愛知教育大学教育学部の口コミ[p.61]

在校生 / 2012年度入学

教員を目指すなら

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人はぜひ入学してください。教員採用試験にかなり強く、公務員試験対策や就職にも強いですよ。
• 講義・授業

  良い
  どの先生もわかりやすいです。静かに集中することができます。最初から自分のなりたい職業に合わせたカリキュラムです。
• アクセス・立地

  良い
  駐車場が広いです。2年生から車です。私は日進駅から名鉄バスで来てますが、刈谷駅からもバスが出ており、名古屋からも通学しやすいと思います。
• 施設・設備

  良い
  広いです。私立大学の半分ほどの学費にしては、私立大学並みにきれいです。春にはたくさんのお花が見ることができます。
• 友人・恋愛

  良い
  切磋琢磨し合えます。同じ目標を持った友人が多いです。恋愛も出会いが多く、学内カップルも多数います。青春が楽しめます。
• 部活・サークル

  良い
  サークル数も多いです。私はダンスサークルで、イベントなどで発表する機会があり、協調性も学ぶことができますよ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になる準備的なイメージです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター、二次どちらも力を入れました。

在校生 / 2012年度入学

教師を目指す人にはとてもいい環境です。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指す人にはとてもいい環境の大学だと思います。必修授業が多いので、時間的に自由な大学生活を希望する人には向かないかもしれません。しかし、教育について深く学ぶことができ、同じ志をもつ仲間に出会えます。
• 講義・授業

  普通
  教員免許を取得するための必修授業が多く、どの先生の授業を受けるかなどが決められているため、他の大学のように授業を自由に選択できることはほぼありません。しかし附属学校での教育実習など、教師を目指す人には学べる環境が整っています。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅まで車で15分ほどかかるので、バスを利用しなくてはなりません。朝夕は混雑もしますし、あまり便利な立地とは言えないでしょう。学校の近くに下宿しても大学までは坂を上らなくてはなりません。
• 施設・設備

  普通
  最近、どんどん改修工事が行われているので、少しずつきれいになっています。基本的に田舎なので、自然が多いです。大学のまわりにお店は少ないです。
• 友人・恋愛

  良い
  教師を目指している人がほとんどなので、基本的にまじめで明るい人が多いです。専門の教科によっても雰囲気がかなり違います。他大学が近くにないので、大学内のカップルが多いです。
• 部活・サークル

  良い
  他大学に比べると部活・サークルの数は少なく思いますが、それぞれ活発に活動していると思います。一通りのサークルはそろっていると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために、子どもについての理解や授業の作り方などを学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  理科研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  理科の内容についての研究をしていました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小学校の教師を目指していたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の配点割合が高かったので、センターの対策をしっかりしました。

卒業生 / 2011年度入学

自立すれば自由に学べる場所

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  学びたい分野を専門的に学べたのでそれはよかった。先生も基本いい人ばかりでした。同期も基本まじめな人ばかりです。
• 講義・授業

  良い
  教員志望の学生にとっては良い環境。対外向けのイベントも多く、こどもまつりなど子供とふれあう機会がある。教員志望でない場合は総合大学のほうが視野が広がり就活の際も教育大という名前に縛られることない。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験にたいしては充実している。一般就職の場合は情報が少ないかも。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から離れているためバスか自転車が必須。バスの本数も少なく終バスも早いので不便。
• 施設・設備

  良い
  実習できる環境は充実している。文理以外にも芸術系も充実しているのでおもしろい。
• 友人・恋愛

  普通
  大学は基本、自由な場所なのでどういう交友関係をつくるかはその人次第。サークルもあるし、一人で過ごすのも問題ないのでどちらでも大丈夫。
• 学生生活

  良い
  地域への密着型イベントがある。サークルや部活もたくさんある。ただ、他大学との交流は立地上難しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基礎共通教養、専門科目に分かれます。あとは教員資格をとるかどうかでカリキュラムが分かれてきます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  ほぼ全員が教員。残りは公務員、まれに一般就職という感じです。教員のための大学。
• 志望動機
  学びたい専門科目の先生がその学科に所属していたから。その先生のもとで学びたかったから。

卒業生 / 2011年度入学

教員になりたいならぜひ！

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい方にはぴったりの大学だと思います。アクセスなど不都合なところもありますが、充実した四年間を送ることができると思います。
• 講義・授業

  良い
  教員になるために面接試験対策や学校現場へ行く実習などが充実しています。教員を目指している人にはぜひ！
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室は各学科ごとにいくつかあり、自分が学習したいことを選ぶことができます。どのゼミに行くかは、それぞれ決め方が違います。
• 就職・進学

  良い
  面接試験対策などをしっかりやってくれます。面接の予約は少し取りづらいです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスに乗らないといけません。バスは値段も高く、本数も多くはありません。朝は混みます。
• 施設・設備

  普通
  古い棟もたくさんあります。ただ改修工事が続々と進んでいて、だんだんと綺麗になってきています。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ職業を目指している人が多いので、気の合う人が多いと思います。サークルなど別のコミュニティに入るとさらに幅が広がるかもしれません。
• 学生生活

  良い
  サークルは種類が多いので、自分に合ったものを選べると思います。学祭などは規模は大きくないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許を取るための勉強が主です。小学校みたいにいろいろな科目を勉強します。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  小学校の教師として働いています。
• 志望動機
  教員を目指していて、地元で有名な大学だったからです。教員への就職率も高いのが魅力でした。

卒業生 / 2011年度入学

教員になるならやっぱりここ！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 5]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になる人にとってはとても良い。それ以外の人にとっては物足りないかもしれない。教員至上主義の教授もいる。
• 講義・授業

  良い
  教師になるための授業が多く、専門知識の習得ができるため。教師になる人にとってはすぐ生かせる授業が多いため。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学科によってはゼミの選択肢が少ないため。ゼミによって活動の濃さはまちまち。
• 就職・進学

  悪い
  教師以外を希望する方は自分で積極的に情報収集、行動をすることが求められるため。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスに乗らなければならない。バスは混むし、帰りも渋滞により時間がかかる。
• 施設・設備

  普通
  小さい大学のため充実しているとは言い難い。人文学棟は薄暗く古い。
• 友人・恋愛

  悪い
  人それぞれ。学科単位で受ける授業が多いため、仲が深まる。サークルや委員会もちゃんと活動しているところが多いため友人ができやすい。
• 学生生活

  良い
  サークルの数が少ないが、定期的に活動しているところばかり。 教員養成らしい委員会もある。学祭は盛り上がりに欠ける。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員に必要な課程を4年かけて習得する。３年次には参加必須の教育実習がある。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公務員(事務職)
• 志望動機
  小学校教諭になりたかったので、県内の教員採用実績がトップの大学であるここを選んだ。

卒業生 / 2011年度入学

教員を目指している人にとって充実した内容

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  頭が悪すぎず良すぎず、普通、中間的な大学だと思っています。施設も綺麗で緑も多く、自由な面もあるため評価は4
• 講義・授業

  良い
  さまざまなジャンルの授業があり、充実さを感じた。 教員になりたい人にとっておすすめ
• 研究室・ゼミ

  良い
  いい意味で自由
• 就職・進学

  普通
  教員を目指している人にとってはかなり充実しているが、それ以外の人にとっては乏しい
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスを利用する為 車で通う人が多いほど、坂の上にあるため
• 施設・設備

  良い
  校舎も綺麗になっているので過ごしやすい 特に不便さは感じなかった
• 友人・恋愛

  良い
  同じくらいの学力の為、気の合う人が見つけやすかった 良い人が周りに多かった
• 学生生活

  良い
  種類も豊富で興味深いサークルが多数あった。 自分に合うものを見つければよい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士、幼稚園免許、小学校免許が取れるカリキュラムが充実している
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  企業
• 志望動機
  授業のカリキュラム通りにいけば資格が取れることに魅力を感じたため。

卒業生 / 2011年度入学

実践に活かされる。確かな学び。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  他の大学に比べて、卒業後に生かされることを確実に学べる点ではよかった。講義の内容が充実していた。いい大学だったと思う。
• 講義・授業

  良い
  現場で生かされる授業を受けられた。音楽科の専門的なことを学べた。尊敬できる教授がいた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  尊敬できる教授がいた。熱心に教えてくれた。現場に生かされた。
• 就職・進学

  普通
  確実に免許は取れるが、採用試験に受かるための対策は手薄であった。
• アクセス・立地

  悪い
  車でしか行けない。田舎にある。交通公共機関が不便で、本数も少ない。
• 施設・設備

  普通
  全体的に設備が古くて少ない。最新のものを揃えてほしい。綺麗なキャンパスになってほしい。
• 友人・恋愛

  普通
  学科を超えた友人関係は築くのが難しかった。みな教員のため、話題が一緒。
• 学生生活

  普通
  サークルは多くはなかった。サークル内のトラブルが多かった。活動場所がない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ・小学校や中学校の授業の仕方や教材研究 ・音楽の専門的なこと ・生徒指導の仕方 ・発達障害や子供の実態について
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  小学校の教員
• 志望動機
  音楽の専門的なことが学べる、かつ教員採用試験を受けたり免許を取ったりできるから。

卒業生 / 2011年度入学

教育学部 中等教育教員

2019年07月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  志望した学部ということもあり、またプライベート面も充実した学生生活を送ることが出来たこと、就職状況から十分評価できる
• 講義・授業

  普通
  実習のサポート等が充実しており、学生の要望に沿った体制が整っていた。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによって教授や先輩との関わり度合い、活動の内容が異なるので事前に情報収集しておくとよい
• 就職・進学

  普通
  比較的手厚いサポートもあるので、就職・進学実績は良好と言える。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスが良いとは言えないが、通学に支障のあるレベルではない。
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もありますが、老朽化した建物も多いです。学業に支障はありません。
• 友人・恋愛

  普通
  個人差があると思いますが、サークル等に所属することで充実すると思う
• 学生生活

  普通
  サークルの種類も多く、迷ってしまうほど。イベントもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎講義、2~3年次と年次が上がるにしたがい興味のある分野を掘り下げていく
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  教師
• 志望動機
  昔から教育の分野に興味があり、職としていきたいとの気持ちを持っていたため

卒業生 / 2011年度入学

異文化交流ができます！

2018年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  先生が国際色豊かで、とても面白かった。先生たちのおかげで世界への見識が広がり人生が豊かになった気がします。学ぶべきことは知識だけではなかった。とても楽しい4年間でした。
  履修科目も興味深いものばかりでどれも楽しかった。
• 講義・授業

  良い
  英語で授業するのことが多かったので知らないうちに会話できるようになりました。
• アクセス・立地

  悪い
  知立駅からバスに乗らないと行けなくて大変だった。また帰宅時は混んでいて大変だった。2年生のときから車通学ができるので、車で来てる人が多かった。
• 施設・設備

  良い
  学食が2箇所あり、すごく美味しかったのが印象的です。ごはんが大盛りが頼めて、ラーメンも2玉なぜか入っててすごくお得でお腹いっぱいになりました。生協のなかに、ベーカリーがありおやつに、パンとコーヒーを飲んで休憩をしたのがよい思い出です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は共通科目で2年次より3コースに分かれました。私は欧米文化履修モデルで主にアメリカ文化やイギリス文化を学びました。シェイクスピア原作の映画を観る機会もありました。
• 就職先・進学先
  公務員

卒業生 / 2011年度入学

教員の専門学校

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  真面目な学生が多く、教員の専門学校のようなイメージです。教員になりたいと強く思っている人が多くいるので、迷いなく将来を決めている人にはおすすめです。
• 講義・授業

  普通
  実習や授業づくりの講義が多く設けられているので、教員を目指す人にとっては社会に出てからとても役立ちます。関心に応じて3つまで教員免許を取得できます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学科によってゼミの開始は異なりますが、どのゼミも真面目に活動しています。ゼミによっては決定時までのレポートやテストの成績での選考がある場合もあるので、関連の講義は真面目に受けておく必要があります。
• 就職・進学

  普通
  教員就職率は県内では高く、対策も1年時からされています。しかし、教員の専門学校のような大学なので、その他の道へ進みたい場合はほぼ自力で頑張ることになります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は名鉄知立駅です。そこからバスで20分ですが、朝は通勤と重なりバスに乗るまでに30分ほど、道中も渋滞で40分ほどかかります。大学の周りに飲食店や遊び場が少ないため、ほぼ大学構内で過ごすことになります。
• 施設・設備

  普通
  学科ごとに様々な演習室があり、遊戯室やピアノの練習個室などもたくさんあります。自主練習に使うことができます。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルや部活に参加すると友人の幅がひろがります。授業は免許教科ごとに受け、時間割が組まれているので、学科が一緒でも同じ授業を受けていない人には会わないことがほとんどです。
• 学生生活

  普通
  サークル、部活、委員会など様々な活動があるので、自分にあった場所を見つけることができると思います。委員会は最初に全員参加で振り分けられるので、入ったあとに自分で見極めないといけません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時から免許取得のために必要な勉強が始まります。2年の後期頃から専攻ごとの講義で自分の興味のある分野を掘り下げていきます。3年4年では実習が増え、他大学よりも忙しい印象です。4年時の卒業論文、卒業制作などは学科によります。
• 就職先・進学先
  教員