玉川大学教育学部乳幼児発達学科の口コミ[p.3]

卒業生 / 2012年度入学

穏やかで真面目な乳幼児発達学科

2017年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部乳幼児発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  乳幼児発達学科でした。
  教師、保育士の道一筋！という方にはとてもお勧めします。迷っているけれどとりあえず教員免許とって進路は後々考えよう、という方には向かないかもしれません。
  乳幼児発達学科は落ち着いていて真面目な子が多く、授業に積極的に参加しています。もちろんまれに例外の子もいますが…。
  偏見かもしれませんが乳幼児発達学科から見た教育学科は「本当に教員になるのかな…？」という子が多く、不真面目な人も多かったため、すくなくとも私の周りでは教育学科に対する評価はあまりよくなかったです。もちろんそうではない子もたくさんいたのでしっかり勉強したい人は同じ価値観の友達を作ることが大切だと思います。
• 講義・授業

  普通
  いい意味で個性あふれる先生方が多くいらっしゃいます(笑)
  けれどみなさんの理想とする保育観が一貫していたためいろんな授業が違いにリンクし、理解が深められたと思います。乳幼児発達学科は人数が少ないこともあり、一人ひとりにかけてくれる時間が長かったと感じています。
  学科別での授業ではありませんでしたが、歴史や哲学など全学部必修(?)の授業ではハズレだな、と思うものもありました。教員が特定されてしまうため詳しい記載は控えますが必修の授業で価値観の押し付けのような授業があり大変不快な思いをしたこともあります。
  全人教育を前面に押し出す授業や、1年で強制参加される体育祭はきつかったです。なぜこんなことを…？という気持ちになりましたが、まぁそれもほぼ一年生で終わるのでそこを乗り越えれば…。
  音楽祭は私は楽しかったですが、歌が嫌いな人は大変そうにしていました。
  私より下の代からか1セメスタで取得できる単位の上限がきつくなり思うように授業が取れないようです。その分の時間を予習復習の時間に当ててほしいようですが大体の人がそんなことをしないと思うのでだったらいろんな授業取れるようにすればいいのになと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの種類は豊富だったかと思いますが、人気に偏りがあるので入りたいところに入れるとは限りません。私は運良く自分の入りたいところに行けたのでよかったですがそうでない人は自分が研究したい内容とは違うことを学ぶことになるのできついと思います。
• 就職・進学

  良い
  自分から色々動かなければなりませんが希望をすれば論作文の講座を受けたり、面接練習などのサポートを受けたりできます。
  教育学科は教員採用試験対策、乳幼児発達学科は公務員試験対策(希望者)が本当に充実しています。
  反対に一般企業を目指す人にはサポートが手薄い印象でした。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近いので通学しやすかったです。また自然が多くそこは気に入っていました。
  欠点としては急行がとまらないこと。
  建物が離れているため自分で空きコマをつくらないと移動時間でお昼の時間がないこと、です。
• 施設・設備

  良い
  棟の名前を忘れてしまいましたが新しい施設ができ、卒論と就活時期はとても助かりました。個室で充電しながら勉強ができるのでよく篭ってレポートをしていました。
  グループワークができるラーニングコモンズもあり話し合いにはよかったです。うるさい人もいるのがたまにキズですが。
• 友人・恋愛

  良い
  クラス制なので友達や彼氏彼女が作りやすい空間だったかと思います。ただ乳幼児発達学科は女子がほとんどなのでクラス制がなくなる3年以降はゼミやサークルで動かないと相手が見つからないと思います。乳幼児発達学科は価値観が似ている子が多いのでみんな友達は多い印象です。
• 学生生活

  悪い
  サークルは多かったかと思いますが自分が入っていたところ以外がどう動いていたのかはほとんど知りません…
  なので知名度のある代表的なサークルはなかったとおもいます。
  学祭もそんな盛り上がらないのでイベントは乏しいです。
  強制参加の第九の合唱は名物のような扱いを受けていますが興味ない人からすれば参加は保育士ただただしんどいと思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  保育士

卒業生 / 2009年度入学

健常児、障がい児、両視点から学べる学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

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教育学部乳幼児発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学近郊では、玉川の教育卒という、一種のブランド力がある。その道に進みたい人には、就職口も広く、先生方も熱心に話を聞いてくれる。ただ、在籍中は選択科目でしかピアノを履修出来なかった為、今までやってなかった人は個人的に勉強するか、実習先でも言われることが多い。また、企業就職を考えている人には、周りの圧力に耐える精神力は必要。
• 講義・授業

  良い
  それぞれ専門分野で活躍する人(割と有名な方)が教えてくれる。履修の組み方は、人気のある講義やコア科目など、抽選がかかるものに落とされまくることもあって、不自由した。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミにもよるが、小規模ゼミだった為、ほぼマンツーマンでの指導を受けられた。卒業後の進路とは関係なく、好きな先生、好きな分野、楽しそうだから、という理由で選んだ方がゼミは楽しめると思う。
• 就職・進学

  良い
  親類が教育現場の人という生徒も多く、志が高い為、企業就職の際は周りと少し孤立気味になる、先生もあまり良い顔はしない場合もある。企業就職課は親身になってくれる方が多く、とてもお世話になった。
• アクセス・立地

  普通
  現在は新校舎ができたりしているが、在籍中はまだ工事が終わっておらず、次の講義室まてわ徒歩15分もかかることがあり、不便に感じた。遊びに行くときは隣町の町田が多く、不便はなかった。
• 施設・設備

  普通
  上記でも述べたが、在籍中は不便しかなかった。現在はキャンパスはキレイで広い。サークルや部活などに入ってた方が、自分の世界も広がるし、他学部との交友関係も築けて良いと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  1年生は学部全体でクラスがごちゃまぜなので、2年から学科別になっても、友人関係が続いたし広がった。その友人たちとサークルも作ったし、関係は今でも続いている。
• 学生生活

  良い
  サークル、部活動共に経験したが、楽しくやりたいならサークル、本気でやりたいなら部活動がオススメだ。ただ高校までと違い、部活動では雑務作業などが増える為、100%は打ち込めなかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育と大学の基礎を学ぶ。2年次から学科別になり、学科講義を中心に、履修に必要な学部全体の講義もある。
• 就職先・進学先
  大手デザイン系のアパレル会社の販売

卒業生 / 2009年度入学

高校の延長のような大学。過保護なイメージ

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部乳幼児発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  玉川大学は幼稚園からあり、内部生はお坊ちゃん、お嬢ちゃんでしたが、教育学部は有名で外部生も多くいました。
  中でも乳幼児発達学科は真面目な人が多く、いい刺激を受けることができました。
  1年生は学部内でクラス分けがあり、そのクラスで入学後のオリエンテーション（宿泊）や学園祭を行うので、高校みたいで嫌でした。
• 講義・授業

  良い
  先生は現場経験のある方が多く、授業はとてもタメになりました。
  保育士の資格を取るための必修授業が年一回しかないものがあり、単位を落とすと翌年後輩と一緒に受けることになります。
  半期で取れる単位に上限があるので、1,2年で単位をたくさんとって4年生はほとんど授業なし、という一般的な大学生活はできないと思った方がいいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  人気のゼミは人数が集中するので入れない人もいるようです。
  
• 就職・進学

  良い
  玉川の教育は有名なので、実習していても評判は良く、幼稚園・保育園の就職先も多かったと思います。
  
• アクセス・立地

  普通
  敷地が広いので、次の授業の校舎が遠いと大変でした。
  最寄駅は玉川学園前で、急行が止まらないので不便です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育
  社会福祉
• 就職先・進学先
  エネルギー関係の中小企業