新潟県立大学の口コミ[p.13]

在校生 / 2012年度入学

新潟で就職したい人に向いている

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際地域学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  偏差値も高いし、県内では一目置かれます。 なんといっても留学制度は充実していますので、海外行きたい人にはいいと思います。
• 講義・授業

  良い
  他の学校がどうなのかわかりませんので、良いか悪いかは判断しかねます。 魅力的な先生のお話は毎回興味深く拝聴してました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても良かったです。 ゼミ担当の先生にもゼミ仲間にも恵まれてました。穏やかな学生が多いので、ゼミ楽しいと思いますよ。
• 就職・進学

  良い
  新潟の大手企業に就職したい方は是非。特に銀行。（私は金融に就職したわけではありませんが…） やはり新潟大学に次ぐ学校ですので就職に強いです。
• アクセス・立地

  普通
  車通学なら、バイパスのインターからも近いので遠方でも大丈夫かと。 ただ最寄駅の大形からは結構歩きます。周辺は飲食店が充実しています。
• 施設・設備

  普通
  旧県立短大なので、古いです。私はこの雰囲気好きですが。 個人的に、お城のようで趣がありとても好きです。
• 友人・恋愛

  良い
  全体的に穏やかな学生が多いと思います。 ギスギスした人間関係は見受けられず、4年間サークルでも楽しい思い出がたくさんできました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語中心です。イギリスにホームステイに行きました。 社会学・地域学が中心です。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  県内の有名企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  県内の大手企業に就きたかったので。 子供のころからの夢。
• 志望動機
  ・新潟で学びたい・留学したい・英語が好き
• 利用した入試形式
  一般入試

在校生 / 2012年度入学

アットホームな大学！

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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国際地域学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  学生同士や、学生と先生の距離が近くアットホームな雰囲気の大学だと思います。また、学べる内容も英語だけではなく幅広いと思います。
• 講義・授業

  良い
  英語だけではなく露、中、韓の言語も学べます。（英語以外は希望すれば）あと、映画をつかったり現地調査のため外に出る講義もあるので、とても楽しく勉強できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  さまざまな分野の教授がいて、しかも皆さんとても優しいです。気軽に研究室を訪れることのできる教授が多いので、いろいろなお話ができると思います。
• 就職・進学

  良い
  県内だけでなく、県外にもさまざまな企業への就職実績があります。あと、教員や市役所職員などの公務員を目指す人も多いです。キャリア支援センターでは、就活に関するいろいろなガイダンスを行ってくれるので助かっています。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは少し距離があるところが難点かもしれないです。（でもじゅうぶん歩ける距離です）ほかにも、バス停がとても近くにあります。大学の周りは飲食店が多いですが、少し歩けばスーパーもあるので便利です。
• 施設・設備

  良い
  パソコン室や自習室など、施設は充実してると思います。ただ、テスト前はかなり混みます。笑 新しくなった学生ホールはたくさん席があるので、友達とお話したり学食を食べるのに最適です。
• 友人・恋愛

  良い
  いろんな出身の人が集まるので、地元の話で盛り上がることがあります。女子のほうが数は多いですが、学部内でのカップルもそこそこいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  アメリカやイギリスの文化について、学びました。映画や文学をつかっていたのでとても楽しい講義でした。
• 所属研究室・ゼミ名
  小谷ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  このゼミは、挑戦できる分野が幅広いと思います。また、みんな仲良しなので楽しく活動できます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  私は英語を学びたいなと思って大学選びをしてました。あと、オープンキャンパスに行ってみて、実際に目で見てから決めました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  予備校や家庭教師は利用せず、通信教育の教材をつかって勉強してました。
• どのような入試対策をしていたか
  英語のリスニング、小論文、面接の対策をしていました。やっぱり何度も何度も繰り返しやってみることだと思います。

在校生 / 2012年度入学

英語＋韓国語、中国語、ロシア語を学べる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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国際地域学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいことがはっきりしていてそれがうちの大学にあるのであれば十分に学ぶことができる大学です。規模は小さいですが教授との仲も近いので仲良くなれます。
• 講義・授業

  普通
  自分にとってよい授業、勉強になる授業がたくさんあると思います。ただ、どの大学も同じだと思いますが、中には不必要と感じる授業もいくつかあります。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  うちの大学は研究室やゼミの充実はしてないと思います。力を入れていないので、ゼミなどに力を入れたい人には向いていないと思います。
• 就職・進学

  普通
  まだ新しくできた学校なので実績が浅いです。先輩方の努力次第でこれから実績も積まれていくと思います。学校側は就職準備を手伝ってくれます。
• アクセス・立地

  普通
  学校の規模は小さいので、キャンパス内の移動が何より楽です。周辺には飲食店やイオンなどスーパーもあり、一人暮らしの学生にとってはとても住みやすい街です。
• 施設・設備

  普通
  学校がとにかく小さいので、大学という感じがあまりしません。施設は新しい学校なので建物自体がきれいです。学食が小さいので、毎日人でいっぱいなのが難点です。
• 友人・恋愛

  悪い
  学校が小さければ人も少ないので、友達を作るのも簡単だし、仲良くもなれます。ただ、男女の数が平等ではないので恋愛をするなら少し努力が必要だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生のときには、英語を中心に国際的な知識を培います。2年生以降は自分の学びたい分野に関してのコース選択をできるので、2年生以降に本格的に自分の学びたいことが学べるといえます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  英語と韓国語を学びたかったのでこの大学を選択しました。また、国公立の大学を視野に入れていたという理由もあります。
• 利用した入試形式
  一般入試

在校生 / 2012年度入学

英語＋韓国語、中国語、ロシア語を学べる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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国際地域学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強したいことが明確に決まっているのであれば、来る価値があると思う。自分の勉強に専念できるし、それぞれ違う道を目指す友達とも仲良くできる。
• 講義・授業

  良い
  語学の授業においてはしっかり勉強できるし、語学力が向上することを感じることができる。其の他の授業については、先生が独特な感じがする。
• 研究室・ゼミ

  普通
  うちの大学はゼミや研究室がとぼしいとおもう。とくに目立ってゼミや研究室が充実しているわけではなく、生徒たちもそれを目的として大学に入学していない。
• 就職・進学

  普通
  まだできて日が浅い大学であるため、就職や進学の実績はあまりない。だからこそ、これから卒業していく学生たちが頑張らなければならないと思う。
• アクセス・立地

  普通
  学校の周りに、コンビニや飲食店は充実している。しかし、駅が少し遠い。バス停はすぐ近くにあるのだか、交通費がとても高く、もう少し駅が近ければよかったと思う。
• 施設・設備

  普通
  全体的に大学が小規模であり、食堂など少し小さい気がする。勉強をするうえでは支障はないがもう少し大きければなとかんじる。学校は新しいので教室や建物は綺麗だ。
• 友人・恋愛

  悪い
  同じ目標や趣味を持つ友達を簡単に作れることができるが、男女比が女子の割合が高いので、恋愛は少し難しいと思う。全体の学生数も少ないので。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生時には、国際的な知識を培いつつ英語中心の授業が充実している。2年生時以降は自分の進みたい分野についての勉強が充実している。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  英語と韓国語の二つを身に着けたく、かつ、国公立に入りたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解きつつ、英語の勉強を熱心にした。

在校生 / 2012年度入学

幼児教育・保育・福祉を学ぶならこの大学。

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人間生活学部子ども学科の評価

• 総合評価

  良い
  新潟で幼児教育・保育を学ぶなら絶対この大学です。1年生のころから将来現場に出て役立つことばかりを学ぶことができます。また、学科は40人と少人数のため4年間同じ仲間で頑張り続けることができます。そして社会福祉士の国家試験受験資格も取得できるのですが、合格率は国公立大学の中で上位五位以内に入るほどの実力です。就職に関しても、ほぼ100パーセント進路を決めています。
• 講義・授業

  良い
  幼児教育・保育・福祉の専門家が授業をしてくださるため、たくさんの知識を学ぶことができます。現場に云っての実践をやらせていただく場合もあります。また、実習の指導に関しても丁寧に対応してくださいます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅からは徒歩10分ほどです。周りには食べ物屋さんが多く、特にラーメンのおいしい店が多いです。自転車があれば、様々なお店に行きやすくなります。
• 施設・設備

  良い
  校舎のつくりは全体的にきれいですが、棟によっては古いところもあります。食堂が新設されて、快適な学生生活を送ることができました。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の同学年は40人なのでみんなで仲良くなることができました。グループなどを作らず、だれとでも仲良くする人が多かったです。
• 部活・サークル

  良い
  自分の興味のあるサークルを選択することができます。自分たちでサークルを作る人たちも多かったです。活動頻度などはサークルによりけりでしたが、みんな楽しそうに活動しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育・保育・福祉について、基本的なことから発展的なこと、さらに現場で役立つ知識、実践力を身につけることができます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  幼稚園教諭、保育士になりたくて、実践的なことを学びたかったから
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  センターで配転の高い科目を中心に勉強しました。

在校生 / 2012年度入学

生徒と先生の距離が近いと感じます。

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際地域学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  学部・学科数が割と少ないこともあり、学生の数はあまり多くはないです。でもその分、学生同士の関係を密にすることができると思います。また、学生ひとりひとりにアドバイザーの先生がついてくださるので、何でも相談に乗ってもらえる、心強い存在になっています。
• 講義・授業

  良い
  英語や国際関係だけでなく、東アジアや英語圏の文化などについても学ぶことができ、非常に幅広い内容の講義を受けることができます。
• アクセス・立地

  良い
  大学の規模はあまり大きくないので、建物自体もそんなに大きなものではなく、教室の移動はあまり苦労しないと思います。また交通のアクセスとしては、バス停が大学から一番近くにあります。駅は徒歩15分くらいのところにありますが、電車で通っている学生もたくさんいます。
• 施設・設備

  良い
  短期大学時代から使っている校舎は、少し老朽化が進んでいるともいえます。しかし図書館やコンピュータ室、学生食堂や生協などの施設はとても充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  新潟以外出身の学生もたくさんいるので、大学だからこその出会いがたくさんあります。また、同じ授業を取っている子ととても仲良くなりやすいです。
• 部活・サークル

  良い
  サークルの数はとても多いと言えます。文科系、運動系、環境系、さまざまなサークルがあり充実していると思います。サークルに入ることで交友関係も広がるので、ぜひ参加してみることをおすすめします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語、国際政治、東アジア、地域活性について、イギリス文学についてなどを学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  新潟学という、この大学でなければ学ぶことのできない授業があったため。また、そんなに大規模ではなく親近感がもてたので、自分に合っていると思い志望しました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦入試を受けた先輩のレポートをみながら、面接で聞かれる内容について対策をしていました。

在校生 / 2012年度入学

アットホームな雰囲気の学校です

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間生活学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  管理栄養士養成校であるため、栄養士、管理栄養士になりたいというひとにはおすすめです。しかし管理栄養士になりたいと思って入学しても気が変わる場合があるのでそういった時にはつらくなると思います。学科の人数が少ないうえに一人の先生が数人の学生の成績や履修の相談にのるアドバイザー制度というものがあるため、教授との距離が近く、アットホームな雰囲気が魅力だと思います。
• 講義・授業

  良い
  医療、調理、食品などのさまざまな専門科目はもちろんそれぞれの先生方から教えていただけます。また、英語などは国際地域学部の先生方から、学部共通科目は子ども学科の先生からも教えていたただけます。専門科目に関してはほとんどが必修で選択は少ないです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅から徒歩15分かかるため冬はとくに厳しいです。バス停は学校のすぐ近くにあるためバス移動が便利です。学校周辺にはアパートが充実しているので遠方からの学生も安心です。
• 施設・設備

  普通
  校舎はとてもきれいです。食堂や図書館などの設備にも満足しています。しかし研究を行う上では機器、設備が不足しているように思います。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ目標を持つ仲間に出会えるのはもちろん、新潟県以外出身の人も多く、様々な話を聞くこととができるところが魅力的です。サークル等での出会いもあり、学科を超えたカップルも多いように思います。
• 部活・サークル

  普通
  他大学と比べるとサークルの数は少ないです。その分じぶんの作りたいサークルを新しくつくることもできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士になるために必要な様々なことを学ぶことができます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  自宅から最も近い管理栄養士養成校であったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の配点が高いですが、面接も重視されるため、センター試験のあとは面接対策をしていました。

在校生 / 2012年度入学

英語・韓国語を学ぶのに最適です

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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国際地域学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  英語と韓国語か中国語、ロシア語を勉強したい人には最適の学校だと思います。学校自体はとても小さいですが、やりたいことができる学校が一番だと私は思います。留学も充実しています。
• 講義・授業

  良い
  国際関連のさまざまな授業があるうえ、教養科目もたくさんあります。英語のクラスは少人数制でネイティブの授業なので英語が身に付きます。同じことがほかの言語の授業でも言えます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室はなく、ゼミはじぶんが好きな先生の元に大体は入ることができます。特にゼミに関してはあまり力を入れていない感じがします。
• 就職・進学

  良い
  大学としての実績がまだまだではありますが、国際地域学科と関連のある職業に就く人もいれば、銀行や公務員などにつく人もいて、就職先は様々です。就職率はとても高いです。
• アクセス・立地

  良い
  都市中心の新潟駅から車で２０分くらいで、バスを利用するととても通いやすいです。最寄りの駅からは少し距離があり、自転車を使えば度ってことありませんが、徒歩は大変です。学校の周辺にはとにかく飲食店がたくさんあり、近くにはイオンもあります。
• 施設・設備

  良い
  校舎は立てられたばっかりなので、とてもきれいです。小さい教室がとても多いですが、きれいなので、気になりません。学食は一つしかなく、小さいのでいつも空いている椅子を探すのは大変です。学食は少し高いです。
• 友人・恋愛

  普通
  学生は基本真面目なので、変な人はいません。学生数も少ないので友達になりやすいと思います。ただ、男女比が女子3分の2くらいなので、学校内で恋愛をするのは限られた人のみという感じがします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語を中心に国際的な視点を養うための勉強や、韓国語を基礎から学ぶことができる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  とにかく英語と韓国語を勉強したかったし、地元から近い国公立を探していた。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問が2つしかなかったので、何度も解いたり、英語の問題をとにかく説いた。

在校生 / 2012年度入学

英語を学ぶには最適！留学率がとても高い

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際地域学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  英語が学びたかったり、国際的な知識を培いたい人にはとてもいい学校です。同じ志の人がたくさんいると思います。学校自体は小さいけれど、その分実の詰まった学校であり、海外へ留学する人もたくさんいます。
• 講義・授業

  良い
  教室が小さいので、少人数でやる授業が多いです。その分、先生に質問なども気軽にできます。英語のネイティブスピーカーや露中韓のネイティブスピーカーもいるので、それらの言語を学びたい人には最適です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  他の大学とは違い、研究室やゼミはありません。個人的に数人の先生と仲良くなれば、ワークショップなどがあると思います。卒業研究のときに、一人の先生のゼミに入ります。
• 就職・進学

  普通
  四年制大学になりたての大学なので、先輩がたの功績も少ないかもしれませんが、要は学生自身の努力次第だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅から、歩いて２０分くらいなので、電車を使うと不便ですが、バスを使えば便利な立地にあります。学校外には、たくさんの飲食店や近くにはイオンもあるので、一人暮らしには便利です。
• 施設・設備

  悪い
  図書館は静かで、勉強しやすく、自習室やパソコン室もいいと思います。ただ、学食が小さいので、毎日混んでいます。
• 友人・恋愛

  普通
  きっといい友達に出会えると思います。恋愛に関しては、自分で積極的に行動しないと、相手は見つからないと思います。
• 部活・サークル

  悪い
  部活やサークルもいろいろありますが、入るサークルによって、大学生活が大いに変わると思います。是非、楽しいサークルに入ってほしいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では英語を中心に勉強をし、2年生から、自分の勉強したい分野の勉強ができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  韓国語を勉強できる国公立を探していたから。英語を勉強したかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いたり、英語の勉強に力を入れていた。

卒業生 / 2011年度入学

自分次第でなんとかなる。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際地域学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  悪い
  自分は頑張って夢をつかんだけど、トータルを考えるとよくこんな馬鹿馬鹿しい大学て教鞭をとったとともう。
• 講義・授業

  悪い
  全くやりとりのない一方的な授業がおおい。これでは未来を切り開く活用力ある人間が育たない。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミによっては遊んでるだけのものもあるから
• 就職・進学

  普通
  就職はできるけど私が在学中は実績がなくて不安だったから。今はまだマシに。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅から電気もない農道をあるくなはすごく酷だった。バスを出して欲しいと願っていたら今はあるらしい。
• 施設・設備

  悪い
  とても綺麗で良いけどひとつひとつがせまい。小さい。古いほうの建物はとても古い。
• 友人・恋愛

  悪い
  レベルの低いただ遊ぶだけの女や男が多い。学ぶ姿勢が見られない。高校の延長というかんじがす。
• 学生生活

  悪い
  自己満足しているだけ。人数も少ないのもあるけどそれにしてもくだらない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国際関係、とくに新潟と縁のあるロシアや中国、韓国との関係や歴史などを学べる。英語の授業も豊富。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  教職
• 志望動機
  落ちたから。行きたくないけど第一希望落ちたから。国公立しかだめだったから。