愛知教育大学教育学部の口コミ[p.58]

在校生 / 2012年度入学

先生になるための学校

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  同じ夢をもつ仲間たちと勉強ができるので、とても環境はいいと思います。人間としてもかなり成長できる四年間だと思います。悩むこともたくさんあるかと思いますが、そこも含めてしっかりとサポートしてくれる大学だと思います。教員になりたいのであれば、どこよりもオススメする大学ですね。
• 講義・授業

  普通
  いろいろな教科の授業、専門の授業が受けられるのがいいですが、中には意味あるかな？という授業もあるので、先生のあたりはずれが大きいかもしれないです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは学科によって全然ちがうので、しっかりとしたリサーチが大切です。私のゼミは先生が忙しくてなかなかゼミができないのが現状です。
• 就職・進学

  良い
  教員になりたい人はかなり色々な練習が学校でできるので、いいと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  交通手段が限られるので、不便です。車か電車、自転車ですが、車があるのが一番便利なので、いいと思います。
• 施設・設備

  良い
  新しくなった施設がおおいので、キャンパスはとてもきれいです。最近かなり色々な施設ができました。
• 友人・恋愛

  良い
  友人がたくさんできる、楽しい大学です。サークルも部活もたくさんありますし、四年になってからも、教員になる勉強会などでかなりたくさん友達ができました。
• 学生生活

  良い
  四年間通いましたが、楽しい大学生活でした。同じ夢を持つ仲間がもてるので、すごく将来のことを考えられます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年～二年は学校で教える色々な教科の勉強や、教職に関する基礎知識、一般教養などを学びます。三年生からは実習もあるので、 専門的な勉強がたくさんできます。四年生はほとんどがゼミになるかと思います。
• 就職先・進学先
  小学校教師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  小学校の先生になりたかったからです。悩むこともありしたが、三年生の時に実習を経て先生になることをきめました。

卒業生 / 2012年度入学

教員免許を取るなら

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  きちんと単位を取れば、教員養成は小中高の教員免許が取れます。講義等は学科によりだいぶ異なります。近くに他大学がないので交流ができないのが難点ですが、部活動やサークル活動も盛んです。
• 講義・授業

  普通
  当たりと外れの先生の差が大きいです。また、講義を選ぶことがあまりできず必修が多いです。時間割を自分で組めないのは欠点です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  希望のゼミに入れるととても楽しいと思います。少人数なので濃い関係ができます。大体2?3年の間にゼミ決めがあります。
• 就職・進学

  良い
  愛知県で小中の教員になりたいなら1番なりやすいかなと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  バスで行けますがとても混み合います。自転車、原付や車などの方が便利です。
• 施設・設備

  普通
  そんなに綺麗ではありませんが、試験対策はやってくれると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル活動、部活動が盛んなので何か一つに入っておくと充実すると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるにあたって幅広い知識を身につけます。実践用の指導案作りや模擬授業もしますが、憲法や心理学も学びます。
• 就職先・進学先
  教員。

卒業生 / 2012年度入学

教員になりたい人にはオススメです。

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  色々な科目について、理論・実践ともにたくさんまなぶことができる。教員を目指すもの同士、話が合う友達も多い。
• 講義・授業

  良い
  実践的な資料をもらえることもあり、教員になった後も使えるものがある。また、教養自体も高めることができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科によるが、基本的に少人数のゼミで指導がしてもらえる。卒論を書く際には、その気になれば自分の学科だけでなく、他の学科の教授にも助言がもらえる。
• 就職・進学

  普通
  教員になる人、公務員を目指す人に向けてはガイダンスや対策はあるが、他の大学ほどではない。また、一般就職を目指す人は自分で情報を集めるしかない。
• アクセス・立地

  悪い
  陸の孤島とも呼ばれている。名鉄バスはかなり混雑している上、大学生のみでなく、会社員の方もたくさん乗る。豊明から自転車にする人も多い。
• 施設・設備

  普通
  施設は古いものもあるが問題ない。近年耐震工事でリニューアルされた施設も多い。トイレがとてもキレイだ。
• 友人・恋愛

  良い
  学内で恋人をつくる人が圧倒的に多い。サークルに入らなくても、学科の中でかなり人間関係がつくれる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時は教養が多い。教員としての実践的な講義は3年生から始まる。
• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2012年度入学

先生になりたいひとはぜひ

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許がとれるし、合格率も高く先生になりたい人にはおすすめです。公務員になる方、就職する方も多いです。
• 講義・授業

  良い
  専門の分野の先生がそれぞれいますし、ゼミでは自分の興味のあることをとことん追求することができ、楽しいと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ３年生からゼミにわかれましたが、ゼミによって内容は全く違います。ほぼ毎日あるゼミもあるためリサーチすべきです。
• 就職・進学

  良い
  六割ほどが教員になり、残りは大学院や公務員などの道を選びます。教員合格率はかなり高く、小学校はそのなかでも多くの人が合格を得ます。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは不便です。車だといいですが、電車の人はバスに乗りますが、雨の日などはかなり混雑します。バスの代わりに自転車を使う人もいます。
• 施設・設備

  良い
  最近建て替えを行った校舎もありだんだんと綺麗になってきています。それでもやはり国立なので私立と比べると施設内容は劣ります。
• 友人・恋愛

  良い
  似たような人が集まる学校で、気の会う仲間はきっといます。サークルや学部のなかで付き合う人も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生はほとんど一般教養、二年生から専門の勉強が始まり３年生はほぼ専門の勉強です。四年生は卒論や教員採用試験の勉強をします。
• 所属研究室・ゼミ名
  山根ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  家族関係のゼミです。ジェンダーについて学んだりします。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  学校事務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  給料が安定しているから。また楽しそうだと思ったため。
• 志望動機
  資格がとれるところが魅力的であったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試

在校生 / 2012年度入学

教員志望の方にはお勧めです。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教育大学ということもあり、将来教員になりたいと考えている人にとっては最適な大学です。なんだかんだで真面目な学生が多いので、円満な友人関係を築くことができます。ただ、施設は最近、改修工事等が一部あったため大分マシにはなってきていますが、建物によっては空調から水漏れしているなど一概に良いとは言えません。また、交通の便があまり良くないのも難点です。
• 講義・授業

  良い
  必修の講義が多く、選択の講義も正直言って選択肢が少ないので自由度は低めです。しかし、逆に言えば履修登録で失敗することはかなり少ないので、時間割を組むのは楽です。講義内容に関しては、専門教科以外の教科についてもしっかり学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室は、教育関係について行うところと、専門について行うところがあります。配属時期は免許教科によって異なります。配属方法は、成績の良い学生から好きなところを選んだり、話し合いで決めたりと、教科や研究室によっていろいろです。
• 就職・進学

  良い
  やはり教育大学であるので、教員採用試験の合格者数は多いです。また、教職についた後の離職率は他の私立大学と比較して低いそうです。就職支援は一般就職や公務員就職を希望する学生に対しても行われているので、在学中に就きたい職種が教員ではなくなっても大丈夫です。
• アクセス・立地

  悪い
  まず、駅から遠いです。バスで片道20分ほどかかります。おまけにバスは時間によってはかなり混んでおり、急いでいる場合には座れないこともあります。どの学科に進んでもキャンパスは同じなので、色々な学科の人と知り合う機会が多いのは良いです。
• 施設・設備

  普通
  最もよく利用する第1共通棟は、時々匂いが篭って臭いです。空調は集中管理なので、気温が高くても冷房がついていないことがあります。ただ、トイレだけはやけに綺麗です。愛教大の中で最も良い施設は、教育未来館という新築の建物です。ここで講義を受けることはありませんが、自習スペースがあり、とても居心地がいいです。
• 友人・恋愛

  良い
  どの学科も、割と皆仲が良いように思います。一見すると不真面目そうな人でも、根は真面目な人が多いので、余程コミュニケーションが苦手だったり、学科に同性がいなかったりしない限りは講義を一緒に受けたり、一緒に昼食を摂ったりする友人関係ば作りやすいです。ペアワークやグループワークで組む人が居ない、ということも再履修でなければ殆どないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各教科の指導方法についてや、児童・生徒指導についてなど、教員の仕事全般について学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  野崎研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育関係のことについての研究ができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  大学卒業後は小中学校の教員になりたいと考えていたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  赤本を中心に問題演習を行っていた。答えだけでなく、そこに辿り着くまでの過程を抑えるようにした。

在校生 / 2012年度入学

教育の方法と教材を研究する

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  愛知県内で教員になるにはいい大学だと思います。教員という同じ道を志す仲間が揃っており、モチベーションが上がります。教育実習などを経て教員に向いていないと感じた学生は公務員を希望していますが、やはり教員になる人が行くための大学であると思います。
  教員希望でない人は正直、別の大学に行くべきであると思います。時間がもったいないです。
  つまりそれだけ、教育に特化している大学であると思います。
• 講義・授業

  良い
  講義内容は、各教科の指導法や自分の学科の教材研究の手立てなど様々です。
  図工だとか体育、音楽などの実技科目もあるので、勉強ばかりでなく楽しく学ぶこともできます。
  授業は選択もありますが、通常特定の免許を取得するために特定の講義を取らなければならないので、おおよそカリキュラムは決められています。
  各学年でとるべき講義がおおよそ決められていますので、単位を落とした場合次の年や２年後など授業の開講を待たなければなりません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科にもよりますが、大体2年後期から3年にかけて、自分の学科の中で興味のある分野に分かれてゼミが決定します。
  各ゼミにつき7.8人の学生と教授で構成されています。
  ゼミによって活動はそれぞれですが、大体週一回集います。
  真摯に向き合って下さる先生がおおいので、安心して大丈夫だと思います。
• 就職・進学

  良い
  愛知県の教員採用で強いです。
  教員の採用率では全国1位という話も聞いたことがあります。
  教員採用試験や公務員採用試験の対策としてキャリア支援課で面接対策や願書指導など数々のサポートが受けられ、また同じ道を志す仲間が多く一緒に対策を大人数で受けられることも魅力であると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅からは公共バスがでていますが、運賃が高く大混雑するので、かなり不便です。
  まわりは田舎風景が広がり、愛教も森の中を切り開いたような場所にあるので、自然はおおいです。
  ただ、近くには大型ショッピングモールやハイウェイオアシスもあり、車が使えれば不便はしないように思います。
  施設から施設にかけて結構距離があるので、歩くのがしんどい時もあります。
• 施設・設備

  悪い
  他大学にあるようなカフェだとかチェーン店のコンビニはありません。
  全て生協経営の店で、食堂は2種類、コンビニの役を果たす店が一店です。ただ、学食はかなり美味しいのでオススメです。
  多くの学生が車で通っていますが、駐車場が混み合う時は荒地のような場所に停めたり、駐車場から校舎まで距離があったりで、不便です。自転車通学の人は少ないですが、最近自転車駐輪場が広々と確保され、有り余る状態です。
  施設設備はあまり充実していないということです。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的に根が真面目な人が多いです。ただ、この人が教員になって大丈夫なのだろうかという人も時々いるので、その辺を見極めて付き合っていく必要がありそうです。
  部活・サークルでは楽しく過ごせると思います。講義自体はほとんど、同じ学科の子と受けるので他学科との交流は部活やサークルくらいでしか培えないとおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についての基礎知識から教材研究といった実践的な内容まで学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教師になりたいと思い、偏差値的にもちょうどよい専門的に学べるこの大学を選択した。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進衛生予備校
• どのような入試対策をしていたか
  過去問から傾向を掴み、そこを重視して勉強していた。

卒業生 / 2012年度入学

教員を目指している人には素敵な学科です。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成大学なので、教員になりたい人にはよい学校だと思います。就職や公務員にもなれるので、迷っている人でも大丈夫です。
• 講義・授業

  良い
  ３年生の頃から、自分の専門分野の勉強ができます。１年生のうちは英語などもあり、高校生の頃とはまた違う内容ですが懐かしさがあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分のやりたいことをとことん勉強できます。忙しいゼミは、他の授業との兼ね合いも大変かもしれませんが、達成感はひとしおだと思います。
• 就職・進学

  良い
  半分以上が教員になりますが、銀行や商社に就職する人もいますし、公務員になる人もいます。また、大学院に進学する人もいます。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスはあまりよくないです。田舎にあるので、最寄駅からはバスもしくは自転車です。そのため、７割ほどの人が自動車通学しています。
• 施設・設備

  普通
  最近立て替えがあり、とてもきれいな棟ができました。学食は２か所ありますが、どちらもお昼時は混みあいます。また、コンビニもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  多くの人が学科内やサークル内で恋愛をして、恋人をつくっています。同じ夢を持つ人が多いので、気が合うのかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基礎知識から実践方法まで学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  山根ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  家庭生活や家族、ジェンダー教育についてを学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  人のためになる仕事がしたいと思っていたから。
• 志望動機
  親が教員だったので興味があったのと、家から通えるから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  進研ゼミ
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験重視だったので、まずはセンターで得点をとるよう赤本を繰り返し解きました。

在校生 / 2012年度入学

先生になる人が集まる学校

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部メインなので、先生になりたい人が多く集まります。就職率も高めですし、一緒に勉強しながら先生を目指すにはいい大学なのでは。
• 講義・授業

  悪い
  先生によって講義内容も単位のとりやすさもかなり幅があって、運がわるいとなかなか辛い講義に当たることもあります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅なんてものはありません。近い駅までバスで30分です。娯楽施設などもあまりなく、刈谷市なのに山の上にある大学というイメージです。
• 施設・設備

  悪い
  最近になって新しい建物も造られましたが、基本的には古めの建造だと思います。ネット回線が不便です。あと敷地だけは無駄に広いので毎日運動になります。
• 友人・恋愛

  普通
  やはり同じタイプの人が集まるような気はしなくもないです。学内に彼氏彼女がいる人ももちろんいます。将来安泰ですね。
• 部活・サークル

  良い
  委員会に入っており、忙しさは半端ではなかったですがとても充実していました。そこまで強い部活やサークルはあまり聞きませんが楽しそうにやってるとこも多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育職につくために幼児教育について学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  保育職の免許がとれる国公立大学であったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校で使っていたテキストをやりこみ、あとはひたるら過去問を解いていました。

卒業生 / 2012年度入学

教育学部ですが一般企業への就職にも有利

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部ですが、教員を目指さない課程もあり、そこから一般企業への就職は希望者に対して企業からの募集が多く有利だと思います。語学学習や国際交流にはとても良い環境だと思います。
• 講義・授業

  良い
  授業は教育学部の物もありますから、教員免許を取ることもできます。ただ、あまり固執してしまうと一般企業への就職活動に後れを取ってしまいますが…。逆に言うと講義がいろいろと選択できて良いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  その道の最先端の研究だとは言えないと思います。でも、私にとってはそんなことよりも、就職に必要な一般的な知識をたくさん勉強できたのでよかったと思っています。
• 就職・進学

  良い
  大手企業への実績もあります。希望者が少ないので、実質的な有利さとしてはかなり上位になるのではないかと思います。教員を目指す学生が多いので、みんなまじめな雰囲気があって自分も頑張ろうと思えます。
• アクセス・立地

  普通
  愛知県のほぼ中心にあります。ということは、名古屋駅からも不便です。県内の出身者も下宿している人が多いです。名古屋から名鉄で２０分くらいの知立、そこから満員のバスでさらに３０分
• 施設・設備

  良い
  決して新しいとは言いませんが、国立の大学としては良い方ではないでしょうか。学食は美味しい方だと思います。まわりに食べるところがないから皆よく利用します。
• 友人・恋愛

  良い
  まじめな学生が多いです。ただ、私は教員志望でなかったからあまりよいと思う人はいませんでしたが…。他の大学から見ると真面目そうと言うのはチャンスが多いのかも…

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国際交流に関することが多かったです。英語か社会の教員免許を取るための学習
• 所属研究室・ゼミ名
  国際交流研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  海外からの学生を受け入れていて交流が図れます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  三菱倉庫株式会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  語学を生かした仕事ができると思ったからです。また、有名な企業だったし地元に事業所があったからです。
• 志望動機
  本来は語学学部を希望していたので一番近い国際交流を選んだ
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾です
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら英語を学んだ。会話を中心でした。

卒業生 / 2012年度入学

教師になるための勉強ができる

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  学科じたいはとても仲が良い。たてのつながりもある。ただ、学科によって学力差があるからほかの学科との授業は良くないようだ。でもまぁ楽しいかなとは思います。人それぞれ。
• 講義・授業

  良い
  教授による差が大きい。いい人に当たればすごく勉強になるけど、ひどい人だと学費の無駄。自分で勉強しないといけなくなると思います。でも先生になるならちょうどいいかな。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室もその担当の教授による。自立できるからいい面もあるし、図書館の資料はあるから自分で勉強すれば問題ないと思います。学科による差がすごく大きい。
• 就職・進学

  良い
  ちゃんとやれば就職できる。勉強しなければ先生にはなれないと思う。就職対策はとても充実しているから、まじめなひとには本当にいい環境だと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  山の孤島だから不便。車がないと遊んだりできない。自転車通学が一番おすすめだし、お金の面でもいいと思う。バスはすごくコムから絶対にやめたほうがよい。
• 施設・設備

  悪い
  夜景はきれい。星は本当にきれいに見えます。最近は学食もきれいになったから、すごくいいと思うし、広いからみんなで話したりするのにはいいかな。
• 友人・恋愛

  普通
  男女たくさんいるので、いろんな人とtなかよくなれるし、恋人も作ろうと思えばつくれると思います。学科内で付き合う場合も少なからずあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語教育。小学校も中学校もやった。英語の勉強は自分で独学。
• 所属研究室・ゼミ名
  英語教育ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  英語の教育に関することならなんでもできる
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  中学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  なりたかった仕事だったから。子供が好きだし、公務員だったから
• 志望動機
  英語を勉強したかったし、先生になりたかったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  使ってない
• どのような入試対策をしていたか
  高校で受験対策をすべてやってくれた。問題集などを何度も解きなおした