京都教育大学の口コミ 参考になった順 [p.8]

在校生 / 2020年度入学

楽しく充実した学生生活

2021年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  私は教師になりたいので、人の前に立つとはどういうことか。ということから教え下さり、勉学面でもすごく施設も整っており、私生活も、学生生活も充実させることができます。
• 講義・授業

  良い
  授業内容はすごく充実しています！
  また、みんなが、同じ夢を追いかける同士として、日々楽しく授業を受けてます
• 就職・進学

  良い
  専攻科目によっては違うと思いますが
  
  私が先行する国語領域はとてもサポートがよく、先輩方からのアドバイスも的確です。
• アクセス・立地

  悪い
  アパートは地元から遠い人順というふうには聞いています。
  私は同じ京都に住んでいますが、家から2時間以上かかるので、学校からは少し遠いアパートに住んでいます。
• 施設・設備

  良い
  学科の施設はとても充実しているように思えます。
  設備がしっかりしているので、学習面では問題なく取り組めます。
• 友人・恋愛

  悪い
  友人関係はとてもりょうこうです！やはり、みんな、学校の教師になりたいという夢を持った人達が入学してくるので、いじめなどはないですし、和気藹々と学校生活を送っています。
• 学生生活

  普通
  サークル数や部活数がおおいので、今までしたことが無いことにも挑戦出来ると思います！とても楽しいです！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専攻する科目によっては違いますが、私は国語領域なので
  国語について細かく学んでいます。また
  選択科目もあるので、自分が興味のある学科を選ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  幼い頃か人に教えるのが好きでした。
  また、中学生の時の部活の顧問と出会い、顧問の人柄にふれ、私もこのような教師になりたいと思い、教育大学で、より、知識を深めたいと思い志望しました。

在校生 / 2020年度入学

理想の教員をめざし、明るい未来へ

2021年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人のための大学ですので、教員を迷ってる方にはあまりお勧めはできません。強い意志を持ち、煌めく夢を追う方なら大変満足できるかと思います。教員にならず、就活をする際のサポートはあまり期待できません。慎重に教員になるかどうか悩んだ上ご決断ください。
  
• 講義・授業

  良い
  教員になる上であらかじめ把握すべき情報が多く講義内で学ぶことができます。また、教員とは児童生徒にとってどういった存在であるのか、教員としての立ち振る舞い方、授業の進め方や児童生徒との向き合い方など幅広い内容をグループワークや模擬授業を通して自分のスキルとして確実に身につけることができます。
  
• 就職・進学

  良い
  教育大学であるためゴールは教員採用試験の合格です。そのため、大学での学びを通して培われる教育に対する知識や技術はとても重要となり、先輩方からも教育実習などを通した経験が役に立ったなどの声を聞きます。さらに、質問をすれば教授からのアドバイスももらえるため、大変サポートは十分と感じます。
  ただし、就活となるとサポートはほぼゼロと思っていた方がいいでしょう。
• アクセス・立地

  普通
  JR藤森駅からも京阪の墨染駅からも近く、交通に不便はありません。また、セブンイレブンも近く、大学生活におきましては不便はないかと思います。しかし、周りに飲食店やショッピングといった施設は期待しない方が良いです。大学内の施設におきましても図書館とコンビニ・本屋のような生協施設のみであるため、充実した華のキャンパスライフなどの夢見るのはやめましょう。
  ファミレス、ファストフードはなくとも、らーめんはあります。強いて言うなら、ラーメン巡りが趣味の方にはもってこいの環境かもしれません。
• 施設・設備

  普通
  現時点では特に気になる点はありません。施設内もそこそこ綺麗ですし、老化が目立つところもございません。ロッカールームのみやや新しくして欲しいと言う気持ちがあるくらいです。
  
• 友人・恋愛

  良い
  部活動は人数が少ないですが、数人と和気藹々と仲良しです。サークルはもっと人がいるので、友達も作りやすい環境にあると思います。また、大学自体人数が多すぎないので、選考を超えた友達もできます。
  恋愛におきましても出会いがあるのはあるのでかっこいい理想彼氏をゲットしましょう。
  
• 学生生活

  悪い
  コロナのせいもありましてそこそこです。しかし先輩によると以前はやや活発だったようです。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための知識および技能。基礎的情報から教員になった際に起こりうる課題解決の対策まで事細かく幅広い内容を学ぶことができます。
  
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  専門高校のための推薦入試にて枠があったと言うことや、高校の時の恩師に憧れを抱き志望した。
  

卒業生 / 2015年度入学

教員になりたいなら検討してみてください

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育に関する勉強、というよりは教員になりたい人が教員の実情を知るために学ぶ場としては良いと思う。勉強していくうちに、つらい面を見てもなりたいと感じる人もいれば、現実的に教員が厳しいと感じる人もいると思うので、それを受容できるように教授陣がなっていけばよりよい大学だと思う。
• 講義・授業

  普通
  専門科目の講義に関しては、各々の指導方法はあるものの全体的に自分自身の学びにつながるものが大きくたのしかった。しかし、一般教養や教職教養などは無駄に文字数を書かせるレポート提出や、授業の中身があまりないと感じるものもあった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  実技系の専攻だったので学科系の他専攻はわからないが、三年次でゼミに所属し興味のある分野を学ぶことができるので、ゼミ活動において私自身はとても充実感のある時間を過ごせた。ただし三年は教育実習がある分、そちらに時間を割く必要があるため特に夏休み期間前後はゼミの時間は取れなかった。
• 就職・進学

  悪い
  教員になる人に対するサポートは非常に手厚い。しかし一般企業や公務員などはかなりないがしろにされる。教授もどちらかというと教員になって欲しい感を出してくるが、無視してよい。
• アクセス・立地

  良い
  二駅あるが、どちらも徒歩十分以内で行けるのでよい。しかしどちらも各駅停車しか止まらない点は少し不便。中華料理やラーメン屋などの飲食店や、スーパーは割とあるので住むには困らない。でも自転車はあったほうが便利かも。
• 施設・設備

  普通
  最近少しずつ綺麗になっているものの、全体的に古い施設が多い。加えて食堂が人数に対してかなり狭い。講義室も狭い部屋や空調が効きにくい部屋も一部ある。夏は蚊がすごいので虫除けかムヒなどの塗り薬があると良い。
• 友人・恋愛

  良い
  他大学に比べると人数が少ないため、横のつながりを持ちやすい。カップルは多いが、学内が狭い分付き合っていることがすぐに広まったり、別れた後で顔を合わせたりする機会が多い。
• 学生生活

  良い
  学園祭の運営や部活、サークルなど幅広く存在する。部活やサークルにも音楽系やスポーツ系など色々あるので、新しく大学から始めるもよし、続けてきたものを再びやるもよし。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職に関する基礎項目などを一年次や二年次で学び、三年次では主免実習に行く。主免に関してだが、入学時に自分が小学校か中高のどちらの免許を確実に取るかを選択する必要があるので、その免許を取るための実習だと思ってもらえればよいと思う。三年次では専攻によってゼミが始まり、自身の専門分野を四年次に向けて深めていく。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  印刷業界で製造を中心に行なっている
• 志望動機
  教員になるかはわからなかったが、入学以前は教育に興味があったのと同時に自身の専攻に関することを深く学びたいと思っていたから。

卒業生 / 2015年度入学

教員になるための大学

2019年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になるための大学なのでその点に関しては良い。ただ、事務系は融通がききづらい印象。企業就職したいと急に思った場合は色々と不満が出てくる。
• 講義・授業

  普通
  講義を行う先生による。☆5の先生もいれば☆1の先生もいるので☆3。
• 就職・進学

  普通
  教員になるのであれば実績やサポートは十分。企業就職の場合はあまり期待できない。
• アクセス・立地

  良い
  JR、京阪があるのでまぁまぁ。周辺はちょっと食べて帰れるようなご飯屋さんがあって便利。
• 施設・設備

  普通
  電子黒板やパソコン、スクリーンなど、情報教育を行うにあたって必要なものは比較的揃っている。
• 友人・恋愛

  良い
  人数の少ない狭い大学なので、同回生は大体顔はわかる、くらいの関係になる。グループワークも多く、友人関係は広がりやすい。
• 学生生活

  普通
  サークルはピンからキリまで。細々と活動しているところから外部と積極的に交流するところまである。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要な知識、指導法、子どもの発達についてなど。学校に出向くことも多い。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  インターネットサービス業界
• 志望動機
  教員になりたかったため。自身の興味関心をいかせそうな大学だと思った。

在校生 / 2017年度入学

緑が豊かでアットホームな雰囲気が魅力

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  先生はそれほど良くはありませんが、自分の専攻する教科について詳しく学ぶことができ、教員に必要な実践力を養うことができます。
• 講義・授業

  良い
  実地教育が充実していて先輩後輩の仲も良く、アットホームな雰囲気で毎日の大学生活を送ることができます！
• 就職・進学

  良い
  ほとんどが教員志望であるため、同じ意志を持った仲間たちと切磋琢磨することができます！
• アクセス・立地

  良い
  JR藤森駅からも近く、アクセスは非常に便利です。
  坂が多いので少し大変かもしれません。
• 施設・設備

  普通
  緑豊かでとてもいい環境ですが、建物はヒビが入っているなど少し不安です。
• 友人・恋愛

  良い
  アットホームな雰囲気なので友人関係は発展しやすいです。
  男女比も普通ですが恋愛はあまり充実していません。
• 学生生活

  普通
  部活は充実しています。
  イベントも専攻ごとに出店を出店し、とても盛り上がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専攻に応じた基礎からの学び直しを通して、その教科を徹底的に理解を深めていきます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  高校が教育に関係する授業を行なっていたのと、京都に魅力を感じた。

在校生 / 2014年度入学

教員を目指すものの集まり！

2017年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部の中でも教科ごとに分かれているので、専門性を高められます。また小学校と中高のどちらの免許を主にとるかを入学してから選択でき、途中で変更も可能です。
• 講義・授業

  普通
  体育に関しては、様々な分野の実技系の授業が受けられます。
  また教員になるために必要なことは十分に学べるカリキュラムとなっています。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  当たり外れがあったり、教授の数が少ないので学びたい分野の研究室がなかったりします。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験対策のセミナーが充実しています。
• アクセス・立地

  良い
  京阪墨染駅から徒歩8分、JR藤森駅からは徒歩4分ぐらいです。近くにバス停もあります。
• 施設・設備

  悪い
  講義室が狭く、1学年全員が同じ部屋に集まる時などは空席を作れないぐらいに人が多くなります。
  また講義室の椅子が硬く腰が痛くなることも多いです。
  食堂が狭いので、空席が出るまで待ったり、ごはんを購入するまでレジの行列に並んだりとお昼をゆっくり過ごせません。
• 学生生活

  普通
  種類は豊富です。しかしそのためどのクラブも人数不足になりがちです。

在校生 / 2022年度入学

教員になりたいなら向いている大学

2022年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な勉強がしたいと考えている学生にとってはとても充実した授業がある。少人数制なので、聞きたいことがあればいつでも聞けるという点も良い。
• 講義・授業

  良い
  先生との距離が近く、進路や学校生活のことなど、様々な悩み事に対して親身に向き合ってくれる。授業も少人数制で熱心、とても充実している。
• 就職・進学

  良い
  教育に関する就職先だけにとどまらず、様々な就職先を提案してくれる。
• アクセス・立地

  良い
  JR、京阪それぞれの最寄り駅から徒歩10分くらい。一人暮らしの人は自転車や徒歩で通学しています。
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もあるが、一部古めの施設もある。冷房があまり効いてない部屋と効きすぎる部屋がある。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入ればたくさんの先輩と知り合える。それなりに充実した大学生活は送れる
• 学生生活

  良い
  たくさんサークルがあるので、好きなことができる。学祭もある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関する幅広い知識、技術を学ぶ。教育大学なので、それなりにためになる授業が多い。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  少人数での授業、教授と学生の距離が近いことに魅力を感じたから。

在校生 / 2022年度入学

教員になる人にピッタリな場所

2022年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるために必要なことが学べます。専攻によって学ぶことが異なりますが、いずれも教員になるためのことを学べます。
• 講義・授業

  良い
  教育大学だけに、教育に特化した内容を学べます。また、単位をとれば小中高どの教員免許も取得できるので、どの学校のことも学べます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私はまだゼミに参加してないので、詳しいことは言えませんが、他の人は良い時間を過ごせると言っているので充実していると思います。
• 就職・進学

  良い
  先程も申しましたが、小中高どの免許も取れるので、教員採用試験時には大変役立つと思いますり
• アクセス・立地

  良い
  交通機関も充実しており、コンビニも近くにあります。便利さで言ったら良いと思います。
• 施設・設備

  良い
  健康センターというところがあるらしいです。詳しいことはあまりわかりませんが、いろんな施設があるようです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルが学園祭もあり、色んな人と関わる機会があるようです。ですので、充実していると思います。
• 学生生活

  良い
  運動系も文化系も部活が充実しています。また、学園祭もあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要なこと。勉強はもちろん、子供との関わり方なども学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  以前から教員を志しており、ここだったら自分の夢を叶えられると思ったから。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

感染症対策としてやっていること

対面授業がはじまりましたが、それに対応させた授業を展開されています。

在校生 / 2022年度入学

学校の先生になりたい人専用！の学校

2024年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学校の先生になりたいなら京都で一番この学校をおすすめします。自分の母校の高校や中学の先生はここの大学出身の先生がたくさんいましいた。
• 講義・授業

  良い
  しっかり授業を教えてくれています先生によりますがまぁ穏やかな先生が多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学校の先生になるために必要なことを教えてくれてます。充実はしています
• 就職・進学

  良い
  小学校や中学校へ、授業をしに行ったりとしています!結構サポートしてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  都心部（京都駅周辺）から離れているが藤森駅から近いので、アクセスはいいです
• 施設・設備

  良い
  他の学校にはないピアノがおいてある施設などがあり、冷暖房設備も充実しています
• 友人・恋愛

  普通
  友人はできます!学校の先生になっても時々遊んだり、していると先輩から聞いています
• 学生生活

  普通
  サークルはたくさんあり、自分にあったサークルを選ぶことができます!活発にしているサークルもあります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教科に合わせて、たくさんのカリキュラムがあります。でも必要なことは全員学んでいます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  学校の先生になりたかったし、親が学校の先生なので、学校の先生になるならこの大学がいいよと教えてくれたから

在校生 / 2021年度入学

いろんな考えを持った人に出会える

2024年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  理論的なことを学ぶにはいいと思うけれど、学校の支援員をしたりボランティアすることで経験値を詰んでる人が多いから、結局は自分から行動しないといけないことも多い。
• 講義・授業

  良い
  教育現場で働いていた先生の話など聞けるが聞ける。いろんな角度からの話が聞ける。
• 就職・進学

  良い
  教師を目指す人の割合は、6.7割程度だと思う。図書館で勉強する人も多く、友達と助け合いながら教育採用試験を頑張る人が多い。
• アクセス・立地

  普通
  JRと京阪が近い。そのため電車通学はしやすい。自転車とバイクを置けるところもある。
• 施設・設備

  普通
  校舎は全体的に古め。でも、大学としての一定の設備は整っていると思うのです不満はない。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部しかないけれど、いろんな専攻の人がいるため自分と違う専攻の人と関われるのが楽しい。サークルや部活もいくつかある。
• 学生生活

  普通
  サークルは何個かあるので、自分に合う雰囲気のところを見つければ楽しめる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  理論的なこと。教育心理学。生徒指導。保護者対応。そのほかにもいろいろ。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小さい頃から教員を目指していて、京都に住んでいるから目指した。