの道、及び構内にはたくさんの虫と野生動物がいます。
      自然豊かで良いという側面もある。
    • 施設・設備
      普通
      十分とは言えないが、基本的なことが学べるための機器や施設はある。
    • 友人・恋愛
      良い
      キャンパスが僻地であり、良くも悪くも閉ざされているため、大学内での恋愛や交友は多い。
      また、比較的真面目な生徒が多いため、健全な恋愛や交友が比較的多い。
    • 学生生活
      普通
      部活とサークルを合わせて50個ほどあり、趣味に合うものは何かしらあると思う。
      また、年に2度イベント(五月祭、神霜祭)があり、多くのサークルの発表会的な場が用意されている。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は自分の専攻科目について中、高の復習や高等内容の基礎的な部分、および学習指導要領の読み方、学習指導案の書き方などを学ぶ。
      2年次は自分の専攻科目のより専門的な内容や、教育総論、教育心理学などを学ぶ。
      3年次は自分の専攻科目について自由選択で専門的な内容を学び、また教育実習も実施する。研究室を選ぶのもこの年。
      4年次は研究室で研究を行い、卒業研究として発表、及び卒業論文をまとめる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      国家公務員
    • 志望動機
      真面目な生徒が多い環境で、自分のペースでゆっくり深く学びたかった。
      また、理科の専門的内容を、教育的観点と結びつけながら学びたかった。
      なお、教員への志望度はあまり高くなかった。
    感染症対策としてやっていること
    分かりません。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:868435
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2022年07月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育者になりたいと考えている生徒が多いため、同じ夢を持った生徒たちと過ごすことができる。授業内容も満足です。
    • 講義・授業
      良い
      教育熱心な教員が多い。また、ゼミでは学生同士のコミュニケーションがよくとれる。
    • 就職・進学
      良い
      学校以外に病院内で教員として就職する生徒もいるので、教員として働く場所に関係なくサポートをしてくれている。
    • アクセス・立地
      普通
      想像しているよりもキャンパスは山の上にあり、猪に遭遇することが多かった。
    • 施設・設備
      良い
      キャンパス自体綺麗と言えるわけではない。山の麓からエスカレーターがあるが虫が多い。
    • 友人・恋愛
      良い
      大満足です。サークルに入れば専門とする教科関係なくコミュニケーションをとれる。
    • 学生生活
      良い
      五月祭ではサークルごとに店を出店する機会があり普段できないことができる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      2年生からゼミが開講され、そこでは生徒同士でコミュニケーションをとり、私は教育について多くディベートなどをした。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      公立の小学校
    • 志望動機
      教育者になりたいと考えており、また国公立の大学に入学したいと考えていたので家から近い本校を志望した。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:843027
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      先生の手厚いサポートのもとで学べる環境は大きい。文学系・芸術系から広く専門分野を選べるが、深く学びたい人には物足りないかもしれない。
    • 講義・授業
      良い
      教員免許以外に司書の資格が取得できるため、広く教育に対する視野を広げることができる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      学科によるが、3年の前期にゼミ配属があり、各学年10人以下の少人数制で行われている。
    • 就職・進学
      普通
      教員養成課程より教員を目指す人は少なく、公務員や企業就職を考えている人が多いように思う。キャリア支援センターのサポートは充実しているが、就職相談の予約は早く埋まって取りづらい。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りである大阪教育大前駅の周りには何も無い。隣の河内国分駅は急行は停まるものの、飲食店が少しずつ減ってきている印象。駅からキャンバスまで徒歩+エスカレーター3つだが、定期点検で止まっている時は不便極まりない。
    • 施設・設備
      普通
      コロナの影響で大学生協の規模が縮小されており、使いづらい。一部の専門講義棟のトイレは壁の色がえんじ色で、夕方以降とても暗い。渡り廊下はとても雨が吹き込む。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルに所属すれば友人関係を広げることができるが、勉強よりサークルを優先する人も少なからずいるため、個人的には合わない人が多かった。
    • 学生生活
      悪い
      大学祭の規模が小さく、大学の宣伝になっているかどうか大いに不安。サークルは非公認のものも含めて数は多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1・2年では広く文学や芸術学を学び、自分の興味が向く方向を絞っていく。3年の前期にゼミ配属がある。日本・中国文学系ゼミでは3年次にゼミ単位での研究活動がある。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      国立大学の事務職員
    • 志望動機
      かねてより寺社仏閣を訪れることが好きだったため、古典文学から深く学びたいと考えた。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:782423
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年04月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      悪い
      他の大学に比べて小規模なので教授との距離も近い
      しかし、近いが故に評価が疎かにされている部分があると感じた
    • 講義・授業
      良い
      教養科目の人気の授業は抽選になることが多い。
      専攻以外の分野の授業も受けることができる。
    • 就職・進学
      良い
      教授等からのサポートは特にないが、大学側の就職アドバイザーが親身になって相談を聞いてくれる。
    • アクセス・立地
      悪い
      大学の最寄りの駅から20分登山しなければならない
      下宿しているひとは原付で通っている場合が多い
    • 施設・設備
      悪い
      昼食をとるとき食堂がとても混雑していて、席が空いてない場合が多い
    • 友人・恋愛
      良い
      ある程度の教養や知識がある人が多いので、居心地はいい
      グループワークの授業では他学科とも交流できる
    • 学生生活
      普通
      学祭があるが他大学に比べて小規模である
      サークルは数が多いので自分に合ったものを見つけられると思う
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      自分の専門についての科目に加え、一般教養科目また教員になるために取る科目を受ける
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      児童福祉関係
    • 志望動機
      学校の先生になるのが夢だったから
      でも自分の興味のある分野についても詳しく学べるところがいいと思った
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:734559
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      普通
      特に言うようなことは無い
      でも所属学科が同じの人たちと仲良くなれるからその点については良かったと思った。
    • 講義・授業
      良い
      他の大学よりも楽しい自信があります。
      様々な教授がおり、物事を丁寧に教えてくれます。
    • 就職・進学
      良い
      今は教師をしてますが教師になれたのはここの大学のおかげと言っても過言では無いです
    • アクセス・立地
      良い
      大変良い、ガラの悪い人などは居ない。
      ゴミなどはすぐに片付けられる。
    • 施設・設備
      良い
      最新の技術的なものがあり充実していて、
      校舎も広くて便利です。
    • 友人・恋愛
      良い
      みんな仲良く、いじめなど無い
      恋愛関係は非リアが多いいがリア充もいる
    • 学生生活
      良い
      イベント等は楽しい。
      みんな活動していて楽しめるイベントが多い!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      様々なことを学んだ
      自分は1番苦手なことを少なくしてしまった、
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      自分の将来的に必要かと思いそこを志望した
      結果役に立った、良かった、
    • 就職先・進学先
      運輸・交通・物流・倉庫
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:724905
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年01月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      と





      てもいいです。私は私は私は環状線?くださいか、ください?。語彙力が。か、。、くださいがが、下さいが下さいかね下さい、下さいください
    • 講義・授業
      良い
      とてもいいです。教えた方も分かりやすいです。私的にはとても充実してると思います
    • 就職・進学
      良い
      はい。教え方も分かりやすいのでわたし的にはとても十分だと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄り駅は天王寺駅です。私は環状線天王寺から乗り降りしてました
    • 施設・設備
      良い
      はい。広いしとても使いやすい施設、設備です。私が使うにはもったいない
    • 友人・恋愛
      良い
      はい。サークルや部活に所属すると趣味を共有できるので友人関係は充実してます
    • 学生生活
      良い
      はい。サークルは全体で10個以上あり種類も多いので自分にあうサークルが見つけられます
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は様々な分野を学び自分が勉強したあ分野を絞ります。必修科目は全く自分が興味のない分野にふり絞られるかも!!
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      IT・通信・インターネット
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:711566
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2020年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      とっても満足。良い出会いがたくさんあり、多くのことを学ぶことができた。大阪教育大学を選んで本当によかった。
    • 講義・授業
      良い
      学校現場のリアルを知れる。教員養成課程のように、学校教育法をたくさん学ぶことはできなかったけど、その分教科の専門性は高められた。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教員養成課程のように教育法に関するゼミはなかったが、その分専門性を高められた。
    • 就職・進学
      良い
      教員合格者数、西日本一位!教員を目指す人、就職する人、進学する人、それぞれの道に合わせて、適切に手厚くサポートしてくれる。
    • アクセス・立地
      普通
      近鉄大阪線の大阪教育大前駅が最寄駅。大阪教育大前といいつつ、駅から大学まで10分ほど歩きます。登りはエスカレーター有り。
    • 施設・設備
      良い
      棟によって過ごしやすさが異なる。教員養成課程の学生が使う棟は、基本的に綺麗。また、メロンルーム、レモンルームといった、自学スペースが充実している。
    • 友人・恋愛
      良い
      各学部の人数は40人程度なため、深く関われる。また、学祭やイベントもたくさんあり、他学部の人とも関わる機会もある。「明日もまたよい出会いを」
    • 学生生活
      良い
      サークルや体育会などたくさんある。それぞれのやりたいこと、頻度など、自分に合うものを見つけられるはず!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      各教科の教育法、道徳科教育法、その他一般教養や、教職教養、その他学校に関することをたくさん学べる。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      夢を叶えて、中学校教員になることができた。
    • 志望動機
      教員を目指していたから。同じ目標を持つ仲間がたくさんいるから頑張れる、そんな先輩の話を聞いて受験を決めた。実際に自分もそれを実感できた。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:711354
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2020年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      「国語が他の科目に比べたら得意だから国語科にしとこう」だと地獄を見ます。国語が好きじゃないとやってられません。
      逆に、国語が好きならすごく楽しいです。物語の分析や絵本の分析など行うことで作品を見る視点が増えます。
    • 講義・授業
      良い
      各教科に別れてコースがあり、かなり詳しく学習することができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      少人数で構成されることが多いので、教員とのコンタクトが取りやすいです。国語科は夏に学会があり、3回生でゼミ単位で学会発表があります。それがかなりきついですが、達成感は物凄いです。
    • 就職・進学
      良い
      就職支援センターがあり、一般企業への就職もサポートしてもらえます。教員採用試験に向けても、面接指導や小論文指導など無料で受けることもできます。
    • アクセス・立地
      悪い
      周りには何も無いです。大阪の端にあり、近鉄でしか通えません。
      大阪教育大前駅という名前ですが、駅から校舎まで15分から20分はかかるので気をつけてください。
    • 施設・設備
      悪い
      すべての学科が利用する共通棟は新しいですが、教員養成棟は古く、冬はとても寒く、トイレが汚いです。
      コンビニや食堂もあまり品揃えが良くないです。
    • 友人・恋愛
      良い
      1回生の5月に皐月祭という、1回生だけの文化祭があります。それの準備などで学科の友達との交友が深まります。
    • 学生生活
      良い
      サークルや部活動がいろいろあり、自分がやりたいことが絶対見つかると思います。特に非公認サークルがたくさんありますが、非公認は学校施設が利用できないだけで近くにある市民体育館などで活動を行っているので特に気にする必要ないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      入試のときには自分がやりたい科目を絞る必要がありますが、そのために1回生のときから専門を学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      小学校教員になりたいと思い大学を調べているうちに、専門科目ごとに別れている大阪教育大学を知り興味を持ちました。読解力という全教科の根底を支える国語をより専門的に行えるのが魅力でした。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
    感染症対策としてやっていること
    前期、後期共に基本はオンライン授業で行われています。 少人数授業や実験、実技を含む授業は対面で行われていますが窓を開けておくなどの取り組みがなされています。
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    投稿者ID:691854
全642件 291-300件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
  • 柏原キャンパス
    ●大阪府柏原市旭ヶ丘4-698-1

     近鉄大阪線「大阪教育大前」駅から徒歩17分

電話番号 072-976-3211
学部 教育学部、 教育学部第二部

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このページの口コミについて

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「大阪教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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奈良県奈良市/万葉まほろば線 京終
和歌山大学

和歌山大学

42.5 - 52.5

★★★★☆ 3.93 (448件)
和歌山県和歌山市/南海本線 和歌山大学前

大阪教育大学の学部

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