東京学芸大学の口コミ 低い評価順 [p.13]

在校生 / 2015年度入学

学びたいことは学べる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師を目指している学生にはやはりいい大学だと思います。ですが、教育支援系にすごく夢を持って入学して来る学生にはすこしギャップがあるかもしれません。就活のサポート等はやはり他大と比べると疎かかなと感じます。
• 講義・授業

  良い
  学科にもよると思いますが、学ぶ意欲があればやりたいことは絶対にできます。
  しかし、自分の興味の範囲外のことも必修科目や必要単位数の関係で学ばなければいけないということもあります。自分の専攻以外に全く興味が無いという方にはオススメしません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは私の学科では、3年生の春から始まりますが、関心の強い学生は1年生から自主ゼミとしてゼミで活動していたりもします。
• 就職・進学

  普通
  就活に関しては教員を目指す学生以外は本当にサポートは無いです。困った時は自分でキャリア支援センターに通ったり学芸カフェテリアに相談してみるといいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  周辺環境は緑が多くいい感じです。ただし夏場は本当に虫が多いです。
  通学は駅から遠いのでわりと不便です。バスや自転車を使えば大丈夫だと思います。
• 施設・設備

  良い
  施設は国公立なのでやっぱり古いです。
  ですが図書館もリニューアルしましたし、通っていて困るようなことはとくにありません？
• 友人・恋愛

  悪い
  友人はサークルによってはたくさん出来ると思います。
• 学生生活

  普通
  サークルは比較的多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生涯学習
• 就職先・進学先
  公務員です。

在校生 / 2016年度入学

過ごしやすい

2017年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  他の総合大学と違い学科内の人数が少ないため友達が増える。付属学校への見学もあり、教員養成の大学としては申し分ないと思う。
• 講義・授業

  普通
  可もなく不可もない
• アクセス・立地

  普通
  駅は少し遠いが飲食店は多い。
  特によいのは緑が多いことである。学内のあちらこちらに木々が植えてあるので、都会の喧騒なイメージとは程遠い。特に5.6月ごろは新緑がとても美しく心地よい。
  都心へのアクセスは若干悪いが、吉祥寺や立川には近い。
• 施設・設備

  悪い
  陸上トラック、トレーニングジムなどは充実しており機材も揃っている。
• 友人・恋愛

  良い
  小規模な学科が多くあるので、学科内で仲良くなりやすい。そのため、他学科に仲良い友人があればそこからまたその学科に友達を作ることも簡単にできる。
• 学生生活

  普通
  サークル棟は少々古いが、サークル活動は活発である。教員養成大学ということもあって、教育系のボランティアサークルは特に活発であり、学内に数多く存在している。大学での座学だけでは満足できないという学生にとっては良い環境だと思う。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2015年度入学

たのしい！！

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部ということで、将来教師になりたい人が集まっている大学です。
  ですので、同じ志の仲間と授業を受けるので集中して取り組むことができます。
  また、徹底的な教科の専門知識を学ぶことができます。
  それだけでなく、学習指導案の書き方を各教科ごとに書いたり、模擬授業をしてみたり、学校見学をして実際の現場の様子を見たりととても教師になる前の準備が充実しています。
  
• 講義・授業

  普通
  丁寧に教えてくださるので専門知識だけでなくても色々なことを学べます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  充実しています。
  それぞれにpcが与えられており、すぐ調べたりすることができるし教授や他の仲間も近くにいるのですぐに相談など出来ます。
• アクセス・立地

  普通
  のどかな所にあるので落ち着いたキャンパスですが駅から少し遠いです。
• 学生生活

  普通
  部活が盛んで、入っている人が大多数です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の先生になるための学科なので幅広く授業があります。
  国語算数理科社会音楽家庭科体育生活道徳とどれも昔に習ったことを先生目線で考えられるよう学習します。
• 就職先・進学先
  高校の先生

卒業生 / 2012年度入学

真面目で向上心があります。

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  実践を多く積めるカリキュラムになっています。
  同じ志をもつ友達にも会え、お互いを高め合うことができます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、通うにはバスや自転車を利用する人がおおい。
• 施設・設備

  悪い
  徐々に新しく工事をしているが、全体的にまだ建物が古かったり、講義棟が吹き抜けのため、冬はかなり寒く、夏はかなりあつい。
  
  図書館は改築したてで、1階にはカフェがある。のんびりした街の雰囲気にあったカフェで、パンが美味しいと聞く。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ない大学ではあるが、他学科と授業が同じになり、その中でワークショップや実技を行うので、きっかけとなる人は多いと噂がある。
  どんな学科でもみんな教員を目指してる人が多いため、価値観が合う人も多かった。
• 学生生活

  普通
  大学全体の人数が少ないためサークル数も少ない。
  一通りはあるけれど、色いろ見て回ることが出来ないところが残念なところ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初等教育は全科目を教えなければ行けないので、全科目の基礎的な内容と教育法を学びます。
• 就職先・進学先
  ITベンチャー企業 総合職

卒業生 / 2012年度入学

小学校におすすめ

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  他大学に比べて、実際の教育現場の見学や体験がとても充実していると思います。近くの附属小学校などにもご協力いただいた講義等も魅力です。
  初等教育教員養成課程では、容易に中高の免許も取得可能で、中高志望の人も何人かはいますが、やはり専門性には欠けるかと思います。
  中高の教員を志望している方は、素直に中等教育教員養成課程へ進むことをおすすめします。
  周りには、先生になりたい！という人がたくさんいますので、意見交換などをしながら、自分の知見を広げつつ、また教員としての教養を深めていくことができます。
• 講義・授業

  悪い
  講義はあまり選ぶことができずに、やや自由度はない気がします。
  いい教授に当たれば、、ということも少なくはありません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年から研究室に所属します。自分のやりたいことをしっかり見つけて選択できると思います。
• 就職・進学

  良い
  やはり、教員採用試験の受験がメインであると思いますが、大学のサポートも充実しています。また、友達と励まし合いながら、頑張ることができます
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠くて、自転車がほしいです。
• 施設・設備

  悪い
  古いです。
• 友人・恋愛

  普通
  みんな気さくで、すぐ馴染めます。想像以上にいけいけです。
• 学生生活

  普通
  部活動が盛んで、自分のやりたいことが見つかると思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年の初めに、理科では分野をすぐに選びます。後悔しないよう、考えといてください。笑
• 就職先・進学先
  小学校教諭

在校生 / 2016年度入学

芋っぽくて、強い教員を育成する大学。

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成の大学としては最高峰であり、実際にその環境設備や在籍する生徒の質は非常に良いと感じます。とはいえ、単科大学なので学術的な広がりや在籍する人間に偏りがあるので、総合大学などが羨ましいです。
• 講義・授業

  良い
  多くの授業が教育に関する話題を取り上げているため、本当に興味がないと飽き飽きしてしまうことがある。また、それぞれの学科では専門系統の分野を深くしっかり学ぶことができる。例えば、教育学数学科では、他の大学の理学部数学科にひけをとらないレベルの数学的内容も扱うため、所詮教育学部の中の数学科だろとナメない方が良い。その他の学科も同様。
• 就職・進学

  良い
  全体の8割が教員免許を取得する。全体の半数が教員になる。
• アクセス・立地

  良い
  住宅街の中にあり、静かで落ち着きます。都会と田舎の融合という感じです。
• 施設・設備

  良い
  申し分ない。
• 友人・恋愛

  普通
  地味で芋っぽい人が多い。それが良いし、それが悪い。
  イケメンやイケ女は少ない。少し浮くかもしれません。
• 学生生活

  普通
  サークルは国立大学らしい感じです。学祭はレベル低過ぎて、他大学の友達を呼ばないレベルです。

卒業生 / 2013年度入学

程よく緩くには丁度いい！（教員志望以外）

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  社会福祉士を取得するコースの先生方はとっても丁寧ですし、大学の学務課も順当に手順を踏めば丁寧にご対応いただけます。
  駅から遠いのがネックですが基本的には学業と遊び等のバランスのとれた楽しい生活を送ることのできる大学だと思います。
• 講義・授業

  普通
  先生による…としか言いようがないのですが、基本的にはいい先生ばかりです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  社会福祉士専攻の人たちのためのゼミは3年後期から始まりました。今は少し変わっているようですが。
  就活が終わると休む間なく、卒論が始まり、卒論が終わると国試の勉強…という感じで大学四年をエンジョイする時間はあまりありませんでした。ゼミの先生には少しご配慮いただきたかったな…と、少し思いました。
• 就職・進学

  悪い
  民間就職はほぼ皆無と言っていいかもしれません。あまり活用しようとも思いませんでしたし。
  ほとんどは教員か公務員です。自分で切り開いていくしかありませんが、偶然、大学のOBOGさんにお会いするとすごく歓迎していただけるので、そこは良いところかもしれません。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りは中央線の国分寺駅か武蔵小金井駅です。ただ、遠いです。また、一人暮らしをしている学生が多く、チャリ通がほとんど。
  最近、自転車に貼らなくてはならないステッカーたるものが登場して、すこしお金を取られます。
• 施設・設備

  悪い
  図書館は最近建て替えられてすごく綺麗ですが、全体的に古いです。
  食べ物を買えるのも小生だけで、最寄りのセブンイレブンが潰れてしまったので、コンビニに行くのにもすこし遠いかもしれません。自転車がないと辛いかも…。
  最近建て替えられた図書館は自習スペースも充実していますが、空調があまり…という、印象です。
  冬は寒かった気がします…。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルも充実してて、基本的にいい人ばかりです。
  ある程度頭も良くて、遊びもできる程よい人たちが多いかなぁ…と。
• 学生生活

  普通
  サークルはたくさんありますが、学祭は高校レベルです。在学中一度も行かなかった、という友人も多いです。
  サークルだとアカペラサークルが有名ですが、あまり熱心にやるというよりは、楽しく緩くが、多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  やはり児童分野が中心です。教養科目として憲法や経済がありましたが、加えて児童の特殊な科目もありました。
• 就職先・進学先
  地方公務員

卒業生 / 2011年度入学

文化財科学専攻

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  もともと、教員養成の学校なので、先生になりたい人は良いかもしれないが、それ以外はちゃんと学べるかと言ったら微妙なところ
• 講義・授業

  普通
  特筆して良いとも言えないが、かと言って悪いわけでは無い。美妙
• 研究室・ゼミ

  普通
  入りたいゼミがあれば1年から入れるが、その代わり高いレベルを求められる。
• 就職・進学

  悪い
  もともと教員養成の学校なので、それ以外の民間企業への就職対策やあっせんは悪い。私も就職活動の時にその点で苦労した。
• アクセス・立地

  悪い
  中央線の国分寺と武蔵小金井のちょうど、真ん中にあるが、どちらから行っても、徒歩２０～３０分ほどかかる。 また緑があって環境は良いかもしれないが、敷地が無駄に広いので、校内の端から端の移動で相当歩かされる
• 施設・設備

  悪い
  設備が全体的に古いものばかりなので、あまり期待はできないと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  正直なところ、そこは自分のコミュニケーション力によると思う。
• 学生生活

  普通
  大学時代はサークルに参加していなかったため、わからない。 また、文化祭などのイベントも積極的に参加していなかったので、分からない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先生になりたい気持ちが強い人はオススメ。実習も４年次だけではなく、３年次も付属中高校で行われるため、４年次の際に余裕を持って挑めると思う。
• 就職先・進学先
  ソフトウェア開発の事務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  そこしか採用されなかったため。もう就職活動をこれ以上続けても無駄だと思ったから

卒業生 / 2011年度入学

個性的で自己責任がある程度必要。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成に力を入れているので、教養課程の価値・学内での立ち位置はあまりよくないと言えます。特に私がいたころはまだ良かったのですが、現在は特に教員養成に力を入れているということで、教育系科目重視、多様な科目に関して、大学上層部は消極的です。専門課程も減ってしまいましたので、何とも言えませんが、自分の進道をしっかり視野に入れているのであれば、とても良いところだと思います。また、私の同級生の半数は進学するほど進学率は高いです。
• 講義・授業

  良い
  学生の興味関心によって専門講師を呼んでくださることもあるので、興味のあることがあればまずは教授に相談するのが吉だと思います。また、カリキュラム次第で教職免許、学芸員資格、司書資格など努力すれば複数取得することができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1年生の頃から自主ゼミに参加することができました。そのために、他学年・院の先輩たちと交流を持つことができ、自分のやりたいことを明確化させることにつながったと思います。もし、専攻課程のゼミではなく他のところでやりたい、という場合も教授が臨機応変に対応してくれます。
• 就職・進学

  普通
  就職・進学ともにしっかり学生たちは進んでいます。しかし、大学側のサポート体制は、やはり教員養成大学なので、一般企業に対してはあまり積極的ではありません。学生たちのあいだでサポートする試みもあるのでそれを利用するのも手かと。また、ごく専門的な課程ですので、それぞれのスペシャリスト・学会等に興味があるのであれば教授を頼るのが何よりの手段だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は中央線の国分寺駅です。国分寺駅から歩いて20分ほど。また武蔵小金井駅からはバスも出ています。国分寺周辺は飲食店が豊富にありますが、大学周辺はあまり飲食店はありません。学食を利用するか、生協を利用するかがほとんどです。名物「学芸大丼」はおすすめです。大学近くには多くのアパートなどあるので、地方出身者でも不自由なく生活できると思います。
• 施設・設備

  良い
  図書館が改装されたのでより快適に勉学に励むことができると思います。ただ、ほとんどの授業を行う講義棟はコンクリート造りで吹き抜けになっているので、冬場は教室から出ると一気に寒くなります。国立大学なので、たいていの設備などはそろっているかと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  専攻課程の定員が20人以下だったので、男女問わず仲良くなれました。しかし、他学科・他大学とはあまり関わらないので、自分から行かないと多くの友だちをつくることや、恋愛関係に発展することは難しいかなと思います。
• 学生生活

  普通
  私はサークル等に一切参加していなかったのであまり分かりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私が所属していたころと今ではカリキュラムそのものが違いますが、文化財等に関する専門知識を身に付ける授業が豊富にありました。
• 就職先・進学先
  美術館運営財団
• 就職先・進学先を選んだ理由
  高校生から芸術・文化に関する仕事に就きたいと思っていたので、入社しました。

在校生 / 2024年度入学

日々成長できる大学生活

2025年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  いろいろな学科の人がいるので、意見交換や自分には無い視点を教えてもらえて良い。また、先生もいろいろな方がいらっしゃって、面白い授業をうけられる。
• 講義・授業

  良い
  いろんな人がいて楽しい。建物は古い。
  幼稚園と隣接しているから、よく幼稚園児をみて癒される。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科によっては一年生から自主ゼミに入れるので、学びのある日々を送れる。
  部活やサークルに入らず、自主ゼミを2、3個する人もいる。
• 就職・進学

  良い
  先生になることを決意しているなら、教員養成の講座があったり、まわりが教員を目指す人が多いのでおすすめ。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅から二十分歩く。バスも一応あるけど、あんまり本数がないのでなかなか使いにくい。
• 施設・設備

  普通
  古い印象。吹き抜けになっていたり、ガラス張りの天井だったりしてオシャレなところもあるが。
• 友人・恋愛

  良い
  いい子が多くて、すぐ友達になれる。なにか団体に所属すると、居場所ができるので、授業を受ける以外にプラスしてなにか所属するのが良いとおもう。
• 学生生活

  普通
  あんまりない。文化祭はサークルや部活の出し物があるので、所属している人は楽しいと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生では、自分の専門教科についてより学びを深める。教養科目で教育についての学びの授業もある。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育についてと専門科目について両方の知識を身につけようと思ったから。また、周りも教員を目指している人が多く、刺激を受け続けることができると思ったから。