中部大学現代教育学部現代教育学科の口コミ 低い評価順

在校生 / 2016年度入学

きにするなまじでね！！

2018年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

現代教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  他の学校では学べないような事を学べる。
  教師としてのなんたるかを学べる
  保護者との接し方。
  心の持ち方などなど。
• 講義・授業

  良い
  楽しくロープレを交えながら覚えれる
  上を目指そうと切磋琢磨してみんなで協力できるとてもいい。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミはたくさんあり興味があるならとにかくやるべき！
  みんな仲良くて非常に楽しい
  文化祭でもゼミでの出物もある
• 就職・進学

  普通
  最後には自分の力。。。ということもあるが基礎をしっかり教育されるので自信はつくと思う
• アクセス・立地

  普通
  アクセスは若干悪い電車とバスの乗り継ぎ。
  まあまぁ大変です汗
  まぁとにかく頑張って。。わら
• 施設・設備

  普通
  喫煙所が多い、森の中にあるので自然豊かでとても良いと思う
• 友人・恋愛

  普通
  仲良し多いからとてもたのしいサークルや部活に入ると交友関係も広がるのでいいと思う是非部活に！
• 学生生活

  良い
  サークルがたくさんあります。
  飲み会やイベントがおおいのでみんな楽しんでますよー！！
  是非お待ちしてます！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  んー。。きてからわかることかと。。
  何年変わってるし。。なんとも。。わら
• 就職先・進学先
  内緒ですて

卒業生 / 2013年度入学

ぜひ入ってみてくださいとてもいい学校です

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学で勉強をしたいと思っている学生にはとても良い大学だと思います施設は充実していますし教授も著名な方がたくさんいらっしゃいます
• 講義・授業

  普通
  教師の教え方がとてもわかりやすくわからないところもとことん教えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミに入る前の説明会に必ず出た方がいいです
  自分の入りたいところのことはちゃんと聞いて入った方がいいです他のところにも関心をもてるかもしれません
• 就職・進学

  悪い
  アクリル板や消毒液をたくさん設置する。
  アクリル板ですね～ー！
• アクセス・立地

  良い
  恵比寿駅キッドとの方で屋についてのでメリットについて僕出ています
• 施設・設備

  良い
  恵比寿西。?。っていしていますやたら僕に押し付けないでくださいお願いしたこと言わないと
• 友人・恋愛

  良い
  僕に押し付けないでくださいお願いしたこと言わないと思うけどね高須幹弥に
• 学生生活

  良い
  サークルは全体で20個ほどあり種類も多いので自分にあうサークルを見つけられるかと思いますですが文化祭は芸能人など選んだりせず規模が小さいのでテレビなどで見る大学の文化祭のイメージからは少し遠いです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  僕達です!とてもいい学校ですよねとてもいい学校ですよねね高須幹弥に!↓─←
  
  
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  学部にはテレビで見るような最も有名な教授がいたり興味のある授業が多くあることを知り入学したいと思いました
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

感染症対策としてやっていること

消毒など、アクリル板をたくさん設置してあります。 黙食もっていしています。

在校生 / 2021年度入学

先輩がすごく優しくて楽しい

2022年02月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

現代教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  担当の先生が優しくて学科の雰囲気も良くとにかく楽しくて飽きない
  先生の教え方も分かりやすくて質問もしやすい
• 講義・授業

  良い
  先生がすごく優しくて生徒も優しいので楽しい
  設備が充実している
• 就職・進学

  良い
  いろんな職業にも適していて職業についてもサポートされているから
• アクセス・立地

  普通
  近くにコンビニやスーパーがあるから買い物や友達と遊びに行ける
• 施設・設備

  普通
  クーラーなどが設置してあって四季の温度差にあっていて勉強しやすい環境
• 友人・恋愛

  普通
  この大学に来る人はめっちゃ優しいしノリが良い人が多いので良い
• 学生生活

  良い
  いろんなサークルがあって最初は迷ったけどどのサークルも楽しそうでイベントがいっぱいある

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  現代教育学科なのでちゃんと現代の教育について学ぶことができる
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  知り合いがその学科にいて家族や先生、知り合いに進められたから

在校生 / 2018年度入学

教員になるための登竜門

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

現代教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  講義はあまり面白くないが、経験豊富な先生方が様々なテクニックを教えてくれるので、教員になりたいなら環境はかなりいいと思う。
• 講義・授業

  良い
  山の上にあり、自然豊かで過ごしやすい。
  交通の便が良くないのが難点。
  
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの教授により、何を取り扱うのか異なるが、概ね自分のやりたいことができる
• 就職・進学

  良い
  元校長や現場でキャリアを積んだ先生方が熱心に指導してくださる。
• アクセス・立地

  悪い
  飲食点、100円ショップ、BOOK・OFFが近くにあり環境は悪くない。
• 施設・設備

  良い
  施設、設備はお金をかけているので充実しているがほとんど使ってない。
  
• 友人・恋愛

  普通
  他学科との関わりはあまりなく、自分の所属する学科での繋がりがほとんどである。
• 学生生活

  普通
  スポーツ大会などがあるが任意の参加であり、そこまで充実したイベントはない。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  模擬授業中心の実践形式が多く、他の大学より「教える」ことに特化した講義が多い。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  教員免許として、小学校と中学校理科の免許が取りたかったため。

卒業生 / 2012年度入学

楽しい

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校免許の他に、特別支援の免許や、中学校免許を取りたいと思っている学生にはいい大学だと思います。
  学生に対する支援も手厚く、充実した大学生活が送れました。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅から歩いて30分弱かかります。
  バスも出ていますが、とても混んでいるので9時に駅についても1限に間に合わない可能性が高いです。
  まず、学校からお店などがある道に出るまでに歩いて10分弱かかるので、周りのお店に少し出かける、ということが難しいです。
  大学内に、学食、コンビニ、アロハテーブル、マクドナルド、サブウェイ、パスタ屋、パン屋、毎日変わる移動販売、郵便局、保険屋、旅行会社、DVDスペース、などがあるので、ほとんどのことを大学内で過ごすことは可能です。
• 施設・設備

  良い
  新しい校舎が多く、学生が使うことのできる施設もたくさんあります。大きいホワイトボード、有線、プロジェクターがついたブースや、30人ほどが入れる講義部屋があり、予約して自由に使うことができます。ミーティングや、勉強会に使っていました。
  図書館のDVDスペースも設備がとてもいい。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校

卒業生 / 2015年度入学

楽しく、いろいろな人と出会える

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

現代教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学科の先生がとても親身だったため、就職の相談もしやすく、普段のプライベートな相談にも乗ってくれたためとても信頼できた。
• 講義・授業

  良い
  目標にしている職業で活かせる実技の授業や発表などがあったからこそ今の職場で活かせている。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生がとても親身になった就活について相談してくださったり試験対策をしてくれた。
• 就職・進学

  良い
  公務員講座の授業や面接練習などうける市町に合わせて対策をしてくださった。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠く、スクールバスの代金も高いため大変だった。河川敷を歩いて登校するが、冬は寒く夏は暑いため車がある人は楽だが徒歩の人は大変だ。
• 施設・設備

  良い
  総合大学のためキャンパスは広く、よい大学生活を送ることができた。
• 友人・恋愛

  良い
  総合大学なため、いろいろな人との出会いがあり他学科で友達ができたり先輩後輩の関係も親密にできた。
• 学生生活

  良い
  部活やサークル共に充実しており、楽しい学生生活を送ることができた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は講義や実技の授業があり、2年から実習が増えてきて現場での経験が積めた。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公務員教諭。
• 志望動機
  昔から幼児教育に興味があったのと、たくさんの人と出会いいろいろな経験をしたいと思ったため、総合大学の幼児教育を選びました。

卒業生 / 2012年度入学

とても勉強しやすい環境です！

2017年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  ピアノの練習部屋がいくつもあり、とても練習しやすい環境でした。
  授業も毎回楽しく受けることができました。
  分からないことがあって先生に聞いたときもとても親切に教えてもらうことができました。
  最初は恥ずかしかった読み聞かせの練習をする授業も、周りの仲間たちや先生と互いにアドバイスをしあい最終的にはとてもよい読み聞かせができるようになりました。
  私はおりがみの折り方なども苦手でしたが、男性もたくさんいたためお互いに教えあいながら楽しく学ぶことができました。
  実習などもとても充実した時間を過ごすことができます。
  周りの環境もとても良く、同じゼミ生同士でお互いを高めあいながら日々勉強ができました。
  就職先を決める際も先生たちに相談すると、親身になって考えアドバイスをもらうこともでき今では自分に合ったとてもいい保育園に就職を決めることができました。
  卒業して数年経ちますが、中部大学を卒業できたこと、たくさんの仲間に会えたことに今でも感謝しています。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  保育園

在校生 / 2022年度入学

教員をめざしている人はオススメです！

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

現代教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員をめざしている人はいいと思います。先程も書きましたが元々教員をやっていた方が多いため、何を意識することが大切なのかなど詳しいことを説明してもらえます。
• 講義・授業

  良い
  教授の殆どが過去に教員をやっていたり、校長などの管理職までやっていたりするため授業の中で生徒の対応の仕方などを詳しく教えて貰えます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは3年生から始まるためまだ詳しくは分かりません。しかし生徒指導の練習や授業展開の考え方など卒論以外のサポートも手厚いです。
• 就職・進学

  普通
  面接練習は申し込めばいつでも何回でもできます。ですが採用試験の筆記試験は自分で勉強をしていく必要があるため大変です。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は神領駅ですがそこから歩くと約30分くらいは掛かります。学校用のバスはありますが朝や帰りはものすごく混むので気をつけてください。
• 施設・設備

  良い
  理科室やパソコン室などの実習をする部屋の設備はとても整っていていいです。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルが活発なので多くの人と関わることが出来ます。音楽祭や大学祭など違うサークルとも交流があるため多くの人と関わることが出来ます。
• 学生生活

  普通
  大学祭ではサークルごとに模擬店を出したり、舞台で演奏をしたりします。お笑い芸人を呼んでライブなども行うため意外と規模はあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の教員をめざしている人は副科目を含む各教科を研究と教育法として2科目づつ授業を取ります。中学校をめざしている人は、それぞれの科目の教育法を1から4まで学びます。その中で模擬授業をしていきどうやって教えていくのかを学びます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  昔から教員になりたかったため、教職課程がある学校を志望していたためです。

卒業生 / 2016年度入学

教師を目指すならおすすめ

2021年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

現代教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  現代教育は学校の先生の免許を取るのには最適だと思います。取りやすいです。なので教師や教育に関わりたいのであれば現代教育に進むべきです。
• 講義・授業

  良い
  小学校の教員を目指すならここは素晴らしいです。先生も手厚く指導してくれます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室はとても綺麗に整備されています。ゼミに来る講習の先生はいい人ばかりです。
• 就職・進学

  良い
  卒業した後も手厚くサポートしてくれました。本当にいいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  いい立地に立っていてとても良いです。周りにも色んな建物があります。
• 施設・設備

  良い
  学校自体は綺麗です。綺麗なのでみんなかよいやすいとおもいます。
• 友人・恋愛

  良い
  いじめは少なかったです。また仲間はずれとかもなかったと思います。
• 学生生活

  普通
  ここは正直そんな充実はしてないと思います。サークルメインで行くのはおすすめしないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校で使う基礎知識や教師としての心得などを実習でまなびます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  地元の小学校に就職することになりましたそのままなれるとおもいます
• 志望動機
  小学校の先生になりたかったのと教育に関わる仕事がしたかったから。

感染症対策としてやっていること

アルコール消毒の徹底、空気の換気は当たり前のようにしていました

卒業生 / 2013年度入学

児童教育学科について

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  力のある教授も多く、熱心に教えてくれる先生が多かった。学科の仲間同士で課題を助け合ったりもでき、私は良い友人に恵まれた。しっかり課題をこなして意欲的にしていたら、見捨てられたりはしない。
• 講義・授業

  良い
  とても親身になってくれる先生が多い。
  必修科目の他にも見聞を広めることが出来る教養科目の授業も他学科に受けに行くことができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1人の先生に希望が集中してしまったら成績などで振り分けられるが、 基本第3希望までにはおさまるし、それぞれの教授の専攻している分野も多様だから、選びやすい。
• 就職・進学

  良い
  教員に進むなら面接練習もしっかり力を入れてくれていた。教員以外も、サポートセンター等で補うことは十分可能。
• アクセス・立地

  普通
  駅からはスクールバス(有料)がでている。でも、自転車も停めるところはあるし、30分はかかるが歩くことも可能。
• 施設・設備

  良い
  コンビニやマクドナルドなど、施設は他大学より充実していると思う。たまに移動車でクレープ屋さんなども学校に来ていたりしてたのしい。
• 友人・恋愛

  普通
  これに関しては自分次第ではあるが、学科の中には授業をサボってタイムカードだけ押す人もいたりはした。そういうやる気のないグループに入らないか、もしくは自分は反面教師でしっかり授業を受けていけば、向上心があるいい友人に恵まれると思う。
• 学生生活

  普通
  サークルの種類は多い。運動部も活発に練習していた。学校祭も、色々な模擬店がでて賑わっている印象。ただ、部活動に入っていなかったらほとんど参加しない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員になるための勉強
  中学校(理科・国語)の教員になるための勉強
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  実習後、自分の進路を見直しホテル業に進んだ。ただ、免許は取得した。
• 志望動機
  小学校教員になるため。また、学校も広いという情報があった為。