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国立東京都/国分寺駅
東京学芸大学 口コミ
4.13
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年04月投稿

- 3.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 1| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通まじめな大学です。
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講義・授業悪い専門的な国語の講義が多く、教育関連の講義は少ない。
ただ、中学教師を目指す人は少なく、高校教師、大学教師を目指す人が多いので、そういう人には向いているかもしれない。
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研究室・ゼミ良い卒論が必須なので、全員ゼミに所属し、活発に活動している。
こちらも教育関連のゼミはほぼなく、専門分野に分かれる。
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就職・進学悪い高校、大学等の教育関連には先輩も多く、有利。
しかし、一般企業にはつてもなく、大学の就職課もあてにならないので、非常に不利。
一般企業のOB訪問はまず無理。
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アクセス・立地普通緑が多く、学内の桜並木が有名。住宅地にあるため、最寄駅にいかないと何もない。
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施設・設備悪い校舎が古い。国語関連の蔵書も充実しているとは言い難い。
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友人・恋愛普通何より浮ついた雰囲気がないので、恋人がいる人が少ない。
友人関係は、ゼミの活動が活発なので、ゼミ内で完結している。
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部活・サークル悪い部活・サークル活動は盛んでない。
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イベント悪い学際はあるが、来るのは小学生ばかり。教育系の大学なため、学生が塾講師等のバイトをしている影響。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容平安文化、近世文化、近代文化、言語学。
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所属研究室・ゼミ名近世文学ゼミナール
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所属研究室・ゼミの概要近松門左衛門、井原西鶴等の近世文学研究。
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面白かった講義名言語学
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面白かった講義の概要できなかったし、意味を見いだせなかったから。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先一般企業営業職
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就職先・進学先を選んだ理由女性が活躍できる企業だったから。
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志望動機両親が教師にさせたがっていたから。私は下宿できる実家から離れた大学だったから。
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現役or浪人生現役
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利用した入試形式共通一次、記述試験
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利用した参考書・出版社なし
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どのような入試対策をしていたか受験勉強しなかった。
6人中3人が「参考になった」といっています
投稿者ID:19149 -
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卒業生 / 2009年度入学
2015年02月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良い学びたいことが学べるいい環境だと思います。基本的なことから学べるので、学ぶ意欲のある人にはもってこいだと思います。
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講義・授業良い幅広いものだけでなく、専門的な講義も受けることができるので、この先自分がどの勉強をしたいかを考えることが出来ます。
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アクセス・立地普通最寄りの駅から歩いて20分くらいなので、アクセスはいいとは言えないですが、キャンパスが広いのでのびのびしていていいと思います。
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施設・設備良い施設としてはそこまで新しくなく、伝統的なものです。その中でも改良されてきているので、学校側の歩み寄りも感じられます。
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友人・恋愛良い基本的にはまじめでかしこい人が集まっているので、深い話もでき、とても刺激になりました。この環境で学べてよかったです。
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部活・サークル悪い特に参加しなかったので、実際にはどのような感じだかわかりません。参加すればよかったと、後悔している部分もあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容国内外の教育に関して幅広く学ぶことができました。
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所属研究室・ゼミ名名前は特になし
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所属研究室・ゼミの概要国内で起こっている教育上の問題について考察しました。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先旅行会社
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就職先・進学先を選んだ理由卒業後すぐに教員ではなく、一般企業で社会勉強をしたいと思った。
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志望動機教育に関して幅広い知識を得られると思ったからです。
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか面接でしっかり自分の考えをはっきり言えるようにしました。
投稿者ID:81771 -
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年06月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良い地方から来ている人が多いため地味な校風ではあるが、真面目で実直な人に向いている。学生数が少ないので設備も広く使うことができる。先生も真面目で丁寧な人が多い。
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講義・授業良い真面目で丁寧な先生が多く、質の高い授業も多い。ただ全体に教員数が少ないので授業のバリエーションはあまりない。教育大学なので単位取得のための不正などには厳しい。
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アクセス・立地良い都心からは少し遠いが閑静な住宅街の中にあり、静か。中央線沿線なので使いやすいとは思う。学校の直近に商業施設はなく、徒歩15分ほどの駅まで出る必要がある。
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施設・設備普通建物は全体に綺麗だが、設備の良さは学科による。美術科には新しく質の良い設備が多かった。学食はつまらない。図書館はすばらしい。
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友人・恋愛悪い真面目で素朴な地方出身者が多いぶん、都心育ちの自分はしばらくなじめなかった。仲良くなりさえすれば大丈夫。
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部活・サークル悪い自分はサークルに入っていないのでノーコメント。周りの人はけっこう楽しそうにしていた。子どもと遊ぶサークルがあるのは教育大ならでは。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容美術の様々な分野の実技や芸術学について学べる。
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所属研究室・ゼミ名洋画研究室
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所属研究室・ゼミの概要洋画(油彩またはアクリル絵具)を制作する。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先自由業
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就職先・進学先を選んだ理由フリーランスでやりたかったので
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志望動機総合大学であるため、美術以外の授業も受けられるから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか美術予備校に通ってデッサン。センターも(当時5教科7科目)もあったので勉強。
3人中3人が「参考になった」といっています
投稿者ID:26844 -
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卒業生 / 2010年度入学
2014年06月投稿

- 3.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になりたい人のための大学です。教育学における著名な教授もたくさんいます。ただし、採用試験の合格実績はなぜか良いとはいえません。また、就活するにも厳しい環境です。
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講義・授業悪い教授陣は充実していますが、教員になるうえで将来的に役立たない授業が多いです。また必修が多く、自分の取りたい授業はあまりとれません。
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アクセス・立地悪い国分寺駅から徒歩で20分ほどかかり、バスもないので厳しい環境です。多くの人は駅から自転車に乗って通学しています。
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施設・設備悪い広いですが、設備は古いものが多いです。トイレなども汚いところもあります。学食もあまりおいしくなく、また席も少ないです。
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友人・恋愛良い教員志望が多いので、優しい人がおおいです。学科内で仲良くなるので必ず友達ができると思います。教育実習などでも他学科の人と知り合えます。
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部活・サークル悪いサークルや部活はあまり活発ではありません。学科内で友達ができてしまうのと、実習などで忙しいからでしょうか。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許をとるための勉強
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先公務員
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就職先・進学先を選んだ理由安定しているし楽だから
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志望動機教員になりたいと思ったから
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験に重点をおいた
投稿者ID:24473 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良い自分の専門において高い目標と強い意志を持った人が集まってきています。その中で、教職以外にも大学院進学、就職と選択肢がいくつかあるため、どの道に進もうとしても参考になる体験談をおもちの先輩がいらっしゃいます。私立の音大に比べたら校舎は古いし練習室も汚くピアノも古く調律されていませんが、国公立で音楽を専攻できる場は本当に限られているのでとても貴重な場であると思います。
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講義・授業良い学科には音楽以外に美術、書道、生涯スポーツ、表現コミュニケーションと色んな学科があり、担当の先生方はその道のご専門で、プロとして活躍されている方ばかりなので、講義も実技もとても勉強になります。
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アクセス・立地悪い新宿から中央線で30分、最寄りから徒歩25分と決してアクセスはいいとはいえません。キャンパスが広いため校門まではたどりつけても講義棟へ行かなければ遅刻は免れません。
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施設・設備悪い全体的に古いです。トイレは講義棟中心に残念…。大学生協は小さいですがそこそこの品揃え。学食は美味しいです。
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友人・恋愛悪い学校内でのカップルが多く、お互いが下宿生ならほぼ半同棲のような状態になります。
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部活・サークル悪い合格発表のときにはラクロスのサークルの部員が胴上げ・一緒に万歳をしてくれます。みんな自分のペースでのんびりとサークルを楽しんでいます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容専攻(音楽のうち声楽・ピアノ・管弦打・音楽学・作曲の5つがあります)実技中心に、音楽の科目と教職科目。
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所属研究室・ゼミ名鎌田門下(研究室)
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所属研究室・ゼミの概要声楽の演習・発表を行います。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機国公立で音楽を専攻することができるため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか専攻実技の他に共通の音楽科の試験、センター試験の対策をしました。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:23228 -
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卒業生 / 2009年度入学
2014年06月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通ここぞ教員養成系といえるだけの学校と思います。まわりがみんな教師を目指しているからこそ、互いに悩みを相談できる環境にあることがとてもプラスになります。また、小学校教員志望とは言っても専門科目をもって教員になるという特徴もあります。
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講義・授業普通教育学部とはいえ、他大学のそれぞれの専門を持つ学部の教授陣に勝るとも劣らない面々が揃っています。教員としての道を歩みながらも、様々なことをまなぶ事が出来る環境が整えられている大学です。
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アクセス・立地普通最寄り駅はJR中央線国分寺か武蔵小金井駅に成ります。どちらにもある程度距離はありますが、その分騒々しさとは無縁の場所にあります。
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施設・設備普通最近校舎の建て替えが進められきれいな様相になってきています。現在は図書館が建て替え工事に入っているため、来年度入学の人たちにとってはとてもいい環境になるのではないでしょうか。
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友人・恋愛普通東京と冠してはいますが、北は北海道から南は沖縄まで全国各地から人が集まってきています。サークル・部活や教育実習もいい出会いの場だと言われています。
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部活・サークル普通部活もサークルも活発で充実しています。部活ではトラック・野球場と施設が充実しており、ラグビーやアメフト、野球・ソフトボールと活発に活動しています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるために基礎力・実践力
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所属研究室・ゼミ名日本近世史ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要日本の近世史について深く追究していく。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先同大学大学院修士課程
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就職先・進学先を選んだ理由もう少し勉強しようかなって思ったから。
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志望動機小・中・高の教員免許が取りたかったから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の排痰の割合が高いため、5教科7科目の勉強を均等に行った。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID:25530 -
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在校生 / 2018年度入学
2021年07月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]教育学部教育支援課程の評価-
総合評価普通大学で専門的な勉強をしたい人にはおすすめ。特に教育学部しかないので、教育を専門的に学びたい人は特に良いと思う。
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講義・授業普通教養科目では、様々な講義がある。教育学部ではあるが、教育支援課程の色が強く、コースによって授業が大きく違う。
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研究室・ゼミ普通3年生からゼミが始まる。コースの中から選択するため、選択肢は少ないかもしれない。
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就職・進学悪いほとんどが教員を目指すため、民間企業への就職はあまり強くないかもしれない。しかし、キャリアセンターや相談などがあるため、心配はしなくてもいい。教育系の企業なら強いかもしれない。国立大学というブランドはある。
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アクセス・立地普通最寄りの国分寺駅から徒歩20分。武蔵小金井駅からは直行のバスが出ている。正直遠いが、自転車で通う学生がたくさんいる。大学の周りはあまり飲食店はなく、駅周辺に行けばある。
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施設・設備普通新しい施設もあるが、授業のメインで使う棟は決して新しくはない。学食は、コロナ前は混んでいた。
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友人・恋愛普通サークルや部活に所属すると友人はできると思う。コース内では基本同じ授業を受けるため、友人が作りやすい。
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部活・サークル普通サークルは多くある。ワンキャンパスなので、活動は大学内か近くの施設で行う。文化祭では芸能人ゲストが来ないので寂しい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容もともとコース別での入学なので、教養科目以外は基本的に専門科目を受ける。ただ、他のコースの内容を学んだり、交流したりする機会もある。
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先決まっていない。
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就職先・進学先を選んだ理由東京にある国立大学に通いたかったから。教育支援課程には、様々なコースがあるので、教育に興味がある人でなければならないという感じがないから。
感染症対策としてやっていること2020年度は基本的にオンラインだった。2021年は基本対面だが、緊急事態宣言が出た際には、オンラインに切り替えられた。1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:766605 -
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卒業生 / 2009年度入学
2015年02月投稿

- 3.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価普通教師になる人にとっては最高の環境だと思います。ただ、教師も興味あるけど、民間企業にも興味ある人にとっては、何のサポートもないため、しんどい就職活動になります。
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講義・授業悪いかなりの少人数制度なので、サボることも、寝ることもできません。そのため勉強するには最適な環境だと思います。
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研究室・ゼミ悪い私の所属していた学科では、あまりゼミ活動や研究室の活動はありませんでした。自主的にも勉強する気はなかったのでよくわかりません。
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就職・進学良いさまざまな企業への就職実績はありますが、学校側のサポートはほぼありません。教師になりたい人へのサポートは充実していると思います。
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アクセス・立地悪い学校が駅から遠いため、歩くとかなりしんどいです。みんな駅に自転車をおいて通っています。バス停は近くにありますが、費用がかかります。
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施設・設備悪い校舎自体は古いですが、校舎を新しくしているので、今はいいのではないかと思います。お昼食べるところも、ビュッフェ形式でおいしいです。
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友人・恋愛普通教師というのは変った人が多いです。なのでサークルを通して同じ趣味を通して恋愛をする人が多いように思います。
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部活・サークル普通サークルは充実していますが、学校自体が少人数制度なので、全体母数が少ないです。何かあるといろんなとこおに広まってしまうという欠点もあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容日本語を世界の人々に教える勉強をしていました。
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所属研究室・ゼミ名日本語学科研究室
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所属研究室・ゼミの概要日本語をあらためて考える学科です。日本語の構造やどのような変形かなど。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先Uターン就職しました
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就職先・進学先を選んだ理由地元に帰りたかったからです。みんなが楽しそうに見えました。
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志望動機教育学部で学ぶことは一生ものになると考えたから
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験をうけてからこの大学を選択したので、得にありません。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:81105 -
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在校生 / 2011年度入学
2015年02月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良い自分が何をしたいのか、何を目指しているのかをはっきり定めないと勉学に関しては満足いかない結果になると思います。しかし、先生方は一生懸命な人に対しては惜しみない力を貸してくれます。なので、自分がしたいことやりたいことを早めに見つけて相談なり何なりしておくと、その分野に携わる方を講義に呼んでくれたりもします。非常に自由度が高い学科なので、何もせずにそれこそアルバイトやサークルなどに力を入れる人もいます。進学率が高い学科なので、専門職や学問を究めたいという方には良いところだと思います。
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講義・授業良い資格のための講義が受けたい講義と被っていること、また必修科目と被っていることが多々あり、とりたい講義をすべてとることは難しいと思います。しかし、学科の授業ではその道の専門家の方々がいらっしゃる講義もあるので非常に面白いです。
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アクセス・立地普通最寄駅から歩いて20分ほどあります。学内には附属幼稚園から小・中とあるので、子どもや保護者もたくさんみられます。学食も大きいところは私の入学年に新しくし、またもう一つの方も改装したばかりなので綺麗です。
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施設・設備普通校舎はなぜこのような構造にしたのか、というほど夏は暑く冬は寒いです。教室それぞれにエアコンは完備されているのですが、寒い日は暖房をつけてもあたたまらないことがあります。ただ、最近はトイレや学食、図書館を新しくしているのでこれから入学される方はある程度快適に過ごせるのではないかと思います。
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友人・恋愛良い個性的な人が多いです。また、学年によってその学年の色がかなり違います。私は幸いとても良い友人たちを得ることができて本当に良かったと思います。みんなとても知識があるので。恋愛関係についてはサークル等に所属している人はあるようですが、学科内ではまずありませんでした。
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部活・サークル普通部活・サークルは所属していないのでわかりませんが、学祭など、あまり活発ではないような気がしています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容それぞれの専攻で異なりますが、共通科目としては環境教育、文化財教育などがあります。
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所属研究室・ゼミ名造形芸術学ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要美術に関することを調査、発表します。西洋美術、日本美術があります。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機興味を魅かれる専攻名と面白そうな授業があったから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター対策はもちろんですが、個別入試は小論文のみだったので、歴史と美術の先生に過去問添削をして頂いていました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:81648 -
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卒業生 / 2006年度入学
2015年02月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価普通のびのびと勉強でき、かつたくさんの刺激を受けることができ、悪くは無いと思います。ただし就職はとても厳しいです。
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講義・授業普通教育大の割には専門性の高い授業を受けることができ、良いと思います。ただし、教授陣の数はだんだん減っているのが残念です。
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アクセス・立地普通比較的便利な駅二つの間にあるのですが、どちらからも遠いのが難点です。歩けなくはないのですが。バスも出ています。
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施設・設備普通きれいなところとぼろぼろの場所が極端です。近年だいぶ改築が進んでいるようですが、今後のことはわかりません。
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友人・恋愛普通学科内恋愛は多いです。ただ少人数のため、恋愛も友人関係も一度ひびが入ると後々まで大変なことになります。
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部活・サークル普通部活やサークルで頑張るよりも、自身の専門分野の研究に精を出している人が多かったです。というか、それでいっぱいいっぱいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容芸術に関して幅広く奥深く学ぶことができます。
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学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先大学院
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就職先・進学先を選んだ理由そのまま大学院に進学しました。同じような人が多いです。
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志望動機私立の芸術系大学の学費があまりにも高すぎるため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかとにかく実技の練習です。センターは足きり回避ていどに。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:84242 -
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