小学校の先生を目指すなら、教育学科。:皇學館大学教育学部教育学科の口コミ

在校生 / 2014年度入学

小学校の先生を目指すなら、教育学科。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の先生を目指すなら絶対に教育学科に入るべき。教員になるかどうか迷っていても、教育学科から教員にならない人もちらほらいますが。
• 講義・授業

  良い
  三重県内で様々な実践をされている方が多く、また現場で教員として勤務された方も一定数いらっしゃるので、話の一つ一つに説得力がある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  子どもたちと実際に関わったり、小学校で出前授業を行ったり、キャンプを計画して子どもたちを招くなど、小学校など現場を意識したゼミが多い。
• 就職・進学

  良い
  大半は教員をめざして教員採用試験を受験するが、なかには公務員など別業種を選択する人もいる。また、子どもに関わる職業を目指す人もいる。大学院に進学する人もいる。
• アクセス・立地

  良い
  キャンパスは決して広いとはいえないが、設備は整っており、充実した学生生活が送れるとおもう。駅からも近いため、通いやすい。近くにはおかげ横丁などもあり、授業の合間に散策する人もいる。
• 施設・設備

  良い
  学校の設備は充実している方だとおもう。他学科の伝統のある建物などもあり、これまでにない新しい発見ができると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的には優しい先輩も多く、部活やサークルも充実している。学食以外にもたくさんの弁当やお昼ご飯を売りに来ている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職に関すること、また、小学校をはじめとした実践的な内容に関わること。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小学校の教員になりたいと思い、教育学科でならそれが実現できると思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に、この大学の入試にたいしては対策はしなかった。