名古屋葵大学の口コミ[p.23]

在校生 / 2012年度入学

管理栄養士への気持ちが中途半端だと無理

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは改変前の「食物栄養学科」に投稿された口コミです

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生活環境学部生活環境学科の評価

• 総合評価

  普通
  どこにでもあるような学校。目的がしっかりある人にはサポートもあり、とても良い。アクセスは駅から近くてまぁまぁ良い。だけど、本館以外は結構歩くことが多い。
• 講義・授業

  普通
  授業はまぁまぁ。分野のことに関しては一年から専門的だから学ぶ姿勢がないとついていけない。。だが、わからないままにしておくと、本当に四年までわからない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミに入っていないので全くわからない。だけど周りはまぁまぁと言ってる。ゼミに入っても入らなくてもあまり変わらないと思う。
• 就職・進学

  普通
  就職活動はし始めたが、学校のサポートはまぁまぁ。でもないよりはまし。もう少し、しっかりとしてもらっても良いが、たぶんこれも自分しだいだと思う。
• アクセス・立地

  良い
  駅からまぁ五分以内で近い。本館以外は意外と遠い。もう少し近くてもいいかなー。いろいろ分館されているのがめんどくさい。
• 施設・設備

  良い
  学食は二つの館に別れているのに、どっちも混んでいて不便。席も人数の割に狭い。一日中開いている学食があればいいのに。
• 友人・恋愛

  悪い
  頭のいいこは勉強するが、あまりよくないこはしない。この差は本当に大きい。女子大なので外に出会いを求める。彼氏持ちは多いと思う。バイトやサークル、合コン等ある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士になるため１年からみっちりやられる。
• 志望動機
  管理栄養士になりたかったから。栄養系の勉強をしたかったため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をといた。記述式のため、相当対策した。

在校生 / 2012年度入学

様々な分野を学ぶ学科です。

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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生活環境学部生活環境学科の評価

• 総合評価

  普通
  実習はあまりないので、衣・食の実習がやりたいのなら短大か専門学校に行った方がいいです。また、ゼミが始まるのも遅いですし、他にも情報掲示など様々なことに関しても遅いです。
• 講義・授業

  普通
  衣食住＋情報や経済関係の授業もあるので幅広い知識は得れます。単位を取ればもらえる資格も多くありますが、ほとんどの資格を取ろうと思ったらその分授業数は多くなります。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミは始まるのが本当に遅いです。また、就活のコネとかを作りたいとかじゃない限りやらなくてもなんら問題はありません
• 就職・進学

  普通
  私自身これから就職活動に入る段階ですのでまだなんとも言えないです。様々な分野を学べるので、就職先も視野を広くすることができます。
• アクセス・立地

  良い
  学科や学部で棟も別れていませんし、最寄り駅から5?10分ほどで学校に着けるので便利です。また、桜の名所の近くで、本通りは毎年春になると桜並木の中歩いていくので本当にキレイです。ただ、棟が何ヵ所かに別れているのが難点です
• 施設・設備

  普通
  パソコン室や被服室、調理室など充実しており、部屋数もありますし、機材も充実していたりします。校舎はキレイな校舎と昔ながらみたいな校舎もあり、昔ながらの校舎は小中高を彷彿とさせられます。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので、出逢いは合コンに行ったりバイト先で知り合ったりするくらいです。他の学部や学科と交流する機会はそうそうないので学科内での友達がメインになると思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  衣食住など家政についての基本的なものから情報や経済、経営関連の基礎知識から基本技術など様々な分野を学ぶことができます
• 志望動機
  衣と食が両方とも学びたかったためと情報系の授業は高校でもやっていたので単位が取りやすいと思ったため
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接だけだったので、面接の練習をしました

卒業生 / 2012年度入学

衣食住、経済、情報について勉強できる。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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生活環境学部生活環境学科の評価

• 総合評価

  普通
  学びたいことを学ぶことができるからです。さまざまな分野について勉強できるため、興味が広がります。
• 講義・授業

  良い
  外部から講師の先生が来るため、専門的なことをより深く学ぶことができるからです。討論やグループで発表するという時間もあり、コミュニケーション能力を高めていくことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  しっかり丁寧に指導してくれるからです。興味のある分野をより深く研究することができました。ゼミ生の間でお互いを高め合い、討論する力や自分の意見や考えを伝える力を身につけていくことができました。
• 就職・進学

  良い
  OGがいなかったため、生の声を聞く機会が少なかったからです。しかし、就職支援の部屋があり、職員さんに気軽に相談できます。また、講習会も行われるので、情報が全くないわけではありません。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄の駅から徒歩で通える距離です。学生寮もあります。近くに川があり、春にはたくさんの桜が咲き、とてもきれいです。
• 施設・設備

  普通
  古い校舎もあるが、比較的新しいです。実験の設備も充実しています。学食がふたつあり、どちらも新しい建物で、メニューも多く、おいしかったです。
• 友人・恋愛

  普通
  高校からエスカレーターであがってくる学生が多いため、すでに仲良しなグループができてしまっています。しかし、サークルやクラブ活動があるため、他の学部、学科の学生、他大学の学生と交流することができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  家庭科の教員を目指すため、衣食住、経済、情報について学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  家庭科教育研究
• 所属研究室・ゼミの概要
  家庭科教育について自分の興味のあることを研究します。
• 就職先・進学先
  児童養護施設
• 就職先・進学先を選んだ理由
  生徒と教師という関係ではなく、より子どもと近い環境がよかったため。
• 志望動機
  食に興味がありましたが、それだけでなく幅広い分野の勉強をしたかったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  基礎をしっかり理解するようにしていました。

在校生 / 2012年度入学

子どもについて学ぶ学科です

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  2015年後期からは駅近の校舎に全学部がうつるので便利になりますが、私が通っていたのはスクールバスも使ってのめんどくさい交通手段でした。バスの時間に合わせて家を出なければいけないし、生徒が多いためにバスに乗っている間ずっと立ちっぱなしってことも…！とんでもなく交通手段は悪かったのですが、クラス制で同輩とも仲良くなれますし、先生も頼りになる人たちばっかで、大変充実しております！
• 講義・授業

  良い
  授業時間割が効率悪い時間割でしかない。もう少しマシな時間割にならなかったのかと毎回思う。4年間でじっくり学ぶからなのか、同じような内容の講義が多い。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの数は多いのか少ないのか分からないが、ゼミの上限人数が少ないために、かぶったらジャンケンなど鬼畜な選び方。ゼミによって将来が決まるといっても過言ではないのに、それはどうかと思う。
• 就職・進学

  普通
  昔からある保育を目指している者にとっては知らないものはいないのでは、とおもうぐらいネームバリューはある大学だと思っているので、保育園や幼稚園の就職には困らないのではないでしょうか？
• アクセス・立地

  悪い
  2015年後期からは駅近にキャンパスが移りますが、それまではスクールバスも使わないとこれないというなんとも不便な立地。ただ、校舎が移ってからはかなりいいですよ！駅近だし、コンビニやカフェも近くにあります！
• 施設・設備

  悪い
  綺麗な校舎と、小汚い校舎があるという感じです。食堂は生徒数の割りに狭く、いつもごった返しています。売店も9時～17時なので、朝と夕方使えず、多少の不便さを感じました。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので、怖いかと思われがちですが、クラス制(50人程度)のため、かなり仲良くなれます！特に実習前とかテスト後とかのクラスでの飲み会はさいっこーに楽しいです。女子大なので、逆に合コンの誘いは多いですよ～

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもに関しての心理、教育や保育。ほぼ専門に近いことをじっくり学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育実践論
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育とはなにか。なにをもって教育というのか。いい先生とは？そんなことを試行錯誤しながら学んでいきます。
• 志望動機
  将来の夢が保育士、幼稚園教諭だったから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個人経営塾
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解きまくり、その大学の特徴を掴みながら勉強しました。

卒業生 / 2012年度入学

幼稚園教諭免許と保育士資格がとれる。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門分野の学習で、図工やピアノ、実習や虫の飼育・観察などがあります。また、グループ発表もたくさんあるので、打ち合わせや準備に時間が取られます。人前で話したりピアノを弾いたり、絵本を読んだりの授業もあります。
• 講義・授業

  良い
  クラス制だったので、ほとんど全員が同じ授業を選択していました。卒業に必要な単位と必修の単位を合わせれば、あとは選択科目数個で卒業単位が取れます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  卒業論文は書かなくても、単位が足りていれば卒業できます。わたしは書きませんでした。人気のゼミは抽選になります。自分のやりたいこと、深く調べたいことが出来ないこともあると思います。
• 就職・進学

  良い
  ほとんど全員が夏に行われる公務員試験を受けます。試験対策の授業が開かれたり、面接指導を先生に頼んでしてもらうこともできます。
• アクセス・立地

  良い
  周りは住宅地で、遊ぶところや食事をするお店はほとんどありません。車で通うことは出来ませんが、バイクは許可を取ればいいようです。地下鉄の駅からは歩いて5分ほどと近いです。
• 施設・設備

  普通
  ピアノの練習室が少ないと思います。今後文学部が移転するということで、どうなるかは詳しく分かりません。食堂は3か所にあり、たまに食物科の学生の作ったランチを食べれることがあります。
• 友人・恋愛

  良い
  クラス制なので、4年間同じ顔ぶれなので、とても仲良くなれます。他の学科との交流は、サークルに入らないとほとんどありません。女子大なので、恋愛の話しもあまり聞きませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小児栄養や小児保健、発達心理学や障がい児保育。図工や生物、音楽や英語も学びましたが、どれも保育士や幼稚園教諭になるために必要不可欠なことです。
• 就職先・進学先
  専業主婦に
• 就職先・進学先を選んだ理由
  妊娠したので、内定をいただいていた病院への就職はお断りした。
• 志望動機
  特に強い希望はなく、いずれ結婚して子どもを育てるなら役に立つと思ったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  面接で聞かれそうなことには答えを用意しておいた。

卒業生 / 2011年度入学

親身でアットホームな学校

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

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生活環境学部生活環境学科の評価

• 総合評価

  良い
  厳しくもあり、大学だけども 親身で中学や高校のような雰囲気で それが私はすごく良かった。 大学の友達は大人になった今もよく会うし集まる。 話せば止まらないし、本当に出会えて良かった。
• 講義・授業

  良い
  先生が親身な対応をしてくれる。 大学にはあまりない中学や高校のように 先生との距離感が近く助けてくれる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ室への出入りは自由で 夏休みなど授業がなくてもいつでも入室できる。 ゼミの活動はもちろんですが、そこで同じゼミの仲間と 国試の勉強をしたり、他愛もない話をしたり。 時には先生と一緒に鍋をしたり とても充実して楽しいゼミ活動でした。
• 就職・進学

  普通
  支援センターは就活の最初に使ったが あまり親身にはなってくれず まわりも同様にあまり支援センターは使わず自分で就活してました。
• アクセス・立地

  普通
  駅から少し歩くし、校舎が離れていて 教室移動が大変でした。 まわりにお店などほぼない。
• 施設・設備

  良い
  最新の設備、実験器具など使えて 在学中にもっとこうならいいのにと思うことはありませんでした。
• 友人・恋愛

  良い
  大学だけどクラス分けされており 4年間同じメンバーなので 悪い方へ転ぶと大変な日々になるかもしれないけど 自分は友達に恵まれたので とても楽しい4年間を過ごせた。 恋愛は女子大だから学内での出会いはない。
• 学生生活

  悪い
  あまり活発なイメージはなく まわりもサークルに参加してる人は 他校のサークルに参加していた。 大学がやってるサークルに参加してる人は少なかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  栄養学から人体のこと、病気のこと、調理のこと 管理栄養士として働くのに必要な知識を幅広く学びます。 実験や実習などが非常に多く 座学ばかりではなく楽しい。
• 就職先・進学先
  マンションの管理会社の営業として就職。 転職して今は仕出しや、お弁当会社で働いている。
• 志望動機
  資格の取れる大学に入りたくて管理栄養士を目指した。 その時の自分のレベルに合っていた。 国試の合格率が高かった。

卒業生 / 2011年度入学

勉強しないと国家試験を受けれない

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

この口コミは改変前の「食物栄養学科」に投稿された口コミです

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生活環境学部生活環境学科の評価

• 講義・授業

  良い
  食品実験や調理実習などが多く、実践型の授業なので楽しく受講することができた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの種類もたくさんあり、自分で好きなところを選べるので良かった
• 就職・進学

  普通
  給食センター、保育所、病院、介護施設が中心となるため一般会社に就職する際は自力
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄の駅から近く、大学の近くに寮もあるため便利だったと思います
• 施設・設備

  普通
  教室が新しいところと古いところの差が大きい。新館は綺麗なので使いやすかった
• 友人・恋愛

  良い
  仲の良い友達もでき良かった。クラスが40人前後なのでみんなと仲良くなれる
• 学生生活

  悪い
  サークルは他大学のサークルに入る人が多いと感じました。部活はあるみたいだけど、入ってる人はほとんどいないと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  食品学や病気のことなども勉強した。実験や実習も多く、必死に勉強しないと卒業できない。
• 就職先・進学先
  銀行
• 志望動機
  食べることや料理を作ることが好きだから入った。知識なども見につけたいと思い入学した

卒業生 / 2011年度入学

仲間と共に切磋琢磨し合える

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  卒業してみて、この大学に四年間通って良かったと心から思える大学だった。授業が、充実しているため、教員になってから、こまらない、
• 講義・授業

  良い
  教材研究をしっかりできるので、教員になったときに、役に立つことが多い
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによって、教員採用試験の対策に差がある。 ゼミによって、将来が決まってしまう。本当にそのゼミに入るのがいいのかを先輩たちに聞いた方がよい。
• 就職・進学

  良い
  必要なことは、必要なだけサポートをしてくれる。しかし、後は自分のやる気
• アクセス・立地

  良い
  アクセスはよい。新しい校舎が建設されているためきれいで、過ごしやすい
• 施設・設備

  良い
  授業研究で、必要なものはきちんと用意してくれ、しっかりと教材研究ができる！
• 友人・恋愛

  良い
  授業ごとにさまざまなグループが形成されるが、クラスとして、中仲良くできているので特に困らない
• 学生生活

  良い
  学内のサークルだけではなく、他大学とサークル活動を合同で行うところが多い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園教諭、小学校教諭の免許取得にむけて、四年間授業が、充実している。
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 志望動機
  幼稚園教諭、小学校教諭の免許が取得できるため。また、オーストラリアでインターンシップがおこなえる

卒業生 / 2011年度入学

学生に寄り添ってくれる学校

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  当時通っていた大学は潰れて移転したので、校舎も立地もよくなっている。授業も充実しており、希望の職にきちんとつけると思う。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな実践的な授業を受けることができる為。実際現場で使えることを学べた。
• 就職・進学

  良い
  キャリア支援の方が親身になって話を聞いてくれる。また、ほとんどの人が採用されていたと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  近くに便利な交通公共機関がなく、スクールバスや市バスを利用する生徒がほとんど。
• 施設・設備

  悪い
  老朽化が目立つ。今時の大学のような施設ではない。エレベーターも少ない。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はとても良好だった。楽しい学生生活を送れたと思っている。
• 学生生活

  良い
  文化祭の実行委員の仕事がしっかり機能しており、有名なタレントが来たりする。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年でさまざまなことを学び、2.3年で幼稚園や保育園で実習をさせていただいたり、専門的に深く学ぶ。4年生で卒業の準備を本格的に進め、就職に向けてより知識を深めていく。
• 就職先・進学先
  保育の仕事より自分にふさわしい仕事があると思い、医療機器の商社で事務仕事をしている。
• 志望動機
  保育の仕事に興味があったから。また付属高校から通っていたが不満もなかったため。

卒業生 / 2011年度入学

平等な親切心を持たせてくれるところ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強した事を仕事にして活かす事ができるので充実していると思います。研究室の教授も就職だけでなく、何事にも丁寧に相談に乗ってくださる方です。
• 講義・授業

  良い
  専門科目での講師の先生方に親しみを持って取り組め、実践的な口座が多くある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年生の後期からゼミが始まり、20程あるゼミの中から関心のあるゼミを選びます。
• 就職・進学

  良い
  公立幼稚園教諭、保育士を目指す人が多いです。公務員試験や面接等の対策もしっかり充実しています。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅から別のキャンパスに行き、そこからスクールバスでキャンパスに向かいます。
• 施設・設備

  良い
  幼稚園教諭にはピアノ伴奏が欠かせないので、ピアノの個室が沢山ある事は試験前の練習などに役に立ちました。
• 友人・恋愛

  良い
  大学ですが、クラス単位で授業を受けるので、毎日同じメンバーで過ごし、その中での付き合いがあります。
• 学生生活

  悪い
  専門分野の学部がほとんどなので、あまり充実していなかったように思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園教諭の免許、保育士の資格を得る為に単位を取りながら卒業までに四つの実習を経験していこめす。
• 就職先・進学先
  私立幼稚園
• 志望動機
  卒業と共に資格、免許が取得出来る点、その為の施設が充実しているところに惹かれた為。