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私立愛知県/原駅
教育学部 口コミ
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卒業生 / 2011年度入学
2018年03月投稿認証済み

- 2.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価悪い目的がないと、やはり勉強や研究に身が入らない。
楽しさはあるけど、今思えば何がやりたくて、そのテーマを選んだんだろうとか考えてしまう。
やる気になる材料が少ない気がした。 -
講義・授業悪い適当に講義をする講師と、厳しく講義を行う講師との差が激しい。
講義の内容からズレた話を長々とする人もいて、退屈な時間を過ごす事もしばしば。
単位は取りやすかったけど、サボる人も単位が取れてしまうことがあったのは気に入らなかった。 -
研究室・ゼミ普通立ち寄らなければ充実しないのは当たり前だが、立ち寄りにくい雰囲気があったこともある。
目的が同じ人間の集まりなら、そのなかでも話すことが多くコミュニケーションも取れるが、目的もバラバラで何となく学校に通っているような人間の集まりだったから、そんな充実したものではなかった。 -
就職・進学普通成績で人を見ていたりする雰囲気があった。
優秀な生徒には積極的に情報を与えてくれるが、そうでない生徒にはそれ相応の態度を見せる時があった。
上から目線な嫌な人もいたのも事実。 -
アクセス・立地普通駅から遠い。
坂が多い。
周りに何もない。
途中でキャンパスを勝手に変えられて、さらに辺鄙な場所になってしまったのて不満は何倍かに膨らんだ。
それがなければ別に不満はなかった。 -
施設・設備悪い可もなく不可もなく。
充実はしていたが手続きの管理不足が見られたので、低い点数に。
サークルをやる予定の日に、別キャンパスの強化部の部員が来て勝手に使用し私達が使用できず、訴えても改善されないどころか悪化し、しまいには片付けすらして行かない、と言うこともあり、嫌な思い出が残った。 -
学生生活普通サークルは良かった。
楽しかったです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容必須科目はだいたい最初の二年で取る。
ただ、目標を無くすと本当にやることがなくなる。
私の頃はキャンパスの行き来が面倒だったけど、たぶん今ならそんなことはないと思う。
どの大学も同じかもしれないけど、友達付き合いは積極的にしたほうがいい。
情報交換や勉強も協力しながらやると楽しいと思う。
同じ目標の人と一緒にいることをオススメします。
勉強や講義は必要なものをやって行けばいいだけ。
ただ目標次第では難しい壁に当たることも多くある。
乗り越えられればもう自分のものです。 -
就職先・進学先失敗しました。
大学で斡旋している企業も合う合わないはある。
家族でやってる企業はオススメしない。
投稿者ID:426417 -
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卒業生 / 2011年度入学
2018年03月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通教員を目指し本校を選んだ。演習内容が充実したもので、実際に高校へ実習して経験を積めたり、現役先輩の生の声を聞ける機会があったり等知識と経験の幅が広がった。通学に関してもスクールバスを利用することができたので良かった。
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講義・授業良い講義内容は実際に高校で実習できたり、知識だけではなく、経験も積むことのできる充実した内容だった。先生も親身に相談にのってくれたりアドバイスをくださった。
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研究室・ゼミ悪い希望した先生のゼミは定員オーバーで入れなかった。卒論だけ、のようなゼミだった。先生は忙しい中卒論のアドバイスをたくさんして下さった。
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就職・進学普通卒業ギリギリまで決まってなかったけど、就職を支援してくれる所があるので、私に合った就職先をたくさん紹介して頂いて決まることができた。
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アクセス・立地普通駅くら歩いて行ける距離にある。スクールバスも出ているのでとても便利だった。多くの学生が利用するため朝は混み合うことが多いが数本出ているため乗れないということはなかった。みよしキャンパスは住宅地に建ち静かな場所。
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施設・設備良い専門的な設備が数多く整っている。ジムなどは自由に使うことができたので、使用することで健康により興味をもつことができた。
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友人・恋愛良い活発で元気な学生が多かったので学科や男女問わず交友することができた。大学で出会って結婚した人たちが多くいる。
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学生生活普通サークルには所属していなかったが、たくさんのサークルがあるので同じ趣味を通して多くの出会いがありそう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年は一般教養を学び、2年で専門教科か増えてくる。3年には実習を多く盛り込んだ講義内容になる。4年には実践でも通用する知識経験を中心とした講義だった。
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就職先・進学先小中学校の教材卸会社
投稿者ID:431712 -
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卒業生 / 2010年度入学
2016年10月投稿

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価良い私が入学した時は教育学部ではなかったのですが、教育学部になってからはカリキュラムがしっかりしてきたため、小学校の先生や幼稚園・保育園の先生になりたい方はオススメかと思います。
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講義・授業普通講義だけでなく、音楽や生活・図工・体育・表現の授業と身体を実際動かす授業も多いので現場で生かしやすい所がたくさんあります。
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研究室・ゼミ普通3年生あたりからゼミが始まり、幼保・教育・心理の中から関心のあるジャンルを選んでそこからさらに先生ごとに専門とするジャンルに興味があるものに分かれていきます。ただ先生1人あたりに持てる人数の限界があるので、希望するゼミに行けない可能性もあります。
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就職・進学普通ほとんど利用せずに終わってしまいましたが、専門の先生もいてしっかりしていたと思います。
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アクセス・立地悪い最寄り駅は地下鉄鶴舞線の原駅で、歩いて15分ぐらいです。スクールバスもありますが、1限目に間に合う前のバスは1本のみなので、非常に混みます。また坂の上にあるので、自転車も大変です。名古屋キャンパスは車は禁止なので原付の方が多いです。
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施設・設備良い敷地は狭いものの、体育館、図書館、パソコン室はしっかり設備されています。ただ、食堂やコンビニは学生証を忘れると買い物できないので注意です。
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友人・恋愛良いサークルに所属するとたくさんの仲間ができます。またサークルごとに文化祭の出店などもしますので、大学の行事なども参加しやすくなります。
また共学なので大学内でも出会いがあります。学部、学科を超えての付き合いは少ないため、同じ学科の人どおしか同じサークル内が多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次はさまざまな分野を学ぶため、カリキュラムはほぼ決められています。2年生の後期あたりから専門科目が多くなるため個人でカリキュラムの量の差がでてきます。3年生終わるまでに必要カリキュラム数をとっていたら4年生はゼミだけになることもあります。
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就職先・進学先テーマパーク従業員
投稿者ID:219528 -
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卒業生 / 2008年度入学
2015年06月投稿

- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通当時は4年制になってからまだ2年目で、おそらく先生方も手探り状態だったと思う。これでいいのか?大丈夫なのか?と思うこともあった。しかし、先生方はとても熱心で就職の際も頼りになった。
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講義・授業良い当時とは制度が変わっているようなのでわからないが、1.2年次は専門的な講義が大変少なく、本格的に学び始めたのは4年次からだった。専門的な講義や実習はとても楽しく、今でも振り返ることがあるくらいためになった。
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研究室・ゼミ良い1年次からゼミがあったため、友だちになりやすかった。現に4年間、同じゼミだった友人と過ごせた。もちろん今でも付き合いはある。ゼミ自体は、最初以外は選択できる。1.2年次は、前期と後期で変わるため、計4回ゼミの先生とメンバーが変わる。3.4年次は2年通して同じゼミになり、2年かけて卒論を完成させる。5つのゼミを経験したが、それぞれ専門分野が異なっていたので、自分の視野を広げられる機会となったので良かった。
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就職・進学良い教職は一般の就職活動とは異なる。そのため、教職専門の先生にアドバイスをいただいたり、実技をみていただいたりした。本当に熱心な先生ばかりで、辛いこともあったが乗り越えられた。周りもそうして、現役で採用試験をパスした学生が何人もいた。一般の就職の友人達も次々と決まっていた。
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アクセス・立地普通当時と校舎が違うと思う。当時は地下鉄で行ける範囲だった。今は地下鉄では行けないので名古屋市内に住むと不便かもしれない。周りに何があるか全く分からない。行ったときは何もないと思ったのが正直なとこ。今は変わっている可能性があるが…。
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施設・設備良い保健室、保健室用の掲示板、看護実習室、プール、運動器具、広いグラウンド、非常に充実していると思う。まだ新しいので綺麗だし、保健室はピンクで統一され、可愛い。ただ、当時は看護実習着がダサかった。
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友人・恋愛良い当時は、教職希望以外の学生も同じ学科だったので、教職以外の広い視野がもてた。幸いにもたくさんの友人に恵まれとても楽しい大学生活を送ることができた。大学の友人は一生の友人になった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容養護教諭1種免許が取得できるだけの講義や実習、中、高保健1種免許も選択次第で取得できる。
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所属研究室・ゼミ名石田ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要養護教諭を目指している人はとても勉強になる。心身の勉強にはもってこいだと思う。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先公立学校
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就職先・進学先を選んだ理由養護教諭になりたくて大学に通わせてもらったから、それ以外はあまり考えなかった。
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志望動機養護教諭になりたかった。国立大学に入れなかったため、センター入試で仕方なく。でもとてもいい大学だったので良かった。
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利用した入試形式センター利用入試
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID:112144 -
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