日本語教師を目指す人に最適:京都外国語大学外国語学部日本語学科の口コミ

卒業生 / 2007年度入学

日本語教師を目指す人に最適

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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外国語学部日本語学科の評価

• 総合評価

  良い
  日本語教師や、日本語を使った仕事をしたい人には最適だと思います。　日本語教育に関しては、基礎から実践まで学べ、留学制度やインターンシップ制度も充実しています。
• 講義・授業

  良い
  基礎的な知識から専門的な知識まで学べるほか、外国語大学だけあって語学の授業が充実しているので、外国語を学びたい人のにいいと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  日本語教育に関するゼミでは、論文の読み方や書き方を丁寧に教わることができるので、大学院への進学を検討している人にはいい基礎作りになると思います。
• 就職・進学

  普通
  日本語教師になりたい人であれば、就職先はたくさんあると思います。　そうでない人たちにとっては、なぜ日本語学科なのかという問いに答えられるような学生生活を送れていれば大丈夫ですが、そうでなければ大変だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  立地は少し不便ですが、少し歩けば地下鉄と阪急の駅があるので、アクセスが悪いというほどではないと思います。バス停は目の前なので、バス通学の人にとっては便利でいいと思います。　周辺にスーパーや飲食店などが多数あるので、学生生活を送る上では不便しないと思います。
• 施設・設備

  普通
  以前は施設面が少しさびしい感じがしましたが、最近は充実してきました。 学食やコンビニ等もあるので、大学からでなくても昼食には困らないと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ学科の人とは同じ授業を受けることが多いので、そのうち仲良くなると思います。私の学年はほぼ全員が顔見知りで、非常に仲が良かったと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本語教育、日本語学、日本近代文学、日本文化、語学などの授業があり、特に日本語学と日本語教育の授業は充実しています。
• 所属研究室・ゼミ名
  現代日本語研究ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  現代日本語についての研究や、日本語教育についての研究を行っている人もいます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  京都外国語大学大学院への進学
• 就職先・進学先を選んだ理由
  より深く日本語教育について研究したかったためです。
• 志望動機
  日本語教師になるための基礎的な知識を習得し、留学先で実際に日本語を教えることで実践力も身につけたかったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をもとに傾向を知り、徹底的にその部分を勉強しました。推薦入試だったので、英語のみの試験で、とにかく単語を具体的な文脈とともに覚えていました。