京都教育大学の口コミ[p.2]

在校生 / 2023年度入学

最高なのできてください

2025年01月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強も頑張ってやればわかるし皆んな教えてくれるし先生も親身になって寄り添ってくれるのでいいと思います
• 講義・授業

  良い
  みんな先生とも仲良く講義、授業もわかりやすいので充実している
• 就職・進学

  良い
  第一志望に皆んな就職が決まり、教師の人も親身になってサポートしてくれる
• アクセス・立地

  良い
  学校の周りにコンビニとかもあるのでかなりりっちはいいとおもいます
• 施設・設備

  良い
  新しい施設もありますが老朽化してきているところもあるので直してほしい
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入るとかなり友達はできると思います頑張ってください
• 学生生活

  良い
  自分はサークルに入っていないのであまりわからないが充実はしてるんじゃないですか

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校でのルールや子供との関わり方わかりやすく教える方法
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から学校の先生になりたくて子供が好きなので志望したと思います

在校生 / 2023年度入学

京都教育大学についてのまとめ。

2024年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  設備も充実しているので安心です。真面目な人が多いので落ち着いています。教員を目指すなら通ってみるのもいいとおもいます。
• 講義・授業

  普通
  教員になるための授業がしっかりしているだけでなくて専門分野の学習も十分に行える施設が揃っています。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教育学部ではしっかりとした基盤をから学ぶ感じです。充実しているので安定です。
• 就職・進学

  普通
  教員志望なら100点です。様々な講習会や相談会が定期的に行われますよ。
• アクセス・立地

  普通
  コンビニやパン屋などがあります。さらに飲食店もあり、京阪とJRが近いのも便利です。
• 施設・設備

  普通
  学習室やピアノ練習室や美術制作室があります。自習の場所には困らないです。食堂は時間によって混みます。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ志を持つ仲間がいて過ごしやすいと思います。全体的に真面目な生徒が多い印象が強いです。
• 学生生活

  普通
  学園祭は沢山の模擬店やイベントがあり楽しいですよ。サークル活動も充実しているのでいいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  指導案の書き方や、ギガスクール構想についての基本的なことから、各教科の知識まで詳しく学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  自分の学びたいことがめいっぱいやれる環境がそろっていたからです。

在校生 / 2023年度入学

教員志望なら安心間違いなし

2024年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるためのカリキュラムがしっかりしている。小学校教員を目指す人はとるべき単位が多くて大変かもしれない。
• 講義・授業

  良い
  教員になるための授業が手厚いだけでなく、専門分野の学習も十分に行える施設が揃っている。
• 就職・進学

  良い
  就職活動には不向き。教員志望なら100点。様々な講習会や相談会が定期的に行われる。
• アクセス・立地

  良い
  コンビニやパン屋、飲食店がある。京阪とJRが近いことも良い。
• 施設・設備

  良い
  学習室やピアノ練習室、美術制作室がある。自習の場所には困らない。食堂は混む。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ志を持つ仲間がいて過ごしやすい。全体的に真面目な生徒が多い。
• 学生生活

  良い
  学園祭は沢山の模擬店やイベントがあり楽しい。サークル活動も充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  指導案の書き方、ギガスクール構想についてなどの基本的なことから、各教科の知識まで学ぶ。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  自分の学びたいことがめいっぱいやれる環境がそろっていたから。

在校生 / 2023年度入学

理科の先生になれます。

2024年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指す人にはとてもいい環境だと思います。ただ、大学の方針的に仕方ないのですが、高校の教師を目指そうと思うと自分である程度勉強を進める必要があります。小学校・中学校の教師を目指す人が大半です。
• 講義・授業

  良い
  理科を専攻しています。どの先生も丁寧に教えてくださいます。
  体育が必修だったり、音楽の講義を取れたりと広く教養が身について楽しいです。
• 就職・進学

  良い
  各都道府県の教員採用試験の情報が貼りだされていたり、教員採用試験に関するセミナーがあったりします。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅はJRと京阪に一つずつあり、どちらもそこそこ近いのでアクセスは良いと思います。京都駅まで15分ほどで出られます^^
  コンビニやご飯屋さんは少なめな印象です。
• 施設・設備

  良い
  どの教室もトイレも綺麗です。自然も豊かなので生物の実験にもってこいです。
  ただ本当に虫が多いです。特に蚊が多くて大きくて強烈なので、入学して最初のオリエンテーションで虫よけをもってくることや長袖長ズボンでくることを推奨されます。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないので領域内みんなで仲良くなれます。4年間クラスが変わらないような感じです。
  恋愛はサークル内がかなり多い印象です。
• 学生生活

  良い
  色々なサークルがあります！ですがよく○○は飲みサーと噂を聞くのでよくわかりません。
  イベントは実行委員会が頑張ってくれています。入学してすぐに１回生全員参加のスポーツフェスというものがあり、そこで各領域が一気に仲良くなります！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １回生は理科の基礎的なことや教育に関することをメインに学びます。2回生になると、理科の専門的な部分を学ぶことが増えます。
  １回生の間は実験があり、レポートが大変なことで有名です汗
  みんなで協力して乗り越える力もつくと思います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  理科の先生になりたいと思い、家から通える距離のところを探した。
  オープンキャンパスがとてもおもしろくてここに決めた。

在校生 / 2023年度入学

特に不満なし！たのしい！

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  そんな人数多くもないしみんな仲良し！って感じで楽しい毎日～みんなやさしい課題も過去問も協力プレイだし1人行動ほぼないかも
• 講義・授業

  良い
  特に不満はないです。強いて言うなら大人数の授業（学年学科関係なく取れる楽単など）は周りに座る人によってはうるさかったりします。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだ1年なのでゼミや研究室は経験してないけど先輩から不満を聞いたことは無いです。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が教員にちゃんとなってるのでいいんじゃないかな～～ボランティアとかも募集が多くあるのでやりたい人はたくさん出来ると思います。
• アクセス・立地

  良い
  まわりにコンビニがたくさんあるのと徒歩3分圏内にjrの駅があるので京都駅にもすぐ行ける。大学周辺にはあんまなんもないかなあ笑笑あと坂道がしんどい！
• 施設・設備

  良い
  普通に不満なし！トイレも綺麗！大体の場所は！まあ私大に比べたら綺麗ではないかもだけどそんな汚くもない、森林占有率2位だから虫は多い！！！
• 友人・恋愛

  良い
  大学内学科内サークル内カップルたくさんいますすぐ噂広まります笑笑そんな大人数じゃないから友達はできやすいと思う～
• 学生生活

  良い
  サークル楽しい！でも飲みサーもあるから気をつけた方がいいかも？

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育！あと教科についてかな心理系とかジェンダー系もあってけっこうおもしろい！はず
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  一人暮らししたくて地元からちょっと離れた大学に行きたかったのと2次試験に面接があったから！

卒業生 / 2022年度入学

すごく学びやすくて楽しい！

2026年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育について専門的に学びたい人には良い環境だと思います。授業や実習を通して実践的な力を身につけられ、先生方のサポートも丁寧でした。真面目な学生が多く、落ち着いた雰囲気で学習できます。一方で課題や実習準備は大変な部分もありますが、その分成長を実感できる学科だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教育現場で実際に役立つ内容を学べる授業が多く、教育実習にも活かしやすいと感じました。少人数で行う授業もあり、先生との距離が近いため質問しやすい環境です。教員採用試験を意識した内容もあり、将来教師を目指す人には良い学習環境だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは少人数で意見交換を行う機会が多く、自分の考えを深めながら学ぶことができました。教育について様々な視点から研究でき、卒業論文のサポートも丁寧です。学生同士で協力する場面も多く、学びやすい雰囲気だと感じました。
• 就職・進学

  良い
  教員を目指す学生が多く、教育実習や面接対策などのサポートが充実している印象です。キャリア支援もあり、教員採用試験に向けて相談しやすい環境でした。先輩方の実績も多く、安心して就職活動を進められると思います。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅から徒歩で通いやすく、落ち着いた環境で勉強に集中しやすい大学だと思います。周辺は住宅街が多く、騒がしすぎない点も良かったです。コンビニや飲食店もあるため、学生生活で困ることはあまりありませんでした。
• 施設・設備

  良い
  講義で使用する教室や図書館などの設備は比較的充実しており、学習しやすい環境だと感じました。教育大学ということもあり、実践的な授業に対応した設備もあります。建物によっては少し古さを感じる部分もありますが、特に不便はありませんでした。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ目標を持つ学生が多いため、友人関係を築きやすい雰囲気があります。授業やゼミ、実習などで関わる機会も多く、自然と仲良くなれる環境でした。サークル活動も活発で、交流の幅を広げやすい大学だと思います。
• 学生生活

  良い
  サークルの種類は比較的多く、運動系から文化系まで自分に合った活動を見つけやすいと思います。学園祭などのイベントもあり、普段関わらない学生とも交流できました。授業だけでなく、サークル活動を通して大学生活を楽しめる環境だと感じています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育の基礎科目や一般教養を中心に学び、教育現場についての理解を深めました。2年次以降は専門科目が増え、模擬授業や実践的な演習も行われます。教育実習に向けた準備も段階的に進められるため、実際の教育現場を意識しながら学習できるカリキュラムになっていると感じました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  商社
  教育で学んだコミュニケーション力を活かせる仕事に興味があり、一般企業への就職を予定しています。キャリア支援も利用しながら就職活動を進めました。
• 志望動機
  以前から教育分野に興味があり、実践的に学べる環境に魅力を感じて京都教育大学を志望しました。教育実習や教員採用試験へのサポートが充実している点も決め手の一つです。少人数で学べる授業も多く、先生との距離が近い環境で成長できると思い入学を決めました。
• 入学前後のギャップ
  入学前は真面目な学生が多く堅い雰囲気を想像していましたが、実際は話しやすい人が多く、安心して大学生活を送れました。一方で、課題や実習準備は想像以上に大変でしたが、その分教育現場に必要な力を身につけられると感じています。先生方も親身に相談に乗ってくれる印象です。

在校生 / 2022年度入学

学校の先生になりたい人専用！の学校

2024年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学校の先生になりたいなら京都で一番この学校をおすすめします。自分の母校の高校や中学の先生はここの大学出身の先生がたくさんいましいた。
• 講義・授業

  良い
  しっかり授業を教えてくれています先生によりますがまぁ穏やかな先生が多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学校の先生になるために必要なことを教えてくれてます。充実はしています
• 就職・進学

  良い
  小学校や中学校へ、授業をしに行ったりとしています!結構サポートしてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  都心部（京都駅周辺）から離れているが藤森駅から近いので、アクセスはいいです
• 施設・設備

  良い
  他の学校にはないピアノがおいてある施設などがあり、冷暖房設備も充実しています
• 友人・恋愛

  普通
  友人はできます!学校の先生になっても時々遊んだり、していると先輩から聞いています
• 学生生活

  普通
  サークルはたくさんあり、自分にあったサークルを選ぶことができます!活発にしているサークルもあります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教科に合わせて、たくさんのカリキュラムがあります。でも必要なことは全員学んでいます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  学校の先生になりたかったし、親が学校の先生なので、学校の先生になるならこの大学がいいよと教えてくれたから

在校生 / 2022年度入学

充実した大学生活をおくれる！不満なし！

2024年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  真面目に過ごしていれば教師になれる、安定した職につける。それに加えて楽しい大学生活が送れることは素晴らしいなと思う。
• 講義・授業

  普通
  基本的には満足しているが、規模の大きい授業になると友人と話している人が多い印象をうける。
• 研究室・ゼミ

  普通
  特に不満はないがこれと言って強いところや良いところもないと思う。
• 就職・進学

  良い
  教育大学ということもありほとんどの人が真面目に過ごせば教員の仕事につけるところは良いとおもう。
• アクセス・立地

  良い
  徒歩3～5分のところに駅があり周りにはコンビニも多いと思う。しかし、坂道がしんどいと言う人が多いし、実際しんどい。
• 施設・設備

  悪い
  私立の大学と比較すると汚いとは思うが、すごく汚いかと言われるとそうでもない程度。ただ木が多いのでそれに伴い虫も多いので虫が苦手な人はしんどいかもしれない。
• 友人・恋愛

  良い
  大学としての規模は大きくはないので友人との交流も深くなりやすいと思う。また、サークル内で付き合ってるカップルが多いイメージ。
• 学生生活

  良い
  サークルはすごく楽しいです。みんなで励まし合いながら頑張っているところがすごくいいなと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に教育。そのほかにも心理学などがあり、最近ではジェンダー平等についても教わっています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  中学のときの担任の先生に憧れて教師になりたいと思い、自然がおおいところも好きだったから。

在校生 / 2022年度入学

自然豊かで落ち着いた雰囲気

2023年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学でべんきょいをしたいとおもっている学生にはピッタリだと思います。落ち着いた雰囲気の学生が多いです。
• 講義・授業

  良い
  少人数なので、授業の振り返りを提出するとコメントを返してくれる先生が多いから。このように、先生の目が行き届くところが特長です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだゼミは始まっていませんが、人数が少ないので、卒論では手厚くサポートしてもらえると聞いています。
• 就職・進学

  良い
  小学校教員になる人が6割強いると聞いています。セミナーも多いので、サポートは充実していると思います。
• アクセス・立地

  普通
  JR藤森駅からは2、3分で着きます。京阪墨染駅からでも7分ほどなので、通いやすいです。
• 施設・設備

  普通
  古いと思っていたのですが、最近工事がなされて、内装はきれいになりました。
• 友人・恋愛

  悪い
  友人関係は充実していると思います。他専攻の人とも友達になれます。恋愛関係はサークルがきっかけになることが多いようです。
• 学生生活

  悪い
  それほど大規模なイベントはありません。サークルは実質的にどれだけ活動しているかは分かりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １回生では教育について全体的なことを学びます。教育とは何か？というような授業です。2回生では、小学校の教科に関する授業か多いです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から教育の分野に興味があり、教育大学がピッタリだと思ったからです。学校の雰囲気も落ち着いていて、勉強に取り組みやすいと思いました。

在校生 / 2022年度入学

教員による教員のための学科

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  教職の科目の必修が多く、教科ごとの専門科目の勉授業が不十分だとおもう。もう少し専門科目を勉強したいです。
• 講義・授業

  良い
  小学校、中学校、高校の教員免許を取るための授業が充実していて、免許がとても取りやすいと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの人数が少ないので、先生と一対一で話せる機会が多く、論文をよく見てもらったり、先生にたくさん質問したりすることができる。
• 就職・進学

  良い
  小学校、中学校、高等学校どの教員を目指すにしても、さまざまなセミナーや説明会があってサポートが十分だと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  京阪墨染駅からは行きが、JR藤ノ森駅への帰りが坂がしんどい。
  
• 施設・設備

  普通
  大学が狭いの教室移動は楽ですが、エアコンが効きにくく夏は暑いです。
• 友人・恋愛

  良い
  学部生の人数が少ないため、領域内外で友達を作りやすく、友人関係を築くのが楽です。
• 学生生活

  良い
  サークル活動が盛んで、文化祭の藤陵祭も今年から模擬店が出て賑やかになりました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は学部共通の教職の必修科目が多く、領域ごとの専門科目は少ないです。必修科目が多く、履修登録の自由度は低いかなと思います。二年次も共通の必修科目はまだまだありますが、少し履修登録の自由度は高くなります。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教育
• 志望動機
  英語科の高校教員になりたいと思ったからです。本学では、高校だけでなく、小学校、中学校の教員免許が取れるので志望しました。