玉川大学の口コミ[p.49]

在校生 / 2009年度入学

高校みたいな大学

2014年11月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

リベラルアーツ学部リベラルアーツ学科の評価

• 総合評価

  悪い
  一人一人をよく見ており、なかなか続かない人でも継続的に学ぶことができることが利点だと考えている。また、深い人間関係を構築できることも魅力のある点の一つではなかろうか。
• 講義・授業

  普通
  授業時間が短いため、よくいえば集中して聞くことができるといえる。しかし、ある面では短いため大雑把な話しかきけないともいう
• 研究室・ゼミ

  悪い
  参加率は高いため、一体感をもって、望むことげできるだろう。ただ、やる気はばらばらなので、中途半端にはなる
• 就職・進学

  普通
  他と比べると良いとはいえないかもしれない。しかし、きゃりあ支援を頑張っているので、手厚い支援が望める
• アクセス・立地

  悪い
  駅から近いことが魅力的であり、距離の面ではめぐまれているように、感じた。ただし、構内はややひろいと思う。
• 施設・設備

  普通
  敷地が広く、グラウンドが整備されているなど、せつびめんで、不満がでるてんはないのだはないかと思う。売店も充実している
• 友人・恋愛

  良い
  基本的には、努力家が、多いように感じられた。他学部との交流は多いとはいえないが、なくはないので出会いはあった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  体育が盛んであって、組み体操を学んだ。また、リベラルアーツについても勉強を行った。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  体育祭が有名であり、みにいってみてたいへんおもしろそうなところであるとかんじたから。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  早稲田アカデミー
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を多くとき、わからないてんを講師の方に質問をしたことで対策をした。

卒業生 / 2009年度入学

自分に出来ることが見つかる環境でした

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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芸術学部音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  学生の学びたいという意欲を教授の方々が引き出して伸ばしてくれる大学です。すべて導いてくれるというよりは、目印を置くだけでほとんど生徒自身で道を選び、また考えさせてくれるので精神的な成長や社会適応力も同時に伸び、社会人になった今では即戦力として最前線で働けていると実感できます。就職に関しても、相談出来る場が多く設けられ有効に活用していけばかなりの確率で就職が可能です。
• 講義・授業

  良い
  各学科の授業内容は非常に細かく深い部分まで学ぶことが出来ます。ただし興味のない分野や前回の講義を聞き逃していたりすると、少し追いつくのが大変な部分もあります。私の所属していた学科の授業はほぼ実践形式なので、現場の厳しさや危険性も隣り合わせだったりと大変ではありましたが生の空気感に触れられる良い機会でもありました。
• アクセス・立地

  良い
  駅から正門までは徒歩５分圏内です。ただしキャンパス全体がひとつの山になっているので、キャンパス内の散策や移動は少々体力を使います。良い運動になっていたとは実感しています。町全体がカフェや個人料理店などが多く立ち並んでいて学生も多く利用していましたし、おいしいお店も多かったです。
• 施設・設備

  良い
  校内は古い棟と新しい棟が混ざっている感じを見受けられました。現在は改築工事をしていたりするので今後はさらに新しく綺麗な校舎になってくるのではないかと思います。私の学部の校舎はどちらかと言うと古い方の校舎でしたが、なんだか温もりを感じて私は大好きでした。
• 友人・恋愛

  良い
  演劇関係の学部でしたので周りのメンバーも個性的でした。役の影響があったりするのか、割と学科内での恋愛やカップルも多くいました。舞台きっかけで付き合っている友人も多かったです。また多くのメンバーが自分にも他人にも厳しく、友人同士でも遠慮なく注意したり上下関係のあるプロダクション中は上司と部下のような関係性もありました。
• 部活・サークル

  普通
  部活やサークルも多くありましたが、正直自分の学科の舞台製作に追われる毎日だったので私は所属していませんでしたし、周りのメンバーも舞台製作に関わっているメンバーは部活やサークルには所属していませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  舞台の裏方、役者に関して実践的かつ理論的に学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  民俗芸能ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本各地の伝統芸能や民俗芸能を学び、体感することが出来ます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  エステティシャン
• 就職先・進学先を選んだ理由
  舞台に立つメンバーを美容や健康面で支えたいと思ったから
• 志望動機
  校内の雰囲気がよく、先生方も熱心な方が多いと感じたため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問の振り返りと面接練習を多くしました。

卒業生 / 2009年度入学

色んな事を学べます

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  広いキャンパスで教育学だけでなく、他の分野についても勉強が出来ます。ただ、広いので授業間の移動が大変です。
• 講義・授業

  普通
  専門知識については幅広く沢山のことが学べると思います。ただ、保育士、幼稚園教諭志望の人向けにピアノの授業がありません。教育実習に向けて個々に練習をしておかないとたいへんかもしれません。
• アクセス・立地

  普通
  とても田舎です。校内が広いため、移動などが大変。初めて来た人は迷うことも多々あるほど・・・駅から校舎までが遠いので不便
• 施設・設備

  普通
  新しい校舎もありますが、基本的には古いです。同じ敷地にある中学、高校の校舎はとてもきれいです。最近、新しく学食がオープンしたりしているので便利になりつつあります。
• 友人・恋愛

  普通
  学部内での授業が多いので、密な関係を築いていけると思います。他学部の人とはなかなか交流する機会がありません。
• 部活・サークル

  普通
  部活やサークルはそれぞれ違うので何とも言えませんが、沢山あるのでじっくりみて選ぶと楽しいかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための専門知識
• 所属研究室・ゼミ名
  かみやゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  音楽を中心としたゼミです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  私立幼稚園教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  入学当初から幼稚園教諭志望だったため
• 志望動機
  付属の高校に通っていたため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  内部推薦のため特にありません

卒業生 / 2008年度入学

フィールドワークから学べる学科です

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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リベラルアーツ学部リベラルアーツ学科の評価

• 総合評価

  普通
  フィールドワークを最初に学べる学校です。仮説と検証を繰り返すことは文系にも求められると思います。特定の島に常駐したり、特定の街に通い続けて定性的な調査をしたり。足で学ぶことをしたい人には、必要な施設の充実性からもおすすめです。
• 講義・授業

  良い
  文系、理系とわず講義は受けられます。出席や提出物はかなり講義により差がありますが、全体的には厳しめだと感じます。よくある、「出席したことにしておいて～」的なものは、一切通用しません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  理系学部は最先端なものを研究しているところが多いですが、文系学部はそうでもない印象です。フィールドワーク系は実費を自分の財布から出していくので、金銭的な余裕は少なくなっていくかもしれません。
• 就職・進学

  普通
  就職の相談や、企業を呼んだ講演は他の大学と同じくらいあると思います。サポートはそんなに使いませんでした。OBOGの就職先リストがすべてデジタル化されているので、行きたい企業を選択⇒OBOGの連絡先を就職課に申請⇒直接アポ
• アクセス・立地

  良い
  駅からは近いですが、校門から教室までが恐ろしく遠いです。ディズニーランドよりも広い敷地に校舎が点在しています。
• 施設・設備

  良い
  幼稚園から大学までが敷地に入っているため、施設はかなり多いです。プラネタリウムが敷地内にあったり、LED栽培の研究施設があったり、美術系でいえば工房もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  1年次はｸﾗｽ制度があるので、嫌でも男女のコミュニケーションが発生します。クラスごとに研修に行ったり、旅行に行ったり。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養や、学部関係なく取得する必須講義ばかりで自由はあまりないです。特殊なのは、音楽の授業があることでしょうか。2年次から専攻講義が発生し、それぞれ自由に講義を受けることができるようになります。
• 所属研究室・ゼミ名
  社会学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  統計学やフィールドワーク、定量や定性データから社会を把握していきます。社会学は人間の行動を学問するので、定量的なデータも扱っていきます。ゼミ課題は「行政・高速道路を竣工するための住民闘争」「高円寺の都市社会」「もんじゃの社会史」などですが、4年次からは自由に課題を設定できます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  広告代理店
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともと何かを筋道立てて考えることが好きでしたので。
• 志望動機
  社会学を勉強したかったため。卒業時に社会調査士の資格が取得できますが、あまり役に立った思い出はありませんね。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  普通の予備校で、受験科目を勉強してました。
• どのような入試対策をしていたか
  当大学はセンター利用の場合、かつ後期では２教科で受験できました。その分、80％以上の正答率でなければ難しいのですが、自信のある科目がある場合、受けてもいいかもしれません。

卒業生 / 2008年度入学

通信課程で教員免許にチャレンジできる。

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  がんばれば実際に通信教育で教員免許が取得できた。働きながら、あるいはボランティア活動をしながら学びたい人にはよいかもしれない。
• 講義・授業

  良い
  スクーリング授業では、さまざま分野の先生から講義が聴けて、またテキスト履修の科目でも、きめ細かな添削を受けることができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  通信課程出身なので、研究室というものに出入りしたことがないが、ゼミというか演習科目については短期集中ではあるものの内容の濃いものであった。
• 就職・進学

  悪い
  通信課程の学生には、就職センターの利用ができず、就職活動などはすべて自力でなんとかするしかなかった。通学の学生より不利である。
• アクセス・立地

  悪い
  玉川学園前からかなり歩くことになるが、通信課程の場合はスクーリング授業の間だけ我慢すればよいので、そこまで問題にはならない。
• 施設・設備

  悪い
  農学部や工学部の設備には資金が投入されているように感じられるが、教育学部に関しては古い教室、机などが多いように感じた。
• 友人・恋愛

  悪い
  通信教育部はあまりキャンパスに行くことがないので、学校生活で青春しようと思っている人にはまったく向かない。そういう人は通学を選択すべき。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校一種教員免許取得に向けた学習。一般教養などは前大学で履修済み。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  測量会社/測量士補
• 就職先・進学先を選んだ理由
  前大学で測量士補の資格を取得していたので。
• 志望動機
  就職に困っていたため、大学を卒業した後ではあったが、通信課程で再チャレンジしようと思った。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に対策などは行わず、ありのままの状態でチャレンジした。

卒業生 / 2008年度入学

ものづくりを学びたい人の為の学科

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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工学部マネジメントサイエンス学科の評価

• 総合評価

  良い
  のんびり学びたい人にはオススメです。敷地内は緑豊です。生徒も地方出身が多く、学生生活を送るにはとてもいい環境です。最寄り駅から校舎までが遠いのが欠点ですが、いい運動になるので良かったのかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  多種多様な講義があり、専門科目のみならず幅広い分野を学べます。幼稚園から大学までが併設されているからだと思いますが、1年生は合同の体育祭に参加します。恐らく他の大学では経験出来ないことだと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とにかく自由でした。生徒の自主性に任せているようです。悪く言えば放任主義。そのおかげで干渉されることなく自由にできたのは良かったと思います。土日や夜も研究室を利用できるので時間の使い方も自由でした。最後は終わらなくて夜までやることになりましたが自己責任です。
• 就職・進学

  良い
  関東ではおそらく名が知れている大学だと思います。実際に関東の企業に就職しましたが、関西や四国の支店に行くとこの大学を知っている人はほとんどいません。関東中心に就職を考えているのであれば大学名も武器になるかもしれません。サポート面は資料や求人情報がたくさんあり役立ちました。あまり相談に乗ってもらうことはありませんでしたが、困っている人は聞けると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅から校舎までが遠いです。校門までは徒歩5分くらいですが、そこから10分くらいさらに歩きます。駅も急行が停まらないので各停に乗り換えが必要です。坂道がとにかく多い地域です。自転車通学や徒歩通学は大変だと思います。体力さえあれば駐輪場も確保されていますし、敷地内も自転車で移動できるので設備は整っていると思います。4年間でとにかく体力がつきます。
• 施設・設備

  良い
  最近は分かりませんが、在学中は広い印象でした。講義の部屋で座席数が足りなくなることも無く隣との間隔も十分でした。大小いろいろな大きさの部屋があり、規模や用途によって部屋を使い分けられるのは良かったと思います。パソコンが自由に使えるパソコン室？があったのはとても良かったです。ノートＰＣの持ち運びが重たいのでパソコン室を良く使っていました。
• 友人・恋愛

  良い
  工学部ということも有り、女性がほぼいません。他学部と交流を持たないとバラ色のスクールライフは送れないでしょう。他学部との交流は部活やサークルに所属することをオススメします。そうしないと男性の友達しか出来ません。逆に女性にとってはハーレム状態です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  経営工学ですので、作業工程の改善や製品品質の改良などを学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  古館ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  先輩との交流はほとんどありません。同学年の人とだけやっていました。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  サービス業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  将来性のある会社だと感じたから。倒産の心配はなさそうだと思い決めました。
• 志望動機
  そんなに深い志望動機はありません。推薦で入れるところで探していました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦なので勉強はしていません。面接ガイド本を読んだくらいです。

卒業生 / 2008年度入学

化学中心に実験を行います。

2016年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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農学部の評価

• 総合評価

  悪い
  化学や生物の実験をします。研究は、生徒数が少ないので、自分のしたいことが出来ない可能性が高い。設備は整ってると思う。
• 講義・授業

  悪い
  必修が多いので、その分野がもし向いてないと感じても逃げ場がない。 真面目に勉強していても単位を落とすことがある。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室は教授次第で大きく変わる。好きな研究を出来る訳ではないし、就活の時期に被ってしまい大変だった。
• 就職・進学

  悪い
  キャリアセンターは充実してるが、学校としてはあまり強くないので本人次第である。就職は時代の影響が大きい。
• アクセス・立地

  悪い
  大学時代は駅近だが、校舎によっては長い道のりで15分以上かかることもある。 各駅しか止まらないのもマイナス。
• 施設・設備

  良い
  最近、学食も新しくなった上、図書館も新しく変わるらしい。農学部に至っても、研究するセンターが新しくなり、今入学したら1番良い時期だと思う。
• 友人・恋愛

  悪い
  農学部は、必修が多いので人間関係が悪くても逃げ場がない。サークルは充実していないので、他学校のサークルに入ることを進める。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎実験を行い、2年後期?3年前期に至って本格的な実験が始まる。4年の1年間は卒業研究がある。
• 所属研究室・ゼミ名
  食品研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  4人の先生や今までの先輩がしていた研究を元に行う。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  化学を学んで食品会社か化粧品会社に入りたかった。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  玉川大学は問題が簡単なので、ミスのないように広く浅く勉強した。

卒業生 / 2008年度入学

理系文系問わず幅広く多くの知識を得た。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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リベラルアーツ学部リベラルアーツ学科の評価

• 総合評価

  良い
  理系文系問わず、幅広く学ぶことができる学科です。学ぶ意欲さえあれば、先生もしっかりとサポートしてくれます。
• 講義・授業

  良い
  学年が上がるに連れて自分の学びたい分野の授業を重点的に選択することができます。たくさんの授業があり、面白いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の所属していたゼミは少人数であり、先生にも相談しやすく、みんな和気あいあいとしていて、楽しい研究室でした。
• 就職・進学

  良い
  就活は学校の職員が相談など親身になってサポートしてくださり、無事に就職先が決まりました。比較的スムーズでした。
• アクセス・立地

  普通
  駅前です。学校の敷地はかなり広いです。学校内にシャトルバスがあったらいいな、なんて思ったこともあります。
• 施設・設備

  普通
  食堂がたくさんあります。図書館もたくさんあります。自然も多くて、新しい発見もたくさんあります。人間観察もできるし、幼稚園、小学校も敷地内にあるため、子供好きにもおすすめ。癒されます。
• 友人・恋愛

  普通
  学部学科により、男女の比率が違います。私の学科は女子が多かったです。部活やサークルに所属したり、他の学科の授業を受講すれば男女の交流は多くあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時は幅広く学び、最終的には自然科学の分野を専攻しました。
• 所属研究室・ゼミ名
  自然科学、地球環境の分野。
• 所属研究室・ゼミの概要
  学園内の畑にて農作物の収穫をしました。基本的には学びたいことを先生と相談し、研究内容を決めます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  介護職員。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  福祉関係の仕事をすることが夢でした。介護職員になることができました。
• 志望動機
  幅広く学び、自分のやりたいことを見つけるにはぴったりの学部学科だったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  していない。
• どのような入試対策をしていたか
  高校の授業を頑張りました。指定校推薦をもらうことができました。

卒業生 / 2008年度入学

興味があることを学べる場

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

芸術学部音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的に技術を学びたい人だけでなく、漠然と演劇に携わりたいと考えてる人も広く知識の幅を学べます。そこから何を専門にしていきたいか決めていけます。実習は講師の指導を受けながら、実際に受講生徒でイベント作りを学べます。拘束時間が長いですが、それだけ、熱のある先生、メンバーたちと実習に取り組めます。
  また、他の学部学科系統の授業が受講が出来るのもこの学校の魅力です。資格を取得したり、興味のある分野を学べますので、パフォーミングの道以外にも選択肢が広がります。
• 講義・授業

  良い
  実習がメインです。文化祭やその他イベントに向けて、演劇やパフォーマンスを製作します。週に決まった時間、コマがあるわけではなく約半年間、毎日３～６時間拘束されます。４年生にとってはこれが卒業製作となります。(私の代では実習単位を取らなくとも卒業できましたが。)
  パフォマー(演者)や裏方、自身のやりたいことがここに見つかれば、学科としてはとても充実した学生生活を送れると思います。
  他の学部、学科系統の授業も受講出来ますので、興味のある分野を積極的に学んでいけます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  実際に舞台やテレビで活躍されている方が講師としてゼミを持っている。舞台作りに必須な裏方講義も、実際に技術屋としての経験のある講師のもとで学ぶことが出来ます。３年から４年に進級する際、継続して取れないものもあったので注意。
• 就職・進学

  悪い
  パフォーマー志望の学生が多いため、一般企業に勤める、という普通の就職率は低いです。フリーで舞台に立ったり、どこか事務所に所属という夢を追いかけている人が半数くらい。卒業製作の評価が高ければ、ゼミの講師から就職先を紹介してもらうことも。技術屋の下請け。その他の学生は演劇に関係ない職種に一般就職します。
• アクセス・立地

  良い
  学内の高低差が激しいので、構内移動がとても疲れます。
  軽いハイキングです。また、大きな杉の木があったので、花粉症の時期は大変です。
  
  最寄り駅には急行が止まりません。朝はとても混みます。
  駅周辺には飲食店、本屋、スーパー、コンビニ、医者(内科、歯科など)、生活には困らない程度の店舗は揃ってます。
  学生に向けたアパートもたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  学部によって棟の雰囲気が変わりますが、技術系の学部(工学部、農学部)あたりは割と新しい設備も導入されていた気がします。
  
  図書館では館内のみですがDVDが見れます。名作映画や流行りものが揃ってましたので、授業の空き時間など頻繁に通っていました。
• 友人・恋愛

  普通
  学部によって何となく雰囲気があり、あそこはマジメ、あっちはチャラいなど、あったようです(笑)
  学科の実習は拘束時間が長いので、それだけ密な関係を作れますし、カップル発生率も高かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  演劇についての基礎から専門実習までを学ぶことが出来ます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  大学在学中に取得した資格を活かして、司書に。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  興味があることを学びたいと演劇系の学科に入ったが、実際に就職するには不安定だと感じたため、別の進路を考えました。
  第２の進路として資格取得のための講義も受講していたため、それを活かした就職活動を行いました。
• 志望動機
  幅広く「演劇」について学べると思ったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし
• どのような入試対策をしていたか
  面接対策に、大学の校風や理念を調べて挑みました。

在校生 / 2008年度入学

設備はしっかりしている

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指すだけなら設備やサポートがしっかりしているのでおすすめできます。しかし、大学のカリキュラムの問題で教職以外の単位を取るのが難しいです。幅広く学びたいというかたにはあまりお勧めできません。
• 講義・授業

  悪い
  教職のための学部なので1年次から教職にかかわる科目を学べます。逆に言ってしまえばそれしかないと言っても過言ではありません。履修の時にあまり悩まない一方で教職以外のことを学べる幅は狭いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミへの参加は3年次からということで、何もわからないままゼミを選ぶことは無く、2年間かけて自分の学びたい分野をじっくりと考えることができます。
• 就職・進学

  良い
  教育学部ということで、大半が教育関係に就職しています。就職率は半分ほどの人数が教職につけず、また来年試験を受けるという形になりますが、他大学と比べると比較的高水準かと思われます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から正門までは5分かかりませんが、敷地が広いため奥の方の教室棟に向かうと10分以上かかってしまいます。また、丘の上にあるということで坂が多く、足を負傷した際はとても苦労します。
• 施設・設備

  良い
  売店や食堂が充実しています。食堂は空き時間の勉強スペースや友人との談笑等でも活用できます。しかし、昼時は大変混雑してしまうので注意してください
• 友人・恋愛

  良い
  1年次、2年次はクラス体制をとっているのでクラス会などが開かれとても仲良く過ごせました。また、皆同じ志を持っているのでお互いに切磋琢磨していけます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師とは何なのか、何が必要なのか。教科の意義などを学べます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教職に特化した授業が多かったため。また、現場に伺う機会がおおかったため。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし。
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら文章を正しく書けるよう先生に添削してもらいました。また、資格の勉強も行いました。