明星大学教育学部の口コミ 低い評価順

卒業生 / 2010年度入学

おすすめしません！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  教授は充実している。利益を優先させているのが学生からでもわかる。施設の整備が整っていない。使える施設が少ない。単位を取るのは楽。つまり、内容が薄い。そんな状況に納得している学生が多すぎる。
• 講義・授業

  普通
  充実した教授陣による授業は専門性もあり、興味深い内容も多かった。ただし、学生に合わせ過ぎで薄いものもあった。教授の思想が色濃く出る講義もあり、不快な場合もある。講義を選べばしっかりと学べる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究なり勉強会なりを学生の自主でやるべきところを教授陣に任せてしまっている。ゼミに対してしっかりと向き合えていない。
• 就職・進学

  悪い
  教育学部は教員志望がほとんどだが、その就職へのサポートはほとんどない。また、学生として就職のために活動や勉強をしようとしても無駄に集まってのガイダンスなどを開催していた。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りがモノレールか多摩動物公園線で通いにくい。立地も高台にあり、通うには苦労する。高台にあるため、グラウンドなども狭い。構内の移動もアップダウンが激しい。
• 施設・設備

  悪い
  キャンパスはアップダウンが激しい教室は中途半端な大きさや使い勝手の悪いものが多かった。図書館は、蔵書量が少なく論文を書くのに苦労する。施設はいいものがあっても、学生が使えないものもしばしばある。
• 友人・恋愛

  悪い
  学生なのに恋愛のために来ているものがいる。前期ですでに数人がドロップアウトしている。横も縦も軽薄なつながりしかない。
• 学生生活

  悪い
  サークルでは真面目な活動もできるが、学生が不真面目な者が多く、真剣に取り組む人間が割りをくうことになる。イベントもくだらないものが多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についての基礎基本。教員になるために、必要な知識試験で合格するための知識。現場ではさほど役にたたない。
• 利用した入試形式
  東京都公立小学校教員

在校生 / 2015年度入学

教育は微妙。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  全体的に微妙。先生によって幅がありすぎるのでは。もし教育系ならほかの所をおすすめする。学生もうるさく騒がしい。
• 講義・授業

  悪い
  先生によって当たり外れが大きい。同じ科目でも良い先生だととても楽しく学びのある授業になるが、微妙な先生だと何の学びにもなった気がしない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  良い先生はとてもよく、指導も充実している。しかし図書館はうるさいことが多い。
• 就職・進学

  悪い
  あまりサポートしてもらえない。就職実績がある割にあまりサポートしてもらえなかった。
• アクセス・立地

  悪い
  モノレールが高い。バスはあまり通っていない。混んでいる。周辺は何もない。
• 施設・設備

  普通
  教室は綺麗な教室もあるが、汚い教室はかび臭く、廊下も水浸しになっているところもあり、微妙。
• 友人・恋愛

  悪い
  自立と体験という共同作業の多い授業で、みんなととても仲良くなれた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は文化人類学や国際関係論など教育とは関係の無い一般教養を学ぶ。
• 就職先・進学先
  保育園か幼稚園

在校生 / 2014年度入学

頭に自信がないけど教員になりたい

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  真面目にやろうとおもっている学生にとっては、あまりいい環境とは言えません。ただ、多様な見方や考え方は身に付くと思います。
• 講義・授業

  普通
  先生によってはいい人もいるし、かなり勉強になると思います。ただ、つまらない授業はあるの事実なので、よく見ることが大切です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  してます。
• 就職・進学

  悪い
  卒業生のことはよくわかりません。
• アクセス・立地

  悪い
  まわりにはなにもなく、環境としてはあまりよくありません。しかし、しずかで勉強はしやすいです。ただ、モノレールは高く、あまりいいとはいえません。
• 施設・設備

  悪い
  めちゃくちゃきれいで、自分も入ったときに、おどろきました。
• 友人・恋愛

  普通
  自分はあんまりですが、まわりにはそういうひともいます。
• 学生生活

  悪い
  たくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための勉強が主です。とれる免許はしっかりとかくにんしたほうがいいです。自分はそれでなやみましたし、とれる免許がとれませんでした。
• 就職先・進学先
  小学校、中学校、高等学校、私立学校、特別支援学校、その他の学校、公務員、企業

在校生 / 2024年度入学

勉強がしたいなら他大学選ぶべき

2025年05月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  授業内容が薄い授業があったり、教育関係の必須が多く、教育インターンシップシップもあるため、2.3年でも全休は少ない。4年間で遊べるのは、案外1年生なのかもしれない。また、教員関係は必須が多いため選択科目が取りにくい点や、授業日がほぼ決まってる点で、授業を決める楽しさなどは味わえない。
• 講義・授業

  悪い
  内容が薄い点や先生によっては良い授業を展開する先生がいるが、何を言っているかわからない授業が存在する。
• 就職・進学

  普通
  教職面談があるが相談したい内容がなかった場合は先生の自慢話や経験談が始まることがある。就職として教員が多いため、進学実績の良し悪しはつけにくい。
• アクセス・立地

  悪い
  モノレールや京王線があるのでアクセスはよい。立地は高いところに建ってるので坂がおおい。
• 施設・設備

  普通
  施設等はかなりきれいである。設備も他に比べれば劣りはしない。
• 友人・恋愛

  悪い
  普通の大学と変わらない。友人関係も広い人もいれば狭い人もいる。恋愛は人によるがしてる人も結構いる。
• 学生生活

  悪い
  サークルは他に比べると少ない方かもしれない。イベントは参加したことないが、楽しそうには見えない。充実度はまあまあである。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関係の内容を学ぶ。他には専門科目など。専門科目もつまみ程度なので自分で勉強しないと知識としては得にくい。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教育学部から教員を目指したかったため今の学科を選択肢としてあった。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2019年度入学

大きな魅力はとくにない、普通の大学。

2023年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  先生の助けを必要とせず、友達づくりやサークル、イベント等の充実さを求めない人向け。(コロナ禍の間は少なくともイベント事を通しての学生間の交流はありませんでした。)ひとりで淡々とレポートをこなすのが苦でないなら大丈夫かと。
• 講義・授業

  悪い
  教科書の内容を越えるような講義はなく自分で本を読んだ方が早い印象がある。一部の先生はきちんとした評価と批評を行ってくれる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  個人学習に終始する形で、グループでの学びがほとんど生まれない。学習に関して先生方からのサポートはほとんどなく、自らの力で自分の学習をただ進めるだけの内容。
• 就職・進学

  悪い
  就職実績はよいと思われる。だいたいの学生が春からの進路が決まっている印象。学校からのサポートはほとんどなく、教員という職業柄、就職に強いという印象は否めない。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは悪くない。周辺環境もよい。学校設備の閉まる時間が早いため、夕方以降の学習に不向きであることが使いづらい。もう少し長時間解放してほしい。
• 施設・設備

  悪い
  普通。可もなく不可もなく。これといった不満は無いが、これといった良い点もない。
• 友人・恋愛

  悪い
  コロナ禍だったこともあり、学生感同士の交流自体がほとんどなかった。クラスとしての活動もオンラインが多く、そういう点では残念であった。
• 学生生活

  悪い
  サークルやイベントには参加していないので詳しいことは書けないが、数はほかの学校とあまり変わらないとおもう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職課程。国語、算数、理科、社会、英語、図工、音楽、体育、家庭科、道徳、総合、特別活動(委員会、クラブ)。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小学校教員の資格取得のために志望しました。あまり大学にこだわりはなかったので、近場で選びました。

在校生 / 2019年度入学

教員になりたい方には充実したところです！

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  授業やサポートはとても充実しているので教員になるためにはとてもいいところだと思います。ただ履修が大変です。しかし色々なコースの人とも関われて楽しいです。
• 講義・授業

  普通
  各科目や教育法の授業が多いです。理科はガッツリ理科です。高校3年生でやるような内容なので文系の方は大変だとは思います。また教育の制度や原理などの授業は聞いているだけの授業でテストも難しいです。ただ文科省出身の人や元校長先生の人などの授業が受けられます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私はまだゼミが始まってませんが、様々なゼミがあります。自分に合ったゼミが見つけられると思います。しかし人気の先生のゼミは書類選考などもあります。
• 就職・進学

  普通
  小学校の採用数は全国でも高いですが中高の採用数は少ないです。一発合格は難しいです。それは教育の授業が主なので専門教科の勉強は自分でやらないといけないからです。1回目で落ちてしまった方は非常勤講師などをやっているそうです。
• アクセス・立地

  悪い
  不便です。最寄り駅は中央大学・明星大学駅です。隣の中央大学が今年から授業開始時間を9時からにしたのでモノレールがとても混んでます。１限と２限は特に混んでます。また最寄り駅にはウェルシアとカレー屋さんしかないので多摩センターか高幡不動の方へ行かないといけません。多摩動物公園からも徒歩で来れます。隣の中央大学にはスタバがあります。
• 施設・設備

  良い
  充実していると思います。学食は２つあり、バイキング制度の学食もあります。またカフェもあります。セブンイレブンも２つあり、本屋さんも入っています。図書館は全国の中でも本の数が多いです。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に入っていなくても自立と体験という授業で他学部の学生と関われます。上下関係はサークルや部活に入ってないと難しいと思います。しかし実技の体育の授業は30人程度なのでそこで関わりを持てると思います。学内のカップル多いです。
• 学生生活

  普通
  たくさんのサークルや部活があります。教育学部ではフレッシュマンキャンプや体育祭や音楽祭があります。また体育会主催の球技大会などもあります。学祭はとても賑わっていますが、中央大学と同じ時期なので中央大学に人が流れがちです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  取りたい免許ごとに授業が決まっていて、基本は時間割を選べずコースや名前順の学籍番号ごとにクラスが分かれています。必修科目は各教科の教育法や、採用試験に出る原理や法規などの授業です。その他に学内で決められている必修科目の英語や実技の体育があります。2年生ではインターンシップで実際の小中学校などにいけます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  私は中学の教員を目指していて、明星大学の教育学部は教育学部の中でもいろいろな免許が取れるので明星大学にしました。

在校生 / 2021年度入学

教育学部はとても良いです

2021年08月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教師を目指している人にとっては、実績もありとても良い大学だと思います。先生方も今のところ、嫌だなと思う先生には出会っておらず素敵な先生が多いです。
• 講義・授業

  普通
  コロナ禍ではありますが、教育学部は比較的対面授業が多いように感じます。授業内容は、教員になるために必要なことが深く学べ充実しています。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  まだ、始まっていないので分からないです。しかし、ゼミ数は充実していると思います。
• 就職・進学

  良い
  小学校教員採用試験、採用率は東京都の中で順位が高く実績を残しています。
• アクセス・立地

  良い
  モノレールの駅からは直通であり、また屋根もあるので雨の日でも傘を刺さずに済むので良いです。
• 施設・設備

  良い
  綺麗な校舎であると思います。ドラマ撮影やCM撮影にも使われています。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルの活動がコロナ禍で出来ていないため、まだわかりません。しかし、多くの人がサークルに加入しています。
• 学生生活

  悪い
  多くのサークルがあり、教育学部にとってプラスとなるサークルもいくつかあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  目指す資格に合わせて、科目を決めていきます。目指す資格が多ければ多いほど、自分の好きな科目は単位数的に取れないです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  取りたい資格の勉強が全てできるため、この大学の教育学科にしました。

在校生 / 2017年度入学

楽しく学べる教育学部

2020年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教師になりたいと思っている方にはとてもよい学部だと思います。僕
  自身、中校の教師にりたくて入った学部なので毎日がとても楽しいです。
• 講義・授業

  良い
  ほとんどの先生が学生がわかりやすく、理解しやすいように教えてくださいます。
• 就職・進学

  普通
  教育学部なのでやはり学校の教師になる学生が多いです。就活のサポートもしっかりと行ってくれていると思います。
• アクセス・立地

  普通
  個人的には１時間半かけて通っているので通学がしやすいかと言われるとわかりません。
• 施設・設備

  普通
  綺麗なところとそうでないところの違いが大きいかなと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  優しい学生が多く、話しやすい学生ばかりなのでとても良いと思います。
• 学生生活

  普通
  文化祭もオープンキャンパスも学生が参加することが多いので良いと思っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育現場を体験ためのインターンシップなど様々な実習があります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小さい頃から中学校の教師になるのが夢で、自分の学力と合った大学を目指したからです。

在校生 / 2017年度入学

覚悟がある人が深く学べる

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教育の先生はどの方も学校現場を経験しているため、他学部の教授とは違い1人でも多くの学生を導こうという気持ちが強い。そのため、大学なのにひとりひとりをしっかりと見てアドバイスをしたり、授業も分かりやすく丁寧である。 また、教科専門コースの場合少人数(コースによってまちまちだが)に対して複数の専門の先生がつくため所属学生の面倒をよく見てくれ相談も乗ってくれる良い存在だ。 教育学部は他学部に比べてかなり偏差値が高いが、全体の様子を見ている限りピンからキリまで入ることができる印象。 立地が多摩で周りにはとくになにもなく空きコマでどこかに行くなんていうキャンパスライフは送れない。 そして、何より取得しなければならない単位が多すぎるため夢のキャンパスライフが待ってるという期待は教育学部に入るなら捨てたほうがいい。
• 講義・授業

  良い
  大学構内に大きな図書館があり、そこに色々な書物、資料、新聞などがあり先生も様々な資料を活用して授業に取り組んでいる。 現場経験もあるため裏話やリアルな体験などが聞けてすごく面白いし、学びながら自分がどうするべきなのか考えることができる。 授業内でも色々な工夫をしている先生がいるためそれを盗んで自分に生かすこともできるため日々が教員になるための学びの場になっている。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1年生の段階からコースで分かれたゼミのような演習科目がある。(必修) ゼミってこんなかんじなんだ、という雰囲気をここで掴むことができる。 ゼミ活動は3年生から始まるため私はまだ活動していないが、2年後期にゼミ選択のための講習がある。 参加必須なので掲示板をよく見て日程を確認しなければならない。
• 就職・進学

  良い
  ゼミやコースの先生が手厚く指導してくださり、退職された校長先生などが大学にきて面接練習やアドバイスなどをしてくれる。中学、高校と上がるに連れて採用試験の合格率は低くなっているので中、高を受験したいと考えている人は入学をもう一度検討したほうが良いが、小学校の採用試験はだいたい受験者の半数程度が合格しているため実績はある。 2年次のインターンシップで頑張って、3年次にボランティアなどで呼んでもらえると、合格できなかったとしても様々な可能性があるため全てのことが就職に繋がっていると思って頑張ってほしい。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は多摩モノレールの中央大学・明星大学駅。駅から大学直結と書いてあるが1番遠い棟は着くまでに10分かかる。隣に中央大学があるため講義がはじまるギリギリに行くとかなりの混雑で加えて遅延も見込まれる。 東京とはいっても離れにあるためとにかく立地がよくない。都会ではないし大学の周りには本当に何も無い。 しかし、地方からくる人は一人暮らしの際に家賃があまりかからないと言っているためメリットもある。
• 施設・設備

  良い
  教育学部はピアノをやらなければいけないため、誰でも使用できる練習室がある。20台近くあるため時間によっては混雑しているが大抵練習できる。 また、実際の教室サイズの演習室があり、模擬授業などを実寸大の教室で行うことができる。児童生徒の役も学生がやってアドバイスするなどとても良い設備だ。 パソコンも自由に使えるスペースがあり、急なレポート提出も困らず、場所によるが飲食しながらパソコンができる場所もある。
• 友人・恋愛

  普通
  教育学部は他学部と違いほとんど必修で組まれているため、高校までのようにほとんどの授業を同じ人と受ける。 そのため、仲の良い友達とほぼずっと同じ授業を受けられるが、はじめに付き合う友達を間違えると本当に面倒くさいし後悔する。 また、コースによっては癖の強い人も大量にいるため柔軟に対応できる能力があった方が良い。 サークルに入ると他学部の友達も出来てとても楽しいし、価値観の違いを共有できる。 サークルに入ると縦交流もでき、授業についてアドバイスを受けたりできるのでとてもおすすめ。
• 学生生活

  良い
  秋の学園祭ではお笑い芸人がライブをしたり、有名人が座談会にきたり、と目をひくイベントがたくさんある。サークルや有志団体が企画を行ったり学科で出店があったりととても楽しい。 入学式の後にサークル紹介があり、各々魅力溢れるパフォーマンスを披露するため新入生のはじめの印象づけになる。 そこできになるサークルを探せるのでとても良い機会である。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校科目の内容について、教育方法が授業で分裂している。教育法の授業では指導案作成をしたり、どういう授業をすれば児童生徒が理解してくれるのか考える。 心理学、教育方法学、など実践で役立つような科目もある。 あとはコースごとに分かれて演習や実技がある。 シラバスを調べて少し予習などしておくと授業に取り組みやすい。
• 就職先・進学先
  決まっていない

在校生 / 2015年度入学

講師が親切で学びやすい環境でいい大学

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  担当の教師がとても親切に教えてくれるため、とても学びやすい環境で充実した大学生活を送ることができる。
  大学で勉強をしたいと思う学生にはとてもいい大学だと思っています。
  自分が学びたい分野に特化して研究をすすめることができ、研究を探ることができます。また、就職活動での実績も高く充実した学生生活を送ることができます。
  
• アクセス・立地

  良い
  自転車での通学なので満員電車に会うことがないのでとても快適でいいです。
  モノレールや電車を使って駅から歩いて通学してる生徒も多く学校の近くに動物園があるので空き時間にあそびにいくのもありです。
  ただ、近くに買い物を楽しめるところがないのでそれが残念です。
• 友人・恋愛

  普通
  学内での友人関係はサークル、部活等所属することで趣味や共有出来る友人が沢山できます、しかし、大きな大学のため学科内での友人を沢山作ろうとしても困難です。また、授業をきっかけに異性と話す機会もあるので恋愛に発展することもあります。