玉川大学の口コミ 参考になった順 [p.49]

卒業生 / 2009年度入学

専門性の高い教育

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門性が高く、将来役に立つことをたくさん学べます。就職については、現場で勤めていた先生もいるので相談に乗ってもらいやすいです。
• 講義・授業

  良い
  教育に関する授業が多く、専門性が高いです。先生も現場を知っている方が多いので、現場めせんの授業がうけられます。たた、他学部の授業はあまり受けられないと思います。
• アクセス・立地

  普通
  校内が広いため、場所によっては駅から時間がかかったり、移動が面倒だったりします。駅も急行などが止まらない駅なので少し不便です。
• 施設・設備

  普通
  校舎はたぶん、一番古いのではないかと思います。教育学部の校舎だけで授業があるわけではないですが…最近では新しい食堂なども建設中です。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ目標を持った人が集まっているので、居心地が良いです。サークルや部活などに入れば、他学部の友人も出来て、さらに楽しい学生生活となると思います。
• 部活・サークル

  普通
  部活やサークルが多いです。また、歴史のある部活も多いように思います。他大学にないような広いグランドやゴルフの練習所があったりします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学について基礎から専門的なことまでを学ぶことができる
• 所属研究室・ゼミ名
  音楽関係ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  実践を通して子ども達が音楽を楽しめるように考える
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  私立幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  小学校よりも幼稚園で働きたい気持ちが大きかったから
• 志望動機
  小学校か幼稚園の教員になりたかったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  内部入試だったので、面接練習をたくさんした

在校生 / 2011年度入学

課題が多い

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  将来について学ぶことができ役に立った。町のほうに大学がるので交通的にもよかった。学費は高いが自分のためになるのでとてもいい経験になるので無駄にならないとおもう。
• 講義・授業

  良い
  講義は先生が優しく教えてくれ、質問もきちんと回答してくれる。わからないこともあったけど友達がいるので楽しくできた。課題はあるがしっかりやることでちからになる
• 研究室・ゼミ

  良い
  皆のまとまりができつらいときやきつい時にそうだんできたりするひとができた。ゼミに入ったことで自分の興味のあることが詳しく知れた
• 就職・進学

  良い
  就職は、どこの大学でも厳しい環境にあるが、自分のやりたい仕事をなるべく探してくれる。そして力になってくれる。そのおかげでいい就職先がみつかった。
• アクセス・立地

  良い
  町の近くにあるのでとてもいい環境で勉強はできる。寮も近くに借りることができるので大学に通うことに関しては問題は少なかった。
• 施設・設備

  良い
  設備はある程度整っていて、活動していくことには問題ない。生との意見も聞いてくれるので、ほかの大学はわからないが私的にはいいと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  恋人も出来た友人も増えた。とても仲良くなることができ、近くに他にも、大学があるので、電車での出会いや町での出会いがあって、たのしかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について詳しく学んでこれからの指導はもっと子供のことを考えていかなければならないといけないんだと思った。昔の指導法のままでは通用しない。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教育者になって今後の日本を背負っていくこどもたちのためにまなびたかった
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  特にしていないが、勉強の時間はしっかり集中してやった。

在校生 / 2012年度入学

舞台創造の実習が魅力です。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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芸術学部音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  切磋琢磨し合える仲間ができる。スタッフとしての知識や技術はもちろん、芸術とは何かを学べる。人間として厳しく育つ。
• 講義・授業

  普通
  半分ほどは実技。自ら考え、動く必要のあるものばかり。自主性と行動力が求められる。プロが教えてくれるので、現場の厳しさも学べる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  実技もあるが、妥協を許さない研究精神、探究心が求められる。友達、というよりライバルや仲間ができる。
• 就職・進学

  普通
  様々な人がいるので、流されずに自分で決めることが重要。専門学校や養成所でなく、大学に来た意味を考えさせられる。劇団に所属する人、テレビ局や劇場に務める人もいれば、全く異なる企業を目指す人もいる。サポートは充実しているので、利用すべき。
• アクセス・立地

  普通
  駅の名前が学校の名前であり、正門までは徒歩２分ほど。しかし、校舎によっては１５分ほど歩く必要があるため、一概に近いとか言えない。敷地内は緑が多く、四季を感じられる。坂が多いため運動になる。
• 施設・設備

  良い
  スタジオがあり、小劇場のような設備は整っている。照明機材、音響機材も充実。実習を履修すればフル活用でき、多くのことを学べる。
• 友人・恋愛

  普通
  共に活動する時間が非常に長く、親密度は高い。クラブやサークルで活動する時間はほとんどないが、その代わり実習で切磋琢磨しながら成長できる。将来長く付き合えるような仲間ができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  舞台創造。舞台をつくるにあたっての、裏方の動きや役者・ダンサーとしての技術まで学ぶことができる。
• 所属研究室・ゼミ名
  演劇実習。
• 所属研究室・ゼミの概要
  演劇とワークショップについて学ぶ。。。。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  役者になることを目指した。専門学校を許されなかったため
• 利用した入試形式
  AO入試

在校生 / 2010年度入学

舞台芸術全般について様々に学びます。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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芸術学部音楽学科の評価

• 総合評価

  普通
  学部再編の途中という事もあり、カリキュラムが多少不安定で先が見通せないのが難点ですが、専門的に特化しつつ舞台芸術全般に関して、専門分野以外からも学んでいくシステムは独自だと思います。
• 講義・授業

  悪い
  入門的な内容から発展的な内容まで、教員の質も高く面白い授業が多いです。しかし履修単位の上限が厳しく、学びたいと思っても授業を受けられないのが現実です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科内での「ゼミ」形式の授業の扱われ方に差があり、何を学ぶかによって、「ゼミ」という形式で学べないものも多い。
• 就職・進学

  普通
  学科の特性として、就職・進学という選択肢に当てはまらない進路を取ることも多い。サポートは充実していて、個別相談等キャリア検討の機会も確保されている。
• アクセス・立地

  普通
  通学に使える路線が１つしかなく、電車以外の交通手段がないので陸の孤島状態。学園の名が付いた駅だが、駅から講義のある教室まで１５分ほど歩かなければならない事も。駅前は多少発展しているが、住宅地なので大規模ではない。
• 施設・設備

  良い
  大学の校舎が次々と新設されているが、芸術学部が使える実習室や練習室の状態はあまり良くなく、学部で要望しているが改善はされない。共通の設備は割合きれいたが、図書館や自習室など数的には物足りない。
• 友人・恋愛

  悪い
  学科での実習が多く、深くコミュニケーションを取る機会があるので、気持ち次第で学年を越えての交流もできる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  声楽を主軸に置いて舞台芸術や音楽全般について学び、また教職課程に所属して教員免許取得を目指している。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  専攻分野である声楽を学びながら、舞台の表・裏方について学んだり音楽療法やアートマネジメントについての講義を受けたりすることができ、専門性に偏りすぎない学びが出来ると考え、また表現者としてのスキルを身につけながら教職課程で免許状取得に向けた学びもできる制度に魅力を感じたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  進研ゼミ高校講座
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解くと共に、センター試験レベルの問題を各日に解けるように幅広い学習をした。

在校生 / 2008年度入学

設備はしっかりしている

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指すだけなら設備やサポートがしっかりしているのでおすすめできます。しかし、大学のカリキュラムの問題で教職以外の単位を取るのが難しいです。幅広く学びたいというかたにはあまりお勧めできません。
• 講義・授業

  悪い
  教職のための学部なので1年次から教職にかかわる科目を学べます。逆に言ってしまえばそれしかないと言っても過言ではありません。履修の時にあまり悩まない一方で教職以外のことを学べる幅は狭いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミへの参加は3年次からということで、何もわからないままゼミを選ぶことは無く、2年間かけて自分の学びたい分野をじっくりと考えることができます。
• 就職・進学

  良い
  教育学部ということで、大半が教育関係に就職しています。就職率は半分ほどの人数が教職につけず、また来年試験を受けるという形になりますが、他大学と比べると比較的高水準かと思われます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から正門までは5分かかりませんが、敷地が広いため奥の方の教室棟に向かうと10分以上かかってしまいます。また、丘の上にあるということで坂が多く、足を負傷した際はとても苦労します。
• 施設・設備

  良い
  売店や食堂が充実しています。食堂は空き時間の勉強スペースや友人との談笑等でも活用できます。しかし、昼時は大変混雑してしまうので注意してください
• 友人・恋愛

  良い
  1年次、2年次はクラス体制をとっているのでクラス会などが開かれとても仲良く過ごせました。また、皆同じ志を持っているのでお互いに切磋琢磨していけます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師とは何なのか、何が必要なのか。教科の意義などを学べます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教職に特化した授業が多かったため。また、現場に伺う機会がおおかったため。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし。
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら文章を正しく書けるよう先生に添削してもらいました。また、資格の勉強も行いました。

在校生 / 2010年度入学

実験内容が良かったです

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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農学部の評価

• 総合評価

  良い
  自分の学びたいことが学べるので将来何がしたいか決まっていない人も興味のあることから探せるのでいいと思います。
• 講義・授業

  良い
  他学部の授業も選択できるので自分が学びたいことを自由に選択できるので自分の好きなことを自由に勉強ができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  いろんな種類の研究施設があるので、自分の好きな研究を思う存分、自由に研究することができると思います。
• 就職・進学

  良い
  就職について相談する窓口があり、学部の担当者がいるので就職について詳しく、気軽に相談でき、心強いと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  坂が多いので少し不便かと思われます。一番奥までは駅から十五分ほど歩くことになるかと思われます。ですが緑も多く季節を感じられます。
• 施設・設備

  良い
  施設は割と充実していると思います。古い施設は建て直し、新しくしているのできれいな建物が多くあると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的にまじめな生徒が多いので、すぐに打ち解けることができると思います。他学部との授業もあるのでいろんな人とオッ友達になれると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  能楽のことについて基本的なことから応用まで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  まだ入っていません
• 所属研究室・ゼミの概要
  まだ入っていないのでくわしくはわかりません。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  指定校推薦があったのと、好きな分野だったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個別指導塾
• どのような入試対策をしていたか
  学校の授業の復讐を中心に応用問題のテキストをしました。

在校生 / 2009年度入学

学び方を教えてくれます

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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工学部マネジメントサイエンス学科の評価

• 総合評価

  普通
  色々な方面からいろいろな事が学べます。学習していて他に興味のある学問が見つかった時、その道を検討する事も可能です。だからこそ、逃げ道が見えてしまい、進むべき道を迷ってしまう可能性も高いです。しかし大学のサポート体制はとても良いので、迷った際には相談する事が可能です。
• 講義・授業

  悪い
  取得単位数が一学期につき１６単位な為、単位を落とさないように受講する必要があります。一つ一つの講義に集中出来る事や、サークル、アルバイトに身を入れる事が出来るのが利点です。しかし、受講してみたいけど難しそうな講義や受講してみたいけど自分の目指す方向と関係のない講義を受講する事は難しいです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  今はまだあまりゼミの事を把握していないので多くを語る事は出来ません。しかし、ゼミの幅は充実しているので、あらゆる方面のゼミを検討する事は可能です。
• 就職・進学

  普通
  就職率は高いです。大学も就職活動のサポートをしてくれます。面接の練習や面接カード(履歴書)の書き方も教えて頂けるそうです。頑張り次第で大手の会社に就職する事も可能です。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩5分、大学のための駅なので立地は良いと言えるかもしれません。しかし、大学の敷地が坂が多く広いので、敷地内の移動がいささか大変ではあります。最寄り駅は小田急線沿いなので本数も多く便利ですが、ちょうど江ノ島線と小田原線の切り替えがあるので乗り換えがめんどくさいかもしれません。また、急行は止まりません。
• 施設・設備

  普通
  新しくたてられた食堂が近く、便利です。また、工学部の校舎は広く、音楽等全学部が集まる講義に使われ、移動があまりないのが利点です。ただし、駅から遠いです。
• 友人・恋愛

  悪い
  基本一人でいるので友人などについてはあまりわかりませんが、一人でいやすい空気です。一人でいる事が好きな私には過ごしやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  会計分野、経営分野を学んでいます。今は基礎的な事が多いです。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  経営について学びたい事がそろっていたから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接の練習を先生、級友としました。あの時は楽しかった。

卒業生 / 2010年度入学

十分な環境が整っています。

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

芸術学部音楽学科の評価

• 総合評価

  普通
  演劇をやるには十分な環境が整っています。演技の授業はもちろん、公演をする場所も大学内にたくさんあるので、裏方はもちろん、オーディションに受かれば数多くの演目に出演できます。外部の劇場での公演も行っています。音楽を専門に学ぶこともできます。
• 講義・授業

  普通
  プロとして活躍している、またはしていた講師が教えるため、参考になるお話を伺うことができます。演劇をやりたい人にはオススメします。音楽を目指す方は、最近の方向性として演劇の活動を重視し、音楽の方は縮小されつつあるのですが、両方やりたい方には良い環境かもしれません。
• アクセス・立地

  普通
  駅は各駅しか停まらず、駅からも徒歩で5～10分ほど歩くため（敷地が広いのです。）、少々不便です。周りには安くて美味しいカフェやおしゃれなお店が充実しています。牛丼屋も充実していて学食よりも安いです。
• 施設・設備

  良い
  トイレがきれいです。新しくなったばかりなので。敷地が広く図書館も何箇所かにわたり、膨大な資料を閲覧できます。食堂も2箇所あります。現在、PCと本を自由に閲覧できるMMRCという施設を建設中。
• 友人・恋愛

  普通
  芸術学部だからか、個性的で一癖ある人たちが揃っています。最初は戸惑いましたが、そういう自分も芸術学部を選んだ一人であるし、一癖もある人として、だんだんなじんできました。
• 部活・サークル

  普通
  芸術学部で実習をとってしまうと、演目の本番まで15時から夜遅くまで活動をしなければならないためサークルや部活は基本的に出来ません。その代わり、実習が部活のような存在になります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  演劇・音楽の基礎から学ぶことができ、それを見せる機会を得ることが出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  声楽専攻・オペラ専攻
• 所属研究室・ゼミの概要
  イタリア歌曲・オペラを中心に声楽を学ぶ。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教育関連の企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  芸術で学んだ経験も通して子ども達の未来を一緒に創っていきたいと思ったから。
• 志望動機
  芸術を、特に声楽を学ぶため。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  何度も何度も文章を書いて、人にも見てもらい、自分の気持ちが一番伝わるようにしました。

卒業生 / 2008年度入学

小学校の先生にないたい人へ

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  総合的に授業がしっかりと組まれており、大学生活を授業、行事を通して満喫できるカリキュラム内容だと思います。ただ出席に厳しく、授業も実践的なものが多いので代行などは一切できません。
• 講義・授業

  良い
  授業内容もわかりやすく、また学校の先生経験者や幼稚園教諭を兼任している方々が先生の中にもたくさんいるので、実践的な内容の授業を受けることが出来ます。また総合学園として幼児、子どもと実際に触れ合う機会が授業に設けられているのでとても勉強になります。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩で行けるので、学校自体へのアクセスは便利です。ただ学内は坂だらけで、一番奥の校舎で授業の際は、駅からかなり歩きます。教育学部の基本校舎は最も駅から近いですが、その校舎でばかり授業が行われるわけではないので、かなり山道を毎日歩きます。
• 施設・設備

  良い
  施設は現在改築工事が進行中で、出来上がっているものとしては食堂が新しくなりとてもきれいです。サラダバーやカフェなどもあり、かなり居心地の良い空間だと思います。改築工事に関しては図書館を含めた施設を制作中で、そちらもおそらくきれいなものになると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部は基本的に教師を目指している人が集まっているので、とても目的意識がはっきりしていて、元気で明るく、努力家の人たちが多いです。クラス単位で活動をすることが多いので、クラスで友人や恋人が出来ている人が大半です。
• 部活・サークル

  悪い
  部活は活発に行われているようで、特にダンス部に関しては本格的に活動しています。ただ、サークルに関しては大学が正式に認可していないので、学内の施設は一切使えません。よってサークルはあまり盛んではなく、行われているサークルも外で活動をしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教諭、幼稚園教諭になるための必要知識を学ぶことが出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  佐藤ゼミ（現在はありません）
• 所属研究室・ゼミの概要
  子ども中心教育の研究を行っていました。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  大学院に進学しました。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教育学について専門的に勉強し、自分で独立して事業を始める為です。
• 志望動機
  小学校、幼稚園どちらの教員免許を取得することが出来る学科だったため
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦入試が有利なため、推薦入試で利用する英語の勉強をよくしていました。

卒業生 / 2009年度入学

自分に出来ることが見つかる環境でした

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

芸術学部音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  学生の学びたいという意欲を教授の方々が引き出して伸ばしてくれる大学です。すべて導いてくれるというよりは、目印を置くだけでほとんど生徒自身で道を選び、また考えさせてくれるので精神的な成長や社会適応力も同時に伸び、社会人になった今では即戦力として最前線で働けていると実感できます。就職に関しても、相談出来る場が多く設けられ有効に活用していけばかなりの確率で就職が可能です。
• 講義・授業

  良い
  各学科の授業内容は非常に細かく深い部分まで学ぶことが出来ます。ただし興味のない分野や前回の講義を聞き逃していたりすると、少し追いつくのが大変な部分もあります。私の所属していた学科の授業はほぼ実践形式なので、現場の厳しさや危険性も隣り合わせだったりと大変ではありましたが生の空気感に触れられる良い機会でもありました。
• アクセス・立地

  良い
  駅から正門までは徒歩５分圏内です。ただしキャンパス全体がひとつの山になっているので、キャンパス内の散策や移動は少々体力を使います。良い運動になっていたとは実感しています。町全体がカフェや個人料理店などが多く立ち並んでいて学生も多く利用していましたし、おいしいお店も多かったです。
• 施設・設備

  良い
  校内は古い棟と新しい棟が混ざっている感じを見受けられました。現在は改築工事をしていたりするので今後はさらに新しく綺麗な校舎になってくるのではないかと思います。私の学部の校舎はどちらかと言うと古い方の校舎でしたが、なんだか温もりを感じて私は大好きでした。
• 友人・恋愛

  良い
  演劇関係の学部でしたので周りのメンバーも個性的でした。役の影響があったりするのか、割と学科内での恋愛やカップルも多くいました。舞台きっかけで付き合っている友人も多かったです。また多くのメンバーが自分にも他人にも厳しく、友人同士でも遠慮なく注意したり上下関係のあるプロダクション中は上司と部下のような関係性もありました。
• 部活・サークル

  普通
  部活やサークルも多くありましたが、正直自分の学科の舞台製作に追われる毎日だったので私は所属していませんでしたし、周りのメンバーも舞台製作に関わっているメンバーは部活やサークルには所属していませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  舞台の裏方、役者に関して実践的かつ理論的に学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  民俗芸能ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本各地の伝統芸能や民俗芸能を学び、体感することが出来ます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  エステティシャン
• 就職先・進学先を選んだ理由
  舞台に立つメンバーを美容や健康面で支えたいと思ったから
• 志望動機
  校内の雰囲気がよく、先生方も熱心な方が多いと感じたため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問の振り返りと面接練習を多くしました。