東京学芸大学教育学部の口コミ 低い評価順 [p.40]

在校生 / 2024年度入学

教育と専門分野のハーフ

2025年02月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な学習は十分では無いが、結構学ぶことも多い。
  専門分野に関しての資格を取ることを推奨されるので、検討するべきだと思う。
• 講義・授業

  普通
  授業は充実していると感じる。
  教育学部のため、他大学と比べて専門の学習を十分にできないところが欠点。
• 就職・進学

  良い
  教育学部だが、全員が教員になる訳では無い。
  教員になる人は学科で6割以下だと聞いた。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅からも少し遠い。
  周りにご飯屋さんがほとんど無いのが不満。
• 施設・設備

  良い
  ほとんどの建物は綺麗である。
  トイレは特に綺麗。
  主に講義を受ける建物は上が空いていて暑かったり寒かったり……
  サークル棟が暗い。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入っていれば、友人はできる。
  学科の人数が少ないので、学科内で恋愛に発展することはないと思う。
• 学生生活

  良い
  各サークル活発的に感じる。
  サークル棟は汚いし暗いし寒いが、人は明るい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教員になるために必要なことと、専門分野の基礎的知識を学ぶ。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教育免許を取得したいかつ、学科の専門分野を学びたかったから。
  

在校生 / 2020年度入学

自分の好みの勉強をする。

2025年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  総合的に言うと、マジで楽しいし勉強もしっかりできて就職のことにもしっかりと向き合える。周りの治安がよかったらもう完璧だと思う。
• 講義・授業

  良い
  とてもよく先生が見てくれて自信もどんどんついていきます。
  本当に楽しい学校です。
  サッカーもできます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても充実しています。
  とくに算数科の授業ではとてもよくできていますね。と言ってくれたりするのでとても自信がつきます。
• 就職・進学

  良い
  とてもよくサポートしてくれます。
  就職のためにサイトを教えてくれたりもするので最高です。
• アクセス・立地

  悪い
  周辺の環境はあまり良くない。
  マクドナルドがあるのでそこに行って勉強などできるが
  治安はあまり良くないと感じている。
• 施設・設備

  良い
  警備員や清掃員がものすごく丁寧に喋ってくれたり、掃除してくれたりするので学校の中は、いつも綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  みんな優しくて自分がミスしてしまってもかばいあってくれたり、恋愛のこともすごく充実している。応援してくれる人がいる。
• 学生生活

  良い
  体育祭が一番楽しいと思っている。
  みんなが全力でやるのはいいことだと思う人が多いからではないか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  算数科を学んでいますが、理科的なことはあまりやっていません。自分が苦手な教科を優先してやっています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット
  インターネットの会社に勤めました。
  算数科でやったことが今でも役に立っていてすごく嬉しいです。
• 志望動機
  いい知識を持ち、就職しお金を稼いで結婚もし、いい生活がしたいと小学生からずっと願っていたから。

在校生 / 2021年度入学

変わった人が多いが真面目ではある。

2024年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  授業内容や教授の研究内容などはとてもよい。もう少し実践的なカリキュラムも増やして欲しいが特に悪くは無い。
• 講義・授業

  良い
  教員をめざし、教員になる人にとっては理想の学習環境。
  もし教員にならないなら話は変わってくる。
• 就職・進学

  良い
  教採に向けた対策は行ってくれる。
  就活に関してもサポートはあるが教採に向けたものと比較すると劣る。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスまで歩いて15分程度かかる。
  国分寺駅に関しては適度な栄え具合で、特快が止まるのがとてもよい。
• 施設・設備

  悪い
  学科によるが私の数学科に関しては研究室がなく設備としては良くないと感じる人が多いと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  人によると思う。私立と比べれば根が真面目な人は多いが所属するコミュニティを選べば基本的に色々な人に出会えるとは思う。
• 学生生活

  普通
  インカレをしてももちろんどこからも来ないためそれを期待するのはやめた方が良い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  大学数学の基礎基本、教育法やカリキュラムなど様々なことを学ぶ。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  数学の教員になりたかったから。教員になるなら教育専門のところで学びたかったから。

在校生 / 2022年度入学

美術初心者にも優しい学科

2024年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  研究室では自分の学びたい分野を選び、専門的に学ぶとはことができる。
  設備もかなり整っており、自分の制作がのびのびできる。
• 講義・授業

  良い
  浅く広く学ぶことも、専門的に深く学ぶこともできる。
  学生に寄り添ってわかりやすく解説してくれる教員が多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科により研究室に所属し始める学年は異なる。
  美術科では2年から始まる。
  藝大出身の経験豊富な教授が多く、美術初心者にも丁寧に教えてくれる。
• 就職・進学

  良い
  教育系の進路へのサポートは充実している。
  就活へのサポートはそれには劣るので、自分で対策が必要。
• アクセス・立地

  悪い
  中央線の武蔵小金井駅と国分寺の中間にあるため、駅からの距離がかなりある。
  また周りに飲食店などは少ない。
• 施設・設備

  普通
  講義棟は比較的綺麗だが、体育館や研究室などの空調整備が整っておらず、夏はかなり暑い。
  図書館は綺麗。
• 友人・恋愛

  良い
  教員養成大学ということも関係しているのか、優しく真面目な人が多く友人関係のトラブルなどはない。恋愛は学外でしている人が多いイメージ。
• 学生生活

  普通
  サークルは数多くあり、部活動は活発なところが多い。
  学祭もかなり盛り上がる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は彫刻、デザイン、絵画、美術史など幅広い分野の美術に触れらことができる。二年次からは興味のある分野の研究室に所属し、より深く学ぶことができる。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー
  公立校教員
• 志望動機
  美術を学びたかったから。
  美術は好きだったが画塾などに通った経験はなかった初心者だったので広く浅く学ぶことから始めたかったから。

卒業生 / 2018年度入学

教育に完全特化！！！

2023年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  少人数だからこそ、お互いの意見を聞き尊重する姿勢を身につけられる。教育への関心がある学生ばかりで熱量も多い。
• 講義・授業

  良い
  教育に特化した授業が行われる。
  校長経験者や元教員の教授も多く、実践的で為になる話を聞くことができる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  学科によっては、卒業論文を書くためだけの研究室になる。
  3年生から所属。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験の対策講座が1万円で受けられる。
  就職を応援する風潮はない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠すぎるが自然豊かではある。
  最寄駅の栄え具合も適度で良い。
• 施設・設備

  良い
  施設は古いが問題はない。図書館も最近改装があった。学内は広い。
• 友人・恋愛

  良い
  学科での活動が主ではあるが、サークルや部活動に所属すると友達は増える。
• 学生生活

  普通
  イベントは年1回の文化祭のみ。
  他大学と比べるとこじんまりしてはいる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  世界の教育について考える。多様性と教育の融合、今後の教育のあり方を検討する。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  教育と英語に興味があったため志望した。都内唯一の教員養成大学だった。
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット

在校生 / 2023年度入学

C類特別支援教育専攻

2023年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  入学前とのギャップにショックを受けたこともあったが、自分と同じように本気で特支の教員になりたいと思う友達が出来たことはとても良かった。
• 講義・授業

  良い
  学びたかったことが学べている。選択の授業もあるため興味関心に合わせて選べる。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人は年々減っているよう。サポートは手厚いと思われます。
• アクセス・立地

  良い
  良い。子どもからお年寄りまで様々な年代の人がキャンパス内にいてあたたかい雰囲気
• 施設・設備

  良い
  充実している。カフェやコンビニのようなものがもっとあってもいいかと思う。営業時間は短い。
• 友人・恋愛

  良い
  優しい人が多いため友人関係は良好だと思います。サークルに入るとより充実する。
• 学生生活

  良い
  とても充実している。先輩や同期との仲も深まりいいと思う。サークルから学べることも多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各障害種についての授業や指導法。2年次から各専攻に分かれる。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  ずっと障害のある方と関わる仕事がしたかった。特別支援学校の学校や先生の雰囲気が昔から好きで自分もそこで働きたかった。

在校生 / 2020年度入学

小学校の先生志望が集う優しい場所！

2023年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の専門について学ぶことが出来ます。また、数個の授業を増やすだけで中学、高校の免許を取得することが出来ます。
• 講義・授業

  良い
  2年生までがオンライン授業で、正直大学の授業や設備等に関してはあまりよく分かりませんが、在校生はみんな優しいいい人です！
• 就職・進学

  良い
  教職についてとても学ぶことが出来ます。また、専門性の高い先生方が沢山いらっしゃいます。
• アクセス・立地

  普通
  東京の端っこ、国分寺駅にありますが、国分寺駅自体は大体のものは揃っていていいと思います！居酒屋も多く、学生もよく通っています。
• 施設・設備

  普通
  半分がオンライン授業だったので、正直よく分かりません。ただ、全体的に古いとは思います。
• 友人・恋愛

  良い
  とてもお堅い校風で、いわゆる大学生！という感じでは無いですが、落ち着いていて、みんな優しいいい人です。
• 学生生活

  普通
  サークルや文化祭等は、あまり盛りあがっているようには感じられません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の専門、教職一般、教育一般についての知識等です。中学、高校の講義も受けることが出来ます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教職を目指していたからです。国立学校ということもあり、教員養成系大学ではとてもレベルが高いと思いますを

在校生 / 2019年度入学

みんなも教員なるんじゃぞー

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人が入れば間違いなしの学校です。様々な県から教員志望の人が集まるのでお互いを高め合っていけます。
• 講義・授業

  良い
  他の学科の教授や、特別講師による授業が数多く設けられており、沢山学び、それを実践できます。
• 就職・進学

  良い
  自分の学科で学んだことを生かし、一流教師を目指せる実力をつけてくれる
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は国分寺駅です。学校の周りには、他の小中学校があり、子供達と身近に過ごせます。
• 施設・設備

  良い
  特に気になる点はないですが、アクセントとして、新しい施設を作ってみると良いかもしれない。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活は、ほかの大学と比べると少ないと思いますが、十分な大学生活を送れると思います
• 学生生活

  良い
  サークル一つ一つが満足できるクオリティとなっており、自分にあったサークルを見つけることが出来ると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間を通して、教員になるために必要なことを学びます。書くだけではなく、体験して学べるのも魅力です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  中学の頃、ある先生に憧れて自分もこうなりたいと思い、教員育成特化のこの大学を選びました。

在校生 / 2021年度入学

日本トップレベルの教員養成大学！

2023年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと思っている学生にはとても良い大学だと思います。ただ同じように教員を目指している人ばかりなので、視野は狭くなるかもしれません。最近では企業に一般就職をする学生も多く、教授たちはなるべく多くの学生を教員にさせようと躍起になっているようです。
• 講義・授業

  良い
  教員を目指す人には最適な学校で授業も充実しています。ただ、あなたたちが教員になったら主体的で深い学びを目指した授業をしなさいと言いながら、講義形式の授業ばかり行う教授もいます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策講座やゼミも開講しています。毎日のようにキャリア支援のお知らせが届きます。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは少し歩きますがとてもいい立地です。敷地内に幼稚園、小学校、中学校、幼稚園、学童保育もあり、授業見学もしやすいです。農園もありとてものどかなキャンパスですり
• 施設・設備

  普通
  少しボロいと感じるところもありますが、基本的には充実しています。図書館はとても綺麗です。教室のWiFiの回線が怪しいところもありますが、改善してきています。
• 友人・恋愛

  良い
  模擬授業など、人と関わることが多いので友達は作りやすいです。みんな教員を目指しているだけあってフレンドリーな人が多いです。
• 学生生活

  普通
  教育に関わるサークルから、教育に関係なく趣味として楽しめるサークルまでたくさんのサークルがあります。インカレなどと兼サーしている友達も多くいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は専門分野ではなく一般教養を学びます。2年次からは徐々に専門的になっていき、選修、専攻ごとに学びを深めていきます。初等教育教員養成課程では小学校教員になるために必要な科目が多く、全教科の教育法を学んでいきます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  小学校教員になりたかったので、教員養成大学を志望しました。その中でも日本トップレベルの教員養成大学である東京学芸大学を選びました。

在校生 / 2021年度入学

魅力溢れる教育単科大学です

2023年06月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  必修が多く、他大学(特に私立)よりは自由に授業が組めないという印象がある。しかし、先生になるために必要な授業ばかりなので学ぶ価値があると感じている。
• 講義・授業

  良い
  細かく選修が分かれており、教育学を学びながら自分が興味のある分野についても学ぶことができる。その分野は国語や算数などの主教科に限らず、副教科や学校教育、学校心理、国際教育、環境教育など教育に関わる様々なことについて学ぶことが出来る。授業は100分で、先生ごとの授業スタイルも講義やディスカッション、演習など様々である。また、小学校の免許だけでなく他の授業を取ることで幼、中、高などの免許や司書などの資格も目指すことが出来る。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の選修は先生が沢山いて、それぞれ専門分野も少しずつ違うため、自分が本当に興味がある分野の先生の研究室を選ぶことができると感じた。また、ひとつのゼミに多くても同期が4人ほどなので先生や先輩との繋がりが多く、サポートを受けられるため充実していると感じる。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に関する対策講座や学芸大生向けに自治体が説明会をしてくれたり、模試を開催していたりするためサポートも手厚いと感じる。
• アクセス・立地

  悪い
  自然豊かで敷地面積も広く、ゆったりと過ごせるところが魅力であるが、最寄りの国分寺駅、武蔵小金井駅から徒歩で20分程度かかるため最寄り駅から自転車やバスを使う人も多い。また、敷地が広いゆえに学校内に入ってから講義棟までが遠く、大変である。
• 施設・設備

  良い
  講義棟は新しい設備もあるが木の机椅子のところもあり、服などにひっかけてしまうことがある。コンクリートの為外の気温の影響を受けやすく、過ごしにくいと感じることもある。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は充実しているが、コロナ禍だったためあまり関わりがなくやっと充実してきたという感じである。今年から1年生の時に行われる学科対抗のスポーツ大会が復活したようなので、新入生はその点心配いらないのではないかと思う。恋愛関係については、同じ大学内での関係はあまり聞かないように感じる。
• 学生生活

  良い
  様々なサークルがあり、自分も把握しきれていないが、SNSでイベントの告知をよく見るため充実しているのではないかと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関することの他に学科の特徴である認知心理学、社会心理学、学校心理学、発達心理学などの心理学について学ぶ。3年の夏休みには教育実習があり、そこまでは日々忙しい印象である。3年の秋からは授業が減ってきて少し余裕が持てるのではないかと思う。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  心を知る教師が教育を変える！という選修の学び合言葉に惹かれた。もともと心理学についてやスクールカウンセラーにも興味があったが、この言葉で現場の先生が心理学を学ぶことに意義があるのではないか、カウンセラーとはまた違った子どもへの働きかけができるのではないかと感じ、志望した。