東京学芸大学の口コミ 参考になった順 [p.18]

卒業生 / 2013年度入学

実践的に深く学べる場

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  その重要性が教員になってから、染みるほど分かる授業でした。
  また、人数がそれほど多くなかったのでかなりアットホームな雰囲気で教授含め、聞きたいことを素直に聞ける授業です。
  ボランティア活動や臨床活動も盛んで、色々な情報が入ってくるほか、現職の先生ともとても距離が近いです。
  特別支援を学びたい人にとっては、教員になっても即戦力として使ってもらえるだけの知識を獲得できると思います。
• 講義・授業

  良い
  教授も癖はありますが、話は非常に面白いです。
  講義の雰囲気も全員参加型で、実際に体験したり子供の様子をビデオで見たりしながらみんなで話し合っていきます。
  また病理的なところの勉強も最低限できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  数がそれほど多くないですが、それぞれ自分が学習したい障害種、また進めたい研究方法によって選ぶことができます。わたしが所属していたゼミは子供との臨床活動を通して学んでいくものでした。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどが教員採用試験を受けています。
  もし落ちても、特別支援学校や特別支援学級の採用枠を教授の知り合いから繋げてもらえました。
  逆にこの学科から、就活はなかなかハードルが高いと聞いたことがあります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は国分寺です。
  駅から大学までは歩くと15分以上かかります。
  学校の周りは住宅街です。
  駅周辺に飲食店が非常に多く、飲みに行くのはほとんど国分寺だとおもいます。
  中央線なので、新宿まで出たり立川で買い物することもできます。
• 施設・設備

  良い
  特別支援の棟があるので、比較的使いやすいです。
  プレイルームなどがあり、子供が来ることもあります。
  図書館は最近改修されたばかりでかなりきれいで、カフェもついています。
• 友人・恋愛

  普通
  他学科との合同授業で友達が出来ることもありますが、積極性が求められます。
  サークルはスポーツ系のサークルだと、普通の大学のように色々な行事があります。
  恋愛は、かなり学内同士が多いです。
• 学生生活

  良い
  文化祭は、子供向けという感じで普通の大学とはかなりちがいます。
  ただ、そういうのを望まないならそれはそれでやりがいがあります。
  夏休みが長いので、サークルのイベントはかなり盛り上がっていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養や小学校免許に関する授業です。
  2年から少しずつ専門科目が増えてきます。
  4年は普通に過ごしていれば、講義はほとんどありません。
• 就職先・進学先
  公立特別支援学校の教員

卒業生 / 2013年度入学

環境問題や社会問題について体感的に学ぶ

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

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教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  普通
  講義よりもフィールドワークなどが多く、体感的に学ぶことができます。学外の人や自然との触れ合いも多いため講義だけでは学ばないような経験を得られたと思います。
• 講義・授業

  普通
  授業は実際に身体を動かすものが多く他の学生とも和気あいあいと学ぶことができました。レポートや課題、ミニテストなどがまめにあったので講義の内容を復習する機会がありました。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミは大学3年生から始まりました。分野で学ぶことがきちんと分かれていたので専門的に研究できましたが、ゼミ同士の交流がもう少しあってもよかったかなと感じました。
• 就職・進学

  悪い
  進路はは公務員になる人が多く、試験のセミナー面接対策が多くありました。民間企業へ就職する人が少ないためか、就活対策が少し足りていないように感じました。
• アクセス・立地

  悪い
  大学までは最寄り駅から徒歩20分強と距離がありました。バスが出ていましたが本数も少ないのでアクセスはあまり良くないと感じました。大学の最寄り周辺は飲食店などが多くあったのでそこはよかったです。
• 施設・設備

  悪い
  大学3年生の時にトイレや図書館などの校内の設備や施設がきれいになり使いやすくなりました。ですが建物自体は古いままなので講義自体が受けやすくなったとは感じませんでした。
• 友人・恋愛

  悪い
  上京してきた人が多かったので全国各地の友人ができました。男女比などが学科によって偏っており、私が所属していた学科は男女比3:1でしたのであまり恋愛に発展することもありませんでした。
• 学生生活

  悪い
  サークルや部活動はものにより活動頻度は異なりましたが、文化的なものからスポーツまで数多くありました。イベント自体は学園祭が大きなものでその他のものは特にありませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  環境問題、社会問題など現代の諸問題について四年間学びました。3年生よりゼミ活動が始まり、より専門的に研究しました。
• 就職先・進学先
  小売業

卒業生 / 2013年度入学

真の自分と4年間向き合える人におすすめ

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 5]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学生生活を振り返っても、学科の授業は非常に有意義だったから。特にプレゼンテーションや、ディスカッションの授業は、現在や就職活動のためになったと思っている。
• 講義・授業

  悪い
  教授や講師の先生の中に、明らかに天下りで入っているであろう先生がいて、全く面白くない授業だったから。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室の活動がほとんど存在しないため、各個人が自由に活動できたのは良かったが、研究室としては成り立っていない。
• 就職・進学

  悪い
  ほとんどの人が成り行きで同じような危なげのない進路を選択していくだけで、大学側もそれを推進しているような風潮がある。
• アクセス・立地

  普通
  ただただ遠い。僻地にある。コンビニがなくなったため遠い。学内がとても広く自転車で移動せねばならない。
• 施設・設備

  良い
  学科専有のスペースがあり、大変便利だった。特に部活動のミーティングスペースとしても有効活用できたので良かった。
• 友人・恋愛

  悪い
  事なかれ主義の人間が多く、つまらない。皆が成り行き任せで自らの意見をきちんと主張できる人がほぼいない。
• 学生生活

  良い
  部活動として伝統ある部活動であったため、活動内容や対外試合などもきちんとしており、伝統を受け継いでいる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の好きなこと、心が動くことをひたすら追求していく学科であり、主な授業内容はパワーポイントを使用したプレゼンテーション。
• 就職先・進学先
  スポーツ業界の事務職

在校生 / 2016年度入学

教職に就きたい人にはぴったり！

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  人数も少なく、実践的な授業も多い。自分の希望の学問が学べる。
  教職に就きたいと思う学生にとってはとてもよい環境だと思います。
  
• 講義・授業

  普通
  授業のレベルは高いわけではないが、きめ細かいサポートが受けられる。現職の教員の特別講義のようなものも多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  基本的に自分の希望する研究室に入れる。
  他大学のように成績や面接、ESも必要ない。
  
• 就職・進学

  普通
  教職に関しては、就職情報も沢山与えられ、大学推薦の枠なども多く、教職を志望する人のほとんどが希望する進路に就ける。
  しかし教職以外の一般企業への就職等に関してはまだあまりサポート体制も充実していない。そのため、一般企業への就職を希望する人にはあまりおすすめできない。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は国分寺駅と武蔵小金井駅の二つだが、どちらも大学まで徒歩20分以上かかる。そのためほとんどの学生が自転車通学、他の学生もバスを利用している。しかしバス停から講義棟までも5分以上歩く必要がある。
  緑豊かなキャンパスで物静かだが、立地はいまひとつ。
• 学生生活

  悪い
  サークルの数も少なく、他大学との交流も少ない。
  しかし子ども関連のサークルは多く、活動内容も良い。

卒業生 / 2011年度入学

ユーモアを忘れない学生の集まり

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強しようと思えばいくらでも勉強できるし、どんどん自分の力をつけていくことができると思う。様々な学科があるので、自分のやる気次第でたくさん学ぶことができる。全国からレベルの高い学生が集まると思うので、刺激しあって学生生活を送ることができる。部活やサークルも充実している。立地の不便さ（駅から若干遠い）や、建物の古さは気になる。
• 講義・授業

  良い
  教員免許を取りたい人にとっては、楽なカリキュラムだと思う。専門分野以外の免許をとろうとすると少し大変だが、それでも努力次第で取得することはできるので、良いと思う。講義内容には教授によって大きく差があるので、しっかり選ぶことが必要。
• 研究室・ゼミ

  普通
  卒論がある場合はゼミは必須だった。ただ教授が足りていなかったりもして、ゼミによって充実具合が大きく異なっていたと思う。ゼミが負担になることもあるので、慎重に選んだ方が良い。
• 就職・進学

  良い
  教員になりたい人は良いと思う。先輩、同級生、後輩は、やはり教員になっている人がとても多い。民間など、教員以外のところに就職しようとすると、なぜ教員にならないのか面接で聞かれることが多く、自分のしっかりとした意見を持っておくことが必要だと思った。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から大学までが若干遠く、自転車通学の人が多い。雨の日はとてもめんどくさかった。大学周辺には何もないが、駅までいけばお店が充実しているのは良かった。
• 施設・設備

  悪い
  建物自体が若干古く、夏は暑くて冬は寒かった。トイレと図書館は最近新しくなったので、以前よりは使いやすくなっていると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  全国からレベルの高い学生が集まると思うので、刺激しあいながら学ぶことができる。サークルや部活動も多く、楽しかった。恋愛については、学内カップルが多い印象。
• 学生生活

  良い
  全体的に学生生活はとても楽しかった。友人関係にめぐまれたのが一番良かった。部活動もリーグで一部だったので、本当に良い経験ができたと思っている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許をとるための科目は必修になっている。1年の時は学科に関わる科目を広く浅く学び、2年以降、深いところまで学んでいくカリキュラムになっている。社会科は2年からゼミに入り、卒論作成にむけて勉強していく。
• 就職先・進学先
  地方公務員（教員ではない）

卒業生 / 2013年度入学

特別支援教育にストイック

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育実習が大変でした。
  論文等も意外と時間が少ないので、できる限りはやめに準備できるように心がけました。
• 講義・授業

  普通
  さまざまな視点や角度から、いろいろな特別支援教育を学べると思います。特別支援教育には、いろいろな視点や角度からの支援方法を数多く知識として持っていて、それをいかに活かせるかが重要だと思わるのでいろいろな特別支援教育の先生の授業やお話できる環境は強いとおもいます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室の仕事がけっこうあるので大変なこともあります。ある研究室は、信じられないくらいの仕事をやらなければならないところもあり、深夜過ぎまで作業している友人もいました。
• 就職・進学

  普通
  基本的には教員になる人が多いとおもうので、その点についてはかなり強いと思います。公務員志望の人もけっこういるなという印象です。しかし、一般企業に関しては、少し不安は感じます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から遠くもなく近くもなくという。
  最寄り駅は、中央線の国分寺駅と武蔵小金井駅で中間くらいにあります。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教育関係

在校生 / 2017年度入学

少人数だから一人一人と親しくなれる！

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  中等教育教員養成課程は少人数なのでとてもアットホームな雰囲気があって居心地が良いが、仲が良すぎて逆に他の学科の人を排除するような言葉も見受けられる。
• 講義・授業

  悪い
  まだ1年目なので何とも言えないが、シラバスに書いてあることとかなり異なる内容の講義をしていたり、学生が教授の説明の間違いを指摘できるほどの初歩的な間違いをしていたり、期待していたものとは違ったものもある。
• アクセス・立地

  普通
  国分寺駅からも武蔵小金井駅からも歩いて20分はかかるので、朝急いでいる時などは不便かもしれません。その点、一人暮らしの学生は自転車で15分程度の範囲までに住んでいる人がほとんどなので、実家生が泊まりに来ることもあります。
• 施設・設備

  普通
  誰でも使うことのできるピアノ練習室があります。サークルの練習で使いたい時に行っています。
• 学生生活

  良い
  サークルは充実していると思います。サークル棟は夜の12時まで開いているので、公演前に集中して練習することも可能です。またインカレが少ないので、飲みサーが少なく、あったとしても強制的に飲まされるようなサークルはありません。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  公立の中学校教員または教育関係のNPO法人

在校生 / 2016年度入学

日本最大規模の教員養成大学！！

2017年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になることを目指している人が多いということもあり、真面目で優しく、落ち着いている雰囲気の人が多いと思います。
• 講義・授業

  良い
  比較的少人数で授業を受けることが多く、アットホームな雰囲気の中で学ぶことができます。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスは国分寺駅から歩いて約20分、武蔵小金井駅からだと歩いて約25分です。駅から自転車やバスを利用している人も多いです。また、キャンパスは緑に囲まれています。
• 施設・設備

  良い
  図書館は比較的新しいです。特に教育関係の資料が充実しています。また、カフェもあり、特にお昼の時間帯は多くの人で賑わっています。
• 学生生活

  良い
  部活動やサークル活動、委員会活動は盛んに行われています。また、秋には小金井祭という文化祭を例年3日間行っています。さまざまな企画があり、大人も子どもも楽しめるイベントです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は必修の授業を中心に受けます。学年が上がるにつれて専門的に学ぶことができます。また、教育実習には最大で3回行くことができます。

在校生 / 2014年度入学

日本一の特別支援教育を学べる場

2017年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  授業も研究室も充実しています。特別支援教育について、心ゆくまで学べます。ただ、視覚障害教育は専攻がないので、学びたい人は他の大学を考えるべきです。
• 講義・授業

  良い
  講義は先生によって、まちまちですが、基本的に充実していると考えてよいと思います。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室は充実していると思います。
  視覚障害教育の専攻はありませんが、聴覚障害教育、学習障害教育、発達障害教育、言語障害教育の研究室はあります。免許もこの4つはとれます。
  ゼミは研究室ごとに全く違います。しかし、研究室配属並びにゼミは3年から始まるので、入学してから決めるので大丈夫です。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人が多いですが、大学院へ進学する人もいます。教員採用試験の対策は大学の方で行ってくれます。
• アクセス・立地

  普通
  中央線の国分寺駅からも武蔵小金井駅からも自転車で5～10分ほどです。歩いても15分ほどなので、アクセスは普通だと思います。大学周辺は、住宅街なので住みやすいです。

在校生 / 2015年度入学

教員養成大学

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育を学びたいなら素晴らしい大学。
  都会の華々しさを期待して上京するとがっかりすることになります。
  体育科があるので運動部は総じて強いです。
  教員養成大学と銘打つだけあって、教職に就くことを前提とした授業がほとんど。教育法や教材開発を学びたいならとてもいい大学。
• 講義・授業

  普通
  教授の当たり外れが大きい。
  真面目に授業を受けて勉強をしたい人には少し物足りないかも。
  
• 就職・進学

  良い
  教職に就くための採用試験対策ゼミも開講されます。
  一般企業に就職するなら他大学をお勧めします。
• アクセス・立地

  悪い
  自転車は必須。駅から講義棟まで歩くと30分近くかかります。
  周辺には美味しい飲食店は多いです。ただし、２限と３限の両方に授業がある場合、外に食べに行くと間に合わないので、学食を利用します。
• 友人・恋愛

  良い
  入学したての頃に学科対抗のスポーツ大会があり、学科単位で仲良くなります。
  一年の頃は学科ごとにほとんど同じ授業を取るので、高校のクラスの延長線上のような感じです。
  学科内の人数も多くて100人程度なので、仲良くなりやすいです。